诗歌作文

2021-02-27 诗歌

  在生活、工作和学习中,说到诗歌,大家肯定都不陌生吧,诗歌节奏上鲜明有序,音谐韵美。那么问题来了,到底什么样的诗歌才经典呢?以下是小编为大家收集的诗歌作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

诗歌作文 篇1

  春兰秋菊,夏荷冬梅,这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳,夜雨润华,这是造物主滋润芳华的天工神韵;杏花秋雨江南,骏马秋风北塞,这是大自然诗情画意的精彩篇章;每每寄情于这些杰作,我所欣赏陶醉的是那诗歌。

  在别人眼中诗歌乏味,没月故事性,在我眼中诗歌是寄托情感的不二之选,诗歌读起朗朗上口,具有一种独特的美感。

  每当我捧起诗集,心中月如落英一般的愁殇。书本页上,有着淡淡的香,似丁香,如,再细细闻,原来是专属诗歌的味道,使我陶醉,沉迷。

  翻开一叶,文字映入眼帘,具有魅力。你那简简单单的一句话,却可以让人流连忘返,诗中总是会出现画面,让人心旷神怡。

  诗歌是最纯粹的文字,不含任何虚假、虚伪的成分,它没有华丽的词藻,也没有动人心弦的淡雅;诗歌,它有的仅仅只是一如既往的纯粹,干净。

  读一本诗歌,你会为万物凋零所叹息,你会为成功而欣喜,你会为离别而散热潸然泪下……诗歌就是这样,可以让人任意抒发,自由地感叹,并没有局限。

  细品诗歌,你会慢慢地人中体会到“把赞美给别人,让心中真诚温暖人心,便可以领略友爱,温馨最浓。海有容而纳细流,胸怀博大领略万物有情人间有爱“的真切。

  读品诗歌总会如此,心中总会怀有对未来的憧憬和几分惆怅的留念。我人诗歌中明白了:德是高的、心是诚的、爱是纯的,心便会永远是年轻的。这一切的一切便是诗歌的馈赠。有了诗歌,亦有了内心的真情。

诗歌作文 篇2

  这个单元结束了老师为了让我们更好的掌握知识。于是在班里举行了一个诗歌知识竞赛,时间就在星期五下午。

  我平常不怎么去看诗歌,那天晚上我因为害怕明天下午一个问题都答不上来。于是我就匆匆忙忙的看了许多诗歌和关于诗歌的一些知识。这天下午,老师说:“下面我来跟大家说一下这次竞赛的规则。”待会,我每说一道题都用抢答的形式来答题。班里个个都是博览群书,他们底气十足的说好。竞赛开始了,每个人都精神抖擞,大家士气高涨,当老师说。谁能说出赞美老师的诗句。大家都自信的举起手,我一瞬间蒙了昨天晚上看的,像散失记忆般的没了,一位同学说出了那句诗。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我恍然大悟,接着老师说:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。谁能说出这句诗的意思。我第一个举起了手,老师让我起来回答,我心想:这下我有机会表现了。我说这句诗是在写春天梨花盛开的非常茂盛。全班立刻安静了,有一位同学举手反驳说:这里说的是像一夜春风吹过,树上白花花的,像梨花盛开的情景一样。这时,同学们都鼓掌称赞。老师说理解字词,不能片面。每一个字,每一个词都值得考究。

  在这一次竞赛中,我学到了很多知识。更让我懂得了,临时抱佛脚是没用的。只有平时积累的,关键时刻才能用得上。

诗歌作文 篇3

  和煦的阳光照向大地,万物渡上了一层淡金色的光辉,从第一场淅淅沥沥的春雨开始,柳树开始发芽,桃花开始生长,小草即将拔地而起。

  ——题记

  春天,是一个诗词歌赋的季节。杜甫叹:恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花。杨巨源叹:诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。韩愈叹:草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。多位诗人、词人赞叹这春的生机勃勃,大地回春的美景。春天,虽不如夏天那般万紫千红,也不像秋天那般秋高气爽,更不是冬天那般银装素裹。而它却有轻柔的春风,明媚的阳光,毛毛细雨滋润万物。天气渐渐转暖,它——来了!

  带着几分湿润的春风拂过人们的面颊,轻轻安抚着万物。抚着光秃秃的柳枝,柳枝享受般地摇曳着;抚着枯黄的小草,小草吸收着阳光与清新空气;抚着细嫩的花枝,花枝沐浴着春风,张开了淡淡的香气;抚着微小的嫩芽,嫩芽拼命扎根,寻找水源;抚着白云,白云悠悠地飘散,抚着天空,多出一片蔚蓝……我感受到它了,它抚过我的面颊,吹动我的头发,掠过我的头顶,微微地笑……

  春在走,在万物中穿梭,我紧跟它的步伐,随着和煦的春风奔跑。春有些溺爱地抚着人们的脸,抚着万物,春风来了,春雨也跟着来了。淅淅沥沥的春雨像一只小毛猴,肆意妄为地淋湿了大地,春雨滴在柳枝上,嫩芽上,小草上,花枝上……不是说水滴是天然的放大镜吗?春雨放大了万物,美轮美奂。雨滴滴在万物上,明日清晨即而变成了晶莹的露珠,日出照射在露珠上,使它成为晨曦中最亮丽的光辉。

  春天,是一株静谧而又婀娜的花。

  它远不像夏日的蝉鸣与倾盆大雨;它也不是秋日的黄叶纷飞,沙沙作响;它更不是冬日的寒风凛冽,呼呼作响。它,只有小鸟清脆婉转的啼唱,书声朗朗,万物生长的声音。春笋随着春雨的洗礼,拔高拔高地向上窜,它想要迫不及待地长大,长高了,就开得远了,视野就更加开阔了,世界的美景它也能欣赏到了。桃花枝随着春风的轻柔,缓缓地开放,它想要开出春天中最美的花,为人们与世界绽放……

  春天,是一株含苞欲放的花。

  它是一个辛勤劳动的季节,也是一年中一个全新的开始。农民开始播种,对明年的丰收充满着希望与信心。乡村,是一个“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”的地方,春天是一个开始,人们将会勤勤恳恳地劳作,用自己的双手与汗水创造自己幸福美好的家园。

  春天,是一只欲飞的雏鸟,经过四季的磨炼,它将展翅高飞!

诗歌作文 篇4

  初夏时节,取得贵州著名诗人李发模老师之允,经儿童诗人郭思思的邀约,笔者和贵州诗人卡西、童绥福、刘功明、苏卫、孔红、刘喻,以及诗歌评论家向笔群等,一同前往遵义绥阳,拜访著名诗人贺敬之老人。

  贺老一生以超凡的艺术,创造着中国多个文艺大家之最。让人最难忘的有红色经典《白毛女》,脍炙人口的作品《回延安》《放声歌唱》《雷锋之歌》《桂林山水歌》《三门峡歌》《西去列车的窗口》《中国的十月》等。不仅留下了无数精神食粮,也为国人的价值取向,可以说奉献了无数经典的文化精髓。

  革命老区遵义绥阳,是一个风光迤逦的县城。也是红色文化流传,贵州文化人才辈出的地方,走进这片土地,就有一种亲近感和相识感。

  作为一个80零版年轻人,感觉对这次走进贺老而自豪。因为从小就看贺老的'作品长大,可以说耳濡目染对贺老的崇敬之情无以言表。很多次都想要是真有机会走进这样的大家,心中一定会由生无数崇敬之情,不仅感谢贵州诗友们的真情,也要感谢诗歌这块艺术的纯真。

  笔者很爱文学,一直以来都只是一个爱好者,从来就没有放弃对文学艺术的追求。虽然只是一个局外人,但也不忘品读,随时陪着如贺老一样入心入肺提升心灵品质的作品。这是我们后人的福气,也是前人为我们铺设的文学路径。这一次亲自感受贺老大家,当然是期待的,也是难忘的。

  在去绥阳之前,儿童诗人郭思思就在微信上给予了私信。似乎不是文学的联系,就没有这样一种真情,或者说,是郭思思的一种厚爱。绥阳算不上是贵州的名山名水,但诗歌之乡的牌子,必然有其贺老光顾的意义。

  一提到红色文化,人们自然就会想到遵义,想到遵义,就会想到“遵义会议”、“四渡赤水”等著名红色典籍。每个中国人,或许都不会忘记这些历史,更不会忘记过去革命艰辛的路上,在贵州留下的足迹。

  进入91岁高龄的贺老,或许更对这个地方倍加热情。所以,来到遵义,贺老不仅思考,而且用一生的艺术才华,为这片热土,增添了不少的光辉。来到贵州遵义,贺老没有在繁华的遵义市区住,也没有在“诗乡绥阳”县城,而是去到了绥阳一个叫做“双洞河”的开发景区。

  初夏的中午,这里没有和煦的阳光,也没有感动的人流车影。有的只有自然的清新,还有贵州独有的生态美景。来到贺老下榻的客栈,一种祥和的气氛,热情激动的感觉。因为午休,我们就和李发模老师一起坐在客栈的池塘边闲趣。看着周围的群山,想起即将与贺老的见面,大家都情绪激扬,心绪难抑。

  对于贺老的熟悉,应该说,是很小,大约20多年前,贺老走进我们学习的语文课本,那时偶有感觉老人的影响,以及老人在文学上的重要意义。无限的崇拜或许就在幼时的心里萌生。

  或许是因为环境,也或许是因为诗歌的缘分。20xx年6月,贵州儿童诗人郭思思突然给笔者看了贵州诗人协会的题词,告诉我“贵州诗人协会”这几个字就是贺老所提之时,突然地感觉,就有一种未来说不定真会和这老人见上一面的感觉。

  没想到,两年之后的这个初夏,真的就和老人相遇了,甚至走得那么近,还有老人谆谆教诲的零距离。

  有人说见名家很难,其实,我想说,见什么人也都需要缘分。缘分真的会促成世界相连一起,或者是一种安排,也或许需要一些偶遇。比如我们一行与贺老相见一样,就是这样的顺其自然,也是这样的相映成趣。可有一个东西不能少,那就是艺术,那就是诗歌。

  就在见面的这一天,贺老听说我们一行人等候。他就责怪秘书应该早点叫他起来,不要让我们久等了。来到他房间,开始是疑惑,然后是感动。91岁高龄的贺老坐在沙发上,他不仅勉强站起来,还步履蹒跚的走到门口相迎。或许就是他的这个动作,让我们久久不能平静。他老人家不仅精神矍铄,而且依然思维敏锐,第一句话就是“你们久等了。”这是一种感动,也是一种接纳,更是一种胸襟。

  我们大家都坐定之后,谦逊的贺老始终笑容满面对着我们,而且似乎等待着我们的“有求必应”。我们有呈上贺老的佳作旧时版本的,有为贺老朗诵或许他都忘记诗歌的。听得入神,笑容满面的贺老,始终一副认真的样子。

  听完大家的客套,他没有厌倦,也没有提醒。相反,还是在大家的要求下,他才说,“贵州是诗歌大省,18年前来过贵州,感觉贵州这些年的变化很是欣慰。贵州的诗歌,未来一定会发展无限,前途光明。诗歌主要是和土地有关系,贵州是一片热土,一定会孕育出很多美丽的诗歌。”之后,他又一一的听着大家的侃侃而谈。

  当然,面对着贺老,或许大家早已把很多要求忘记。只要能说的,大家都争着交流,每个人也都用饱满的热情,真实的表达,叙述着对诗歌的热爱。

  他说,土地与诗歌,就是一种感情。在过去,他曾经为绥阳提过一回笔,两句话“乡有诗,方为诗乡,诗有乡,始具诗魂”。这句题词,大家也早就熟悉在胸,但亲自让贺老解读出来,或许意义又更上了一种深度。

  相谈甚欢,不觉也是一个多小时,为了贺老的健康。大家在保健医生和秘书的要求下,也不得不结束了和贺老的接触。贺老不仅是一个胸怀博大的老人,还是一个淳朴、真实的著名诗人。他对土地的热爱,就像他对诗歌的热爱一样。谈话中,他无数次提到诗歌与土地的关系。或许这就是诗歌的真正意义,也是贺老几十年来人生的阅历,也是对生活、对工作、对事业、对自己的人生、对诗歌最核心的总结。

  如今,诗歌发展的绥阳,真的就与贺老这两句名言,有着密切的联系。也但愿贵州的诗歌能够在土地上生根发芽,茁壮成长。

  能够走进贺老,或许是我们一生的满足,也是对这位奠定中国无数文艺之最的老人无数年来的崇敬,也希望老人的要求,也能够在贵州这片热土上,找到一些土地与诗歌的意义。

诗歌作文 篇5

  武亦姝成了“网红”、“00后”小姑娘凭借不俗的实力和淡定的心态,强势攻擂成功并成为“诗词大会”的新擂主。随着中国诗词大会落幕,我们班的诗意生活正被慢慢开启。于是我们也展开了一场激烈的诗词大会。

  比赛规则很简单,全班分为四组,由老师担任我们的主持人兼评委。比赛项目分为三场,第一环是诗句对答,第二环节是抽签背古诗,第三环节是看图猜诗句。哪一组抢答的分数最高就是最后的赢家。首先,让我隆重介绍下我们组的成员。我担任我们组的组长,组员有高大帅气的小张,学富五车的小陈和活泼开朗的小启,我们组可谓是强强联手,实力不可小觑。

  诗词大会马上就要开始了,同学们激动地一蹦三尺高,似乎要把天花板顶开了一样,我们尖叫着,欢呼着,激动的心情仿佛要碾压了一切。那就让我们一起来看看谁是最后的大赢家吧。

  第一个环节是诗句对答,老师随机出示一句诗句,要求选手迅速回答诗的上一句和下一句,我的怀里像有一只怦怦乱跳的小兔子,焦躁不安。我深深地吸了一口气,坚定了心中的信念,屏幕上出示了:(),白雨跳珠乱入船。

  “啊,什么?”这句诗有吗?第一组的诺诺同学拍拍后脑勺说。

  小承同学趴在桌子上,垂头丧气地说:“这首诗我从来没有看到过呢!”

  我们组的小张同学反驳道:“背过,我前几天还背过呢?可是我怎么一下子想不起来呢!”

  我拼命地搜索大脑中的记忆,脑海里复现了《望天门山》、《长歌行》、《望庐山瀑布》等等的诗句,突然在我脑海闪过黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。对对就是这句了,我拍了下抢答器,回答了出来,我们组又获得了一分,“欧耶!太好了!组长万岁。”小陈尖叫道。

  第一环节结束了,我们组以5分的好成绩暂居第一,接下来最有意思环节就是看图猜诗句了,屏幕上出现了一幅画面:一条清澈的小河上,三三俩俩几只黑鸭和白鸭在河面嬉戏玩耍,我脑海里浮现出:鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。我正想着抢答的时候,我们组细心的小张马上阻止我说:“稍等,上面的是鸭子,不是鹅。”于是我们小组开始了激烈地讨论,注意每一个细节,小陈说:“你们看,在画面的左下角有一枝桃花”。小启说:“河面里是否会有河豚呢?”就这样,你一言我一语,我们把零零碎碎的图片凑成一幅画,这首诗应该是《惠崇春江晚景》竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。我们组派我回答,我扯了扯嗓子,高声地背出来。只见其它组的同学们还在一头雾水,我们组又胜利得了一分,随着诗词大会进入白热化阶段,我们组一路过关斩将,把其它组远远地甩在了后面,成为了本次诗词大会的总冠军。

  “读经典古诗文,做美少年君子”。多读古诗文能陶冶我们的情操,能丰富我们的知识,我爱读古诗文,我爱这次的诗词大会。

诗歌作文 篇6

  在我们生活中常需要许多诗歌来丰富我们的语言,表达我们丰富微妙的情感,这样听起来才会更生动,别人也会更愿意听,说话的人也会被认为是有才华的人,让人肃然起敬。

  在看见庐山瀑布的时候,你可能就会吟上一句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”别人也会向你投来赞赏的目光。但你并不是在炫耀自己,而是看到壮观的景象非常高兴,并且赞叹古人的才华才会情不自禁吟上一句。

  也许你在外出游,当一位游子的时候,母亲便会在你出行之前嘱咐你,担心你的安全,担心你的冷暖,为你准备好出行的各种东西。当你在外想到这些时,一定会想到孟郊的《游子吟》吧:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”平时我们可能感受不到,但是在我们真正外出的时候,一边吟诵着这首诗,一边就会深深体会母亲深沉的爱。这就是诗的奥妙所在。

  所以,让我们进入诗歌王国,好好领悟诗词的真谛!

  当佳节来临,你又不在家乡,你一定会想到王维的《九月九日忆山东兄弟》吧:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”在佳节里,却又不在家乡,这种思念家乡、思念亲人的痛苦应该谁都能领悟到,虽然诗里没出现一处痛苦的字样,却能感受到他的痛苦,这也是诗歌的奇妙之处。

  诗歌是美妙的,诗歌又是神奇的,诗歌以其独有的抒情的方式,高度凝练的语句,集中地反映着社会生活;它的想象奇特、节奏强烈、韵律美妙、饱含感情,让人读起来朗朗上口,他又能让人深切体会到作者写诗时的各种情感,我们怎能不喜欢诗歌呢?就让诗歌成为我们的好朋友,欢乐的时候想起它,悲伤的时候与它一起分享,共同走进诗歌神奇的王国吧。

诗歌作文 篇7

  “凤分凤兮归故乡,遨游四海求其凰”。我爱语文,就如同凤一样,穷尽余生寻找自己的凰。

  何其有幸,生在一个书香世家。家里的老人,就是在以前,也是知识分子,家里人都爱极了语文

  在我刚会说话时,她姥便带我读诗。我喜春,“二月春风似剪刀”便成了我对自然的启蒙。而《唐诗三百首》在我幼小的心里留下无法磨灭的印象。

  稍大些,对诗的需求更大了。我叹那“千金散尽还复来”的自信,也可惜那“寂寞天宝后”的忧愁。我爱这“非宁静无以致远”的家书,或是那“何陋之有”的铭文。抬头望“黄河之水天上来”;低头见“床前明月光”;向前看“朝辞白帝彩云间”;往后瞧"惊起一滩欧鹭”……昨夜雨疏风骤,今夜"十树万树梨花开”。那项这羽可知他已在绝句中流传?“生当作人杰,死亦为鬼雄”杨贵妃又岂知,自己“云想衣裳花想容”连续绽放了千年异彩,龚自珍会看见吗?今如这“落红不是无情物,化作春泥更护花”的人们正一波一波地涌出……

  诗歌可以说包含了中国上下五千年的语文。它不仅助我在书中学语文,也带我到生活中去感受语文:在我学习没了动力时,一句“少壮不努力,老大徒伤悲”便可重点我的希望;若是受到了打击,我可高唱“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”;别人若用语言伤害我,我便在心里默念“燕雀岂知鸿鹄志!”也许我并不是鸿鹄,但它的鼓动却可使我远离燕雀;在失败时,我大笑“天生我材必有用”,以此摆脱困境……有了诗歌,我亦可在那月光洒在水面上时,低吟“疏影横流水清浅,暗香浮动月黄昏。”若是在黄昏呢?那就让“秋水共长天一色”为这天地创一个灵魂;我也许会被瀑布惊艳,但我绝不会发出空洞的欢呼,那不能算是叹,我认为,只有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”可以表达我的心情……

  我在诗歌中学习语文,诗歌也伴我成长,它是我生命成长的体现。那深不可测的文化,不知还有多少未让世人惊艳。那散落在世间的诗,可是天仙狂醉,乱把白云揉碎?

  我爱这语文,我爱这诗,我会穷尽余生,不懈奋斗。努力从诗歌中学语文,并将我的灵魂封在这诗中,希望数年后会有人与我的灵魂对话,从我的诗歌中学习语文。

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