在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的时光倒流作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
时光倒流作文1
一转眼，我上了初一，小学生活已离我远去了，不知道平时倒蛋的你是否已经变了！
小学生活历历在目，但是这种“历历在目”却只有在回忆中浮现、渴望啊！，六年确实挺不容易的，平时每天见面，却不知道珍惜，往往失去了才知道珍惜，回想一下，六年啊！多多少少有点快吧，在想一想洛浦二小的一草一木是多么的熟悉啊！仿佛每一片叶子上都含着我们六年的经历，教室的一砖一瓦、一桌一椅，特别是黑板，仿佛还浮现着老师的笔记，响着老师的声音，整个教室都还有同学们的欢声笑语，这桌子上像是还有同学们的课本，老师在讲，同学们也在讲，多渴望还有着六年啊！
老是啊！您像母亲一样的目光是否还在注视着我呢！我们从一颗无知、充满好奇的心，到一个会用知识来武装自己的心，是谁的功劳最大呢？是老师；我们从只会写枯燥的拼音字母到能用钢笔写朗朗在上的作文，这又是谁的功劳最大呢？是谁舍取自己的青春年华来抚育更多的而有用之才呢？你们知道吗？当好一个教师很难的，因为教师很苦很累，天天几乎都是在吃粉笔末，你们知道吗？
老师的头发在一天天的变白，皱纹也越来越多，这些你们可曾看见？老师这个工作会浪费一个人的青春，在不知不觉中会多几根白发，多几条皱纹，老是啊！辛勤的园丁啊！我谢谢你对我们六年级的教育！
如果时间肯为我倒流，那么、我愿时光倒流！
时光倒流作文2
今天，我读了一本科技文学《时光倒流一万年》，读了这本书之后，我感慨万千，一是为那精彩的科学内容所感动，二是被那些为了探索这些科学奥秘所不断努力的科学家们所感动。
这本书让我获得了很多知识，它让我明白了“人和猿的差别” 、“猿是怎样退化成人的” ……这些知识都让我深受启发。但是，这本书中最令我敬佩的还是里面所提及到的科学家们，他们那坚持不懈、刨根问底、乐于探索的精神十分值得我学习。
但我在生活中，其实也有不少这样的例子读呦!
记得那是一天下午，我习惯地我家的猫――阿花玩。在我见到阿花的时候，阿花并没有像往常跑到我面前，而是飞快地跑开了，“阿花怎么会不理我了呢?”我自言自语道，然后便情不自禁地跟了上去。
跑了一会儿，阿花突然停了下来，只见它左闻闻，右嗅嗅，好像在寻找什么东西，突然，它不转了，两只眼睛直直地盯着一株草，然后，一口咬住了它，我一见立刻惊叫道：“阿花，你干什么呢!”要在平时阿花早就被我吓跑了，可这次阿花连看都没看我一眼，我见没办法，只好去找奶奶。
可是，当我喘着粗气，把情况告诉奶奶时，奶奶却说﹕“没事，那是狗在自己治病呢。”
哦，原来如此。
时光倒流作文3
夜未央，人未眠。迷迷糊糊的，不知是梦中的呓语，亦是一曲短短的鼓词？
静静地起来了，天边的残月竟慢慢圆起，牛郎织女二星隔得是那样的近。夜很静，家的门是开着的。扑朔迷离地，我出去了。
顺着那西流的小溪，我忽得走到了中心公园。亭下的老人围在一起，听着中间的词人唱词，鼓通起了，响亮的声音划破苍穹，一切都很静，似乎只剩下词人与他的鼓。
“铁如意，酣畅淋漓……”词人醉心了，摇头晃脑地沉浸在自己的世界里。不觉罢，“好好好”的叫喊声与掌声传过，词人并不推辞，兴致大发地接着唱道：“话说那吕布骂阵，张飞提起那丈八蛇矛便刺……”词人声音低沉，只觉排山倒海一般，有千万大军东过。眼前似乎刀光一闪。凉风拂过，冷汗便落……
“关羽见势不妙，也举那青龙堰月刀助阵……”词人的声音更低沉了，仿佛雄狮怒吼，滚滚黄河咆哮。我的心更悬起来，就连呼吸也忘了，猛得才吸了一大口凉气。好像也在那虎门关，骑马持刀，在与敌人撕杀。
“刘备见二弟不妙，也前助阵……终个，击退那吕布！”词人的声音越发高亢，突然拔了个尖，如黄莺出谷，清脆而愉悦起来。我的心也放了下来，轻松地舒了口气。或许太累了，又睡着了……
一起床，已是艳阳天。慌慌忙忙地从窗户那望去，中心公园早被夷平，盖上了电影院……
时光倒流作文4
光阴似箭，日月如梭。不知不觉我就长大了，假如时光可以倒流，我一定要回去做很多很多事情。
很多事情都是拥有的时候不知道珍惜，只有当失去的时候，才会感到它的珍贵。可是，到了这个时候一切都太晚了，因为世上没有后悔药吃。
假如时光可以倒流，在读小学的时候，我一定要好好学习，不跟一群无所事事的人玩，也不跟着他们去玩游戏。因为跟着他们，让我失去了太多太多，让我的成绩下降，导致现在成绩还是很差很差的，老师经常批评我说，你的基础很差，就是因为小学没学好，我现在真的很后悔。整天跟着一群不爱学习的小伙伴一天到晚在校园里晃悠悠的，上课也不认真听讲，老师布置的作业也不按时完成，有时甚至还抄别人的作业。老师批评我时，我就把它当作耳边风，一点也不知道老师是为了我好，还依旧我行我素地跟着小伙伴玩。
每一次的考试，我都是班上最差的那一个，我一点也不求上进，认为，有了小伙伴我就拥有了一切，因为他们给我带来了很多的乐趣，在学习上我觉得是枯燥乏味的。
现在上了初中，我才发觉学习的重要性，现在好后悔那时不认真学习，可是现在一切都晚了，如果要想补救，一定要付出很大很大的努力。
假如时光可以倒流，我一定会好好珍惜拥有的一切事情。
时光倒流作文5
三年级的时候，我一来到石门实验中英文学校的时候，就感觉到这里的人不好相处，接着后来就交到了一位朋友，他好大方有什么都和我分享还带我参观这个学校。
那个时候朋友就开始越来越多，那时我非常高兴。我曾经和他们踢过足球，这是我其中之一最快乐一件事，有时陪我散步有时和我玩游戏，这些同学对我都很好。我实在太感谢他们和我过的这些日子。
有一次我生日，我带着他们下去吃蛋糕，他们依然对我很好帮我掉垃圾，还帮我拿东西。
但朋友很好找，但又很容易失去，但如今我已经五年级也不是以前的我了。两年后我们的关系越来越不好了。我是多么想时光倒流啊！我真是很想回到从前那无忧无虑，那么快乐但再也回不去了。
现在我们已经不是一个班了，也很少在一起玩了。每当我看见别人那开心的笑容就想起他们和我在一起开开心心的，每一次走过足球场或路过足球场或者看见足球就仿佛看见了整个画面。那时我们在一起是多么开心啊！我可以看见丁傲轩在那守门、宋俊斌和李典盘两人在那抢球。那时是我们唯一能在一起踢足球一起玩，最美好的时刻！
虽然我现在不能变回以前的我，但我还是没有忘记我们的时光。即使我能时光倒流但是我想到的画面就像我在里面也觉得我时光倒流成功了！
我是不会忘掉那时的情景，也不会望了我们大家在一起是那么高兴啊！
时光倒流作文6
在现在这个时代，科技越来越发达了，导弹、火箭、核潜艇、航空x舰……但随着时代转变，一些大城市、县城中，绿色植物和新鲜空气也随着时代转变，而从世界上消失，随之而来的是弥漫全球的废气，从化工厂中，从汽车排气管中……这些隐形的魔鬼剥夺着人们的健康，剥夺着我们的母亲——地球的健康……
我多么希望时光倒流，永远停留在从前随处可见成荫的绿树，漫山遍野的花草，清澈见底的小河的时代，人们天天生活在人间仙境般的地方，勤勤恳恳地劳动，开开心心地玩耍。但这些美景在未来只能在人们的梦中和电影中看见了。
我多么想离开现在居住的地方，去桂林，去青岛，去庐山……那些世外桃源令人流连忘返，飞瀑流泉，古木参天，人们可以无忧无虑地生活在那里，欣赏着大自然的杰作，疲劳感也顿时烟消云散。但在我的家乡，绿树少得可怜，代替它们的是一幢幢高楼。
现在，水也被大面积地污染了。化工厂放肆地往河中排污水，原本干净的河流散发着恶臭，如同黑水一样黑。人们啊，你们难到希望自己的后代生活在没有干净河流的时代吗？我真希望时光倒流，那时，河水清澈见底，小鱼小虾快乐地在玩耍。我们可以捕鱼、捉虾，多快活！可现在已是不可能的事了！
我渴望时光倒流，渴望有参天大树，人们，还地球一片绿树吧！
时光倒流作文7
天亮了......
我缓缓的睁开朦胧的睡眼，隐约中看到一张枕边有一张发光的淡黄色的卡片，上面好像写着什么字。光线刺醒了我的眼睛，我拿起那张小卡片，上面清楚的写着：
“由于你总是抱怨老天“日月如梭”，为了让你明白天上神仙的苦衷，经“神仙董事会”决定，让你回味时光倒流，本条例从即日起生效。”我再一看自己，已经穿着小的不能再小的衣服，安静的坐在幼儿园的教室里。
不一会儿，一张熟悉的面孔出现在我的面前，我看来看去左思右想，啊！原来这就是小时候我上幼儿园时教我们算术的赵老师。赵老师奇怪的看着我，大声吼道：“这个新来的小朋友怎么回事？大家都在读数为什么只有你在啃手指头发呆？”我立刻发现赵老师没有认出我，便忙解释道：“赵老师，是我啊！我是你以前教过的学生啊！”“什么学生？不要和老师套近乎，好好读书！”我疑惑不解，赵老师怎么会不认识我这个当年的好学生了呢？我沮丧的看看自己，突然我发觉了过来，我现在是这样的：身上穿着土里土气的套裙，脏兮兮的手指放在嘴里，口水躺了一身。唉难怪赵老师认不出来啦！~
到了午休的时间，我第一个冲上了床。刚刚铺好被子，正准备睡觉的时候，突然听见有个小朋友大声叫道：“你！就是说你！怎么到我的床上去了？”顺着那位小朋友的手指一看，他所指的人就是我。我奇怪极了？如果我没记错的话，我上幼儿园时就是睡得这张小床啊？
时光倒流作文8
心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里尽管渺小，却将开出一枝美丽的花朵。心愿不见得都是伟大事业的起点，但每种伟大事业必定源于一种心愿。
心愿从小到大都是不相同的，小时候希望有这样吃的，那样玩的，但是眨眼间，小学生活快结束了，现在我的心愿你们听了可能会觉得那是异想天开，但这确实是我的心愿——希望时间可以倒流。
心愿是美好的，但是现实是残酷的。每一天，你想好要做的事，可是时间却在你不留意时又溜走了，它会让你一事无成。回想起过去发生的事，那好像是昨天发生的，可是当你去看时间的时候，它好像在告诉你那是很久很久以前发生的事了，它永远让人不禁感叹时间过得真快啊！
去的尽管去了，来的尽管来着。时间就是这样，它永远是悄无声息地从你的身边路过。这时我真希望时间可以倒流，可以让我回到过去，让我把之前没有做完的事做完，把之前没有学会的功课全部学完，让我把之前没有。
真希望时间可以倒流啊，让我回到过去，让我把之前没有做的事情做完，可是这个愿望已经成为一个奢望，它只能告诉我们珍惜眼前的时光，不要失去了才懂得珍惜！
时光倒流作文9
“哎，要是时光能倒流到我四岁时，那该多好啊！”每当弹琴的时候我都会说这句话。为什么呢？其实是因为我非常讨厌弹琴。四岁的时候是我自己要跑去报名学琴的，我现在多想把时光倒流回去，去阻止我去报名啊。哦，对了，你知道我为什么这么讨厌弹琴吗？因为弹琴不仅枯燥无味，还占据了我许多玩的时间，并且教我弹琴的老师还这么严厉，这使本来就没什么兴趣的弹琴变得更生硬、死板了。因此，我会这么想回到过去。
……
“婧，走，我们报名去！”爸爸拉着我的手说道，我急忙说：“不要，不要，我不想去学琴！”“宝贝儿，你昨天不还说一定要过来报名学琴的吗？怎么今天就这个样子了？”“不，不要，就是不要，学了琴就要天天练，以后长大了不没时间练了，就中断了，而且学了后连玩的时间也没有。”我要把我现在的想法一股脑儿的都告诉了爸爸，连爸爸都好奇怪我这一个四岁小孩怎么会想得这么复杂，但他仍坚持说：“宝贝儿呀，你不学怎么办？你长大后总得有个一技之长吧。”“可以学很多别的东西呀，像毛笔字、英语、作文、唱歌之类的都行嘛，为什么一定要学琴啊？”我又把现在我有兴趣的培训报给爸爸。爸爸见我这么坚决也只好答应了：“好吧，你不想学就算了。”
……
哎，事情要真是这样那该多好啊！这样我就不用每天晚上又要写堆积如山的作业又要弹枯燥的琴，这一切寄希望于时光倒流。
时光倒流作文10
我多想让时光倒流，如果真和可以，我要到世界上没有人去过的恐龙时代去瞧一瞧，我一定要看恐龙的真面目：看一看它们当时的生长环境是什么样的，了解它们如何生活、休息和生育，并亲眼见识一下各式各样的恐龙……当然，我还要控究到底是什么力量摧毁了这些庞然大物？是陨石撞击地球？还是火山喷发？还是生态环境剧变？
如果时光真得可以倒流，我将穿越到古代，去看一看那时城市的样子，看一看当时的人们的是怎么生活的，看看以前的长城是怎么建成的，当敌兵来犯时，烽火是如何传递消息的。我也一定去看一看中国古代历史文化上最有谋略的皇帝—唐太宗是个什么样的大人物，也要了解一下中国唯一的女皇帝—武则天……
如果时光可以倒流，我一定要去看看圆明园昔日的辉煌，把八国联军从海上入侵中国，接着打进北京城，打进圆明园，抢走了许许多多的奇珍异宝，并且把这么辉煌的宫殿也烧毁了的罪恶公之于众。这也这让我明白了一个道理：落后要挨打，男儿当自强。
我多想让时光倒流，如果能，我坚信，许多现代人类至今都无法解开的未解之谜，都可以查个水落石出、真相大白，我们人类社会将进入一个崭新的时代。
时光倒流作文11
时光倒流，回到那个一年级的我。
一年级的.我，每天老师布置作业非常少。每天下午一放学，在我家的院子里，总会看到我活蹦乱跳的身影。如果老师哪一天布置的作业非常的多，到了五、六点还没有写完的话，我宽容的妈妈也会早早地就让我下楼玩，晚上再让我写作业，一点儿也没有学习的压力。
可是现在的我，不是那个以前天天在院子里和朋友一起玩的小女孩了，我已经上六年级了，学习的压力和负担都压在了我们毕业班的身上了。整天的作业和背诵，再加上课外班，让我们喘不过来气。
更可气的是，现在的作业那就“哗哗”地多，每天下午放学，连手都顾不上洗，直接书包一放，掏出作业本、书、纸，立刻写作业，为了赶快写完，能下楼跟同学玩一会儿。其他同学也是急得不得了，完全成了应付作业了。家长们再买一些练习题，像“叠罗汉”一样压在我们身上。
晚上呢，晚上能舒服吗？不能！写完学校家庭作业，立刻开写课外班作业，家长布置的练习题。
现在的家长和老师们都说，要上一个好初中，赶紧努力学习吧，当学生的，只能受苦了。
我好想让时光倒流，但上完小学上初中，上完初中还要上高中、大学，长大才能找个好工作呀！我想着想着，表情开始变换起来……
时光倒流作文12
丰富多彩的小学生涯很快就要画上圆满的句号了。毕业前夕，你的头脑中或许会涌现出这样一个画面：入学初，你是懵懂无知的小孩子，现在的你已经有了一个充满智慧的小脑袋，长成了一个善解人意的小大人。在你成长的历程中，父母，长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历……
有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温暖。回想走过来的岁月，记忆里有欢乐，有悲伤，有委屈，有痛苦，有遗憾，又激动……每想到这些，总想让时间倒流，可以重温欢乐，可以弥补遗憾，可以避免伤痛……
假如时间可以倒流，我们的生命会更加精彩。如果时间可以倒流，我要从头开始学习，学习如何做人，学习该如何懂礼貌。如果时间可以倒流，我要重新开始学习知识，重新领悟人生。如果时间可以倒流，我要多帮父母做家务活，不要让父母担心我。如果时间可以倒流，我要帮助比我小的同学，要乐于助人。如果时间可以倒流，我要和同学们好好的相处，要留下最最最美好的'回忆。
事实上，时间是不可能倒流的，只要现在珍惜自己现在所拥有的，只要生命还在，时间也就还在；时间虽在，但是时间如命，珍惜时间等于节约生命；时间是给一些能利用时间的人，做些有意义的事情，而不是做那些没意义而无聊的事情。我们不仅要珍惜生命，还要珍惜时间。时间等于生命……
时光倒流作文13
很多时候，我都想让时光倒流。就像人们常说的“世上为什么没有后悔药”的想法，说时的感觉，心里的感受。
在小学时，我就是住宿的，午、晚睡的规定，自然有不能说话这一条。我们宿舍一直都很乖，没有违反纪律，打了铃后，都安安静静的。
可是，有一天，我们中午吃完午餐回到宿舍里。不知道为什么，今天她们好像很兴奋。她们闲聊着，我想，反正没打铃，就高高兴兴的加入了她们。
一转眼的功夫，睡觉铃响了。我们都很扫兴的走回各自的床，做事的做事，上厕所的上厕所，过了一会儿，就渐渐安静下来了。
我刚闭上眼，就突然听见有人说“我睡不着啊!”然后，就有人附和着说睡不着。我没出声，过了一会儿，有一个人问我：“你睡不睡的着?”我支吾了一声，心想：我睡不着啊!可是老师说睡觉不能说话的，要是被老师抓住了，那可不得了了。”那个人又问我“你说什么啊?”“我睡不着”我脱口而出。可是一说出来我就后悔了，因为她们真的聊起来了。我忍着不说话，可后来还是忍不住了，也和她们聊了起来。
我们越聊越开心。可谁知“螳螂捕蝉，黄雀在后”我们被老师逮了个正着。老师把我们叫起来，站成一排。我们一个个低着头，大气都不敢出，听着老师给我们讲的到道理。老师念我们是初犯，饶了我们。
回到床上，后悔自己没有控制住，突然，眼眶湿润了，我好想时光倒流，我一定好好管住我这张嘴。
时光倒流作文14
今天我、爸爸和妈妈一起去浙江博物馆参观古物展览。
我们一来到博物馆大门口，就被博物馆门前的美丽景色给吸引住了，那郁郁葱葱的树木、五颜六色的花草真是令人赏心悦目。
走进图书馆，我心里不禁打满了问号，“博物馆的古物历史有多久呢？古人用的东西是什么样子的呢？古人是说什么样的语言呢？……”。我带着这些问号开始了我寻找答案之旅。博物馆的阿姨告诉我们，博物馆共有三楼，第一楼展览的是浙江省良渚文化及农民劳动的工具，第二楼展览的是浙江省吴越文化及当时人写的文章和画，第三楼展览的是浙江省两宋文化及当时的武器和印章，分别代表了浙江省文化发展的三个里程碑。我带着迫切的心情登上三楼，在三楼我不只看到了解说阿姨说的物品，还看到发掘这些古物地方简单的模型。因为那些古人的文章非常宝贵，所以展览品都是复制品。我也找到了我的答案，浙江省有7000年的历史，非常悠久，勤劳聪明的古人在公元900年的文字已经很完善，他们发明了很多劳动工具及武器。我心中充满了对古人在漫长的历史长河中与自然界顽强搏斗敬佩的感觉。
我从今天的参观中感悟出了一个道理，那就是“人定胜天”，勤劳的古人能用聪明才智创造出这么多的奇迹，那我们现代人也应该创造更多的财富，努力将世界建设得更加美好。
时光倒流作文15
不知你是否都还记得那轮金色的太阳……
缘分真是一个奇妙的东西，它能使两个人在茫茫人海之中相撞，又因缘尽而不带丝毫拖泥带水的将两人分开。
如果时间可以倒流。我会重新在那一条街上与你相撞，重温那次因缘分而带来的额头碰撞。我们相向而行，低着头在人群当中穿梭，“哇，哎呀！”惨烈的叫声在人群中显得很刺耳，我无辜的看着你，你幽怨地望着我，我急忙将你扶起，然后我们在众人的目视下重新冲向各自的小巷里，第一次的见面如此匆匆，却并不乏味。
如果时间可以倒流。我会重现在那个班级，等待你的出现，再让你教我一遍数学题。我坐在新教室，等待一切到来，当你来到班里的那一刻，就注定了我们故事的开始，老师不偏不倚地指着我旁边的空座，当你与我四目相视时，我们的表情都逐渐精彩了起来。一次背锅，一次掩饰，逐渐淡化我们的尴尬。
就像蝴蝶飞舞指尖，时间流逝在人间，六年就如春夏秋冬一般，有过温暖，有过激情，时而悲哀，心热过，也冷过。
如果时间可以倒流。我想再和你坐一次摩天轮，以逐渐上升的高度代替我们友谊的升华，以逐渐下降的高度代替我们缘分已尽。那个下午，太阳照在我们脸上，暖洋洋的，最终，你首先转身走掉了，没有回头，因为我知道你不敢回头。小升初之后，我们分开便没有再联系。
如果时间可以倒流，我希望……算了，时间不可能在回去了，就让我们的友谊永远沉寂在记忆长河中吧！
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