在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的生命作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生命作文 篇1
一条新闻，轰动了整个大连，所有的大连人，都记住了他的名字——黄志全。
黄志全，是一位普通的公交车司机，他在行车途中突感心脏不适。“不好，心脏病发作！”这个念头在脑海里一闪而过。
剧烈的疼痛让他无力地靠在椅子上，手松开了方向盘。无人控制的车子向路边冲去，车厢里的乘客发出了尖叫声。巨大的声响，惊醒了黄志全。他想到了一车乘客的安危。“我应该做些什么，不能让他们受到半点伤害！”
他提醒着自己，保持清醒。忍着剧痛，握紧方向盘，控制住车子的方向。这时，它的呼吸急促起来，十分困难。他觉得自己的生命已经到达了极限。但，他不管这么多了！现在，他只有一个信念，不惜一切代价，一定要让乘客安全地下车。这是他的责任！
生命作文 篇2
一直觉得生命这个词过于沉重，从不敢轻易提及，怕亵渎了这份神圣。但这两年，生命的消亡对心理的冲击极大，让我开始重新审视生命。
我已经数不清这两年自己熟识的、身边的人有多少逝去了，而且这份逝去还在继续。自以为看透世事无常的自己，也应对不了这些个意料之外。国庆从家里回学校，几日后听到消息，家乡又有人逝去，毫无征兆。堂姐说邻居爷爷早上还说笑，傍晚就去世，令人措手不及，也惊讶不已。那天听到消息，一直被一种说不清的情绪困扰，跑了几圈都无济于事。坐在黑夜中的操场，在手机上写下这段话：“白发人送黑发人有发生，《天亮了》的故事也有发生，一家人殒命也有发生，死亡又对心理造成极大冲击，让我开始重新面对生命。明天，意外哪个先到呢？无从得知。是否生命历经磨砺，会变得无坚不催，如同《活着》里的福贵？是否最后我们都能淡如《皮囊》里的阿婆，丢一身皮囊，了无挂碍？何谓生？何谓死？”那一刻我真的没有答案。
后来开始失眠，越来越严重的失眠。在那些夜深人静的深夜，好像渐渐懂得，生命无常，唯一能做的是珍惜，珍惜当下的每时每刻。“不要等失去后才懂得珍惜。”这句话被说烂了，但事到临头记住的人寥寥无几，我们到底是欲望太多，得到一些却总期待着得到更多，让那份得到也不纯粹。生命脆薄，说好的珍惜应当努力把握。虽说人生太多都是过客，人来人去亦是常态，但我开始学会惜缘，江湖之大，相识不易，同行一路，更是难得，如此哪有不珍惜之理。所以，经历的失去越多，越懂得珍惜的重要性。
也渐渐明白，一生的长短，现在的我们无法得知，要做的，是让每一个存在的时刻有意义。好像是突然醒悟，趁着还存在的年华，去做自己想做的事，去见自己想见的人，怕一个疏忽，就来不及，就遗憾终生。不记得在哪里看到一个小视频，一位很年轻的女孩患了癌症，生命即将到尽头。视频里的解说是她想做的事什么都没做，所以现在每天就在房间独自伤心。看完我为那位女孩痛惜，同时也暗下决心绝不在面对逝去的生命时满是悲叹。每一次为生命逝去感到难过时，都是因为明白那个人有太多的想做的事没有做，为他们那份不甘心落泪。若是那种生而无憾的逝去，更多的是崇敬。你想怎样面对生命的逝去？我愿是坦坦然。
世事无常，是对这些年突如其来的逝去的感叹。无常的生命，难道我们就只能顺应天命，按照既定的路前行，接受这必然的结果？除此，我也不知道如何去与生命抗衡，它的脆弱却是我们的致命伤。以前我总对父辈说的“这是天注定的”嗤之以鼻，现在我开始相信宿命，终其一生，我们也逃避不了这必然到来的死亡。但这种必然，我们可以做到坦然。那就需要我们珍惜存在的日子，多做一些自己想做的事，让这一生深厚且有意义，而不是没有灵魂，虚度光阴。
生和死都是大事，拥有生时，尽力把握，努力珍惜，那样面对死时，才能坦然处之，才能释然。生而有价，死而无憾。
生命作文 篇3
生命的韧度到底有多强？譬如蜉蝣，朝生暮死，却执着于昙花一现的生之时光；亦如春草，漫山遍野，然野火烧不尽，春风吹又生。
——题记
晨起，循旧例，观察窗台上的几盆花草，洒水淋尽枝叶上的灰尘，检视花叶，去除杂草，然后开始欣赏花盆中那唯一一株杂草，在髙状的虎皮兰旁边，它显得那么的小，却让人无法用弱来形容，形单影只却张扬着活力以及对生命的执着。这株杂草与虎皮兰同时于这个新花盆中落脚，期间几度被拔出、掩埋，最初的最初不过想让它“化作春泥更护花”，遂将拔下的植株随意丢弃于花盆中，任其死去腐朽，却不意几日后生机依旧。然后继续掩埋之，复活；再薅之，仍活；循环数次，从最初的除之而后快到最终为之折服，然后变成隔断时日对其探寻观察，折服于生命的韧性。最终，仿若早已忘记那是一株杂草，只记得生命的坚韧，然后在某一个清晨，蓦然想起多年前被浮华遮住的真实喜好，记起自己最喜欢的从来都是风雨日晒中中茁壮繁茂的植物，或广袤的野生草原，或石缝中挣扎蜿蜒的苔藓小草，或许不美却张扬着生命的活力与韧性。
昔年，曾攀上高峰，观看崖壁丛生的松树，崖边繁茂的杏树。一个于刀削般的石壁上寻找缝隙，努力挣扎，绝处逢生；一个于风急的峰顶岩边，紧紧攀住，终傲立崖边，纵曾经弯曲，终不改初衷。生命的韧性，在资源匮乏时，被自然诠释的淋漓尽致，无关外物喜忧，生存本就是最华丽的凯歌 。绝处，挣扎求生，貌似无智的植物用他们的实际行动诠释了生命的韧性以及生之为生的真意。如蜉蝣，如松柏，无论生之长短，均执着于生，展示着其生之韧性。
经年，时光中不断增长的是年龄，却在浮华中淡忘或者迷失了生命最本初的韧性，淡漠了曾经对事物的执著心。少年时，百折不挠，迎难而上是父辈教给的信条，带着莫大的热情去实践模仿。然后随着年龄增长，见识过一些莫可奈何，经历过一些无能为力，于是开始怀疑自己，开始为自己找借口，允许自己可以不那么坚强，允许自己逃避，甚至开始怀疑存在的价值，不敢或者懒于去尝试改变，更或者说只是利用所谓“无可奈何”的现实去为自己的能力与未来设限，不敢不愿去拼，蜷缩于世界的一角，慢慢的等待一个不存在的救赎或者生命最终的腐朽。归根究底终是在现实中迷失了自己，迷失了前进的方向、存在的价值。在困顿的角落里思考生之意义。然后终于于今晨，在那株草——我已不愿用杂或小来形容如此坚韧的生命——身上找到了真意——生命本就没那么浮华，生之为生。
生命作文 篇4
生命，它是公平的，上天对全球71亿人只给予了一次生命。生命是人类最重要的东西，诺贝尔说过，“生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。”这句话使我明白了，没有什么比生命更可贵的东西。我读过海伦·凯勒的故事，也读过霍金的故事等许多励志的故事，他们并没有自怨自艾，也没有垂头丧气，而是都通过热爱生命和感受生命坚强的活了下来，其中令我印象最深的是“在蓝天翱翔的雄鹰”这一故事。
鹰，是世界上寿命最长的鸟类，它的一生可活70岁。但在它40岁时，它却得面临一个生死相关的决定!当鹰活到40岁时，它的身体机能会慢慢的老化，然而坐以待毙，直至死亡。或许经历150天风吹雨打的操练，让自己的喙击打岩石，然而脱落，等待长出锋利无比的新喙。再用喙拔去指甲和羽毛，每拔一根羽毛都会发出撕心裂肺的嚎叫声。就这样，鹰又能获得30年宝贵的岁月。
不经历风雨，怎能见彩虹?鹰如果没经过150天风吹雨打的操练，怎能在蓝天白云中一展英姿呢?就因为鹰有不屈不挠的意志，生命不断地创新才会活出精彩。
生命作文 篇5
德诺10岁那年因为输血不幸染上了艾滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他4岁的艾迪依旧像以前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。
德诺喝了艾迪的汤，身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这种可怕的病毒，但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在报纸上看到一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗艾滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星稀的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。
他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船，他们在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满天闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐的'生活了。
不知漂了多远，船进水了，孩子们不得不该搭顺路汽车。为了省钱，他们晚上就睡在随声带的帐篷里。德诺咳得很厉害，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷的直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，腥腥的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋赛到德诺的手上：“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在你附近。”
孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到了家乡。不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他，两个好朋友在一起时病房里便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都忍不住大笑。艾迪给杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音讯。
秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房里陪着德诺，夕阳照着德诺苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉是忽然睁眼笑起来，他真的死了。
那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语。直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”
德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了。”他紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一只为有你这个朋友而满足……”
三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地上，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。
生命作文 篇6
生命是地球上最神奇的现象。有了生命，地球才显得多姿多彩。生命是宝贵的，我们应该珍惜生命。让我们去了解生命，探索生命，描绘生命，感悟生命的价值吧！
由于目前地球处于活跃期，到处都充满着灾难，众所周知，“3月28日”是国际防灾日，学校为了提高我们的防灾意识与自防能力，特别在“3月28日”为我们举行防震演练。
这一天，我们刚来到学校，毛校长郑重其事的说：“孩子们，目前地球处于活跃期，灾难频发，谁也不知道明天它会不会发生在你我身边，为此，我校决定举行防震演练，演练时，当第一声警报拉响时就在教室里自防，当第二声警报拉响时，请大家依次序下楼，解散！”
回到教室，我激动而又紧张的心情一直没有平息，心中觉得没什么打不了，不过一回到教室，我便改变了想法。“今天我们要演练，以防万一。第一排女生，和第二排前面男生在这个角落，记得开门。”老师凛然宣布道，并让我们分组演练。不一会儿，第一声警报拉响了！我顿时觉得一股莫名的恐惧冲我侵袭而来，不过有了毛校长事先告诉了我们，我心里多多少少都有了个底儿。几乎是一瞬间我来到了角落，紧抱这头部，手不禁轻微地颤抖起来，冒出一颗颗细密而又豆大般的汗珠。这时，教室里顿时炸开了锅，到处发出一阵阵议论声，乱成一通。紧接着第二声警报声随后就到，我退开门，神色黯淡，三下五除二狂奔到楼梯口，心怦怦跳个不停，紧张极了，我紧挨墙壁顺势向下走去。终于到了一楼，时间不等人，我没有多思考就向操场奔驰而去。到了操场，心里还依旧惊心动魄，一股安全感与成就感响彻在我内心幼小的心头。
经过这次防灾演练，极大的增强了我的防灾意识与自防能力，教导了我面对灾难时，要时时刻刻保持冷静的心态，沉下心来想事情，事半功倍。只有宁静，才能致远。
生命作文 篇7
人生自古谁无死，留下钱财赠后人。死原来只有三种类型，一是自然死，二是服毒，三是悬梁。但是经过了千秋万代的演变，花样也就层出不穷，品种繁多了。
割脉——起源于女人，发病原因绝大多数为情感问题，特别是遭背叛或抛弃时明显亢奋。主要特征为麻木；万念俱灰；想死。发病率在卫生间里极高，其次是卧室。一般选择的工具为锋利的刃器，譬如裁纸刀等等，菜刀的也有人用过！
卧轨——比较壮观的死法，颇有大丈夫的格调。选择此类的一般为男性，尚不知因何归西，只知道在崩溃的时候有些人会抉择静躺，望着蓝阔的天空等火车经过，在幻想完美的那刻瞬间化身肉酱。没有一丝的痛苦只有等待前的煎熬！
T楼——大众化的格式。社会进步了，楼越盖越高也并非好事，无形中给那些公司破产，股市套牢的人群提供了方便，同时也创造了条件。无论是老板还是工薪阶层，一不小心穷困潦倒了一般都喜欢这种调调，因为可以在飞翔中摆脱，落地的那一刹那，所有的事情再也和自己无关了，哪怕自己的老婆有多漂亮！
撞车——
有车一族的另类病变。遭遇到了突发状况，首先想到的就是车。怎样去的潇洒？二百迈飞车下河？但是万一会游泳怎么办？难道开去工地等落下的钢材？万一太小又怎么办？所以一般的求死者都喜欢车与车碰撞的那种感觉。撞的越烂死得也更快，搞不好同时还有人陪伴，自己在下面也就不孤单！
人的生命只有一次，请好好珍惜。
生命作文 篇8
5月12日，四川省发生了7.8级的地震，这场突如其来的灾难，刹那间使美丽的汶川县忽然”消失”了。
大片房屋坍塌，桥梁断裂，成千上万的人生死不明……从那一天起，地震的灾情揪紧着每个人的心。在一次班队课上，杜老师还特意给我们看了震灾的视频和图片。触目惊心的场景，抗灾中感人的事迹：地震发生的一瞬间，谭秋千双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，学生获救了，而谭老师却永远地走了。一个刚从废墟中救出一个孩子的战士，跑下来对抱着他的人说：“求求你们，让我再去救一个，我还能再救一个！”……
杜老师还告诉我们，像我们这样同龄的孩子，早上还在上学，下午就被无情地埋在废墟里了。有的至今生死未卜，有的等解放军叔叔营救上来时，发现家没了，父母没了，学校没了，老师没了，成了孤儿。他们该是多么伤心，无助，恐惧啊！讲到这里，老师已是热泪盈眶，我们也都哭了。这次地震让我深深地感到：我们是幸运的，这里虽然没有地震，但我们的同胞受灾了，我的心里顿时一阵剧痛。那些解放军叔叔也非常勇敢，奋不顾身地冲上去营救灾民，我也很敬佩他们。回想我自己的生活，有爸妈、老师的疼爱和关心，平平安安地活着，比起那些灾区的孩子们可要幸福多了。但我没有用好成绩来回报他们，我非常后悔。
以后应该珍惜时间珍惜生命的每一天，要用自已的行动来说明。最后我用平时积攒下来的零花钱捐给他们，让他们重建家园，也衷心地祝愿他们早日康复。
生命作文 篇9
放学后，我在爸爸单位办公室有了一个惊奇的发现，一株花开得格外茂盛，我凑过去一看，这束花靠的是半瓶水竟然开得如此娇艳。半瓶水里才有多少养分，难道这束花靠的是？经过信息搜索，我的脑海闪过了这两个字：耐力。小花靠耐力撑过了一天又一天，拼命吸着水里的养分，使得自己得以生存。
这是多么顽强的生命力，一束花也能如此生长，没有阳光没有雨水，它靠的只是半瓶水啊！半瓶水却救了一束花的命啊！
通过这件事，使我明白了：只要坚持，谁的生命都很顽强。花都能生存，在危急的时候，我们呢？其实生活中的点点滴滴都是一个个道理，是让我们受益的知识。
生命作文 篇10
生命是可以让人好好珍惜它的。作为它的主人，即使你是残疾人，也有你独特的生活方式，千万别轻易放弃生命。
海伦．凯勒，一个残疾人，她从小双目失明。她的老师教她如何去学习知识，教她去感受大自然，让她去做平常人所能做的事情。在老师的帮助下，海伦．凯勒完成了她大学的生活。她的《假如给我三天光明》，里面写道：第一天，我要看到世上的纯真，善良、美好，第二天，我要去看世上的幸福，安康、希望，第三天，我要去看世上的名胜古迹。多么美好的愿望呀！
与海伦．凯勒相比，明显我们真的太幸运了！因为她连完好的器官都没有，而我们有健康的身体，有家人的鼓励与陪伴，有进学堂的机会。海伦．凯勒，她的眼睛看不见东西，但她并没有哭泣，并没有悲伤，不会在一点点小挫折上停下来，而是克服了种种困难，成为了一名享誉全世界的女作家与教育学家。她比我们正常人还经得住困难的考验。而我们有些人与她相比，根本承受不住打击，有的人被老师说了几句，就要跳楼，有的人手机被老师收走了，就要自杀；有的人有了一些病痛，就感觉活不下去了。
生命是宝贵的，我们每一个人要珍惜生命，面对困难绝不自暴自弃。我们应该和海伦．凯勒一样不会被一点小事所打倒，对生命永不放弃，并让它绽放出更加美丽的花朵。
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