聆听雨的声音小学作文

2021-02-02 声音

  篇一:雨的声音

  今天老师让我们听雨。

  雨声很急,却有一种独特的韵味。可以听出来,由上而下,行云流水,潺潺不息。真得很好听啊。我觉得,他们是一群小妖精,那么美丽,那么多变,那么活泼。雨被风托到我的手心,像妈妈的抚摸——轻柔温婉。天很阴,可却反常的亮。我偏了老师的主题,偷偷地看雨。透过那些水晶般的雨滴去看雨中的景物,格外清晰,空气里还掺着一丝夏天的味道。

  闪电像极了流星,那么炫丽,但一闪即逝。

  雷声也很大,振得耳朵有些麻。但认真地用心去聆听,可以听出其中的旋律——流畅舒缓。

  栀子花的香味和习习夏风把这一刻凝聚成永恒。琥珀是树为爱人凝聚千年的泪,那雨呢?雨是不是月桂女神的泪呢?

  雨快停了。真舍不得。天使的吟唱就快消失了。天被洗得发白,一如我的心被洗得纯净。

  篇二:雨的声音

  “不好,下雨了。”在同学的叫喊声中,我们抱起篮球,骑上车,飞速往家赶。快到家了,老天好象在捉弄我,雨又停了。“没办法,同学们都回家了,也没事干,只好回家了。”穿着经过雨淋,却未湿的衣服,迈着沉重的脚步,回到了家。电视台换了n遍,没找到好看的节目,只好奈着性子听雨。

  刚停的雨又下开了,不过比刚才小多了,淅淅沥沥的下着,还不时打几个闷雷,树叶上的灰尘被雨水冲走了,叶子显出鲜绿。小鸟忙着找躲雨之处;蜗牛忙着吃食;花草忙着吸收雨露,惟独只有我,无所事事。雨点落在地上的声音,不时传入伙的耳朵,开始很难听,可经过雨水的冲刷,心中的烦闷已被抹去,雨滴声渐渐变的好听了。每次雨点和地面的碰击都是一个美妙音符,许多美妙的音符,组成了一首春之歌。第一次听雨是因为无聊,从那以后,每次下雨我都要听,是为了让雨水冲刷心灵,把一切的不愉快都带走......

  篇三:雨的声音

  就在那一瞬间,成千上万的雨争先恐后地飘下来。现在,就让我们一起听雨。

  淅沥哗啦,“表演”开始啦!四周响起一片掌声。轰隆隆!演员打起了“大鼓”。这声音的感情真丰富:有时小得听到不见,有时大得把人吓跑。这就是第一个节目。

  滴答!滴答!仙女清脆的琴声响起啦!有时快,有时慢,还有时突然没了,又忽然响了。这就是第二个节目。

  咦,怎么没声音了?难道表演结束了?这时一束刺眼的亮光透过我的眼皮,啊,这一定是“表演”的礼花灯!

  表演结束了,我睁眼一看,表演的舞台呢?漂亮的演员呢?还有那闪烁的礼花灯,它们都哪去了?经过仔细观察,才明白:“掌声”和那“琴声”是雨声;“鼓声”是雷声;而那光彩夺目的礼花灯,就是闪电。“盲雨表演”多么有趣呀,我喜欢听雨!

  篇四:雨的声音

  天公今天不作美,刚刚还是微风轻拂,霎时间变成狂风大雨的前兆。天渐渐黑了,西北的云也在一点一点的向我们走来。天马上就要下雨了,气流变得沉闷,空气变得潮湿,人们的心也变得如闷雷一般的不舒服,在大雨来临前几分钟,雷像在积攒着力量,想为大雨做配角。

  雨终于来了,一滴两滴三滴,哗~~~它们凭着对大地的好奇,争先恐后的落向大地、屋顶、车顶......攒了足够力量的雷,也变得焦躁不安,和着雨点在天空尽情的怒吼。此时雨也好似是个好演员。雷大一声,雨也大一点,在大一声,鱼也再大一点。负责背景的风和闪电也在努力的配合着,它们在向我们展示着它们的“演出”。小树还在和它们抵抗着。

  约莫十分钟以后,这场演出收场了,留给人们的.只有那演出以后的“舞台”。

  篇五:雨的声音

  听,外面的雨下的哗哗的。我站在教室的窗前看着雨,听雨的声音,听雨中所凝结成的气氛。雨是许多条直线所组成的成千上万滴的水,它打在了地面上,出现了一个个小小的坑,看起来很有趣,但我认为看雨没有听雨的乐趣大。当你看着下着的大雨时,你的耳边却响起了雨打窗户的声音,听起来很脆,打在玻璃窗上的雨滴如音乐的节奏一样奏出雨的歌。当我听着雨的歌,我不禁陶醉在其中。我听了雨的歌仿佛象在诉说什么?哦,我知道了,它们一定是在向我诉说着它们是多么的快乐和自由,快乐的在空中飞翔。它们是自由的,这不禁让我联想到了自己和我的同学们,我们每一天在老师的监督下,父母的嘱咐中度过。很是无奈,不知道自己什么时候能逃离这里。也许,逃不是办法。

  心很烦,不知是什么原因?也许是自己那不确定的心情吧!希望自己能够有更好的心情。总有一天自己也会象雨一样自由。那就是我考上大学的时候,或许是自己有稳定的工作。也许是更远的时候。总之,自己有一天会变好的。希望明天会更好。也希望与我同龄的人永远开心、快乐,活出自己的美丽人生。

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