在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的内心的声音作文7篇，欢迎阅读与收藏。
内心的声音作文 篇1
光影匆匆，院子里花开又败，已不知几度春秋。站在那棵梧桐树下，我仿佛也站到了岁月长河的端头，眺望当初的时光，看见那个什么也不懂，只会哭鼻子的小女孩时，总会在心里泛起一股温热的波澜，继而回首那段被好好珍藏的往事，才恍然发觉，自己己成长，也已学会抉择。
小时候，当我还是个扎着羊角辫，背着个小小书包的小孩时，脑子里大概只会纠结到底是草莓味还是蓝莓味好吃。那时，妈妈对我说："去学跳舞吧，长大了仪态好。连"仪态”是什么都不知道的我，满心欢喜地点点头，从此踏上舞蹈的征程。可是没过多久才发现，我并不喜欢每天扳脚压腿的日子，面对老师每天无奈的叹息，心上充满了自卑感。舞蹈课成为我那段量年时光里最黑暗的经历。大概妈妈也看出我的不情愿，几个星期终于停课。
后来，爸爸说："马上就要上小学了，练练字吧。练字比跳舞容易多了。"于是满心欢喜地又跑去练字，以为这次可以摆脱舞蹈的噩梦坚持到底。然而年幼的我又悲哀地发现，我的手总也控制不住墨的深浅，爸爸的毛笔太大根本握不住，不管我如何努力，都达不到想要的效果。就这么半死不活地又拖了几个星期，爸爸终于拿下了我手中的毛笔，告诉我可以停了，等大一点再练吧。
我到现在仍然清楚加，记得，那天我并没有像宣告舞蹈课时的开心，反而很失落，很沮丧，心里有种酸涩的东西在慢慢胀开来，最后炸断了心里最后一根防线，汇成了大滴大滴滚烫的液体。那是我人生中第一次没有声音的，默默地哭。
那天晚上，我做了一个梦，梦见院子里的那棵梧桐树，正在被其他的事物取笑。梨子树嘲笑它不能结出美味的果实，牡丹嘲美它不能煅造出倾国倾城的芬芳。它和我一样伤心，一样难过。梦到后来，梧桐树已变得更加粗壮。鸟儿们在它身上安家，行人们在它荫下乘凉，它很高兴、摇曳着身姿。
后来，梦的结尾，它对我说，要倾听内心的声音。
梦醒时分，我似乎随着它一起成长。我彻底放弃了练字和舞蹈，专心致志地拿起画笔，描摹未来的形状，成长之路上，我们也许会被世俗的事物羁绊，听到些许亲音和混乱的噪响，也许会乱了脚步。可是随着我们的成熟，总会明白，世界上的事情要自己抉择，要学会倾听自己内心的声音，就像梦中的小梧桐一样。
内心的声音作文 篇2
生活在金字塔顶端的总是这样一群人，他们或是穿着高级的定制西装，或是把脚塞进仿佛能戳穿水泥地的高跟鞋，有时疾走在高楼林立的城市，也有时坐在开向乡村俱乐部的轿车上。他们的生活，就像是时尚杂志的封面和扉页，我们只能看见，却从未感受到。
每天都会有人想削尖脑袋钻进他们的行列，也有无数人被从这个行列里剔除出来。但是也很少有人去想象，在光鲜亮丽的背后，他们是怎样的人。
电影中的主角米兰达就是这样的人，她坐在时尚界的宝座上，不停地向别人传达几乎不可能完成的任务，从在暴风雨中找来一辆飞机送她去看自己孩子的演出，到一天内拿到哈利波特的手稿，她的新助理Andrea总是霉运不断。她也十分刻薄，当着所有人的面羞辱了助理的穿着。也许在我们心中，这样的人只有在电影里才会出现，但事实上，这部电影就是根据同名小说改编的，而小说中米兰达这一形象就是现实里国际时尚杂志《Vogue》的主编。这样的人居然会存在于现实中，当电影看到一半时，我们都会为这样的“衣冠禽兽”感到愤怒，就像电影中的人，米兰达在他们心中不仅是女王，还是红皇后。于是为了改变自己土里土气的形象，助理Andrea便开始向公司里的其他人一样，用奢侈品将自己打扮的异常妩媚，她也学会了在人与人中周旋，当一个身上挂满普通人只有在时尚杂志上才能见到的服装的安妮·海瑟薇呈现在大家面前时，几乎所有人都忘记了那个穿着俗气的夹克，嘴里塞着洋葱三明治，头发散乱的那个从前的她。
而她自己也忘了，忘的更多，忘记了自己从前的目标；忘记了自己的恋人和朋友；忘记了自己究竟是谁。就像一直都看不起她的另一个助手艾米丽所说的：“你出卖了你的灵魂，当你第一次穿上那双Jimmy Choo的时候。”
不过电影终究是电影，结局总是会满足观众的期望。就像童话中巫婆和魔鬼一定会死，王子和公主总会在一起。在最后，米兰达也展现出了她脆弱的一面，那些珠光宝气终究也掩盖不知她作为一个女人的感性，以及她作为一个正常人，总会有的失败。在第二次婚姻的破裂后，当米兰达揉着自己从来都不会落泪的眼睛，哽咽地向Andrea抱怨这对孩子们不公平时，我们才恍然大悟，原来她和我们是一样的，她也会有失败和痛苦，她在时尚红皇后的影子里，也隐藏着一颗作为母亲的心。
而Andrea，也选择了变回自己。于是我们又看见，那个穿着土里土气衣服的安妮·海瑟薇，向马路对面正准备上车的梅里尔·斯特里普招手，也是在向那个浮华的世界告别。
其实在现实中并没有对与错，电影中的每个人都希望做自己，米兰达努力成为女王，艾米丽拼命想要成为巴黎时装周的客人，而Andrea想要做回那个曾经的自己。他们内心里都有一个声音在呼唤着他们，指引着他们，告诉他们自己想成为什么样的人。
但是在这个世界，当可可·香奈儿的情史被众人批判，当玛丽莲·梦露的三围被刻在自己的坟墓上，当“从未跌倒”的张爱玲终于绊倒在刻着胡兰成名字的石头上，做一回自己需要的不光是信心，更需要勇气。
内心的声音作文 篇3
在我的心中，静静流过一条河，流水载着古老的低吟浅唱，从我的心弦，缓缓拨过。
年少之时，我曾痴迷于古典文学的起承转合，低吟浅唱，时至今日，对于学浮于世事喧嚣的我而言，它仍能牵动我的内心深处。
在诗经的吟诵声中，我常常想，那霜冷长河之畔，蒹葭苍苍，而不知伊人何在的他，又是如何的独坐未来。我常常想，又是怎样的窈窕淑女，能使得翩翩君子，求之不得，寤寐思服。我常常想，杨柳依依之时离去，雨雪霏霏之时归来，其中的伤悲，又是怎样的旁人莫知，这细腻的语调，今我翩跹于古典文学的天地。
项羽的慷慨悲戨之中，一声声“奈何”，又怎会只是痛惜宝马美人的泣歌，那是英雄气短，霸情仍存的挽歌。项王实乃豪杰，使我的内心一同悲哀，一齐愤慨。
汉代的乐府诗词里，有着曼妙的鸣响。我仍记得，古相思曲中的“只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。”那一份韧如蒲苇的执著等待，那一个温柔谦卑的灵魂，在莺花烂漫时蹉跎着哭泣的那一个人，那美丽的声音曾唱过的古相思曲，我依旧听得到几千年来伴着玉兰花香的箜篌声娓娓来道。而司马相如情深款款的“有美人兮，见之不忘。一日不见兮，思之如狂。”那样的一种凤求凰的情愫，激起一阵可人如玉，与子偕藏的心语。乐府吟唱，当真是翩若惊鸿，婉若游龙，在我的心弦上拨下了浓重的一声沉响。
唐诗宋词的节奏里，是古老中华的管弦交响。我能品出刘禹锡“人生几回伤往事，山形依旧枕寒流”的通透豁达；我能窥见李白“以色事他人，能得几时好”的犀利，控出他“浮生若梦，为欢几何”的开朗适意。于是蒋捷“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”的惜春令我同愁；欧阳修“把酒祝东风，且共从容”的深厚友谊令我动容；晏殊那“昨夜西风凋碧树。披上高楼，望尽天涯路”的斗志凌云鼓舞着我；而李清照那“何须浅碧轻红色，自是花中第一流”的深意更是直扣心扉；苏轼的儒雅不仅仅是“人间有味是清欢”的淡然，更是“且趁闲身未老，须放我，些子疏狂”的洒脱不羁。既便是一字一句，也在古人的吟颂琢磨后，直抵心田，幻作细雨，润物无声。
红楼一梦，传出太虚幻境的仙乐丝缕。曹雪芹诉尽红楼的千般滋味，当真是曾红的良辰美晨，红尘紫陌，而今的落花丁零，水涸潇湘。锦瑟韵光，华影幢幢，转瞬化作荼靡开至，青苔满墙，最终只是“好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净”黯淡光景，尤使我难忍叹息。红楼梦曲的哀婉，延至内心，汇入盈盈灵气。
我想效仿泰戈尔，说：“在古典文学的低吟浅唱中，心是无畏的，头也抬高昂。
喧嚣世上，天地玄黄，风月琳琅，却总有一种声音，古老而智慧，渗入灵魂，牵动内心，心弦上的一曲清歌，从此，便是月斜江上，云淡天长。
内心的声音作文 篇4
曾几何时，生命犹如枯草了无生机，青春的火焰烧不热饮冰之血。而翻开书页，一个个鲜活的灵魂跃然纸上，仿佛只需靠近一点，就能听到他们在困厄之中抗争的喘息声。颠沛之中自立的喘息声，在辗转之中忍耐的喘息声。那是牵动内心深处的声音。
“那时候我会有种错觉，觉得世界是块豆腐，而我，我是强大的。”生活曾是亏待毕飞宇的。为了创作出的小说，无数个夜晚只手执一根烟、一支笔在令人心旌摇动的浓愁与长情中度过。正如《推拿》的豁达，《平原》的不屈，他亦懂得像自己笔下的人物一样在失落时解剖自己，笔耕不辍。我始终预感他生命中的某些事情与夕阳吻合，东升于阴影下的群山罅隙，西落叶必定弥漫光亮。余晖美丽，却不遗憾，只因明日再来。听着他云淡风轻地描述曾有的苦楚，创作的难处，像他与文字并肩行走着，偶尔困惑喘息，心中摇曳着的思索，早已化作一江春水，牵动着我内心深处。
李守盛曾写：“越过山丘，才发现无人等候。”就像他所说，不是因为没人迎接而失落，是我已站在山顶，我却还没瞧见你们呀。很年轻的时候，他还在帮父亲送瓦斯，每日穿行于臭水四溢的夜市，那个时候他只能在当初的小房间里写歌。在那间窄小的陋室，他写出了太多岁月如歌。少年时的贫穷、中年的婚变，这些事或许是在给他历练，所以他一向知思知意，落笔便有曲折。普通人的遭际，靠他提炼，寻常事的共性，由他点穿。无论刻意或随性，李宗盛的歌最真。浮泛的情活，在他笔下灌注了单纯。五十七岁的人生，有诸多故事分享，“平凡”的成长中，也与观众有许多共鸣“写歌容易，写你太难。”中年人的世界是他写的，可年轻人的爱与恨，亦由他来写。讲再多笑话，李宗盛也还是那个多情人。好像透过通透的歌词，能触得到他的感悟与感伤。他不掩饰人心的飘忽，也跟你解释无可奈何的释然。为什么爱李宗盛？因为他的创作，依托的是切已的体验，是共有的喘息，凡尘里打滚，再凝成普世情歌，成为牵动内心深处的声音。
这世界上，有一些声音，不用心去听不会懂。那是尝尽人生百味后，执起一杯清茶的淡泊，是洗尽万般铅华，披上一袭粗布袈裟的开朗。总是有人说出“饮水数年，难凉热血”的激昂活语，总是有人在困顿中前行。也许，苦痛中的喘息，也不是不美。
内心的声音作文 篇5
乡声，一经邂逅，便矢志伴我一生。 乡声，自渭北高原传来，渡芝水，绕华山，迤逦至灞柳青青处，十三朝繁华地。越过千年积淀的
辉煌，以最纯净质朴的面孔，在一个个月夜里潮水般袭来，牵动内心深处的情愫，袭我以次次梦归的怅惘。
在这故乡遥遥送至的`乡声里，在这牵动内心深处的乡声里，我夜夜遥望，望有暗云浮动的不复纯黑的夜空，望极远处不复闪耀的北辰，望尽八水，望断天涯。
终究是望不到啊！故乡。然而我耳旁，却乎是传来了牵动内心深的乡声，故乡的声音，缥缈，悠远，而又惆怅。
于是只好合上早已无泪的双眸，静静品味萦绕耳畔心中的乡声，这牵动我内心深处的声音。 我听见春夜里悄然而至的雨声，恍如鸿蒙之初的妙响，轻轻擦试着久旱的麦苗，柔柔地滋润着忍过寒冬的果树。我爱雨声，尤爱故乡的春雨声。常撑肘于窗台上，去体味春日里的嘉澍，小小的水珠雾一般打湿了双颊。闭上眼睛，仿佛听到了花开的声音：“噗”、“噗”。这声音和着细细的细细的雨声，和着脸上微暖的春意，构成如今只有梦中才有的妙音。
飞花似梦，丝雨如愁，牵动我内心深处。 关中的春天总是异乎寻常地短。似乎春雷乍起时，初夏便翩然而至，此时牵动我内心的乡音，是虫声、蛙鸣。犹记初夏黄昏，东月西阳，霞光灿烂。独步田垄畔，随夜听乡声。天色愈暗则虫鸣愈响，一声声极有规律。偶有蛙鸣伴唱，更添诗意。初夏夜里的风已略有熏人之意，而这虫声蛙鸣却给夏带来一丝凉爽。与虫声蛙鸣一起回家，看夜幕渐起，而星子极低极亮，想来“清风半夜鸣蝉”即是如此意境吧。
稼轩《西江月》的田园诗意，穿越时空移至我处，同虫声蛙鸣的乡声，牵动我内心深处。 八九月是故乡采摘花椒的季节了。花椒，这种多刺而又美味的香料，如同荆棘丛中暗藏的秘宝，多年来似乎只有故乡产的味最足。红椒绿叶虽美，利刺满枝却唯有手工采摘。故乡摘椒人常常在椒树下铺张厚而大的塑料布，站在布上，灵巧的手指捏住花椒的粗柄，看准后向某个神奇的方向轻轻一扳，花椒束随即落下，撞在塑料布上，发出“嘭”、“嘭”的声音，恰似丰收时喜悦的鼓点。
摘椒时，满山遍野岑寂无声，惟有这椒粒与塑料布碰撞的声音，如此悦耳动听，牵动我内心深处。 初春雨声，初夏蛙声，摘椒时节的碰撞之声，无一不是牵动我内心深处的乡声，而我所喜爱的乡声，又何止于此呢？
卖豆腐的老伯悠长的吆喝声，骡马颈下铜制的“兰州罐罐”的叮咚脆响；深夜里秦腔旦角催得人几欲落泪的凄婉唱腔；正月里“烧纸马”时毕毕剥剥的声响；母牛生犊时嚼青草的声音；蟾光下耍神楼的汉子们整齐的脚步声……这乡声是故乡的魂啊！
山长水阔，难觅归路，而乡声彻鸣于耳，牵动内心深处；往事模糊，断泪难收，而乡声愈加清远，牵动内心深处——怎不叫人凝眸？
凝眸，纵凝眸，难解心愁！惟借这渺茫乡声，暂慰无尽乡愁，却未料因这乡声而愁上加愁！ 牵动我内心深处的声音，永远美丽的故乡的声音，夜夜传来，夜夜传来，召我回乡……
内心的声音作文 篇6
笛声轻快、悠扬，那一席话牵动我心。
一年前，带着忐忑不安走进琴房的我，缓缓坐下，僵硬的手指不和谐地在琴键上敲击，周围似有一团怒火在暗暗雄起。“啪！”一支铅笔有力地“砸”在了我的手指上，望着红肿的手指，我努力抑止眼泪“破眶而出”。
琴房传来一阵阵批评声，然而断断续续的琴声却更让我难堪。由于没有好好练习，致使这节课提早下课。我与老师也不欢而散。
一个人漫步于街头，美妙的笛声似踏着轻快的步伐传入我的耳朵，我的眼睛下意识稍稍倾斜，是一位街头卖艺的大叔。笛声悠扬，引来许多人前来驻足观看。一曲终，周围人无不叫好。“您的笛声既快又流畅，想必练了很久吧？”“当然了，我练了有十来年了吧！”“哇，这十年里，您难道没有想过放弃吗？”我忍不住问道。“放弃？既然是当初的选择，无论有多少坎坷，都必需坚持下去，不给未来的自己留下遗憾。世上无难事，只怕有心人呐！”
我的心颤了一下，为何我做不到？为何我坚持不下去？我又为什么要放弃？经过一翻内心的思想斗争后，我渐渐成了琴房的常客。
由于下了苦功，我的手指不再僵硬，而是飞快地在琴键上一闪而过，奏出一首轻快的乐曲。老师的眉不再拧成一团，不再“虎视眈眈”地望着我，一切似乎又那么美好。
“你这个动作要舒缓一点，来，再来一次……”，比赛前一天，老师对我千叮咛万嘱咐，并帮我改正动作上的不足之处。
当我登上那闪耀夺目的舞台时，我知道，我成功了！“世上无难事，只怕有心人。”仅仅只是一句话，却足以让我印象深刻，给我内心带来极大的触动。大叔的笛声便是指引我方向的路标，那一席话是路，让我走向成功。
笛声，那一席话，便是牵动我心灵的声音。我将永生难忘，难忘那声音的美妙悠扬，难忘那声音带来内心的触
内心的声音作文 篇7
“我再拖几分钟！”“怎么又拖堂，再这样下去都错过了吃饭的时间……”班里像炸开了锅，都纷纷议论起来。
没错，这就是我们初中的物理老师，我们的物理老师上课爱开玩笑，比较幽默，每次讲物理问题时都擅长于联系生活，并结合一些小玩笑，通常使一些复杂、难懂的物理问题变得“通俗”、“易懂”，但是我对物理老师的第一印象并不是太好。
放学铃响了，这是我的期待已久的声音，已经饿了很久，终于可以去吃饭了。“这个问题还没有讲完，我再拖几分钟！”现实给了我一记狠狠的耳光。由于老师拖堂的时间比较长，最终没能吃上饭，又饿了一下午，因此我对老师的印象并不是太好。
第二次上物理课了，我想，这一次应该不会拖堂了吧。听见老师讲了物理笑话，我却认真地听了起来，似乎“宽恕了老师的拖堂之错”。到了放学的时间了，“我再拖几分钟！”的直发抖时再次在我耳边响起，虽然老师的笑话将我带进物理课堂，但我终于难逃铃声的诱惑。对于老师的拖堂，我心怀不满。
第三次上物理课了，“我再拖几分钟！”
“我再拖几分钟！”
……
渐渐地，我们习惯了物理老师的拖堂，我们终于也不再“反抗”，这句话也成了物理老师的口头禅，也成为了物理课堂上必不可少的片尾曲。直到那一次，我开始改变对老师的看法。
“今天不拖堂，你们去吃饭吧！”大家似乎都愣住了，过了一会儿，大家都欣喜若狂，似乎是在庆祝一场战役的胜利。立马冲出教室，跑去站队吃饭，站在长长的队伍后面，顶着烈日，心里似乎有一种淡淡的失落感。要是老师刚刚拖一会儿，那该是多好啊，在班里既没有烈日，又可以听听物理笑话，学学物理知识。
“我再拖几分钟！”我似乎见到了久违的朋友，心中更多的是温暖。
时光飞逝，转眼间一学期结束了，期末成绩出来了，我物理考得不错。望着手上的物理试卷，“我再拖几分钟！”的声音回荡在我的耳畔，我笑了，笑我的半学期无知，竟然是那么反感老师拖堂，我笑了，更多的是因为我有这样的一个好老师。那一次，他也应该没有吃上饭吧！
“我再拖几分钟！”每当我回想起这句话时，我都会想起初中的物理老师，想起他幽默的谭堂，他的拖堂，他的责任心。
这是我独家的记忆，这也是牵动我内心深入的声音。
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