诗歌作文600字

2021-07-29 诗歌

  在日常学习、工作和生活中,大家一定没少看到经典的诗歌吧,诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。诗歌的类型多样,你所见过的诗歌是什么样的呢?以下是小编收集整理的诗歌作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

诗歌作文600字 篇1

  太阳,一枚炽热的金币

  从头顶滚过

  朝霞绚丽

  红尘飞扬

  晚云泣血

  光明,闭上了酸楚的眼眸

  让潮湿的想象

  吞噬了孤寂的清月

  星星是放逐的奢望

  银汉是永恒的烟波

  那滑落的

  是挣脱辔缰的意识

  在贪婪与奢侈的殿堂里昏厥

  天籁的绮梦是是如此的脆弱

  只能在朦胧中悬着伤心的泪水

  躲在黎明灿烂的红晕里

  绽开可怜的笑靥

  充作世俗的过客

  自然的画卷是多么的沧桑与妖冶

  在季节的神笔下

  展现着多彩的风姿

  在风霜雪雨的粉饰里

  扮演着岁月的使者

  把春秋镌刻

  诗行罗列

  真想用破碎的语言

  筑起心灵乐园的藩篱,阻隔

  贪欲燃烧的烈火

  拥那份怡然自得的.惬意

  聆听山风私语

  指点涧溪清澈

  其实,金钱的烈焰

  足以烧铸辉煌和伟大

  炫耀于史册封存的扉页

  其实,金钱的光芒

  足以对世俗的灵魂产生强烈的诱惑

  在贪欲的驱使下堕入泯灭

  其实,岁月的洪流终将翻滚着浊泥和沙砾

  冲击着高尚的城堡

  其实,在人类墓碑的铭文下

  谁愿意倾听那堆白骨的忏悔和诉说

  穿越荒凉的沙漠

  用心去寻觅那片奢望的绿色

  涉足坎坷的戈壁

  用眼泪净化那汪泉水的清澈

  追求,划过几千年的时空

  有几人能在愿望的藤架上绽放不凋的花朵

  有几人能与自然和谐

  把自己变成天籁交响的音符

  在天地宏伟的琴键上自由跳跃

  有几人能挣脱世俗的羁绊,超然忘我

  把自己的灵魂镶进岁月的天空

  飘渺成动人的音乐

  哦!一切都是想象

  都是想象构筑的境界

  有人类的地方就一定有金钱的弥漫

  有阳光的地方就一定寄存着黑夜

诗歌作文600字 篇2

  我的梦想是当一名教师,

  每天都听到同学们书声朗朗,

  教他们明白些人生道理与知识,

  将他们培育成祖国新的栋梁。

  我的梦想是当一名飞行员,

  驾驶飞机于祖国的碧海蓝天之上,

  守护我们国家不容侵犯的领土,

  俯瞰祖国的万里黄河与长江。

  我的梦想是当一名医生,

  守护着病人的生命健康,

  将一个个生命从死神手中挽救,

  给无助的患者带来一丝希望。

  我的梦想是当一名警察,

  将维持城市秩序的工作扛上肩膀,

  保护人民的生命和安全,

  是我永久不会改变的信仰。

  我的梦想是当一名导游,

  向游客介绍名胜古迹和美丽景象,

  带领老外游遍祖国的大江南北,

  展现中华民族五千年的辉煌。

  我的梦想是当一名作家,

  随手编织出许多美丽的幻想,

  写些令人轻松一笑的作品,

  或者写出流芳百世的文章。

  我的梦想是当一名记者,

  到灾区或者乡间里采访,

  不管哪里都留下我的串串足迹,

  写出各行各业的人生百状。

  我的梦想是当一名画家,

  画出一个美丽的地方,

  画出朵朵鲜花与棵棵嫩草,

  画出五湖四海山峰与大江。

  我的梦想是当一名宇航员,

  驾驶飞船在无限的太空中翱翔,

  看看我们的美丽地球家园,

  在太空看星星是否依然明亮。

  我的梦想是当一名园丁,

  让家园处处桃李芬芳,

  让人们享受美的视觉,

  带给人们鸟语花香。

  我现在就要开始勤奋努力,

  为了实现我的梦想,

  好好学习,不断努力,

  发奋图强,天天向上。

诗歌作文600字 篇3

  从幼儿园开始,诗就走到了我的课堂里,走进了我的心里。一首首唐诗,一首首宋词,让我百读不厌,让我和它交成朋友。到了六年级,轻叩诗歌的大门举行了很多综合实践活动。

  活动一开始,我们组就做好了充分的准备。梁冬钘最厉害,她负责赏析诗歌,杨诗颖随时可以上网,所以就负责整理资料,我就负责搜集诗歌。每个人还要写两首诗。一回家,我就打开手机,找啊找,一看,满满的一堆诗出现在我的眼前,我吓了一跳,想:“那么多的诗,该怎么选啊?”这时,我头都大了,我乱了,随便选几首就发给梁冬钘。第二天,梁冬钘带了一本诗集回来,杨诗颖写了两首诗,陈浩轩也写了两首诗,我带了一大叠分类好的诗。望着我们充分的准备,心想:“这次一定能登上演讲的舞台。”

  果然不出我所料,我们组获得了展示的机会,可惜,我要去田径队训练,不能参加这次的展示。可是有大将梁冬钘,我们组依然得了第二名。虽然不能展示,但我也收获了很多,我学会了写诗,以前,我写诗就像一座爬不过的高山耸立在我的面前。可是,学了这个单元,那座高山不仅被我翻过了,还明白原来写诗那么简单,那一首《致老鼠》是多么的童趣,作者把老鼠说得可笑又可爱,还让它和猫做朋友,真是一首童趣之诗。我便跟着它写了一首《致蒲公英》,我欣赏你们。那轻巧的身子,雪白的衣裳……这首诗,我觉得自己和以前不一样了,学会了写诗,而且还是那么大一篇,觉得自己顿时聪明了不少。

  我学会整理诗歌,帮诗分家,当我在网上搜资料时,一看,一堆诗出现在我的眼前,我却不知怎么分,可是,在学了综合实践这课,老师教了我们如何分类,教我们如何把诗分为:唐诗、宋词、元曲。有老师的办法,有了老师的帮助,我轻而易举地分类好了诗,我整整把一百首诗词分成了三类,发给了梁冬钘,让她帮我打印。

  轻叩诗歌的大门,让我得到了一个很大的惊喜,让我认识了无穷无尽的诗词,让我满载而归。

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