在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的生命赞歌作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生命赞歌作文1
保尔·柯察金是一位无产阶级英雄的光辉形象，展示了苏维埃夺取政权、保卫政权和巩固政权的波澜壮阔的斗争场面。
《钢铁是怎样炼成的》的神奇的感召力和巨大的艺术魅力，就在于作者用极其朴素而又生动的语言，用异常而真实而又坦率的感情，用真实而又感人的故事塑造了保尔·柯察金的英雄形象。
读了这本书，使我深受启迪：人的生命只有一次，人最宝贵的就是生命。所以，我们一定要珍惜，让我们牢记：生命不是为了索取，而是为了奉献！这样，你的一生才会有意义。
《钢铁是怎样炼成的》，是一曲生命的赞歌，英雄在岁月的风雨中成长，生命在时代的洪流中放歌。愿生命永远都释放出核能，愿生命永远都能光芒闪烁，愿生命焕化为友谊的磁场，愿生命放射出爱情的电波。英雄的灵魂永垂不朽，生命的赞歌永远不落。
生命赞歌作文2
生命是宝贵的，生命对每个人来说只有一次。
我相信大家都看过婴儿出生时的样子吧？以前，我只是在电视上看过，但是今天，我亲眼看到了宇阿姨刚刚生下来的宝宝，我非常激动。
到了医院，我看见了小宝宝。宝宝可爱极了，也许是不食人间香火吧，她浑身散发着奶香。我到达时，她正在睡觉，她的眼睛一直闭着，小睫毛微微动着，小嘴轻轻地呼吸。也许是要醒了吧？她的四肢乱动，小手时而卷缩，时而张开，两个小脚丫摆来摆去，最后还张开了小嘴无声的打了个哈欠。那双小眼睛好奇地打量着我们，那么天真无邪。
看到了她，顿时我才觉得朱自清先生的比喻是如此的形象生动：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。”
是呀，新生婴儿有着旺盛的生命力，她在不断地生长。再过几个月，她就可以牙牙学语了。她好像在问每一个人：“世界是什么样子的？”我真诚地祝福她：热爱生命，不浪费点滴光阴，永远把她那生命的颂歌，唱下去，唱下去……
生命赞歌作文3
生命就像一杯醇酒，有许多滋味让人意犹未尽；生命也像一道亮丽的风景线，灿烂而又赏心悦目；生命更像一条充满荆棘的小路，途中的许多困难会阻碍你的前进；生命也像草地上的那一株株小草，面对风雨时是顽强而拼搏的。
一场暴风雨突然来袭，我来到我家楼下，看到那一株株小草被大风大雨打得东倒西歪，但它们没有像暴风雨求情，没有向暴风雨屈服，它们顽强，它们热爱生命，它们让我对生命有了新的理解和认识。
瞧！那一株被压在石头下的小草，没有土壤和阳光还是不放弃生长。我情不自禁地对这一株小草感到痛心和惋惜。我想要助他一臂之力，但我没有这么做，我要看看它如何面对困难。
冬天，爷爷把楼下的一丛枯草烧了，烈火使它们化作灰烬。冬去春来，微风轻轻地吹过，一株株被烧了的小草又长出了新芽，果然是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！
我爱野草，我爱草的那一种热爱生命的精神，这真是一支生命的赞歌。
生命赞歌作文4
星期六，我做完了作业，闲着没事干。突然，有一个蚂蚁洞出现在了我的眼帘。
听说，蚂蚁有顽强的生命力，能团结互助，我想验证一下，我用火烧了她们的洞。只见一个黑不溜秋的东西出现在了我的眼前，我仔细一看，原来是老蚁围着中年蚁，中年蚁围着刚出生不久的小蚂蚁。
只见老蚁拼命的保护着里面的蚂蚁，老蚁死后，中年蚁也拼命地保护小蚂蚁。无论如何一定保护小蚂蚁。
蚂蚁看起来这么渺小，可是他们团结互助却让人敬佩。
她们一波又一波滚出来，并且每次都让小蚂蚁重生。
突然，我感悟自己干了一件愚不可及的蠢事。我赶紧把火扑灭了，蚂蚁零零落落的，并且缺胳膊少脚的。但我被她们的精神震撼了，我要为她们唱一首生命的赞歌。
我从蚂蚁身上得到了启示：人们在生活中发扬蚂蚁团结互助的精神，那我们还有什么事做不好呢？
生命赞歌作文5
生命是渺小的，像沙漠沙漠上一粒金黄的细沙，一点也不起眼；生命更是伟大的，像一颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要珍爱生命。
说起生命，我不得不提起我的父母，因为生命是父母给予的，我的父母与其他孩子父母教育孩子的方式与众不同。我的父母，在我考试考得不理想时，用慈祥的目光安慰我，让我下次努力；当我成绩考好时，别人向他们采集“药方”他们总会说“这都是孩子努力的结果，可这背后蕴藏着他们多大的鼓励与帮助呀！当我无聊时，他们总会陪我打打羽毛球，下下棋，让我解闷；当我休息时，他们总会带我游览山水风光。而别家的父母总是在孩子考试考砸时，惹祸时责骂，甚至挨打。因此，我要感谢我的父母，因为是他们把是从一个不懂事的小娃娃培育成一名小学生。
我要学习父母这种热爱生命的品质，将来才能爱家、爱国、爱世界！
生命赞歌作文6
一提起蝉，我的脑袋中就蹦出一位夏日音乐家——在炎炎夏日的树梢间、枝头上欢快地演奏着小曲。那美妙、婉转的、天籁般的歌声常常使我流连忘返，沉醉其中。
蝉的歌声是那么优美、那么动听。她的歌声仿佛拥有无尽的魔力，以至于让你在不知不觉中，走进这专属于她的梦幻小世界。
你听！那歌声时而欢快，好像在表达自己与大自然的亲密无间；时而悲伤，似乎在诉说着知己的悲惨经历；时而激昂，或许在赞美人间的一切善与德；歌声时而沉闷，可能在惋惜一年四季的匆匆；时而灵动……
她默默地唱，我静静地听。这曲唱完了，还有下一曲，再下一曲……永远都不会停！
立秋将至，也许，她要到另一个世界继续唱他无休止的“生命之歌”吧！ 小至生命，大至自然，就像蝉的生命之歌，永远是一个无休止的轮回。
生命赞歌作文7
在生活中，生命无处不在，可是生命是短暂的，我们一定要珍惜生命，要让短暂的生命体现出无限的价值。
沙漠中有一种玫瑰非常的坚强，半年不浇水都不会死，只要浇一点点水就又可以充满勃勃生机了。人就要像沙漠中的玫瑰一样坚强，不要遇见一点坎坷就低头哭泣。
动物界也有非常坚强的。比如壁虎，即使断了尾巴也不会死。蚯蚓就算被劈成两半、三半也会坚强的活下去。
其实，在我们人类之中也有非常坚强的人。比如说海伦·凯勒，她是一个看不见光明的人，可是她用她坚强的意志和生命力，顽强的活了下去，还成为了伟大的作家，被人们敬佩喜爱。
可还是有一些莫视生命的人，有一个新闻报道，一个初中的孩子，因为沉迷于玩手机，他的爸爸一气之下把手机扔到了楼下，这个孩子因此跳楼摔死了。这是多么的不珍惜生命呀。
这些事例告诉我们，一定要坚强、一定要珍惜生命，不要莫视生命，要让有限的生命创造出无限的价值。
生命赞歌作文8
生命也有一首赞歌，动物、植物、人们，都由衷地热爱它。
一个阳光灿烂的早晨，我和妹妹蹲在青草地上，看着蚂蚁搬食物。妹妹挪了挪身子，不小心踩着了队尾的一只小蚂蚁。妹妹将脚挪开后，我们惊奇地看见，小蚂蚁并未向死神屈服。它细弱的腿不知那儿来的力量，慢慢地支撑起它那几乎被压扁的身体，一步一步地往前走去。一瞬间，我感觉到一股生命的.力量在小蚂蚁的周围跃动，支撑着它走回蚁群。
花架上的花儿几个月没有浇水了，一朵朵都垂下了头。老师将花儿d的根部浸泡在了水中，几天后，小花就像往常一样傲然挺立在花盆中央。我觉得，是一股生命的力量鼓励着它绽放出鲜艳的花朵。
我的妹妹刚出生时，哭声震天，小脚不停地乱蹬，小手也在空气中胡乱挥舞着。这是生命的力量！我的心灵泛着一层层涟漪，血液在我的身体中沸腾。是啊，生命的力量，强大的力量！
生命是顽强的，我们要珍惜生命，将这首生命赞歌一直唱下去，唱下去……
生命赞歌作文9
人最宝贵的是生命，而生命对于人来说，只有一次。只要我们精心呵护和珍爱生命，就会使生命之花常开不败，就会获得生命的硕果，就会使生命本身更有意义。“但愿人间处处都有爱的影踪，用我们的歌换你真心笑容，祝福你的人生从此与众不同，把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹?”《真心英雄》里的一句歌词，准确地诊释了生命的本质。请以《聆听生命之歌》为题目写一篇文章。要求;文体自选
生命，是一个庄严而永恒的主题。任何人都不可能漠视生命，因为在时间的长河里，它是那么的渺小，那么短暂。因此，它才显得弥足砂贵。诗人克家写道，“有的人活着/他已经死了/有的人死了/他还活着。”怎样才能有意义、有价值地活着，不能不让我们深思。虽然，我们的人生之路刚刚起步，简单而平实，但是，也不乏对生命的感动、体味，请拿起你的笔，语一曲生命之歌吧。
生命赞歌作文10
地球因有了生命而多姿，自然，因有了生命而多彩，社会因有了生命而富有了活力。
生命是脆弱的，一场突如其来的大地震，袭击了四川汶川，近10万同胞因此而遇难，可是生命的力量是无穷的，当战士们在不分昼夜的抢救伤员时，当白衣战士们在余震不断的灾区照顾伤员时，我们可以明显的感受到，人们在自然灾难面前并不是无能为力，生命在自然灾难面前并不是如此脆弱。
在此次地震中，无时无刻都发生了感人的事迹，谭千秋老师用自己的生命护卫着四个学生。一位母亲用自己娇小的身躯顶着倒塌的房屋，使自己的孩子幸存下来了。他（她）们用自己的生命描绘出那一幅幅感人的画面，抒写了一页页感人的篇章，更用自己的生命诠释了人性的光辉与生命的价值，使人的生命得到升华。
让我们为不朽的生命放歌吧！让那宽宏观、嘹亮的歌声走进我们心中，谱写出一曲曲最美的赞歌。
生命赞歌作文11
生命，是世界万物都拥有的。而生命有的是坚强的，有的是脆弱的。
记得那一次，我看见花盆里的小草，心想：书上说小草是植物中的大力士，可以把石块掀翻，为何今天我不亲自实验一下呢。
说干就干，我拿来一块石头放在小草上，小草一下就被压弯了腰，石块得意洋洋地欺压在小草身上。
我每天都会去观察石块有没有被掀翻，过了几天，石块依然坐在小草头上，我渐渐对小草失去了兴趣。
又不知过了几天后，在不经意间，我突然看到石块滚落到了一旁，小草挺立在花盆里，好像在说：“看我多棒！”
通过这件事我知道了：生命是脆弱的，也是坚强的，只要我们有信心，再脆弱的生命也可以绽放出她的精彩！
生命赞歌作文12
“殷殷碧血化杜鹃，雪梅开罢万木春。”相信大家都听说过这个闪光的名字――殷雪梅。她就是那个爱学生如自己爱生命的人。她用自己的生命换来了六、七位学生的生命。
那天，她正带着学生沿斑马线走着，突然，一辆失常的小轿车正朝着学生们开来。这时，殷雪梅老师很快反应过来，奋不顾身地挡在学生面前，张开双手喊着：“停车，快停车！”可轿车还是丧心病狂地朝殷雪梅老师撞来。于是她把学生推开，可是自己却因为来不及“砰”的一声，殷雪梅老师被轿车撞的得血肉横飞。在旁的学生哭喊着。虽然泪水已经流尽，嗓子已经，哭哑。可殷雪梅老师还是离我们而去，但这个动人的故事却拔动着千万人的心弦。
一个充满爱的身躯，在深情的挽留声中悄然离去，一座永恒的丰碑的丰碑，却已经高高的耸立在人的心中！
正如冰心奶奶所说的：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”
敬爱的殷雪梅老师，用它最无私的爱，谱写着生命的赞歌……
生命赞歌作文13
星期六，我做完了作业，闲着没事干。突然，有一个蚂蚁洞出现在了我的眼帘。
听说，蚂蚁有顽强的生命力，能团结互助，我想验证一下，我用火烧了它们的洞。只见一个黑不溜秋的东西出现在了我的眼前，我仔细一看，原来是老蚁围着中年蚁，中年蚁围着刚出生不久的小蚂蚁。
只见老蚁拼命的保护着里面的蚂蚁，老蚁死后，中年蚁也拼命地保护小蚂蚁。无论如何一定保护小蚂蚁。蚂蚁看起来这么渺小，可是他们团结互助却让人敬佩。它们一波又一波滚出来，并且每次都让小蚂蚁重生。
突然，我感悟自己干了一件愚不可及的蠢事。我赶紧把火扑灭了，蚂蚁零零落落的，并且缺胳膊少脚的。但我被它们的精神震撼了，我要为它们唱一首生命的赞歌。
我从蚂蚁身上得到了启示：人们在生活中发扬蚂蚁团结互助的精神，那我们还有什么事做不好呢？
生命赞歌作文14
我当怎样来形容中国聋哑姐妹们的舞蹈？
假如我是个作家，我就要写出一篇长文，来描绘她们的变换多姿的旋舞。
假如我是个画家，我就要用各种彩色，点燃出她们的清扬的眉宇，绚丽的服装和优美的舞姿。假如我是个音乐家，我就要弹出动听的音乐来传达她们轻捷的舞步和细响的铃声。
假如我是个雕刻家，我就要在碧玉上雕刻出她们充满活力，高贵典雅的身形。
然而我什么都不是，我只能用自己贫乏的文字，来描绘出她们这惊人的舞蹈艺术。
朋友啊，我竭尽全力的想对她们说我心中的“咿呀”，但是无论我怎么说说得怎么先响。她们仍听不到我的话，因为我没到现场只是透过电视看到的，即使我到了现场，她们也仍听不到我的话，因为她们完全失去了听觉和说话能力。
生命赞歌作文15
生命是宝贵的，也是美好的，砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘……这些都是我们大家的好榜样。
海伦·凯勒虽然是个盲人，但是她有那坚定的毅力，对于海伦·凯勒而言，她是个耳目失聪的女孩子，她从小因病而失去光明，她度过了暗无天日的童年。她似乎觉得在世界的人都觉得她好像她欠着别人似的，从此海伦·凯勒就推动了对生命的信心，直到她启蒙老师到来后，她的内心世界就有所改变了。
她在老师的带领下，一直都在哈佛大学中努力的学习，与知道别人自己有缺陷，就比别人花出了几倍的努力。最终刀子完成了自己最大的梦想。
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我们下定决心，一定要珍惜生命，决不让她白白流失，使自己活得更加光彩、有意义。
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