在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的作文:—时光，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
作文:—时光1
也许有许多人和我一样，在升入高中后对一切都感到无所适从。环境、同学、氛围、学业……在度过了一个或短暂或冗长的过渡期之后，迷糊而真实地进入了高中生活。时光它予取予求，却只能看它在指尖悄然溜走。在你无意间，给你虚无却实体的空虚失落感。然后你无尽懊恼，自问时间都去哪儿了。
想着想着，幡然醒悟：哦！原来你一直在用发呆消磨时间。可那又如何呢？时间已溜走，一去不回头。浑浑噩噩地度日；机械地在校园、校外、教室、宿舍这些地点穿梭；重复着早七晚十的学习生活；坐在座位上看讲台上老师慷慨激昂地讲课、划重点。思想放空，身体在教室，灵魂早已不知飞向何处。这是那么残酷而真实的写照啊！晚自习时，班主任突袭查作业。你惊慌恐惧，眼睁睁看着要交上的空白作业本从指尖被课代表一点点拽走。无名的惆怅，心脏微涩。
你在想：为什么我什么作业都没做？可我每天明明很充实忙碌呀！那些时候我都干了什么？又是一阵沉思，恍然大悟：原来你每天都在与同学说闲话、与朋友上街瞎逛、出校门吃东西去啦！你太忙了！挤不出时间写作业呀！你不由地看向不远处的同桌。她沉静而淡然地低头，手中之笔不住活动，在纸页上写下一串串文字。你好奇地想：每次看见她都是在学习，低头奋笔疾书，那她是怎么分配时间呢？你低叹，称她是学霸，心生羡慕，却什么都不做，无动于衷。这时你被班主任叫到办公室，你又一声低叹，心中无限感伤，迈着沉重的步伐，一步步挪到办公室。听着班主任剖析你上课的状态，学习的态度，心平气和地好言相劝。
你心中又涌上一阵酸涩，想至家中父母含辛茹苦供你上学，和那两双充满期盼希望的眸子，你禁不住呜咽。回到座位你痛心疾首，为了父母你也要努力学习。你拿起课本，正欲恶补，可你无从下手：没有一点笔记与老师的辅导，这些知识学起来竟比登天还难！你沮丧地垂头，无力地窝在原地，感受心脏传来一阵钝痛。我不想说这是如何如何的行为，也不想批评或评论这种方式。
我只是想说，尽管高中的生活紧凑快速，也请你一定一定要努力学习下去。请不要忘了那两双闪烁着泪光的眼眸，你希望的是那喜悦的荣誉而不是失望的痛苦。时光一去不复返，若你失去了这一刻，亦请你抓住下一秒。
作文:—时光2
秋末的天空总是那么清明，漫步在尘埃落定的街道，繁华散尽的宁静，只有那阵风，徐徐抚摸着我的脸颊。
路旁的小树跳着轻舞，不禁意的凝望，只见树枝头只剩寥寥几片青色，我来到了树下。
一片叶子在我眼前划过，我望着它随风慢慢的落在地上，久久不敢动弹 ，怕我的打扰改变了它的结局。看着它飘荡的身影，感受着那离别之意，伟大的心是坚决的，从不停留，从不回头，只是跟着风，陪他自由的飞舞，直到落地。
像风一样自由是我的渴望，而落叶总会归根，我想我的自由也是吧，添愁益恨绕天涯，最终还回故乡，是一种轮回，一种千百年不变的归根情。
落叶会归根，离愁不无情，那对自由的渴望，勇敢的释放自己，无需召唤的回归，直到，化作春泥更护花。
正是那无悔的付出，痴痴的等待。来年的小树，风华正茂的你，是否会记得脚下曾经有一片落叶，尘埃里，那无怨无悔的身影，是否还倾诉着不离不弃。
作文:—时光3
时光在指缝间流逝，我在大学已经两年了，这就要结束我的学生时代了，从我记事起，我好想就一直是一个学生，十几年，十几年来我习惯了一个习惯，学生，小学的天真，初中的疯狂，高中的压力，我习惯的习惯，现在突然要改变，在大学的这最后几个星期或者最后几天，我开始了不舍，开始赖在学校不想走，之前对社会的向往，对念书苦，念书累的抱怨，现在突然转变成了一种内心深处的眷恋。
现在突然要改变自己的习惯，发现好可怕，真的好可怕。自己生活在社会，却没有真正的接触到社会，他们说社会很复杂，逢人说话只说七分，留的三分余地。不像学校这样简单，同学之间这样纯洁的友谊。老师说，同学间的友谊是自己老了以后最深思念，只有自己在社会中呆久了才会明白。
学生时代的自己是无忧无虑的，没有什么心思，就是顾着玩，开心就笑，不开心就哭，不会让自己感觉到累。自己以前太爱抱怨，总说上学不好，太苦太累，总是不想念书，想早早辍学，现在自己真的该“辍学”了，却发现自己内心的恐惧，真的该改变自己的习惯，去习惯另一种习惯的时候，发现自己望而却步了。不想离开学校，或许一种习惯久了，人生就开始重复不愿改变了吧，我这么想到。
不管自己怎么想，再怎么不愿意，自己也明白自己得离开学校了，再恐惧，时间也已经不容许了，该步入社会了，父母十几年来也很累了，该为父母分担一些责任时候了。社会再怎么可怕也要习惯，让自己从一种习惯中挣脱出来，习惯另一种习惯。
记得自己曾经站在十八岁的时候，觉得自己长大了，现在才明白，这个毕业季自己得真正长大了，那只不过是自己长大得一种练习。得逼着自己加速习惯社会，自己才能在社会中活下去，活下去，对，活下去，毕竟自己还很年轻，还有大把的青春可以挥霍，自己也是时候去更广阔的天空翱翔了。社会有太多的东西需要我们去学习，以后的社会将是我们年轻一代的社会，自己要想在这种激烈的竞争中存活，就得逼着自己学更多得东西。
十八岁自己成年了，毕业季，自己面对得更多了，在这个陌生的城市，没有父母的照顾，得自己照顾自己，在这个陌生的城市，看着太阳都没有了色彩。要毕业了，没有自己想想中的疯狂兴奋，没有理想中的开心，只是感觉自己的责任多了。
毕业了，乘着自己的大把青春再手，乘着自己还有理想，乘着自己的棱棱角角还没有被现实磨平，逼着自己去奋斗吧。现实还没有把自己逼疯，还没发现现实的可怕，只是对社会有点恐惧的时候，我们该去做点什么了。
作文:—时光4
每个人都有自己的世界，在这个世界里，人人都会将其分成n个房间，每个房间里都住不同的人，而时间就是每个房间的门。
与房间里的人初识时，若话不投机半句多，这扇门，大概只会开启一次就不再被人推开了吧，从此，只剩下生锈的机会了。若聊的投机，你们可能会频繁的联系，开门的次数会很多，时间门不会生锈，联系越紧密，门轴越灵活，下次开门时越顺利，不用费力气，而且感情会越来越好。可是时间久了，会因为一些原因联系的少了，时间门被打开的少了，可能就会生锈了。人与人之间，就这样慢慢疏远了。
其实门的润滑剂只是偶尔的嘘寒问暖，可是，随着时间的推移，人习惯了沉寂在网络的世界里，忽略了身边的人，忽略了最关心自己的人。时间会生锈，慢慢锈住了曾经关系很好的人，在时空中慢慢疏离。什么心有灵犀，什么伯牙子期，渐行渐远的人，向时间低头认输，丢了自己。
有人说，时间是割不断真情谊的，但是，什么样的感情都需要用心维系的。时间是个好东西，会帮你晒出阳光，留下最真的人，最真的情，即使你享受孤独，也有人不会让你孤独，至少给你心的陪伴。时间真是个神奇的东西，会让你去经历，去磨练，让你改变，改变的面目全非后，还有人愿意为你敞开他的门，他就是守你一辈子的人，不离不弃。
时间会生锈，又不会生锈，就源于人是如何看好这扇门，管理好这扇门的。有些房间的门已经生锈，如果可以，就用心去放一些润滑油吧。如果这些门已经不能再打开，那么，就请锁好这些回忆吧，他出现过，就是你的福气。只是剩下的人，值得你拿命爱！
作文:—时光5
都说光阴似箭，日月如梭，为了能控制时间，森林里的科学家们绞尽脑汁，废寝忘食，终于研究出一种神奇的时光机，可以让时光倒流，可以让四季颠倒。这个好消息一下成为动物们的焦点，而负责此项研究的候博士还获得了虎大王颁发的最高科技奖。
“听说，咱们森林里，猴博士发明了什么时光机，据说还能是时光倒流，四季颠倒呢！”鹿婶婶说。“是啊！我也听说了，可是，这可靠吗？”马叔叔说。“我想，这绝不可靠，万一出了什么故障，我看，我们还可能被困在时光机里呢！”兔姐姐担忧地说……
时间一天天的过去了，动物们一传十，十传百，几乎整个动物王国都知道了这件事，它们都想瞧瞧这台时光机怎么厉害。“猴博士要在森林广场展示时光机了！”羊哥哥高高兴兴地在街上大喊。
几分钟候，森林广场里挤满了全部的动物。“女士们先生们，请安静，我现在就开始表演时光的特殊功能！”说着，猴博士按动开关按钮，“还记得四年前那次大地震吧！好！现在，我们就回到那个时候！”大家刚要说“不要啊！”的时候，猴博士把时光机转到了四年前，然后按动传送按钮，瞬间，便回到了四年前。
这里的天乌黑的连自己的手都看不见了，突然，山崩地裂，地动山摇，房子都被震倒了，石头、泥石流从山上排山倒海的向动物们扑果来，动物们东跑西窜，拼命地喊救命，幸好猴博士及时用时光机把它们变了回来。
变回来后，动物们个个目瞪口呆。小兔姐姐突然说：“那不是说能让四季颠倒吗？您能试试看吗？”
“可以。”
猴博士按了下夏天的按钮，没有什么变化，动物们也感到奇怪，猴博士又按了春秋冬的按钮，还是没什么变化。猴博士被上地说：“唉，看来我的时光机还需要改进啊。”……
作文:—时光6
在17岁的雨季里，在这个懵懂而又忧伤的年纪里，许多事情都要面临抉择，但选择就意味着割舍与放弃，意味着痛苦，是您一直在身边，为我指点迷津，在十几年的求学之路上，陪我渡过学海茫茫。
站在纷忙喧闹的街头，听岁月的年轮呼啸而过，内心充满惆怅，难道就这样放弃理想？意志消沉的我听到您的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”而燃起了希望，一次又一次失败后艰难的爬起，开始怀疑自己的能力，“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的豪言壮语又在耳畔响起，让我找到了奋勇一搏的力量。
依稀记得您的微笑，依稀记得您鬓角偷偷冒出的白发，往昔一如电影般在脑海飞放映，感慨岁月变迁且走得如此匆忙，甚至还不及感谢和祝福，便又要收拾行装，迈向下一个“战场”
冬日的清晨，寒风刺骨，窗外的树梢在寒风中瑟瑟发抖，一片凄凉，您曾告诉我，这是在孕育希望，冬天到了，春天就在前方。今日的努力只为静候那春暖花开。
阳光暖暖的洒在身上，看阳光在笔尖跳跃，热血在身上流淌。此刻，我抬起手将阳光割碎分给您生活的每一天，愿您在以后的岁月里天天拥有。
作文:—时光7
学校的大门缓缓打开，我随着人流涌入了校园，在这人流之中，我看到一个熟悉的背影。
小学时光，逝去之后，才知道其中的美好。说起来，我还要感谢一位小学时的朋友，是他让我从一片混乱的生活中清醒过来。
小学一次分班中，我被分成了两半，一个混乱却美好，一个清醒却残酷。是他，将我从美梦中拉回了现实。
那是一次期中考试，因为我的不努力，使我的成绩直线下滑到了后面。那时的我，被老师批评，同学们的嘲笑。每天，都在老师失望的眼神中度日，一向贵为好学生的我，被这沉重的打击停止了前进的步伐。从此，成绩一蹶不振。
身边的朋友，一个接一个的离开了我。用家长的话来说，就是在混日子。也是在那段时光中，我喜欢上了音乐，只因音乐能抚慰我的心，喜欢上了夜空，只因它的美丽，喜欢上了看书，只因它能使我的心平静。
他，是我那时唯一在身边的人。时间的指针慢慢的转动，不知不觉就到了期末前的一次月考，他郑重其事对我说，如果你还是像这样度日，你就只能成为一个废人，会被所有人看不起，只能低头做人，你好好想想，这还是那个你吗？
是啊！曾经那个我，哪去了？
一番发自肺腑的话语，直击我的内心。难道我想要的生活是这样的吗？
从那之后，我擦干了心灵上的灰尘，开始重新向好的一方发展，生活一步步走上它所应该走过的轨道。
感谢那个他，如果没有他，我还在一片灰暗中度日。之后，我可能也只是一个废人，永远被人看不起。那一段经历，也使我明白，很多时候事情可能不会向你预料的方向发展，失败过后，勇敢的`站起来，努力就好。
作文:—时光8
刚入学的好奇无知，再到如今的满腹经纶，时间，匆匆而过。
六年的相处里，我学会了坚持，我学会了流泪，我学会了思考，更重要的，是我收获了友谊。每天的嘻嘻哈哈，每天的激烈斗争，在一次次汗水中，记录了我们一起欢乐的时光。当初，有压力，有难过，然而，如今却要分离，却舍不得，羡慕曾经的美好，后悔当初的不知。
六年的相处里，我见得最多的，便是大家的笑容。一次次得取高分；一次次玩笑过大；一次次获奖，那笑容，灿烂！太阳的光芒好像在那刹那失去了应有的美丽，成了大家的衬托。班级公告栏上的奖状，是全班同学用汗水凝聚出来的，它不是一张纸，是魂，使我们全班同学的荣誉和笑容！
我喜欢每天早晨背着书包走进校园听见同学高喊我的名字，我喜欢大家对我亲切的称呼，然而，这一切，怕是持续不了多久。我不知道，在分离的那一刻，我会迎来怎样的沉重，我只知道，那一刻，自己会不知所措。我不想让大家满满六年的情感就单单记在几十页的同学录里，我想让它们挂脸上，希望以后大家会时时想起。
六年去了，转眼间将一脚跨出这个大门，身后的一切，包括教室，操场，花坛，还有那为我们不知付出了多少心血的老师，都将分离。
有聚有散，有散有聚。虽是迟早还汇聚在一起，但我不希望有散的那一天。留住时光，这是一个期望，但更多的，是一种奢望。
作文:—时光9
校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼自己的心志。
一进校门，首先映入眼帘的是一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。国旗的左右两边分别是花池，花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树，从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士，保护着校园。
上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
校园，是你帮助我踏入知识的殿堂，你将你的博学无私的奉献了出来；校园，是你告诉我迈向友谊的天地，你将你的宽阔展现到我们眼前。
作文:—时光10
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时光飞逝，岁月如梭。而时不待人，今不惜时，更待何日?
学生者，为学而生，应无时无刻不惜时如命，奋力学习。假期亦是如此，对他人而言，假期无非是娱乐消遣，虚度光阴的代名词。可对学生而言，假期既是放松身心的时间，又是加紧学习赶超他人的良好机遇。当下，又是一个假期。
当我看到记了一满满一张的家庭作业时，顿时是眼冒金星，头昏脑胀。回家后费尽口舌向母亲解释，趁此停掉了所有的课余课程，并从此开始了“迷津欲有问，平海夕漫漫”一般漫无目的的写作业之旅。说是写作业，不如说是“在走神之余写作业”，每做一道题之前，要先把把玩手中的笔，让本该书写的笔在我手上“潜龙腾渊，而虎啸谷”般顽皮地滚动。之后草草阅读一下题干，也是“一目十行，心神不宁”草草一答。若是遇到不会的，会立刻以迅雷不及掩耳之势拿出手机欲寻找答案!余光突然瞟到一则引人入胜的新闻，用“点金之手”将其点开，并仔细阅读，之后义愤填膺的在下方留下自己的评论，可是一小时已经过去。
我的假期就这样没有意义的度过啦，开学考试更是浑水摸鱼一塌糊涂错的一败涂地。满卷的刺眼醒目的圈圈叉叉更是不堪入目，就连窗外的树叶也疯狂的摇曳，沙沙作响，仿佛在嘲笑我之前的虚度光阴，浪费时光，我心跌落谷底。
不久之后又是一次假期，又望着满满的作业，但我嘴角浮出一丝微笑。没错，在这个假期，我有计划的参加了许多课余课程，丰富自己的生活，每天上午完成当日作业，晚上阅读各种书籍报刊。闲暇时，还可以适当游戏。这个假期我感到非常充裕，充实，毫无浪费，时光在微笑着朝我招手……
开学的测试，一路劈荆斩刺，顺风顺水，写满高分的成绩单，微笑着向我跑来!时光飞逝不等人。
时光飞逝不等人，人若能奋力一搏，敢于与时间竞争，把时光稳固的拿捏在自己手中，才能在生活中占据闪耀的巅峰!
点评：
文章首先用诙谐风趣的语句生动再现了“自己”磨蹭作业的情景和后果，又用轻快简洁的语言呈现了有计划度过假期的情景和后果，通过对比揭示了主题。文章构思巧妙，首尾呼应，生动紧凑，趣味性强。
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