聆听春的声音六年级作文

2020-11-04 声音

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的聆听春的声音六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

聆听春的声音六年级作文1

  春,像一个顽皮的孩子,偷偷地拨开了大地的面纱。一缕阳光拂过,小草伸伸自己的懒腰,左摇右晃,像是在呼唤自己的小伙伴们快快起床。

  春,总是那么淘气,轻轻地走近柳姑娘的身旁,用双手捂住柳姑娘的眼睛,好似在说:“猜猜我是谁?”微风一吹,柳姑娘的小辫子扎满了漂亮的绿丝带。就连小溪流也欢快地歌唱着,欢迎春的到来。

  随着春的脚步,我们一起走进了一个美丽的公园。扑鼻的香气,沁人心扉。映入眼帘的是迎春花,一串串金色的小喇叭用最美的笑脸向我们问好。顺着花香的味道,不走自主地在桃树下停留,满树的桃花惹人喜爱。微风一吹,一阵阵花瓣雨从天而降,仿佛走进了花的海洋,惹人心醉!

  正在我陶醉的时后,被一声声稚嫩的童声惊醒了。不远处,一个五六岁的小孩子,正拿着风筝来回奔跑。风筝可是,怎么也飞不起来,小孩子用天真的眼神看着妈妈。说:“是不是风婆婆不喜欢我的风筝啊?怎么飞不起来呢?”孩子的妈妈说:“这地方太小,我们去找爸爸,让他去告诉风婆婆,帮我们把风筝吹上天空。”看着眼前的母子俩,心里泛起暖暖的热流。好可爱的孩子啊!好有童心的妈妈啊!看着她们远去的身影,心里泛起阵阵暖意。

  用手轻轻地抚摸肚子,感受生命的`成长。闭上眼睛,展开双手,和宝宝一起聆听春的旋律。我嗅到了青草和泥土的气息,听到了枝丫生长的声音,闻到了花的香气,感受到了春风的清爽。就这样,静静地聆听春的声音!享受春天的美好!

聆听春的声音六年级作文2

  春来了,想写写春天。可是,春在哪里?也许她在云端,在路上,在风中,在融化的春水里;也许正苏醒在树的枝头,陶醉在花的梦里……女儿说:"给妈妈看一段优美的视频,也许会有灵感了。”于是,我打开视频。视频的画面虽感觉到很单调,那种无声的美感让我沉醉,只感觉人类似乎已经到了另一个星球。大自然之中,再也没有了人声的鼎沸与喧闹,自然,似乎在旋舞,在呼唤,春天,在山的怀抱里,在云的呼唤中悄悄的走来,在鸟的羽翼里轻轻的歌唱……。

  我想象着,欣赏着……感觉大自然在默默地等待春天,呼唤春天,迎接春天————-

  雪山、松林、白云、枯草,还有静静的河流,伴着悠悠的晚霞与落日,空灵、深邃、安静。洁白的云彩有的在天空匆匆的奔跑,有的在山与山之间簇拥、翻滚,只感觉此时的白云是那么惬意美好,那美丽的山水就属于它们,所以它们好激动,好兴奋。美丽的云,你在严冬里舞弄着洁白的裙衫,在天与地之间如此悠闲流动、翻卷,莫不是听到了春的声音,春的步履,春的影子?你是不是在这里与春天相约?

  冬天,萧条、沉静。不知山已经沉默了多久,不知被厚厚的白雪覆盖了多久,没有云雀飞翔,没有绿树葱茏,感受到了山的寂寞,听到了山的叹息。那村庄也许离得太遥远,看不见袅袅的炊烟,没有忙碌的人群。人们呢?这个冬日给了你们足够的安歇吗?给了你们足够的沉思吗?你们是不是就在山的那边?我想知道,在山的那边你们看到了什么?我从小就对山的那边充满好奇和想象。此时,你们悄悄地绕过山巅,走向元方,你们的心里是不是也生出许多美丽的渴望和憧憬,那里的春天是不是也正悄悄地向你们走来?

  云在山间依然从容的穿梭,流动,我真的又想到了一个词:似水流云。原来云的流动是如此的动人,如此的优美,如此的温馨,感觉柔柔的云让这个世界都变得温暖,只觉得我的周围的温度都提高了。看着画面上的云似乎变成了雾气,或者是蒸汽,我就置身在这雾气中,暖暖的,柔柔的,它们犹如从大地的深处蒸发出来的。眼前,美丽的群山绵延起伏,云就在半山腰穿梭、流动,犹如在轻轻的呼唤,呼唤春的到来。

  渐渐地,似乎看见雪在慢慢的融化,山露出了红红的颜色。慢慢的,红色的山披上一层葱绿的衣衫。女儿说,这是对自然的延时摄影,所以你会感觉到季节在变幻。当山变成绿色的时候,云依然在绿色中流淌,犹如在亲吻山的翠绿,欣赏着自然地美好。蓝蓝的天空映衬着洁白的云,山间一弯碧波荡漾,好一派大自然的风景!

  画面中,夜幕降临了,夜空,繁星点点,寂静无声,恰似默默地等待着黎明的到来,云,依然没有歇息,它在天空似乎很忙碌。似乎在丈量天有多蓝,山有多高,水有多远,地有多厚。月亮在云中时隐时现,似乎也在悄悄的丈量和欣赏着天的蓝,地的绿,云的白,山的美…。。

  一幅大自然延时的摄影景观给人无尽的遐思,无尽的美,恰似对自然进行了临时的整合与编排。自然之中有这样一幅景致,好美,如果可以,不妨去看一看,哪怕很遥远……。我也似乎听到了春的步伐,春的声音。美丽的春天正在向我们静静悄悄地走来…。。我把我感受写在这里,和朋友们一起聆听春的声音。

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