在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的听见的声音作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
听见的声音作文 篇1
听，水流的声音，潺潺之声，让人心平气和；听，花开的声音，静静无声，让心跳声更清晰；听，鸟鸣的声音，悦耳之声，让自然陶醉在美妙的歌声中……
我们放开一切，听听自然之声，多么欢乐祥和，可，你的声音去了哪儿？
踏上追寻的路程，只为听见你的声音，弥补曾未关注的遗憾。有部韩剧名为《听见你的声音》。剧中男主角自一出生便拥有非人的超能力，他可以通过看别人的眼睛从而听见别人的心声，不论是谁。年幼时，父亲车祸被肇事者残忍杀害。长大后，他遇见比他大的救命恩人，并爱上了她。可是他却在追爱路上受挫——仇人的出现，爱人母亲的死亡……结局我没有看，只是我想最后的最后，两个人应该是在一起的……
我所关注的并非是那些电视剧情，而是渴望得到那种与众不同的能力，我只想听见一些特别的声音。或许，没有超能力，我们一样可以听见别人的心声。
和朋友聊天时，我时常沉默。朋友絮絮叨叨地讲述着今天发生的有趣的事、学校里的传闻、或者或者是自己的“事迹”……很多时候，我都在观察对方的一举一动：当她讲的眉飞色舞，我知道她心情很好；当她说着说着声音就小了，语速慢了，我知道她情绪有些低落。听朋友讲各种各样的事的时候，我唯有认真倾听，陪她笑，或安慰她。有时候，朋友像小孩子一样爱闹脾气，却也好哄。如今的我时常想起以前的点点滴滴，只是遗憾，听朋友倾诉的机会已经不多了，我们再也不像以前那样有大把大把的时间，找个地方，她继续唾沫横飞，我“洗耳恭听”……
某次打电话，听Z说，她一天哭了两次，一次是与班主任谈话，一次是因为某个人。Z还说，她哭了，可你怎么都不安慰我一下。我沉默着，细想着这句话。我想那时的她一定很希望我能说几句好话，哪怕是极敷衍的关心也好，可是，我没有说，而是扯开了话题，聊些其他的事。我不是不愿，只是不知道该说些什么，我怕弄巧成拙。
每次月假回家，我们都会和朋友相聚，彼此之间总是有说不完的话。以前我们总嫌父母唠叨，可是那时的我们也变得唠叨。事无大小，全都想讲给对方听。我们互相倾倒苦水，互相描述生活，互相倾听对方的心声。有快乐，有悲伤，有纠结郁闷，有激动果断……犹如五味杂陈，全部混在一起。
声音，我们不仅要用耳朵去听，更要用心去听。只有用心倾听，才能真正听见你的声音。你是否知道，于你，我万般小心，只怕丝毫错误悔恨终生。因为你是我失而复得，必须好好珍惜的朋友。我已失去过，不想再来一次，所以，又怎会轻易放手呢？每一次我都用心去感受，察觉到你的不快，会不再提起那个话题，我不希望又一次的不欢而散。
朋友、亲人、老师，那么多的话穿过大脑，只是不知道有多少是用心倾听的。成长的路上，有很多名言警句，善意提醒，若只当其是匆匆而过，那我们必将一事无成。所以好好去倾听你所爱或爱你的人的话吧！
即使没有阳光少年朴俢夏的超能力，我也能听见你的声音！
听见的声音作文 篇2
很久很久以前，有一条清澈见底的小河，小河的周围铺满了绿油油的小草，草丛里盛开着五颜六色的小花。每一天都会有可爱的小孩子在这条小河边嬉戏打闹，大家高兴的不得了。小鸟唱起了歌，小花和小草拉着手，在一起跳舞呢！你看，它们跳的多开心啊！就连大树也站在那里看跳舞看得入迷呢！小河边上每天都过得无忧无虑……。
可是，有一天，大家玩得正起劲时，小河的对面来了一些人。他们在那里嘀嘀咕咕的，也不知道在说什么。可是，没过几天，河对面就建起了一座工厂。大机器轰隆隆的运作起来，从大机器里不停地排出了废烟和废气。没过几天，原本清澈的小河就变得一片浑浊。天空不再蔚蓝，小草变得又黄又蔫，小花的脸上长满了雀斑，大树也经常低头叹气。小鸟纷纷搬家，小朋友也不愿意来玩了。
大家非常痛心。生病的小草站出来气愤的说：“为什么那些可恶的人类要破坏我们的环境？天天生活在这里，怪不得我的身体一天比一天差”。
“你们还比我好，你们看看我！”只见一株身上满是斑点的玫瑰花痛心的说，“我以前可是被大家公认的花姑娘！现在呢？却生活在这样的环境里，喝着黑水，吸着脏气。我越长越难看，都没脸见人了！”说着，玫瑰抹了一把脸上的泪。
“你们哪有我惨？前几天，我在小草上带了一点露珠回家给我的孩子喝，可是没过几天，我的孩子就一直肚子疼。我把它送到医院，医生却束手无策，我那可怜的孩子就这样离开了我。”老蜗牛充满了悲痛。
“这都是人类的错！就是他们干的！是他们的不对”小动物们纷纷抗议。
“没错，这些可恶的人类，为了钱财，为了荣誉，为了地位，为了一己私利，破坏我们的家园。它们是大自然的恶人！”大树虽然年龄已经很大了，但是声音仍然不失威严。“他们现在和我们一样，喝着脏水，吸着废气。就算挣到再多的钱又有什么用呢？人类真该醒醒了。哎！”
一个路过的小女孩看到了小河的惨状，听到了大家的遭遇。她在心里默默地许下一个愿望：我一定要保护好环境，再也不让大自然中的一切受到破坏！
听见的.声音作文 篇3
闷闷不乐的我放学时在一楼楼梯处等人。九月末，难得一个阳光温煦、微风徐徐的下午。
“哎，盼盼……”您向我走来，黄昏淡淡的阳光洒在您的脸上，显得十分美丽；您笑着，脸上那酒窝衬得您更加美丽迷人。但我，当时并没有这么觉得，因为那件事——
“上课！”这节是我喜欢的语文课，也是我喜欢的语文王老师。
王老师个子不高，一笑起来有酒窝，素净的衣服配上一副眼镜，给人一种瘦弱文雅的感觉，但她却是个名副其实的女汉子，不过也十分平易近人。
您在讲读书手抄报。气氛很好，可一张张脸笑却变成了一声声讨论，因为，这本书叫《苏菲的故事》——有人居然说了句：苏菲！声调还跟广告上的一模一样，全班哄堂大笑。您正在讲，听到这声音自然十分生气，接着就不分青红皂白，直接对离您最近的我说：“刚刚说什么呢，扣一分！”虽然这句话声音不大，但足够我听见了；虽然声音不算严厉，但透露着您的生气；虽然您不明真相，但却无辜冤枉了我……
后半节您讲的我几乎没听，心里难过失望之极，觉得十分委屈，望向窗外，平时生机勃勃的校园此刻显得格外安静、死寂。快下课前，不经意的，我们四目相对了，当您看到我的眼神后目光变了，多了一层黯淡，我想，您可能从我的眼神中些许读到了什么吧……
同往常一样，下课后您被许多同学围在讲台上，阳光射进教室，照到您的身上，像一位优雅就坐的白天使。没什么不同，只平日里积极的我今日却不在讲台那儿……
简单问候了两三句，您向楼梯走去，正准备上楼梯时，您仿佛想到了什么，顿了一下后转身向我走来，当我还未反应过来时您对我说：“盼盼，我觉得你是个听话的好孩子，你告诉我那句话到底是不是你说的？”
我心里一紧，怎么提起这件事了呢。
我抬起头来，又一次四目相对，我从您的眼神中找到了真诚，那种不可多得的真诚使我为之一振，我没有说话，只是静静的看着您，坚定地摇了头。
我十分吃惊，因为您那真诚中藏着的一丝紧张顿时烟消云散，取而代之的是您温柔的眼神：“我也觉得不是你。当时老师心急，为了维持课堂纪律不明情况就点了你，但后来当我看到你的眼神我觉得我错怪你了。这件事是老师的错，在这给你道个歉，希望你原谅我别往心里去，好吗？”
那一刻，我愣住了，仿佛时间静止，世界只有你和我。我心中有说不出来的吃惊与感动，内心被暖流包围着，就像你干渴时一股清凉的泉水划过你的嗓子，滋润着你的心窝。
我点点头，“好”。
有酒窝的我笑了，有酒窝的你也笑了，同被淡淡的夕阳照着，一个可爱，一个美丽。
望着您渐渐消失远去的背影，心里释然后的我多了一份笃定与满足。
黄昏，霞彩把整个学校都罩上了一层淡粉的薄纱，霞彩也把我的内心罩上了一层淡粉的薄纱，温柔美丽令人瞠目。
在那一刻的无声里，一朵洁白圣洁的花在我的心中悄然绽放……
听见的声音作文 篇4
吧嗒吧嗒，那轻柔之雨打击在那树隙间，传出了美妙的声音。那树朝下滴着水，打在脸上好清爽，滑滑的。顿时被这雨景所感化，心灵之窗打开了。这一刻，聆听下雨的声音……
——题记
人的烦恼总是很多，哪怕是在清闲时刻，也不时会想起一些不愉快。今日的阳光甚是强烈，与我的心情很是不配。本来是想安静的想一会……，但这阳光使我心情大跌。不由想起了那一次……
“为什么作业没有完成，还会有理由，不要对我说理由。”只记得当时老师的眼睛瞪得好大，好吓人。是谁这么倒霉，遭到老师批评了？啊！竟然是我！我的脸颊发烫了，我没有完成作业？可是我不知道啊？“为什么别人都写了，而你没写？”老师的目光使我不敢直视。
我是真的不知道，但是借口老师不接受。我的心里很难受，即使是在办公室里，我发现自己已不受控制，泪水已止不住的流了下来。“别哭了，我只是想让你知道，拖欠作业是不好的！”面对我的哭泣，老师竟乱了手脚，心软了……( )
这时候，竟下起了雨，打在了我的手背上，脸颊上。回想起来，心中还对此事心有余悸，难以忘怀。而这雨，又将四处的花香冲淡了，只留下，那清新的泥土的芬芳。那雨就像一双清凉的手，抚摸着你；就像在抚慰着你，那颗幼小的心……
那雨的奏乐，十分美妙。清清脆脆，打在叶上，是“吧嗒吧嗒”的。打在石头上，是“滴答滴答”的，打在……这一刻，心灵只是被这雨景牵动，而不再烦恼，雨是心灵最清的地方，因为可以听见下雨的声音……
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