在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小生命作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小生命作文1
生命，是一个神秘的字眼，它的力量与顽强不可限量。在一次痛苦的生死离别中，我深深体会到了生命的可贵。
去年，我曾得到两只毛茸茸的小鸭子，一只毛色暗灰，有深色斑块，一只浑身鹅黄，它们用黑亮的眼睛不停地打量这个世界。我把它们放进水盆里任它们嬉戏，刚开始它们很害怕，不习惯新场所，一直焦虑不安地叫着。但这舒适的环境很快使它们习惯了，两只小鸭便在水盆里追逐、玩耍。它们时而啄啄羽毛，时而摇着小又短的尾巴游来游去，时而欢快地叫着，好不快活！
过了一会儿，我把它们装在盒子里，放在窗台上透气。鹅黄色的那只小鸭子好奇地把脖子往外探，扁扁的小嘴再次发出“嘎嘎”的欢叫。在这其乐融融的时刻，悲剧发生得猝不及防。刹那间，那只小鸭子压翻了盒子，翻身跌了下去，正好落在一楼的雨棚上面。雨棚多年失修，一些地方出现了破洞，加上棚子是倾斜的，小鸭子在上面来来回回走，边走边叫，那声音在我听来凄厉而悲伤。我心急如焚，几乎是哭着求助妈妈，希望妈妈可以帮助它。就在这时，小鸭子因为站不稳跌下了雨棚，虽然只有一层楼那么高，但对于一只幼小的鸭子来说简直就是万丈深渊！我慌张地跑下楼，敲开了楼下人家的门，开门的是位叔叔，听完我说的情况以后，叔叔赶忙转身进了院子，“嘎……”熟悉的声音再次在我耳畔响起，只不过那叫声已不是欢快的，却是一声接一声长长的哀鸣，由强变弱。叔叔捧着已经奄奄一息的小鸭子走过来，轻轻递给我。我见它还活着，一开始很惊喜，可一见它无精打采的样子又泄了气。带回家后，这只曾经活跃的小黄鸭双眼微闭，蜷成一团，全身颤抖，但它依然活着！我知道它的痛楚，它用嘶哑的声音叫唤着，它一定不想死，不想离开伙伴，不想离开温暖的家。尽管我和妈妈努力去救助它，可它还是用尽了气力，最终去了黑暗又孤独的另一个世界，永远离开了我们。我看着身体已经僵硬的小鸭，无法相信这个不久前还鲜活的生命现在永远离开了，消失了，化为一缕轻烟，飘向看不见的远方……
生命很顽强，可又很脆弱，消失了，就真的彻底没有了，不留痕迹。我们一定要珍惜现在的光阴，不让生命随随便便流逝，要努力地活着。生命宝贵，请珍惜它，好吗？
小生命作文2
小猫小狗，小花小草，我们可能都曾养过，照料与关爱，往往在关爱时，留下爱的一点点，在心中，这点小小的爱，不会像露水一样挥发，它们在心里沉淀，永远让人感觉美好。
我曾经养过两只小鸡，都是公的，一只羽毛被染成粉红色，另一只羽毛被染成黄色。我管他们叫红豆黄豆，粉红色的，安静。黄色的，天生活泼好动。
记得这两只小鸡与我初次见面，本来还好。结果谁知到，黄色小鸡跑得特别快，满屋子追着我跑，吓得我在床上不敢动，眼睛不敢离开黄色小鸡，害怕他突然到我身上。黄色小鸡到桌子上，在桌子上走来走去，我想让他走，可是他不走，我的心的跳动我可以感受得到，黄色小鸡，围着我走来走去，不知道在干什么。我只是觉得，他怎么就是死盯着我不放呢?红色小鸡，就一直在那里站着，她一身的肉，感觉他总是迈不开步子，有时还真想让他动动。有一次我看见他们睡觉，睡姿像人，一会儿又换换，动作幅度蛮大的，像一个懒散的人睡觉时的动作。真是滑稽可爱!这是我记忆最深的两个片段。时间久了，感情也越来越深，平常的吃饭我都有些欢喜，不过相比较他们更加喜欢我的妈妈，有时候很无奈。等到他们稍微大点，我家的楼房养不了他们，就送到了我奶奶家，有一次我去奶奶家，看看他们，羽毛的颜色已经没了，变成了一只威武的大公鸡，老是不停的叫唤。想要从笼子里出去，这是黄色的鸡长大后，那只安静的肥肥的鸡，已经被卖了，心里很难过。
我还养了一颗转运竹，这转运珠本是我妈妈养，但我很喜欢他们，后来我妈妈又弄了个别的什么植物，就不怎么管他们了，我的心已经完全扑在了转运竹，我会给他们听歌，去网上搜了一些养转运珠的方法，叶子黄了我去想办法，这些转运竹从很小的时候长得非常的大，后来原先的小瓶子撑不住，我又不小心打破了，就换了一个大的，看着他们那绿色的枝叶，心中特别的高兴!可是现在他们出了些状况，黄了，我爸爸说他们老了，有点难过，他们长出的新枝会吸取营养，就把新枝剪了，放在了一个瓶子里，我爸爸说那些新枝还会长成转运竹，还能活。我就想，如果有一天原来的转运竹死了以后，我就继续养这些新枝。不知道什么时候，这一天会到来。
小生命作文3
我常常想生命是什么呢？
一天我在楼下散步，我突然看见一群蚂蚁正咬着一粒细小的面包屑，正在努力搬运。我好奇又好玩，赶紧拿来一根木头，把一只蚂蚁放了上去，然后把它放在了手上，赶紧把手合拢。这时，我觉得我的手痒痒的，我张开手一看，原来蚂蚁在我手上跑来跑去。我感到一股新的力量，在我手中跃动，那样强烈，那样鲜明，我忍不住放了它。
去年的暑假前夕，我们班级有一盆玉兰，要放假了，大家都忘了把它带走。在暑假结束的时候才想起来这瓶玉兰还没带回去。过了暑假，我们大家来到了教室，那盆争奇斗艳的玉兰花变成了枯黄枯黄的“树叶”。我赶紧接来一杯水，浇在了玉兰身上，一下子玉兰好像充满了劲儿，长出来新的嫩芽。到了现在玉兰还是那样生机勃勃。是啊！生命是脆弱的，生命也是坚强，正是因为坚强才显得异常的魅力。
野外，一只蜻蜓飞来飞去。我赶紧叫来弟弟，说：“我们一起捉蜻蜓吧？”“好啊！”我返回刚刚那个地方。只见那只蜻蜓正在和水宝宝玩游戏呢。当我们把工具投向蜻蜓时，它迅速飞起来了。可是水太重，它飞不起来了，试了很多次还是飞不起来。但是它依旧极力鼓动双翅，但还是飞不起来。这时，我感动了，赶紧拿来一根木头，助他一臂之力。它终于飞起来了，飞得高高的，直到离开了我们的视线。它是多么爱生命啊！
我们都要珍惜生命，让生命更加精彩，绝不让承载生命的美好时光白白流失。我必须对自己负责，对所有生命负责！
小生命作文4
清晨，拉开窗帘，推开窗户，春光明媚，自然世界此刻是如此的美丽，一阵微风吹来，一股清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。此时，上课铃声响了，今天是作文课，班主王老师端了一个金鱼缸走进教室，鱼缸里还有几条美丽的小金鱼。
突然，王老师手一滑，只听“啪嗒”一声……
刹那间，教室里乱成了一团，只见地上的小金鱼们蹦来蹦去地摇摆，王老师正呆呆地站在讲台上，同学们争先恐后地冲向讲台抢救小金鱼们。
有的同学捧起了小金鱼儿正苦苦寻觅水源，而有的同学设法把小金鱼放入自己的水杯中，在同学们忙碌的身影中，我看见正有两名同学一个人小心翼翼地捧真小金鱼，另一个人给我比了一个手势，我们一起直向着厕所奔跑，我们先打了一桶水来，其中一个同学把小金鱼送到水中，此刻，水桶中已经有了一只小金鱼，在水桶中活泼地游着，游着……
然后，我们一起把沉甸甸的水桶拎到教室，接着手中捧着小金鱼的同学们都匆匆跑过来，把手中的小金鱼都“扑通”“扑通”地送进了水桶。
又一阵微风拂过，一缕阳光透过窗户照了进来，照在了水面上，水桶放在讲台上，所有的小金鱼都在水里活泼地游着，让我们心中的石头放了下来，感到开心一般，欣慰之感涌上心头，十二条小金鱼又回到了水中。王老师站在讲台上，望着水中的小金鱼，微笑着点了点头说：“同学们，其实刚开始，我是故意让鱼缸摔下去的，出乎我的意料是，没有一位同学歇下来”。
“今天，我们的这节作文课就上完了！”，同学们恍然王老师的良苦用心，我也豁然开朗。这节别致的作文课虽然结束了，但就在这节课中，我们收获了爱心，收获了团结，懂得了要珍爱小生命
此时，春阳正照着我们，照在我们脸上，照着我们的心灵，多么温暖，多么柔和，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，更让我们懂得了要珍爱小生命，要拥有一颗善良、美好的心……
小生命作文5
在一个无边无际的草原上，有奔驰的野马、悠闲地吃着青草的绵羊，还有一株蒲公英。蒲公英正在开家庭会议。蒲公英爸爸对自己的孩子说：“爸妈都老了，不能再陪伴在你们的身边为你们遮风挡雨了，你们要靠自己智慧和勇气生存下去。你们想去哪里，快快说出来，我让降落伞带你们去你们想去的地方。”
我想去太阳上探索，老大骄傲地说。
我想去月球上旅游，老二自豪地说。
我想去海边看落日，老三充满信心地说。
我不想去那么高那么远的地方，不管微风把我吹落在哪里我都会在那个地方长大。最小的蒲公英细声地说。听完小蒲公英的想法后，
爸爸拿来降落伞让他们背上，然后吹了一阵风，小蒲公英们都乘着风纷纷出发了。老大到了太阳上，可是太阳上太热了，他根本适应不了那里的生活，结果老大被热死在太阳上了，他的灵魂化做了一只小鸟。
老二来到了月球上，因为月球上缺乏氧气，老二也因此夭折了，他的灵魂化做了一棵桂花树。
老三飞到了沙滩上，正好看到了落日。可是太阳刚落下，老三就被一只凶猛的公海鸥当做晚餐送给母海鸥吃掉了。他的灵魂化做了一只小海鸥。只有那只最小的蒲公英，随风飘落，最后他落在了一个山坡上的石头缝隙中。只有一点点阳光，可是他还是很顽强地活了下来，一直到今天。
小生命作文6
一天，老师布置了一个作业，要我们种豆芽。
我一到家，就开始种豆芽了。我先拿了三张餐巾纸打湿，然后把餐巾纸放在一个精美的小盘子里，再放了些绿豆在上面，最后，把小盘子放在阴暗的地方。
第一天，我一大早就看小豆芽，看它有没有发芽。可是，令我大失所望，一颗豆子也没发芽。不过，小绿豆躺在白白的纸上还挺可爱的，就像刚出生的小婴儿躺在摇篮里。我心想：小绿豆呀，希望你快快长大。我连想边给小绿豆浇了点水。
第二天早上，我又看望小豆子。我惊讶极了，小豆子长胖了许多，外壳也裂开了，露出了白色的肉，而且肉里还长出了嫩黄的小芽儿，就像小宝宝的小手伸出来了。我把这个消息告诉了妈妈，妈妈也为我的小豆子发芽了而高兴。
第四天，我仔细观察了小豆芽，发现它的茎已经有一寸长了，茎是白色的，而且上面长出了豆瓣，我高兴极了。
第六天，我发现它的茎长长了，变成嫩红色的了，上面的豆瓣分开了，露出了尖尖的叶子，绿豆壳也不知道哪里去了。我又给小豆芽浇了点水，希望它健康地长大。
第八天，我观察小豆芽，发现豆瓣不见了，叶片舒展开来，叶片的颜色也同嫩绿变成翠绿了。
翠绿的小豆芽给我们全家带来了生机，我们一家人都喜欢这绿色的小生命，希望它健康快乐的成长，让我们全家绿意盎然。
小生命作文7
在那个阳光明媚、风和日丽的.早晨，我从家里走出来散步，走着走着，我不小心踩到了一个小生命。
它对我说：“我老了，只能给别人踩一踩，但没有一个人能够把我繁殖的后代养好。”它的话语中带着一点哭泣，我毫不犹豫而又坚定地说道：“我可以！”我走上前蹲下来把种子拿了过来，对种子说：“我会把你养好！”
第二天早上，我把种子种在我精美的花盆里，等待着它长大。日复一日，种子的面貌逐渐高管，已不再是哭泣的小宝宝了，而是会说话的小姑娘。笑容满面，见到它就如同春风拂过，辫子在风中飘来飘去。
时间过长了，我把它放在楼下的土壤里，春雨绵绵，它能够饮用那些天然的雨水。能使它长得更快，更有生机更有活力。
有一天，我走到花盆边一看，“啊花儿呢？”我大吃一惊，恨不得马上把它给找到，我东翻西找，但却没有一点儿踪影。我的眼泪似乎已经要从眼睛里流出。我答应了别人，却把它的后代给弄丢。就像是妈妈把我交代给别人照顾，那个人把我弄丢了，她很对不起妈妈。正当我要回去的时候，它从小草中跳了出来。原来它在跟我玩捉迷藏啊！
在我们的生活中，一个小生命也是生命，我们要保护它们，就是保护世界上的一个“人”。
小生命作文8
大家都知道，大自然非常的奇妙，有好多和我们一样的小生命，但是有些可爱的小昆虫，我们甚至都没有注意过它们。今天，让我带你们走进大自然，了解了一些关于小昆虫的知识及它们的生活习性。
你们一定都见过蝴蝶吧，我今天来给大家介绍的小动物就是蝴蝶中的一种，它们叫“菜粉蝶”。接下来请听我给你们介绍一下吧：菜粉蝶，鳞翅目，粉蝶科。菜粉蝶别名菜白蝶，幼虫又称菜青虫。成虫体长12~20毫米，翅展45~55毫米，体黑色，胸部密被白色及灰黑色长毛，翅白色。雌虫前翅前缘和基部大部分为黑色，前后并列。后翅基部灰黑色，前缘有1个黑斑，菜粉蝶属完全变态发育，在经历卵、幼虫、蛹、成虫的生长经历后，丑陋的菜青虫就会变成咱们平常看到的美丽的蝴蝶，特别有意思。
今天我就给大家讲到这里。其实大自然十分有趣，也特别奇妙。有些事物需要我们去探索，去发现。如果只选择停留在原点，那就永远不知道地平线那边的事物，让我们加快探索的步伐，去发现大自然吧！
小生命作文9
在我四年级的时候，老师给我们上杏林子的《生命 生命》这一课时，我并没有深刻领悟到生命的奥秘。但在这个暑假，一次偶然的机会，让我了解了生命的奥秘 ~~~~
一个普通的下午，发生了一件普通的事，却改变了我对生命的看法 ~~~~~
下午，我正在田野间寻觅着好吃的野果子，一只莽莽撞撞的小虫跑进了我的视线。我仅仅只用 2 个手指，就让它不得动弹，可它还是在不停的扑腾，让我的手指十分的痒。我想它应该明白，只要我的手指慢慢收紧，它所有的挣扎都是没用的。它的生命就要结束了。可我还是狠不下心来，又不想放了它，就决定让命运决定它的生死！
于是我缓缓的站了起来，将手高高举起，然后放手，如果它摔死了那就是它的命；如果它还能活着，我就放它一条活路。可当我认为它必死无疑的时候，它却以匆忙的脚步逃出了我的视线。
我的心灵被它的顽强吓得不住发抖。我在田间，蹲了很久，想了很久，很多 ~~~~
那个田野给了我最好的环境，那只小虫教了我最深处的知识，那一堂课教了我前所未有的东西。田野，是我见过最好的教室；小虫，是我见过最好的老师；下午，是我感到最快乐的光阴！
当我的肚子开始反抗时，我才发现天色已经被黑色霸占了。于是，我迈着轻快的步子，满载而归地踏上了回家的途上。
小生命作文10
我们小区多了三只无家可归的流浪猫，一只猫妈妈和两只刚出生的小猫。每到夜晚，我们总能听见小猫们不安的叫声，好像是嗷嗷待哺的婴儿。
一天，我走进厨房，看见祸里煮着鱼肉拌饭，更奇怪的是，妈妈把饭装在豆腐盒子里，我疑惑不解地问：“这饭装在豆腐盒子里怎么吃呢？”妈妈淡然一笑，说：“这可不是给你吃的呀！走，我们给小猫送盒饭去！”我高兴地答应了。
来到楼下，我们把盒 饭 放 在小猫们经常出入的草坪上，饭菜的香味很快引来了小猫，不一会儿，小猫们就津津有味地把饭菜一扫而空。我和妈妈注视着小猫，当看到这情景时，我们不约而同地相视而笑。
从那以后，我们再也没有在夜里听见过小猫们不安的叫声，而小猫也把我们小区当成了自己幸福的家，欢乐地生活在我们小区的花丛中。我想：以后，肯定还有许多热心人为他们送饭吧！
是啊！我不禁心中感慨：拯救小生命真是不容易呀！一个人不但要学习好，工作好，更重要的是要有爱心，懂得关心周围的一切人和事。
小生命作文11
是啊！不知从什么时候起，在我的眼中所有生命都是会疼、会哭、会伤心的。
怕小鱼会疼，不再像小时候那样，用手抓水池里的小鱼。喜欢在晴天丽日里，蹲在水池旁给它们喂食，若小鱼不见了，会焦急地问妈妈：“小鱼去哪里了？”妈妈笑眯眯地望着我，说：“它们在假山后面看着你呢。”关心这些小鱼让我更加快乐。
怕小树会哭，不再像小时候那样，用手去摇小树苗。喜欢用爸爸的小铲子给它们松土，用洒水壶给它们浇水。会因为连续的阴天担心小树苗没有吸收到充足的阳光，长不高；会时不时数一数它们新长了几片叶子，并为此高兴不已……
怕小鸡生气，不再像小时候那样，用脚去踢乱小鸡有序的队伍，而是静静地坐在一旁的小椅子上，观察它们有趣而又平凡的美好生活。怕小鸡伤心，不再用柳条抽打小鸡那弱小的身体。我开始在乎这些金闪闪的生命，为它们撒下一粒粒米，看着这一个个小精灵在吃食、玩耍的快乐身影……
阳光下的我仔细又认真地望着那些以前我没关心过的生命。关爱弱小，让我真正地成长。
小生命作文12
我家的窗台上有一个漂亮的鱼缸，里面有好多美丽的孔雀鱼。每天我都会去看它们，今天我发现鱼缸里多了好多的小鱼，原来是孔雀鱼生小鱼啦，我很高兴！
我怕那些大鱼把小鱼吃掉，急急忙忙地拿来纸碗和网把它们分开。我小心翼翼地捞着小鱼，小鱼躲着我，一会儿钻到这儿，一会儿钻到那儿，生怕我把它们从鱼妈妈那夺走。我耐着性子，跟踪追捕，轻轻地靠近小鱼，一条、二条、三条······我终于将小鱼安全地转移到纸碗里。
小鱼们离开了爸爸、妈妈，我怕它们饿，转身去取虾粉。哎呀！不好啦，纸碗被我碰翻了，正好掉进了我的垃圾桶里。我慌了手脚，赶忙跑到卫生间里拿个大盆，接上自来水，快步走到垃圾桶旁。这时我才发现垃圾桶里都是碎纸和铅笔屑，只见小鱼在里面艰难地游着，这些脏物严重的影响了它们的呼吸。我赶快把纸屑捞出来，然后一网网地将小鱼捞进清水中。这时我把虾粉投入小中，它们扬着头，一口口吃着美餐，自由自在地游着。
我长叹了一口气，紧张的心松驰了下来，看着几经周折的小鱼，这样顽强，我从心里佩服它们。我想它们和我一样，小的时候都需要家人的照顾和呵护，所以我也要好好照顾它们，直到它们长大。
小生命作文13
小河边，花坛上……到处都长满了鲜花树木，给幸福美满的世界增添了不少生机，给人们带来无限的清香。
一天，我坐在花坛旁的椅子上看书，忽然，我仿佛听见一阵阵叫声：“嗯……呀……嗯……”我回头一看，原来，花坛上还长着一个小嫩芽，它好像在拼命扭动着身子，想和其它花花草草长得一样高大强壮。可惜，它被哥哥姐姐们高大的身躯挡着，喝不到滋润的雨水，晒不到温暖的阳光，出现在眼前的，只是一片黑暗和一丝丝寒冷，它渴得弯了腰……
我从口袋里抽出一张纸巾，又找来一根小树枝，把土挖开，轻轻地把小嫩芽放到纸巾上，再包起来，还在上面放了些土。
回到家里，我拿出一个花盆，把小嫩芽的根埋起来，给它浇了点水，然后，把它放在一个阳光充足的地方。第二天，我一大早就起床去看小嫩芽，天哪！昨天一体弱多病的小嫩芽，现在已经变成了年轻力壮的“小士兵”，笔直笔直地立在花盆上，我笑了，对它说：“小嫩芽，你是不是很孤独？一个人住在花盆里。我给你种下几个‘小玩伴’，你一定要和它们好好相处哦！”
说到做到，过了两天，小芽儿们一个个从土里探出头来，围着它们的“新朋友”。小嫩芽对小芽儿们可好了！它天天摇晃着身子，让每个小芽儿晒到阳光，它天天摇晃着脑袋，把露水留给小芽儿们喝……
我希望它们快快长大，我要把它们送回大自然，让它们去感受大自然的魅力。
小生命作文14
科学第二单元学的是《动物的生命周期》，主要讲了蚕宝宝生长、发育、繁殖的过程。在科学课上，李老师发给我们了一些蚕卵，让我们仔细观察并记录。
回到家，我小心翼翼地把蚕卵的家安在了一个透明的玻璃罐里。蚕卵可真小，比芝麻还要小很多。我用放大镜仔细地观察了一下。蚕卵有黑色的、黄色的。它中间有点凹进去，周围都是凸出来的，形成了一个扁扁的椭圆形。我期待着蚕宝宝快点儿孵出来。可小蚕偏偏和我对着干，好几天都没动静。于是，我把罐子捧在手心里，想用我的体温来温暖。突然，我发现有颗蚕卵有点半透明，可以看到有一丝黑黑的小蚕蜷缩在里面。没一会儿，我就看见小蚕身子一伸一缩拼命往外爬。不一会儿，就从壳里爬出来了，但屁股上还挂着一个白白的，半透明的壳，我高兴得又蹦又跳。
小蚕宝宝可真小呀！只有两毫米长，它可不像大蚕宝宝那样白，它居然是黑色的。小蚕的生命力很强，一出生就知道怎么吃桑叶。别看它这么小，小嘴沿着叶子的边缘吃起来可厉害啦！它特别机灵，爱吃新鲜的叶子。
我的蚕宝宝都接二连三地孵出来了，愿这些小家伙茁壮成长。
小生命作文15
放学之后，我发现一群人在围着一个盒子看来看去，好奇心让我也挤了进去，想一看究竟。
哇！原来是一群毛绒绒的小鸡呀。它们的样子十分可爱，毛绒绒的毛黄澄澄，上面还带点黑色。红红的小嘴，亮亮的眼睛一眨一眨，好像颗黑色的宝石一样。看到别人都买了一两只小鸡，我也有了这样的想法。我央求妈妈给我也买几只，可是妈妈并没有答应，对我说：“现在天气很冷，如果把小鸡买回家的话，它们会被冻死的。而且还伤害了一只小生命，它们是多么的可怜啊！小鸡带回去，活不了几天的。它们的下场一般都会是死亡。你看，那些同学用塑料袋把小鸡放在里面，当成玩具看待，我们还是让那些饲养员来喂吧，这小鸡还能活下去。”
听完妈妈的话，我觉得非常有道理。毕竟小鸡也是一条生命。看到同学用一元钱买一只小鸡，把它装在袋子里，小鸡在袋子里无助的叫着，我是多么伤心呀！
我想对买小鸡的同学说，小鸡是一个小生命，它们不是玩具，不要拿它们来取乐。如果没有能力养活它们，就不要购买，不要伤害了小生命。让它们在饲养员那里快乐的活着吧！
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