在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的描写声音的作文200字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写声音的作文 篇1
倾听大自然的优美声音，你就会发现它们像乐队一样。
一早起来我就急着去公园，看看小草发芽是什么样子的，“沙沙沙”公园这里的小草刚破土而出，伸出嫩绿的小手正向我招手呢！真美啊，我喜欢春天的景色。
“哗啦啦，哗啦啦”下雨了从昨晚到今早的雨下个不停，打着我的粉红色的雨伞去公园，雨丝打在脸上凉沁沁的，突然间听到“叮咚，叮咚”的声音，我转过头来一看，原来是露珠打到叶子上的声音，夏天的景色真美呀！
“哗哗，哗哗”大树爷爷抖了抖身子，一群穿着红色裙子的树叶宝宝们从上面跳下来，大树爷爷好像在向它们说，孩子们路上小心，再见了。
冬天到了，等待得不耐烦的雪花姐姐们从天上飘落下来，有的落在屋顶上，还有的落在大地上，一踩上去发出“咯吱，咯吱”的声音，美妙极了！
大自然真是太美了，我爱大自然。
描写声音的作文 篇2
清晨，只要你一走进树林，便会听到“叽叽喳喳”、“布谷、布谷”……群鸟齐唱，非常动听。还会听到花草树木呼吸的声音，树叶上那晶莹透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下来。
下过雨后，还会出现一道彩虹，土地里还长出了一个个小蘑菇。微风吹来，树木就发出“沙沙沙，沙沙沙”的声音，好像在说：“你好，你好！”小溪“哗啦啦”地一边唱歌，一边向远方奔去，好像在说：“快跑，快跑，我们到大海玩去。”青蛙从小溪对岸游了过来，“呱”的一声跳到了岸上，“呱呱呱……”叫了起来：“今天天气真好，走了，捉害虫了！保护庄稼，让农民伯伯今年有个好收成。”一阵朗朗读书声传来，原来是附近学校里的同学们正在认真地读书，他们正在努力地学习知识，长大以后好建设我们的国家，让我们的祖国更加美丽，更加强大。
啊，这真是一首动听的交响乐。
描写声音的作文 篇3
夏天的声音可多了，有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电的声音。
青蛙在水里呱呱的叫着，像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢？原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了，一道光闪过，原来的闪电来了。过来一会，有轰隆隆的声音，是什么响声，原来是雷来了的声音。又过了一会，哗啦啦是什么声音，原来的雨来了的声音。在雷电交加的夜晚，把我从梦中吵醒，我走到窗户前，我看见雷似乎要把房子劈开似的。风儿呼啸着穿过田野。第二天，天上的云朵像一幅画似的，美丽极了。鸟儿在天空中唱起了美妙的歌曲。
夏天的声音，真是太丰富，那些声音多么动听，多么美妙啊！
描写声音的作文 篇4
大自然给了我们很多丰富美妙的声音，有小鸟唱歌的声音、有柳树梳头的声音、还有小狗吃饭的声音……但是我最喜欢大雨的声音。
一个闷热的中午，太阳火辣辣的照着。小草低着头，好象在说：“我渴，我渴。”小狗坐在地上，柳树姐姐也不说话了。人们坐在树下，谈论着：“这天要是能下一场雨该多好啊。
忽然，一片乌云从西边飘过，雷公公开始打起了“轰隆隆”的雷，电婆婆“咔嚓咔嚓”打起了闪电，只见哗啦啦的大雨下起来了。小草抬起了头，大口大口地喝起了水。小狗也抬起了头，洗了一个冷水澡，柳树姐姐高兴地说：“太好了，下雨了。”
渐渐地雷声小了，雨小了，天亮起来了。空气变得更新鲜了。小鸟叽叽地叫着。这时天边出现了一道五颜六色的彩虹。
我喜欢这场雨，更喜欢这大雨带来的声音。
描写声音的作文 篇5
夏姐姐来了，她把炎热带来了。公园里的一棵棵柳树上的金蝉，不一阵子就会发出吱吱吱，吱吱吱的声音呢！；
秋阿姨来了，她把凉快带来了。路边的大树上，树叶已经枯黄了，一阵微风吹来，枯黄的树叶沙沙地从树上飘下来了；瞧，几头老牛和小牛在对岸的草地上吃青草呢！一头老牛，哞哞哞地叫着，好像在说：“这里的草十分好吃，伙伴们快过来呀！
冬爷爷来了，他把寒冷来了。北风呼呼地刮过树梢，路边的一些无家可归的小狗，汪汪汪地叫着，好像在说：“冬天太冷了，我们快受不了了，可是就有那么几位清洁工人在扫街道，不一阵子还会发出刷刷刷的声音呢！是他们的勤劳换来了今天的干净。
啊，一年四季景色的确诱人，鸟语花香，朝气蓬勃。我爱你！
描写声音的作文 篇6
早晨刚醒来，听妈妈说，昨天下了一晚上的雨。我赶快从窗户里往外瞧，啊！地上全是水，雨还在哗哗地下着，积水不断地涨高。看着这一幕，我又害怕，又高兴，高兴的是我能玩水了；害怕的是水越积越深，最终把我们的校园淹没了。 我连忙写信给女娲娘娘：把我采的一朵朵小蘑菇变成一把把小花伞，遮住那朵可恶的乌云。 到了学校，女娲娘娘告诉我：快往楼下看： 啊！一把把小花伞在阳光照耀下变成了五颜六色的小蘑菇，太漂亮了。我连忙卷起裤腿，将自己也变成一朵小蘑菇。 女娲娘娘笑了！
描写声音的作文 篇7
这就是美妙的风的声音，你竖起耳朵仔细聆听，去感受大自然赐予我们的神奇礼物吧！
“沙沙沙，沙沙沙”这是春风的声音。她是一个文静的姑娘，脚步轻轻的，使人察觉不到她的到来。她吹红了桃花的脸，吹绿了柳树的长发。
“哗啦，哗啦”她的到来，不像春风那样静悄悄的，她给人带来丝丝凉意。她吹过田野，吹过果园，吹过树林，扫去了炎热的舒气，让人们感受秋风带来的凉爽。
“呼……呼……”这是冬天的北风，她使劲地吹着大地，将动物吹到洞穴冬眠。“呼呼，雪花弟弟快出来玩吧！”于是，整个冬天大雪纷飞，她更激动了，奏出了一首首劲爆的摇滚乐。
这就是风的声音！多么奇妙！让我们用心去聆听吧！
描写声音的作文 篇8
“知了”“知了”听！是谁在叫？是知了。“哗啦”“哗啦”听！是什么东西发出这样声响？是奔腾不跃的小河。
“布谷”“布谷”是哪只小鸟发出的美妙的声音？是布谷鸟，抬头一看！原来是布谷鸟在飞来飞去，嘴里还咬着一枝树枝，原来是在建房子，准备过冬呢！
“沙沙”“沙沙”听！是哪种植物发出的声音？只见一片片树叶落到了地上，仰头一看，哦！原来是大树爷爷的叶子，大树爷爷的叶子是怎么才会掉下来的呢？以前的时候都没有掉落过呀！是什么东西把大树爷爷的叶子吹到地上的呢？原来是夏天的凉风！
夏天的声音多么美妙呀！
描写声音的作文 篇9
拉开窗户的插栓，把风钩挂好，开始接水烧水。
一阵风吹过来，没有感觉到力度和温度，但是听到了窗门被风吹动摩擦带开的几声吱吱。
夏天特有的声音，夏天午后特有的声音，每当听到这样的声音，都是意味着春暖花开结束了，夏天暖洋洋懒洋洋开始了。
记得，窗户吱吱叫几声后，通常会听到柳树上知了会很快地在烈日当头的高温中开始鸣叫，不停的叫，不知疲倦的叫，因为是正午，路上行人稀少没人打搅，所以知了叫得可欢畅淋漓了。不会再在听到知了叫时有时会莫名烦躁了。此时，听到了屋外敲梆子的声音，笃，笃笃。卖夜点馄饨的车子过来，在巡行。
描写声音的作文 篇10
生活中有很多悦耳的声音，比如：小狗汪汪的叫声，小猫喵喵的叫声，风呼呼的声音……其中我最喜欢的声音就是清风呼呼的声音。当清风吹过树梢时，树枝就会随风摆动，还会发出一种沙沙的声音。
我喜欢春天风的声音，春风到草原上把小草吹绿了，春风把河上的冰吹化了，春风吹着小朋友高高飞起的花花绿绿的风筝。
我喜欢夏天风的声音，那种声音代表着我们要穿短袖子了，我们可以吃清凉的冰淇淋和喝可口的冰可乐了。我和哥哥也可以去游泳，那里的水都被夏天的风给吹热了。
我喜欢冬天的风的声音，冬天的风非常的寒冷凉快，它把雪花带来让我们来玩打雪仗，堆雪人，滚雪球，做雪堡……
我爱着四季的风声，它给我们带来了无尽的欢乐！
描写声音的作文 篇11
春天来了，树上的小鸟“叽叽”的叫着，好象在说：春天好温暖啊。清澈见底的小河“哗哗”的流着，似乎在说：春天的风景真是太美丽了。小河里的青蛙“呱呱”的一个一个蹦了出来，它们说：我们比一比谁跳的高好吗？春风婆婆“呼呼”的刮着，她在说：春天的阳光真明媚啊。鸭妈妈带着小鸭子来到小河边，鸭妈妈说：我们到小河里游泳吧。小鸭子“嘎嘎”的叫着说；好啊。然后鸭妈妈带着小鸭子“扑通”“扑通”纷纷跳下水去。
啊！春天的声音是多么有趣啊！
描写声音的作文 篇12
春姑娘带来了美丽和温暖，大地苏醒了，小草从地底下探出了尖尖的脑袋，嫩嫩的、绿绿的。花儿竞相开放，芬芳扑鼻。
你们听，小鸟在树上欢快地唱着歌儿，叽叽喳喳，叽叽喳喳……多么动听啊！
田野里，飞来一只只轻盈的小燕子，它们在“啾啾”地叫着，好像在说：“小伙伴们，春天来了，快起床啦！”
一阵风吹过，树林里发出“沙沙”的响声，树叶姑娘们伴随着这美妙的乐声，在空中跳起了优美的芭蕾！
春天，是一个绚烂多彩的季节。春天的声音尤为动听！我爱春天！
描写声音的作文 篇13
每天都坐在课桌前埋头于书卷，不知何时，春天已悄然到来。
看，那绿色的新叶，已悄悄在枝头绽开。那样美丽，好像一个绿色的梦般。玉兰悄悄将洁白的衣裙散开，静静地在温暖的春风中摇曳，好像在舞蹈，沐浴在温暖的春日里，恍惚中，似乎从风中听到了轻轻的呓语。
我的朋友，你有多久，没有听到春天的声音？在喧嚣的都市中，希望你能永远拥有一刻，能感受到春天的美丽。愿你可以怀着一颗充满希望的心，静静的聆听，春天的声音。
描写声音的作文 篇14
看了题目，你一定会问：“春天有声音吗？”其实，春天的声音千变万化，只要你认真去聆听，就会听到。
听，草丛中，青蛙在“呱呱”地唱着歌，那声音好像是在说：“春天来了，我要好好的放开嗓子唱一唱这美丽的春天。”这难道不是春天的声音吗？
听，森林里，百灵鸟在欢快地歌唱， 那歌声好像是在唱：“ 春天到了，真美丽呀！” 这难道不是春天 的声音吗？
其实， 春天的声音远远不止这些，只要你认真去观察，用心去聆听，你就会发现各种美妙的声音。
描写声音的作文 篇15
声音的声音里，还有待传待听的声音。我们听到了，树木生长的声音、花卉绽放的声音、种子发芽的声音，声音很轻很轻——你得静心聆听。伴随着声音，树木葱茏茂盛着，花卉艳丽芳香着，种子破土拔节着；我们听到了，鸟儿歌唱的声音，蝴蝶舞蹈的声音，蜜蜂呤诵的声音，声音很甜很甜——你得用心细品。
伴随着声音，鸟儿擦蓝阴冷的天空，蝴蝶扇绿枯萎的草坪，蜜蜂唤醒睡眠的心灵。我们听到的声音，那我想，这是春天的声音、天籁的声音、和谐的声音。
描写声音的作文 篇16
暖暖的春风吹过果园，桃叶之间发出了“哗哗”的声音，粉红色的桃花仿佛一夜之间都在枝头绽放了。在花朵之间不时传来“嗡嗡嗡嗡”的声音，那是勤劳的蜜蜂努力的工作。叫的最欢的是几只像在柿子树枝头的山雀，“叽叽喳喳”地不停欢唱。
春风吹过田野，星星点点的紫云英和金灿灿的油菜花，引来了踏青游玩的人们，在田野中除了孩子“咯咯”的欢笑声，还偶尔夹杂了几声“哞哞”和“咩咩”的叫声，那是几只悠闲的牛羊在享受它们的丰盛大餐。
描写声音的作文 篇17
去年暑假，当我回到家乡时，我仍然回味无穷，因为那里有美丽的山和水，到处都可以听到大自然的声音。
清晨的光线下，村庄到处都是缥缈的，笼罩在一层淡淡的薄雾中，像羞达达的女孩披着薄薄的面纱，给人一种温柔朦胧的美。不久，微风吹散了薄雾，映入眼帘的是一个巨大的荷塘。池塘里的荷花美丽迷人。有些优雅，有些鹤立鸡群，有些没有勇气浮出水面。这一幕，流淌着淡淡的蓝光。我喜欢进入蓬莱仙境，鸟语花香。一天的开始是从美丽的大自然开始的。
描写声音的作文 篇18
世界上的声音很丰富，有风的呼呼声，大雨的哗哗声，小鸡的叽叽声，还有蛐蛐的叫声。但是我最喜欢的声音是蝈蝈的声音。
有一天，妈妈在大街上买了一个蝈蝈。它浑身碧绿，肚子也很大，发出的声音也很响。它住在一个小笼子里，平常它喜欢唱歌，声音非常清脆。我弹琴时它也欢快地唱起来，好像在和我比赛。我读书时它好像也开始了“朗读”。只见它翅膀爱有节奏地振动着好像在打拍子。我也认真的大声的读起来，生怕超不过蝈蝈。每天我读完书都会想起蝈蝈。
我喜欢蝈蝈的叫声，因为这种声音好听还伴我弹琴，读书，给我带来快乐。
描写声音的作文 篇19
我喜欢蛐蛐的声音，当晚上的微风拂过我的面庞，树丛下的蛐蛐儿发出“曲曲儿，曲曲儿”的声音，令我长久陶醉在这美妙的声音之中。
我喜欢风的声音。当晚上的清风掠过明月，就像一个仙女轻轻吹了一口气一般。
我喜欢汽车的鸣笛声和呼啸声。当我在下面玩时，门外一辆辆汽车“哗，哗”地呼啸而过，偶尔听到一辆车发出“嘀——嘀！”的声音，好像在叫：“喂！你们别挡我的路！”
我还喜欢我们院子里吹号的声音。虽然我形容不出来，但我还是觉得我们院子里提醒大家该早饭和该熄灯的军号声很美妙。
用心听吧，你一定会听见的，然后你会微笑：“我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙！”
描写声音的作文 篇20
大自然那么美妙啊！只要你留心生活，在你的周围可以听到许多美妙的声音，我说所我喜欢的声音吧！
我喜欢小鸟的叫声。因为小鸟的叫声非常清脆非常美妙动听，它的那种叽叽喳喳的声音让人觉得很悦耳、舒服，像在叫我快去上学好好学习，天天向上。
我喜欢闹铃的声音。因为它“滴——嗒——滴—嗒”的声音像时间的流逝，催促我们不要浪费时间。
我喜欢大公鸡的叫声。因为它每天早上一大早就“喔喔喔”地打鸣，像是在叫我们快去学校，不要迟到。
描写声音的作文 篇21
我喜欢各种美妙的声音，我但我更喜欢高山流水的声音。
在阳光明媚的春天，听那么一小会儿高山流水的声音，会让我感到心旷神怡；在炎热的夏天，听一听高山流水的声音，会让我感到天气不是那么热；在树叶飘舞的秋天，听一会儿高山流水的声音，会使我联想到丰收时农民伯伯脸上那灿烂的笑容；在北风呼啸的冬天，听一会儿高山流水的声音，会让我暂时忘记冬日的寒冷。
听，“哗啦啦”的流水从高山上欢快地流进小溪里，那美妙的声音多像清脆悦耳的铃铛啊！又多像一位伟大的音乐家在歌唱美丽的大自然……
高山流水的声音让人陶醉，我喜欢这样的声音。
描写声音的作文 篇22
轰，轰，伴着雷声，雨悄悄地来了！
滴，滴，滴，轰，沙——沙——雨越来越近，越来越大。雨声里，每一把伞，每一片瓦，每一块石头，都变成了奇妙无比的琴弦，演奏出优美、自然的音乐。
滴答，滴答，一滴滴雨水从叶子上滑落，滴到小水洼中，发出异常清脆的音响——
雨停了。
听，这是蜻蜓扇动翅膀，重新飞回小荷上的声音；听，这是一只麻雀唱着歌儿，仿佛在倾吐着浴后的欢悦；听，这是蚂蚁们搬运食物，准备过冬的声音；听，这是蚯蚓从泥土里钻出来，享受温和阳光的声音；听，这是些老年人早上出来晨练的声音。你听，你听——在一层蒙蒙薄雾中，传来阵阵读书声……
那最响亮最激扬的声音，是“同学们，上课了！”……
描写声音的作文 篇23
“当！当！当！”又是爸爸在厨房为我做着早餐，刀与板不时发出声响，我被这噪音所吵醒，随即向厨房走去。
爸爸在厨房一手按着青菜一手拿着菜刀，发出“当当当”的响声。爸爸专心致志地切的菜，丝毫没有注意到我的到来。我就静静地站在爸爸身后继续观察做饭的爸爸。菜切好了，爸爸从橱柜中取出油壶将油倒入锅中，又热了，又将菜倒入锅中，爸爸拿着铲子拨了两下，菜就出锅了。爸爸回过头来想将菜端上餐桌，见我就说“把你吵醒了，既然醒了，就洗洗吃饭吧。”我开心地点点头。
每当早晨我听到“当当当”的声音时，我就知道爸爸在不辞辛苦地为我做早餐，这是爱的声音，是关心的声音。
描写声音的作文 篇24
天空淅淅沥沥地下着雨，而我却满怀期待地准时来到萧山日报九楼，参加挑战声音的小记者活动。
开始上课了，老师先让我们举手回答声音的种类，让我们了解了自然界有各种各样的声音，有让人心情愉悦的乐曲，也有让人心生烦躁的噪声。接着老师又向我们介绍了正常声波、超声波和次声波的区别和作用。最后，还教我们如何制作土电话和它的原理，让我们了解了相同的声音，在不同的介质中传播的速度是不一样的。固体最快，液体其次，空气是最慢的。我们还用不同长度的管子演奏了一曲小星星，真是太神奇了！
就这样一个半小时的时间飞快的流逝了，在这次挑战声音的活动中，使我增长了不少对声音的知识，真是受益匪浅！
描写声音的作文 篇25
雨是一种天气。小时候，我们经常躺在床上，聆听雨的声音，多美妙呀！
你听！
现在是淅淅沥沥的小雨，我们可以听见像音乐盒似的声音，滴答滴答的，好像是一颗颗小星星坠落人间的声音。
现在是倾盆大雨的声音，好像各种各样的乐器齐鸣，犹如千军万马一般，有一种浩荡的感觉，这种感觉让人顿时心胸开阔，忘记一切烦恼。
雨，就是一个有着神秘色彩的音乐家，它可以奏出一种任何人都奏不出的美妙的声音，这就是大自然的声音。
描写声音的作文 篇26
同学们，你们也喜欢听雨的声音吗？那就听我说说我是怎样喜欢雨的声音吧！
凡是我一睡觉的时候，我都要听着那美妙又动听的声音我才睡得着。“哗啦啦、哗啦啦”，那雨声好像在说：“小主人，该睡觉了。”我一听到小雨声我就连忙上床睡觉。但是，只要又下雨又打雷、闪电的时候，听着那轰隆隆的雷声，“哗哗哗”的风声和“叭啦叭啦”雨打在屋顶上的声音，我就会躲回被窝里了。但有时候雨下得很小的时候我就听着那美妙又动听的声音，我就会自然的睡着了。
同学们，你们也喜欢听雨的声音吗？
描写声音的作文 篇27
春天，小花被雨点敲打着，发出“咚咚”的声音，就像在打架子鼓。雨点落在松树上，“啪啪”，发出像是在给松树洗澡的声音。小蜜蜂飞在小花上面，像在和小花打招呼，发出“嗡嗡”的声音。
小汽车在公路上跑着，发出“滴滴”的声音。
田野里，风一吹，小草摇动着，“刷刷”地摇来摇去，就像在翩翩起舞。小鸟也在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌。小燕子从南方飞回来了，它们一边排成一行落在电线上，一边“啾啾”地叫着，就像五线谱上大大小小的音符。
春天的声音，充满了一片生机。
描写声音的作文 篇28
今天我看了几幅图画，发现每一幅图画都有每一种声音。
收音机，叽里咕噜地说着、唱着，大哥哥的吉他也叮叮咚咚越弹越起劲儿。
电话机发出”叮铃铃“的声音，小女孩急忙跑过去接电话。
妈妈用吸尘机吸灰尘时，会发出”呼哗的声音“。
爷爷牵着一条狗在散步，狗发现了异物，发出”汪汪“叫声，好像在告诉主人有情况。
工人叔叔用切割机把马路切开，会发出”吱吱吱“刺耳的声音。
火车开动时发出了”轰隆隆隆的声音“。
头顶上传来”轰轰“的声音，仰头一看，天空中有一架飞机在飞行。
描写声音的作文 篇29
阳台的风铃发出”丁丁、丁丁“的响声，好像在告诉我：”起风了，起风了，小朋友们快来吹吹风呀！
我家的电话发出“丁零零、丁零零”的响声，好像在说：“主人，主人快来接电话呀！”
房间里的挂钟发出“嘀嗒、嘀嗒”的声音，好像在说：“小主人，小主人，时间多宝贵呀！”
天上的雷发出“隆隆隆、隆隆隆、的声音，好像在说：”要下雨了，要下雨了小朋友快快回家吧！“
村子里的巨毒蛙发出：”呱呱、呱呱“的声音，好像在说：”我饿了，我饿了，快来给我吃点东西呀！“
生活中声音多有意思呀！
描写声音的作文 篇30
听听，秋的声音，高粱举起火把；”呼呼“，那是向秋姑娘问好。听听，我听到了秋的声音，蟋蟀在唱歌，大雁在叮泞！听听，秋的声音，大雁排成一字形，哇，哇，哇。是在和人们告别的歌韵。
风儿吹拂着韬谷，沙沙，那是在演奏一曲丰收交响曲。听听，秋的声音，蜜蜂振动翅膀。嗡嗡嘴，那是和花儿告别的话音。听听，秋的声音。蚂蚁在搬运粮食；听听，秋的声音，‘在每一裸桂花树上，在金色的田野，在嫣红的枫吐里，在那小灯笼毅的柿子里……
描写声音的作文 篇31
春天，黑熊、青蛙、蛇… …都从甜梦中醒来了。
听，这是什么声音？原来是公园里正在开着一场热闹的音乐会啊！枝头上，布谷鸟“布谷布谷”地叫着，小麻雀“叽叽喳喳”地叫着，还有许多不知名的鸟，都在枝头上欢快地叫着，就像在和美丽的春天问好。“呱呱呱，呱呱呱！”听！这不是刚睡醒的音乐家青蛙先生，在唱歌嘛！
迎春花正向大家招手问好，小草也在风中摇晃着脑袋，似乎一切都是那么好奇、新鲜。突然，一场春雨来临，雨点儿打在河面上发出了“叮咚、叮咚”的声响，好像一颗颗珍珠掉入了水中，轻盈、有趣。
啊，在这舒服的环境里，人的心情也自然变好了不少哦！
描写声音的作文 篇32
“叮咚、叮咚……”一阵清脆悦耳的小调儿惊醒了正在咬着笔杆发呆的我。
“叮咚、叮咚”我不由得向窗外望去：那是小雨滴淅淅沥沥投入大地的声音。地上凹凸不平的地方积起了小水洼，随着雨滴的降落泛起阵阵涟漪，逐渐地扩大，扩大，以至于无。有点小精灵则失足跌入花圃，一声闷响过后，眨眼便融入泥土。台阶上、篱笆上、屋檐边，被这些小玩意儿无孔不入地淋个精湿，院子像个湿漉漉的新生儿。
“叮咚、叮咚”清脆声不绝于耳，我顿悟：每一颗小雨滴的生命是如此短暂，从云层中降临大地不过十几秒时间，勇往直前才换得在冲向大地那一刻的一声脆响，绽放出生命的唯美，和那淡淡水渍一起在世界上留下痕迹。青春尚短，我要向小雨滴一样努力拼搏！
“叮咚、叮咚”我细细聆听着那个声音，挺直了身板，摆正了作业，握紧了笔杆……
描写声音的作文 篇33
你听过小溪唱歌的声音吗?夜阑人静，清晰的流水声是周围显得更加幽静。
你听过小树跳舞的声音吗?风吹过森林，哗哗作响，如同置身于涛声阵阵海边。
没听过雨的声音吗?雨是轻柔的，细弱的，是世界上最轻灵的东西，虽敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房，却在一座座矮屋上，叮叮当当的，发出悦耳的声音。
你听见世界的声音了吗?你用心听了吗?你听见了什么?
下面有几个声音游戏，你也试着玩玩看，也试着把感受记录下来。
在安静的情况下，把玻璃纸揉成一团，然后聆听它缓缓舒展的声音。
你在听听小孩的哭闹声，你第一反应是觉得很烦，还是听听他的声音，听听他在哭什么。
去敲敲玻璃，听听那种清脆的声音。
做完了以后，你再想想你听见世界的声音吗?你用心听了吗?你听见了什么?
人有耳朵，听八方，加上眼睛，观四方。用心听，用心看，也用心想，构成了一个丰富奇妙的世界。
描写声音的作文 篇34
我有空时，就去上网玩一会儿游戏所以对游戏一向很敏感，只要是我玩过的游戏，这游戏的声音如果在放一次我绝对准确无误的说出这是什么游戏里的声音。
就比如今天我们刚从半山公园玩回来，因为我走了很多路，所以整个人都有气无力的。
我和姐姐就趴在床上看自己的书，我看着看着，马上就有一种蒙胧的睡意，正当我要闭上眼睛打瞌睡时，突然听到，里面的房间有一种刺耳的尖叫，我的心凉了半截，可又马上想到肯定是爸爸在玩电脑游戏，淘宝网里的《快乐岛主》里的声音，接下来又听到一阵收钱的声音。我马上跑进去看，果然不错，爸爸还问我刚才听到什么声音，我说是《快乐岛主》里收钱和打杂的声音。爸爸说：“你对这个怎么这么熟悉，记得这么牢，你做作业要是有这么认真就好喽！”我听了非常惭愧，脸刷的一下就红了。
我也希望自己对学习能像对游戏那样认真，敏感，把成绩提高上去。
描写声音的作文 篇35
我对声音很敏感，一点点的声音，我都可以听得一清二楚。
最近学校在用除草机除草，“哄！哄！哄！”吵得我们没办法专心上课。家里除了妈妈训人的声音，还有没有其它的声音呢？爸爸打呼了，“呼！呼！呼！”很像猪八戒哦！喝水的时候，我的耳朵也会听到很小的声音，那是开水吞进我的肚子的声音。肚子饿也会有咕咕叫的声音，好几次都被别人听到，害我很不好意思。
偷偷在床上跳的时候，也会有“蹦蹦”的声音，还好没有被妈妈听到，不然我就要挨骂了。写功课的时候，“扣扣”的声音，就好像在垫板上打鼓一样，我越写越开心。
打雷的声音，是雷公发脾气的吼叫，下雨是小天使正在哭的声音，音乐的声音是小天使唱的催眠曲，我只想跟音符一起睡觉了......
描写声音的作文 篇36
那个声音，我至今没有忘怀。那个声音，给了我信心和鼓励。
有一天，我第一次参加了一个大型考试。刚到考场，我即紧张又害怕，甚至快要紧张的哭了。这时，一位和我一个考场的陌生同学走过来，关切的问我“怎么了?你是不是太紧张了”!我急促地点点头。她突然笑了，用平和的语气对我说：“没事，有我陪着你，不要害怕了!对了，我也是第一次呢!”她抱了抱我，还轻声对我说，“我们交个朋友吧!”我很惊讶，但同意了。我们交换了各自的姓名，便准备回到了各自的座位上迎接考试。在转身瞬间，我听见了“加油”二字，心中暖暖的。
他的话语一直印在我的脑海里，每当想起他的话，我就充满了信心，感到心中涌起一股暖流……
那个声音，我至今没有忘怀。因为那个声音，给予我信心和鼓励!
描写声音的作文 篇37
“咯吱——吱”伴随着清脆的开门声，我的脸上又浮起了幸福的微笑。
姥姥来了。”她笑眯眯地搓着冻的红又僵的手，从兜里掏出一碗热腾腾的蒸梨，最近因为感冒咳嗽，这是姥姥特意为我做的。还没等我反应过来，她又在咯吱声中出门了。
一勺一勺的蒸梨舀入口中，一股香甜味在心头绽开，姥姥的爱也在我心头漾开。我想到小时候，睡梦中总会传来这样的咯吱声，那是姥姥早早起来为全家准备早餐，那是姥姥进屋给我掖被子哩。年复一年那个声音从未间断过，姥姥的爱也一直在延续。
如今，姥姥和我们不在一起住了，“咯吱“已成了一种奢侈，但每每闭上眼，它总能回荡在我耳旁。姥姥一直在为全家辛苦操劳，给我无微不至的关爱，不论什么时候，她都能念叨出我的几件囧事，还常为此而像小孩子一样开怀大笑，或许，这才是最朴实的爱吧。
“咯吱“咦？是姥姥吗？
描写声音的作文 篇38
每当听到风吹树叶的声音，我就想起小时候唱的歌谣:“沙沙沙，沙沙沙，小树小树你唱的歌儿真好听，真好听，我们来学你的歌儿，沙沙沙，沙沙沙······”
阳春三月，春在枝头，在春雨的滋润下,柳条嫩绿，轻轻地荡起微波，用它柔柔的声音，吟唱着春天的气息，使人爽快惬意。
盛夏季节，那绿油油的树叶就像一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，我们都爱在树阴下做游戏，一阵微风吹过，树叶发出哗啦啦，哗啦啦的声音，似乎在和我们一起欢笑。
金秋季节，树叶脱下绿色的衣服，穿上金色的裙子。秋风扫过，树叶刷刷刷，刷刷刷地落了下来，给大地刷上了迷人的秋色。
寒冬腊月，树木缀满了银花，毛茸茸、亮晶晶，漂亮极了。北风吹过，树枝上下摆动，跳起了迷人的舞蹈，发出呼呼呼，呼呼呼的声音，似乎忘记了冬的寒意。
描写声音的作文 篇39
“动听”这个词一应到人们的耳朵里就反映到了音乐动听，然而，我却认为敲击键盘的声音是最动听的。
我家第一次买电脑时我实在按捺不住心中的喜悦，第一件想做的事，就是想在电脑上熟练地打字。一开始，我只能用食指一个一个地按上面的键，要打完一个字得花很长时间，累得我手冒汗，后来几个月，我总算能俩手打字了，只是不够快，直到二年级，我才能好好的打字。
如今，我实在太喜欢电脑了，几乎每天在练。一分钟能打二、三行字，“哒哒----”二下，我就能打一篇小的短文，我真是佩服自己能有这么快的速度打字。
老师经常叫我打字，这让我很兴奋因为这能显示出我的“才华”。我太矮了，看平躺着的电脑很难受，这不能让我发挥出在家的水平。所以会叫两个人一起打字（好吃力啊），但我们几乎能在上课时打完，老师会说：“你们打的蛮快的嘛！”
敲击键盘使我有成就感，敲击键盘使我受到称赞……总之，我认为敲击键盘的声音是最动听的。
描写声音的作文 篇40
你知道吗？大自然的声音各种各样，数也数不清。
在公园，我能听见树叶被风吹的沙沙的声音、鸟儿在树枝上叽叽喳喳的声音、小孩子的呀呀学语的声音、大人们练舞的音乐的声音、人们的种种欢笑的声音……公园的声音是休闲的。
在学校，我总能听见同学们朗朗读书的声音、下课了，同学们的玩耍时欢笑的声音、跑步的声音、打篮球的声音、踢足球的声音……学校的声音是快乐的。
在家里，妈妈做家务时拖地的声音、擦桌子的声音、浇花的声音，爸爸做饭时切菜的声音、油炸的声音、高压锅的声音，我弹琴时美妙的琴声和爸爸、妈妈赞扬我的声音……家的声音是幸福的。
下雨了，我听见窗外哗哗的雨声、轰隆隆的雷声、汽车的喇叭声……
公园的声音、学校的声音、家里的声音、大自然的声音正在演奏着世界上最美妙的交响乐。
描写声音的作文 篇41
你听过树木呼吸的声音吗？你听过柳树梳头的声音吗？你听过雪花飘落的声音吗？也许你会说：“这哪儿会出声音，我当然听不见啊！”那么我再说清楚一点。你总该听到过动物的声音吧？当萤火虫为蚂蚁照路，当花儿和蜜蜂说悄悄话，当老虎捕食，当蛇散步，当一群小狗抢食，你总该听到些什么了吧？你总该听到过风声吧？当清风抚摸到我们的脸夹，当微风掀起裙边，当寒风推动乒乓球，当狂风把很粗的大树吹弯了腰，你总该听到些什么了吧？你总该听到过乐器的声音吧？当小女孩抒情地弹着古筝，当小男孩认真地拉着小提琴，当演奏家陶醉地弹奏钢琴，你总该听到些什么了吧？
声音无处不在，我们却常常忽略了它，只要我们用心聆听身边的声音，就会发现声音都是美妙的；只要用心倾听生活中平平凡凡、朴朴实实、普普通通的声音，就能感受到生活的精彩。
描写声音的作文 篇42
春姑娘在森林里开音乐会呢！我们一去看一看吧！
第一个出场的是小河，“沙沙沙沙！”小河幽幽地唱起了歌，“沙沙沙沙……”
小花出场了，她们分别是：桃花、迎春花和杏花，“哗哗哗，哗哗哗！”她们争奇斗艳，粉红的桃花、雪白的迎春花和杏花正在跳着优美的舞蹈，让人们欢呼，叫好！
小鸟在小草上“叽叽喳喳，叽叽喳喳”地叫唤着，小草换了一身绿油油的衣裳，在微微地点头，好像在说：“谢谢你，小鸟！”
真是“好雨知时节，当春乃发生”。细细的春雨下起来了，大家叫唤着：“怎么下雨了！”春雨说：“我是来参赛的！”“咚——咚——咚”人们抱怨，“怎么又打雷了？”春雷说：“我的声音不好听吗？”大家哈哈大笑！
春天多么美呀！我一定不会忘记这美妙的音乐会！
描写声音的作文 篇43
春天的声音是一首动听的歌声，让我们一起去大自然听听吧！
春天的声音是白云走丢的声音，它急得流下了眼泪，一滴滴，一丝丝，幸好，它总绿了枝叶，点红了桃花……
“叽叽喳喳”小鸟放开清脆的歌喉，唱出动听的歌声，很多小动物都来“捧场”了。
春天的声音是小草宝宝偷偷钻出地面玩的声音，它们说：“啊，多么美丽春光啊！桃花笑红了脸，树木吐出了点嫩芽……”
“嘎嘎嘎嘎”小鸭子最早知道春天来了，它们在河里嬉戏，在河里捉鱼，在河里打水仗……“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
小燕子赶紧飞来了，“叽叽喳喳”的叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”
春天的声音是孩子们读书的声音：“一年之汁在于春，一日之计在于晨。”
啊！春天的声音真美妙啊，我爱美丽的春天！
描写声音的作文 篇44
春天的声音是动听的，美妙极了！
“沙沙沙，沙沙沙。”春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。低声欢呼着春笋，春笋扭动身子，终于，爬出来了！他长着尖尖的头，穿着碧绿的衣裳，美极了！桃花被风给了一下，她在风中翩翩起舞。花香也飘到了千里之外，蜜蜂和蝴蝶也飞过来了，他们在花间采蜜。还说桃花的蜜可香了呢！
春天的声音是美妙的歌声。“布谷、布谷”布谷鸟站在枝头唱歌，花也在鼓掌，小草也起了头，“哗哗哗”小溪也在唱歌，柳枝也被他唱着摇起了辫子。
春天的景色可美了。云妹妹迷了路“哇哇哇”的哭，眼泪也打到了爱睡懒觉的叶子家族，他们苏醒过来以后，就开始唱歌、跳舞、聊聊天……
春天就是这么神奇，只要你认真去观察，就可以发现许多问题。
描写声音的作文 篇45
春天是一首动听的歌谣，快来听听春天的声音吧。
春天的声音是调皮的雨弹琴的声音。一点点的雨从天而降，嘀嗒嘀嗒的声音弹响着大地，她吻了吻小花，让它笑红了脸，她吻了吻柳树，柳树就梳起了小辫了，她又吻了大地，大地就变得五彩缤纷。
春天的声音是嫩芽出土的声音。“哇！多么美丽，多么广大的世界呀。”嫩芽们看着美丽的世界，就冲太阳笑个不停，不知不觉，全身就笑得碧绿碧绿。
春天的声音是小鸭嬉戏的声音，它们嘎嘎的叫声，像在写一首诗：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这时一只小鸭一不小心就叫了一声嘎，别的鸭子也学着叫了起来。一只只鸭子们合唱一首春天的歌。
春天的声音是风筝在天上飞的声音，风筝呼呼的随风飘荡，正在和小鸟比谁飞得高呢。
春天声音是小朋友春游的声音，他们一边看着美丽如画的风景，一边吟唱着：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”多么美妙，多么好听的声音呀。
多么令人陶醉的春天声音。
描写声音的作文 篇46
在人类的进步中，有许多的事物，逐步被取代了，他们的声音也渐渐远去了，但却留下了具有永恒魅力的风俗习惯，让人记忆犹新。
那天，我参加了一次婚礼。在婚礼上，又是罗曼史微电影，又是爱情香槟酒，又是婚姻沙瓶……这些都越来越模糊了。缺少了亲朋好友的祝福，没有了哥们之间的尽情玩笑，只有嘈杂的音乐，只有七八个人在台上麻木的表演……一切都只是为了面子而来“看戏”的亲朋好友。这些总是让我思念起那悦耳的唢呐声……
以前结婚的时候，唢呐声不断。接新娘要吹，接到新娘更要吹，新娘新郎下轿也要吹，拜堂成亲还要吹。就这么吹一天，不入洞房唢呐声不停。唢呐吹得响亮，整个村子都能听到，十分喜庆，唢呐就像一个嗓门特大的汉子，向人们诉说着这家人结婚的喜讯，让父老乡亲都沾点喜气儿。
描写声音的作文 篇47
每天早上，我都会被一声声美妙而又动听的声音把我从梦中唤醒，那就是妈妈一声声爱的呼唤。
有一天，我在学校上最后一堂课，天气突变，下起了倾盆大雨大雨。我心想，这下完蛋了，我没带雨伞，怎么回家？一堂课的时间，我都在想着雨快点停吧！
放学了，外面的大雨还是下个不停，学校让家长进来接我们回家。我想如果妈妈来接我，会不会被淋湿？正在想着的时候，传来了一阵温柔的声音：”明明，快出来，妈妈来接你了。”我发现妈妈的下半身几乎湿透了。我心疼地问：“妈妈，你冷吗？”妈妈对我说：“我不冷，你呢？”我却从妈妈发颤的声音中听出了她是怕我担心。在回家的路上，妈妈害怕我被淋着，一直帮我拉雨衣。我躲在妈妈身后，紧紧地抱着她，想让她温暖些。
描写声音的作文 篇48
“噼里啪啦”咦？是什么声音？哦！原来是爸爸在做红烧鱼啊！
开始切鱼，爸爸拿出菜刀切开鱼肚，刀片碰到鱼肚上发出“滋滋”的声音。爸爸用了九牛二虎之力终于把鱼给清理好了。
准备下锅咯，先倒入油，等油烧热，再放入清理好的.鱼，油锅中立刻发出“噼里啪啦”的声音，爸爸灵巧地躲过了那一滴滴滚烫的油，但是我没有来得及闪躲，不小心被溅到了，疼得我“哇哇”大叫。过了一会，鱼终于煎好了，皮煎得又酥又脆。接着开始烧鱼了，爸爸首先煮好了香甜的酱汁，再把鱼放入锅中，加入一些水，最后把煮好的酱汁放入，将盖子盖起来闷上十几分钟就烧好了。
鱼终于烧好了，看见这颜色口水就“飞流直下三千尺”了。我尝了一口，回味无穷，唇齿留香。没错，这是我最喜欢吃的红烧鱼！
爸爸烧的红烧鱼是全世界最好吃的！
老师点评：注意到了选其重要过程描写，并运用了象声词，不错，继续努力！
描写声音的作文 篇49
一年四季中，有春天的生机，有夏天的热情，有秋天的宁静，还有冬天的纯洁。其中，我最喜欢夏天的热情。我喜欢夏天的声音和夏天的热闹。
来说一下夏天的声音吧。夏天有蝉的叫声。早晨，蝉要办演唱会了。早上的开幕式结束了，晚上又唱得更欢了。连青蛙家族也赶来唱歌了。到了深夜场，结束了演唱会。青蛙家族也赶回去睡觉了。
第二天清晨，我来到荷花池，看见了又大又高的荷叶，还带着碧绿色。看，荷花多美呀！白里透着一丝粉红色。小蜜蜂也赶来采蜜了。蝉又高声歌唱了。晚上，青蛙家族又来了。这次来了蛐蛐一起唱，小猫、萤火虫都来了，它们唱得更欢了。到了夜晚，已经12点了，动物们才恋恋不舍地回家睡了。
白天还是热闹的，夏天晚上就宁静下来了。蝉声、青蛙声仿佛在歌颂着这个美丽的夏天。
这热闹又宁静的夏天，这多变的夏天，你喜欢吗？
描写声音的作文 篇50
春雨淅淅沥沥地下着，像一个小闹钟一样，唤醒了正在冬眠的小动物们；春日的阳光融化了冰雪，河水叮咚地唱着歌；柳树在春风的吹拂下伸了个懒腰，抽出了嫩芽在风中欢快地跳起了舞蹈，发出“沙沙”的声响。
迎春花开了，像一颗颗黄色的小星星。桃花也开了，一朵朵粉嫩的花儿像一张张害羞的小女孩的脸。阵阵花香，引来了许多蜜蜂和蝴蝶，它们有的在采蜜，有的在跳舞，发出“嗡嗡嗡”的声音。
突然，我的耳边传来“叽叽喳喳”的声音，抬头一看，哦！原来是小燕子飞回来了。它穿着美丽的燕尾服在湛蓝的天空中飞舞着，好像在和春天说“你好”。
农民伯伯们也开始忙碌起来了，田地里到处是劳作的声音。让我们在这个美好的春天播下希望的种子，必将迎来一个丰收的美景。
描写声音的作文 篇51
天下最美的读书声，我觉得是在教室里的读书声，在自己家里的读书声，和同学在外面的读书声。
我觉得天下最美的读书声是在教室的读书声，比如：同学们一起大声的读书，这种声音是美妙的。同学们不读书在说话，老师让同学们读书，同学们才大声的读书，之后只能听见老师在大声的读“初，权谓吕蒙曰：卿今当涂掌事，不可不学――蒙辞```”这种读书声太美妙了，也很有感情。
我觉得天下最美的读书声是在自己家的读书声，比如：自己一个人的读书声，在家里大声读书，还有爸爸、妈妈在几教你读课文，有感情的读，爸爸大声的读，一个字“好”。妈妈小声的读，俩字“流利”。
天下最美的读书声是有好多种的，我觉得从小到大所读的书都是最美的读书声。
描写声音的作文 篇52
今天早上起来，老天脸色不好，阴沉沉的，一脸苦容。刚吃过早饭，老天就流泪了，下起雨来。我问爸爸，今天老天怎么拉，一会下雨，一会不下雨，太奇怪了。本来说好今天和爸爸出去游玩，又泡汤了。地上的雨水越来越多，像一条条小溪，水面上起了水花。我和爸爸都看着窗外，听到爸爸嘴里说：“春雨贵如油，下的满街流”。我问爸爸什么意思，爸爸笑着说，春天的雨珍贵嘛，一下雨，干渴的花草、小树、小麦能喝饱水，快快成长。我想是啊，人需要喝水，花草树木也需要喝水啊。
春雨被斜风吹的摇摆不定，好像不知道自己该落到什么地方似的。再向远处望去，路上的车渐渐少了，开车人也放满了速度，我家楼下面地上的花草被春雨洗过以后，格外鲜艳、格外嫩绿，我把小手伸出窗外，调皮的小雨点立刻跳到我的手上，凉凉的，我对小雨点说：“下吧，下吧，让小草、小花、小树们喝个痛快吧!”
描写声音的作文 篇53
秋天的风“呼呼呼……”的唱着，抓住秋姑娘的裙摆跟着来了。
这秋风，略有点无礼，它卷裹着发黄的落叶，漫天乱舞，落叶随着它在空中漫无目地的旋转着，渐息了，它又不在乎似的将落叶弃于大地。
它掠过人们的头顶。末了，又开玩笑似的趁着衣服空隙儿钻了进去，让人们不由感觉到透身的凉，不由裹紧了衣服，它又调皮的钻了出来，向人们扮了个鬼脸，便远去了。
它来到一望无际的田野，只爱金黄色的秋风最讨厌刺眼的青绿了，只见它鼓足腮帮子使劲一吹，农作物们便全都成熟了，泛出了可喜的金色。秋风巡视了一圈自己的劳动成果，不由得舒心地笑了……
“风儿，风儿”听，秋姑娘在唤着秋风哩！可风娃娃全然不知，仍在天地间游荡秋世界增添那一抹金黄……
描写声音的作文 篇54
夏天的时候，我能听到许多的声音。
早上，我能听到蝉的鸣叫声——“丝丝”，像是在唱歌一样。蝉的鸣叫声让我难忘，他们的叫声像是在开演唱会，声音响亮又整齐。
中午，我能听到家里的空调声——“呼呼”，像北风在吹一样。空调声也让我难忘，它吹出来的声音像狮子在吼一样，声音是那么洪亮。
下午一点的时候，我能听到家里冰棒包装纸撕开的声音——“呲呲”，像蛇一样。这个声音是让我欣喜不已的，它就像小猫一样走到我的眼前。
下午三点半，妈妈带我去菜市场里买东西。到了菜市场，人们的声音，像打雷一样响亮。
买完菜我们回到了家里，吃完晚饭我能听到妈妈切西瓜的声音——“咔咔”，像打电话时里面传来的呼吸的声音。突然，西瓜的声音像炸弹爆炸一样，哈，原来是妈妈不小心把西瓜摔在了地上，西瓜摔成了两半。
这真像是一个夏天的交响曲！
名师点评：按照时间顺序，描写夏天的声音，循序渐进，结尾妙趣横生！
描写声音的作文 篇55
声音是人与人交流的工具,没有了它,我们无法知道别人所思所想,世界也会变得悄然无声,这交流的工具不但我们有,森林里也有呢!
大雁回来了,小树变绿了,森林里的每一位成员都披上了绿色的外衣,这是在告诉我们,春天来了!百灵鸟唱着歌,大家一起欢迎着这个美丽的春天。
夏天,是知了去KTV唱歌熬夜的一个季节,知了们一起大声唱“啦啦啦,夏天好美丽,夏天好美丽……”这美妙的歌声驱走了森林里夏日的炎热。
凉爽的秋天到了,森林里的萤火虫提着耀眼的小灯笼哼着小曲翩翩起舞,一片片树叶互相击掌以约定明年的再相聚。
冬天,河水结冰了,树叶纷纷落下,被雪压弯了,发出咯咯咯的响声,在告诉我们“冬天来了!”
声音不外不在,我们只要认真观察,仔细倾听,便会发现很多的乐趣。
描写声音的作文 篇56
清早，又下起了蒙蒙细雨。
雨雾弥漫，雨珠串成了细细的珠帘，如烟如云。几只早到的燕子调皮地挥舞着翅膀，想用尾巴剪开这雨帘。雨滴像颗颗珍珠，一把把洒向河面，平静的水面泛起了串串涟漪。机灵的鱼儿跃出水面，就像要吮吸那晶莹的水珠。
春雨丝丝，洒在树叶上，沙沙的声音像少女在轻拨琴弦，又像蚕宝宝在吞噬桑叶；春雨点点，飘在桃花那粉红的花瓣上，滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。
“滴答，滴答”，雨珠儿落在地上渗进了肥沃的土地里，麦苗儿伸展着嫩叶，顶着亮晶晶的雨露，绿得犹如发亮的翡翠。
“滴答，滴答”，春雨落在人们的心坎上。一位老农站在田埂边，任凭雨水滴在花白的须发上。他笑了，脸上的皱纹舒展开了，仿佛在说：“春雨贵如油啊！”
“淅沥，淅沥”，这雨真是让人陶醉啊！
描写声音的作文 篇57
大自然有许多的声音，只要你善于倾听，就会发现，大自然真是一位音乐家!
听!“叮咚”“叮咚”……那是小溪发出的“信号”。他是在告诉我们，美丽的春天就要来了。
美丽的花儿开放了，风儿轻轻地吹来，“沙沙”“沙沙”……仿佛在说：“寒冷的冬天终于走了，温暖的春天来了，我和我的小伙伴小草也可以快快乐乐地生长了!”
我们来到草地上放风筝，跑过小河边，“咚”“咚”……小青蛙一个个跳进水里，仿佛在说：“来，看我跳水的姿势多美!”
我们放飞风筝，草地上留下了我们的欢声笑语，一群大雁飞过，大家都喊了起来：“看!看!有多少只大雁?”“一、二、三、四……十只!”“不对!不对!是十一只!”
风吹过柳树，柳树的“头发”飘了起来，好像在说：“春天来了，我的头发就可以变得更漂亮了!”
春天的有各种各样的声音，这些声音都那么优美，告诉我们春天是一个多么美好的季节。
描写声音的作文 篇58
夜间突降一场春雨，滴滴的雨声滴落在窗沿上，声声作响。推开窗户向外看去，阵阵的泥土香气随着风儿扑面而来，顿时令人心旷神怡。
突然间，感觉自己住在这个远离都市，远离喧嚣的新社区，真的很惬意。远处空旷的土地，虽然已经被矮矮的砖墙围城一个个的圈，甚至远处有些地方已经林林总总地盖起了一些厂房以及办公楼宇，但依旧很宁静。心情郁闷的时候，很喜欢享受这样的环境。尤其是下雨的时节，没有那种人雨混战的场面，唯独只有大自然那种和谐而温柔的响动。这种响动是无声的，需要我们要用心去聆听，这种响动尤其在春天更为火爆——这就是春天的声音，万物复苏。随后我们就会看见春天那些美丽的景。绿绿的草褪去冬日的黄色而披上新装，底下昏睡的种子又会重新探出脑袋伸出泥土，经历一冬严寒的树木也会重新燃起生命。冬眠的小生灵也会睁开朦胧的睡眼而开始重归大地。
夜色渐黑，依旧能感觉到他们的存在和复苏。你听见了吗?这就是是春天的声音。
描写声音的作文 篇59
大嗓门的雷公公用力地敲着鼓，发出“轰隆隆、轰隆隆”的声音，好像在大声喊叫：“春天来了，春天来了!”
细细的春雨欢快地下下来，滴在绿色的叶丛中，发出“沙沙沙、沙沙沙”的声音，好像在轻轻地呼唤：“植物们，你们要快快长大。”
温暖的春风轻轻地吹着大地，发出“丝丝丝、哗哗哗”的声音，好像在轻轻地告诉：“冬天过去了，春天来了。”
快乐的小鸟在枝头跳来跳去，发出“叽叽喳喳、啾啾啾”的声音，好像在唱：“春来了，花红了，柳绿了。”
勤劳的小蜜蜂在花丛中飞舞，发出“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”的声音，好像在说：“春天来了，我们一起去采蜜。”
活泼的小朋友在广场上、田野里，一边放着五颜六色的风筝，一边发出“呵呵呵、呵呵呵”的笑声，大声说：“春天来了，春天到了!”
春天的声音真美妙。
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