无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的生命的作文4篇，希望对大家有所帮助。
生命的作文 篇1
有一种魅力，它打动了世间的千万人，使之更相信生命的价值，这便是生命的魅力。
生命的魅力，即使被人抛弃，也要坚强地生活下去。
暑假，正是桃子盛开的季节。每天去辅导班路上，都会有一沟阴渠挡着我的前进，那时气温很高，散发着阵阵的恶臭。一次，我随意地把一颗桃核扔进渠里，本以为桃核可以就此溃烂，可是我错了，又是一次随意的瞥，刚好瞥见了阴渠里的那一点绿，发芽了？我不顾臭水的阻挠，趴在路边。也许在别人的眼中我是一个疯子，但在那时，我的心灵被重重地震撼到了。种子的发育需要一定的水分，充足的空气和适宜的温度。可它呢？给予的只有臭气、臭水。能如此坚强地活下来，让我更加了解生命的意义。即使它不能长成，我一定知道，它肯定努力了。
生命的魅力，即使被迫分离，也不能停止自己继续的步伐。
楼下有几棵白杨柳，随着春风的飘来，优美地舞蹈着。可不管是哪个小区，都会有一批让人头疼的“熊孩子”。那天我外出之时，发现一批“熊孩子”在掰树枝玩“打仗游戏”。我摇摇头，回来时发现地上散落着一片树枝。我捡起最小的一根，柔软的身躯让我打了个颤抖，他们是怎么忍心掰下的？
我带了一枝回家，把它放在一个装满水的小罐子里。起初，我只是想让它有个舒适的环境，不再受外界的摧残。可没过几天，它居然发芽了，我把罐子里的水倒掉一些，换成湿土，再重新种好。结局总是美好的，但也让我深深地感受到了生命的魅力。
有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。虽然那截枝条很渺小，但我坚信，不久的将来，它一定会长得更加高大威武！因为，我坚信生命的魅力！
不要再说生命是如何地渺小，因为他从未见识过生命的魅力！
生命的作文 篇2
陌生的家乡，从未谋面的乡亲，曾经偶尔见过面的七大姑八大姨，大爹大叔们，以及他们高大的子女，一切都因一个人的忌日而热闹起来；这个人，就是我早已去世20年的祖母，父亲的母亲。
秋天的黄昏，身旁的几座香炉，袅袅地缭绕着丝丝青烟，满屋子就被这渐渐浓郁的青烟笼罩着；而我的心，也在这烟的熏染下，慢慢沉静下来。
父亲过来，递给我一本发黄的族谱——犹如一本刚刚出土的文物，说：“看看吧，我们的家族，也有过辉煌的过去。”
我小心翼翼地打开折叠式的书卷，一层一层地翻阅，满纸的繁体字，莫名的姓名，字号；在最后一层，依稀看到“道光七年”字迹，某某兄弟三人，扎根该地，开疆拓土……后来，某大哥娶妻某某氏，生某某；某二哥，娶妻某某氏，生某某……
我顿悟，家乡者，家之壮大之历史也。
“走了，走了！”不知谁喊了几嗓子。我们该上祖坟了，去祭奠我的祖母了。
在一处山坳里，层层叠叠的土包墓冢，在我眼前展开，向远处延伸出去，直到天边……
我试图从这一样的墓冢中，找到族谱中那些曾经辉煌的祖先，但却不得；大人们说，他们也找不到，那都是族谱上说的，是一种祖上流传下来的记忆。
我突然想起莎士比亚的一句话：“不论你是平民，还是贵族，一旦放入棺材，一样无人问津。”
一旁的大人们，在忙着给我的祖母烧纸，其中大姑与二姑嘴里说着“思念”的话，说着，说着，他们就开始大哭；孩子们在墓冢旁玩耍，笑声在空中回荡；在祖母墓冢的一角，竟然有一处淡淡的绿色，在阳光下发着耀眼的光；不远处，一个暗褐色的浮土，蚂蚁在进进出出，忙着搬家。
我的小侄女，缠着大人给她照相，而她的身后，就是层层叠叠的祖先的墓地……
晚上，我躺在黑暗的一间小屋里，屋里仿佛浸透着永远也散不去的烧纸的味道，人们还在隔壁大声谈笑，小孩子们也在无休止的哭闹……
在祖母的忌日里，我却品尝到了生命的况味。
生命的作文 篇3
她，有着一头乌黑的长发，月牙般的眉毛，一双黑宝石般的眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴特别漂亮，她是谁呢？她就是我的`老师，我生命中的引路人。
老师，您还记得吗？有一次，您在课堂上提出了一个问题，然后叫同学们举手来回答，同学们都高高举起了小手，而我却低着头，不敢举手发言，您发现了我没有举手，走到我的身边，关切地问：“小锐，你看，大家都积极发言，你怎么低头不语呢？你是个小男子汉，要勇敢点，来，这道题你来回答，就算是答错了也没有关系的。”我慢吞吞地站起来，心里想：怎么办？怎么办？老师叫到我了，我要怎么回答，还是在这傻站着？可是这样会不会让老师对我失望呢？唉，好烦呀！可是，当我抬头望着您的时候，您的目光就像是温暖的阳光，满是期待和信任，给了我自信，给了我力量，我不再犹豫了，流利地回答了您的问题。
您听了之后带头为我鼓掌，同学们也为我的回答而鼓掌；这是我第一次在这么多人面前受到表扬，心里比吃了蜜还甜。我再看看您，只见您笑眯眯地看着我，好像为我而感到骄傲，从那以后，我每一次上课，都高高地举起了小手，积极发言。
老师，您是红烛，给我带来光明；您是方向盘，给我指引正确的方问；您是园丁，给我施加最好的肥料……老师，您是我生命中的引路人，是最值得我爱戴的人！我永远不会忘记您！
生命的作文 篇4
“每个人的一生都应该给后代留下高尚有益的东西”。这一句话就是我给卡尔。 施密特博士的评价。施密特博士付出了自己的生命，用他的惊人的研究结果为未来的科学事业提供了重要的依据，我非常敬重他，敬重他的为人处事态度，敬重他为科学事业的献身。
今天，我读了这篇文章，让我感动万分，讲的是这样一件事：卡尔施密特先生观察毒蛇，却不幸被蛇咬伤，他不顾自己的生命，艰难的记录自己被蛇咬之后的症状，在他被咬的5小时候，这位可敬的老人去世了，但他的名字在科学之坛上永放光辉。其中，文章对卡尔·施密特的心理描写让我印象深刻：“完了，就这么死去吗？不”“我应该把这次特殊的实验记录下来。”这是博士在被蛇咬后的第一感觉，博士一心只为科学，完全不会顾及到自己，这一点令我十分震撼，有哪一个人会为了科学，牺牲自己？卡尔施密特就是这么一个人。
通过这篇，让我想到了周总理。那时我在书上看到的一张表格，记录的是周总理的一天。表上写着周总理见面的时间，几乎一天全部都是，仅有几个小时是自己休息的时间。因此，周总理得了肺癌，谁都知道肺癌是不治之症，但周总理却第一个想到的是云锡矿工人肺癌的病发情况。在生命的最后时刻。周总理还是想着人民。虽然他已经逝世了，但是他那无私的伟大的精神会永远定格在人们的心中，我们都不会忘记周总理！
“每个人的一生都应该给后代留下高尚有益的东西”。我用这一句话时刻的鞭策着我，是这句话让我在困难中获得勇气，在前进时获得力量，希望我的人生也是辉煌的。
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