试题内容：
14.阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(8分)
游终南山
[唐]孟 郊
南山塞天地，日月石上生。
高峰夜留景，深谷昼未明。
山中人自正，路险心亦平。
长风驱松柏，声拂万壑清。
即此悔读书，朝朝近浮名。
(1)请简要赏析开头两句中"塞"和"生"两字的妙处。(4分)
(2)这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。(4分)
试题答案：
14.(1)①"塞"，充塞，用夸张的手法写出了终南山充满天地之间的磅磁气势。(2分)②
"生"，升起，生动形象地描绘了日月从终南山的山颠冉冉升起的景象。(2分)(意思对即可)
(2)这首诗表现了诗人对终南山美景的喜爱和对世俗的厌倦之情。(2分。每个要点1分) 终南山环境优美，清幽宜人，让诗人流连陶醉。置身山中，使人正心平，产生远离尘世、超然物外之感。(2分。意思对即可)
14．此题抽样平均得分4.563，试题难度为0.570
（1）【参考答案】①“塞”，充塞，用夸张的手法写出了终南山充满天地之间的磅礴气势。（2分）②“生”，升起，生动形象地描绘了日月从终南山的.山巅冉冉升起的景象。（2分）（意思对即可）
【考生答卷存在的问题】
①误解两个字的含义，如很多学生把“生”解释为“生成”“生长”“孕育”等，把“塞”解释为“阻塞”等。
②结合诗句分析不到位。
【答题思路及模式】
首先指出词语的含义及使用的表现手法（修辞格），其次结合诗句分析其妙处，最后指出表达了怎样的情感（即运用了什么手法，描绘出怎样的画面，表达了什么情感）。
（2）【参考答案】这首诗表现了诗人对终南山美景的喜爱和对世俗的厌倦之情。（2分。每个要点1分）终南山环境优美，清幽宜人，让诗人流连陶醉。置身山中，使人正心平，产生远离尘世、超然物外之感。（2分。意思对即可）
【考生答卷存在的问题】
①缺乏思路，没有章法，组织答案欠条理。
②感情理解不够全面，不少学生却少了“对美景的喜爱”这个方面。
③理解不恰当，有些学生把“对世俗的厌倦”理解成“对朝廷的痛恨”“壮志难酬”“报国无门”等。
【答题思路及模式】
①先总结情感，再结合诗句分析。
②一定要立足诗句本身去分析作者情感，不可乱套词语，力求言之有据。
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