无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的幸福时光初一作文，欢迎大家分享。
幸福时光初一作文1
星期五的语文课上，老师让我们说说自己和爸爸妈妈之间发生过的事。我听着听着很不是滋味，人家的爸爸妈妈那么好，可我的爸爸一天到晚只管做生意，而妈妈对我要求特别苛刻。
记得那次，我因为贪玩来不及抄作业，就让同桌帮我抄了。回到家里我刚做作业，妈妈拿出家校联系本，只见妈妈越看眉头皱得越紧，只见她放下本子问我：“这上面的字是谁写的？”“是我写的。”我脱口而出。“你，你能写出这么好打字吗？”妈妈的表情变的严厉了。“是，是我写的嘛！”我吞吞吐吐地回答道。但声音已经显得底气不足了，谁叫我做“贼”心虚呢！这下妈妈勃然大怒了，她拿起旁边的羽毛球拍向我打来，正好打在我的左臂上，顿时，火辣辣的疼痛传遍了全身。这时我“呜呜呜”地大哭起来。妈妈边打边说：“我不是从小教导你，让你做一个诚实的人吗？”事后，妈妈揉着我的胳膊说：“我之所以打你，是因为你撒谎，跟自己的妈妈都撒谎，那更何况别人了以后别人还会相信你吗？”我知道自己错了，情不自禁地扑向妈妈的怀里。 妈妈不但教我做人要诚实，对我的学习要求也非常严格，只要一发现我的字不端正，哪怕是晚上10点也要让我重写，有一次我词语抄写不认真，一直重写了5次才让我停。
妈妈的教导使我终生难忘，我明白了和蔼可亲是一种爱，妈妈的严格要求又怎么不是爱呢？我感到了一种别样的幸福。
幸福时光初一作文2
周末，马小跳去溜冰，把脚扭伤了。他脚上缠满了白色的绷带，星期一那天，还跳着一只脚到学校去上课。班上那几个调皮蛋笑他像独脚鸡，班主任秦老师却表扬了他，还号召全班同学都向他学习，号召全班同学都来关心他、帮助他。
那天，马小跳简直成了班上的超级宠物。女生们像爱小猫咪、小狗狗一样爱他，他要到哪儿去，都有女生争着来扶他去，扶不着的，也是前呼后拥;如果马小跳要上卫生间，男生们都争着抬他去，抬不着的，又争着给他脱裤子，争着给他穿裤子。
马小跳风光无限，爽爽地过了把小皇帝的瘾。
路曼曼对马小跳是最好的，她跟以前真是判若两人。她以前对马小跳总是很凶，现在对马小跳又太好了，好得有些过分，令马小跳浑身上下不自在，起满了鸡皮疙瘩。
马小跳，你是不是很痛？
路曼曼轻轻地抚摩着马小跳脚上的白绷带，还俯下身子，轻轻地给他那只受伤的脚吹气。
别！别！马小跳把那只受伤的脚高高抬起，我脚臭！
我不怕！
马小跳宁愿路曼曼对他不这么好，他怕天长日久，他会慢慢地喜欢上路曼曼。
马小跳的担心真是多余了。哪里会有天长日久？只是到了下午，路曼曼对他的态度便急转直下，又恢复成原来那样了。
马小跳是全校闻名的淘气包，秦老师当然要把他今天的表现报告给校长，校长正想树一个后进生变先进生的典型，马小跳恰好被他抓住了，他准备在全校表扬马小跳。校长让秦老师再好好地挖挖马小跳的思想？。为什么脚都不能走路了，还坚持到学校来上课？
秦老师挖了半天，结果挖出来的思想令秦老师万分失望:马小跳带病坚持到学校来上课，不是因为他爱学习，而是因为这天有美术课，教美术的林老师又温柔、又漂亮，是马小跳最喜欢的女老师。
秦老师没有挖出马小跳的好思想来，反而把他不太好的思想挖了出来。校长取消了在全校表扬马小跳的决定，秦老师对马小跳的态度，又恢复成原来那样了。
路曼曼对马小跳的态度，随着秦老师的变化而变化。
马小跳，别把你的脚抬那么高！
马小跳理直气壮:你没见我的脚受伤了吗？
受伤了就很了不起吗？路曼曼根本不买马小跳的账，你溜冰都会把脚弄伤，没有比你再笨的笨蛋了。？
要说打嘴仗，马小跳永远不是路曼曼的对手，他只好甘拜下风。
那些女生们对马小跳的态度，又是随着路曼曼的变化而变化的。上午，她们还琢宠小猫咪、小狗狗一样地宠着马小跳，到了下午，马小跳便像路边的流浪猫、流浪狗，没人理他管他了。他要走哪儿去，也没有女生来抢着扶他了。
马小跳真的像一只独脚鸡，在教室里孤独地跳来跳去。
马小跳，我来扶你吧！
上午有太多的女生争着要扶马小跳，安琪儿根本挤不上去，现在，她终于有机会了。
不要！马小跳很坚决地拒绝了安琪儿，我不要你扶！
如果不是安琪儿，换了夏林果或路曼曼，或别的女生，反正不是安琪儿这种有点丑、有点傻的女生，也许马小跳不会这么坚决地拒绝。他还在怀念上午的幸福时光，那么多的女生围绕着他，现在只有安琪儿在他身边，马小跳有一种被抛弃的感觉。
下午放学，秦老师把马小跳和安琪儿叫到一块儿马小跳，安琪儿是你的邻居，就让安琪儿扶你回家吧！
马小跳心里不愿意，但是秦老师的话，他不敢不听。
安琪儿扶着马小跳在前面走，毛超、唐飞、张达在后面唱：树上的鸟儿成双对，夫妻双双把家还要在平时，马小跳早冲过去可他们今天就欺负马小跳跑不动，马小跳气得干瞪眼。
一出校门，马小跳就甩开安琪儿的手:我不要你扶，你快走吧！
我不走！安琪儿更紧地挽住马小跳的胳膊，秦老师叫我扶你回去。
你走不走？马小跳气急败坏，你再扶我，我就打你了！
你打你打！
马小跳本来就单脚立地，脚跟不稳，安琪儿只轻轻地一推，就把他推倒在地。
马小跳躺在地上起不来了。
安琪儿，快扶我起来！
你不是不要我扶你吗？我走了。
安琪儿真的走了。
安琪儿，你回来！
安琪儿已经不见了。马小跳坐在地上起不来，心里恨死安琪儿了。他在心中暗暗发誓:他一定要报复安琪儿！
其实，安琪儿没有走，她拐进一家西饼屋，躲在里面看马小跳。
马小跳还坐在地上，他几次想试着站起来，可是他的一只脚受伤了，试了几次都站不起来。安琪儿心软了，她跑过去把马小跳从地上扶了起来。
马小跳没有忘记要报复安琪儿。他刚一站起来，就猛一推，把安琪儿推倒在地。
哇
安琪儿哇哇大哭。马小跳却笑起来:安琪儿哭的时候，嘴巴真大呀！
啊，血！？
安琪儿的手流血了，她倒地的时候，一只手正按在地上的一块碎玻璃上。
安琪儿一见血就要晕倒。
血还在流，整个手掌都被血染红了。
看见安琪儿闭着眼睛，马小跳赶紧用手去翻开她的眼皮，看她的眼珠子还在动，知道她没有死。马小跳解开他脚上的绷带，缠在安琪儿的手上，血很快就不流了。
安琪儿，我知道你没有死，快睁开眼睛。
我不睁！安琪儿更紧地闭着眼睛，我怕血。
马小跳又要去翻安琪儿的眼皮，安琪儿怕，赶紧把眼睛睁开。
安琪儿看见她的手上缠满了白绷带，一下子高兴起来。今天上午，当马小跳还是全班宠物的时候，最羡慕马小跳的人就是安琪儿，她希望有一天，她的脚或手受伤了，缠满了白色的`绷带到学校来，老师和同学也会像爱护小猫咪、小狗狗一样地爱护她。
一路上，安琪儿想入非非，她在想像着明天她的手上缠满白色的绷带到学校去的种种情景。
马小跳，把你的绷带借给我缠一天，好不好？
马小跳想:这安琪儿的脑子，真的是有点毛病哦！
幸福时光初一作文3
“啦啦啦啦！我是一只小小小小鸟，想要飞也飞不高……”我吼着歌，在路上走着，旁边的树都被我的嚎声给震摇了！哇，真爽快，扯破嗓子也没人管！突然，我看见一个正在收玉米籽的奶奶。奶奶蹲在地上，脸上的汗水似豆，圆滚滚的，晶莹中还带着些杂物，再一看，又有点浑浊了。此刻，我“吼歌”的心情被带到了地上。奶奶这么累，我却这么悠闲！
于是，我便和奶奶一起收玉米籽，因为我不忍心看她一个老人家流着汗收玉米，还要将玉米挑回家！那可是一个很大的工程哎，至少我，没有参与过，不知是何感觉。不过，看奶奶这么吃力，肯定很累。
我拿着扫把，那扫帚可真大呀，好比那魔女的飞天扫帚，我手一握上它，就觉得浑身充满魔力。哦耶，我便卖力的干起来。可是我越扫，那玉米籽就散的越开！它娘的，我在心里骂道，这把魔帚就这干劲啊!气死我了，“魔帚”真是顶屁，我还真是太高估它了，扫这么点破玩意儿，还挺费劲！最终还是由奶奶完成这项艰巨的任务。
唉，脸丢大了——站起来都比奶奶高的人连个地都扫不好，俺们可真是太失败了哟！奶奶便吩咐我帮她的玉米抬回家，我为了争回刚才丢失的面子，爽口的答应了。
我把扁担架在肩膀上，刚想站起来，可又被那超重的玉米给压了回去。正在这时，班主任杨老师正巧帮邻居挑豆子回去，我心里想：老师真助人为乐，嗯，一个好老师！
我为了不给自己丢面子，便咬住嘴唇，猛站了起来。我的肩膀要塌下去似的，好痛好痛！可我硬是挺了过来，为了不让奶奶笑话我怎么大的人了连这么点力气都没有，饭都白吃了！唉呦，我的娘啊，救救你可怜的娃娃啊！
直到将玉米全都挑回去了，我才松了一口气。肩膀都红了，轻轻的一碰，痛得要人命，全身都散架了！
完了事，我拔腿就逃。碰到了杨老师，杨老师问我干嘛没命似的跑，我说给奶奶挑了下担子，肩膀都快掉下来了！
我原以为杨老师会同情我这个可怜的娃娃，可没想到他居然说：“我以前还没你这么大，就去那山上砍柴，你担了两下担子就“嗷”、“嗷”地逃个没命啦？”说着就指了指那山。
我顺着他的手看过去，说：“你吃得消的啊？要是我，打死我都不去。”
“那有什么办法？那年代，苦啊，你们现在算是赶上幸福时光了。”
嗯，嗯，还幸福时光嘞，都快脱臼了，真是赶上“幸福死光”了！
我和老师聊了很多很多，从中我感悟到：老师那时才是过着“幸福死光”的日子，而我们现在过得是正宗的幸福时光。我以后一定要尽我所能，多多的帮助老人，让他们也过上快乐、幸福的日子，也拥有那幸福时光。
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