最后的时光作文

2022-01-24 时光

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的最后的时光作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

最后的时光作文篇1

　　那挺拔的大树随风摇曳，沙沙作响，瞧见他精神焕发，我不禁整理好脖领上系着的红领巾，望着亲切的一切都在这，几年里笑过，闻过，乘凉过，还有那亲切的商铺我也很快望见了那几个穿同样班服的同学！

　　可怕的病毒把我们的距离隔开了一米，但一个个闪着亮光的眼睛，掩饰不住自己的满心欢喜，耳边传来的都是：真的是你吗？半年不见，模样未变，身高却猛地蹿了上去。同学们滔滔不绝，有聊自己长胖了的，有聊自己寒假玩儿什么的，而我呢？我的好奇心比较重，心想，老师和其他同学都是什么样子的呢？

　　那些个男同学应该都长老高了吧？一些同学，会不会戴上牙套了？那是什么样的呢？是不是蠢蠢的？还是文质彬彬的？

　　在寒假里还想着：毕业有什么可难过的，各奔东西也不是还能再联系吗？等到了校门口时，突然是一种倒数的感觉，倒数还有最后那么三十来天，想到这里，我的热泪还是自顾自的涌出来了，这六年的最后一个月该怎么过？

　　不长不短的六年也就是所说那样是针尖上的一滴水，在曾经的教室中的度日如年，也变成了度年如日。进教室的那一瞬间，我发现老师好像撇了我一眼，我急忙躲避了，但坐下的时候又希望老师能看到我，多希望老师多看我几眼。

　　这六年的最后一个月，我该怎么过？我想是不留遗憾的吧！是快乐而又辛苦的吧？而那些没有血缘关系的朋友，老师们却如亲人一般，我感受到了，是如父母一般给予的关注和关爱，这些感受是用时间积累的，这六年的最后一个月，我该怎么过？和同学一起努力，一齐拼搏，让快乐和汗水并存！

最后的时光作文篇2

　　夜幕降临，假期的最后一夜，辗转反侧，千头万绪涌入心。一场场心夜电影轮流上演

　　影片一：我被奥数撞了一下腰

　　七月份，儿子报的奥数班作业是做五年级上册所有练习题，这可忙坏了我这当妈的，一个习题一个习题抄，字体工整，画图标准清晰，儿子做完，我一一检查令其订正。整册习题做下来，加上检查儿子奥数卷子，我累得腰酸背痛。我的七月在奥数身边匆匆走过。一不小心撞了一下腰。

　　影片二：魂牵梦系校信通

　　八月，我走入校信通开始写博评博。因为我是教六年级的老师，学生已经毕业，所以我是孤军奋战，冲击“启明星”奖，首先要写代表作的。当我的第一篇博文《心随书韵飞，乐伴墨香舞》被推荐，我如小孩子们般的跳起来。推荐的博文给予我无穷的动力，我觉得自己仿佛是一名小学生，TTV就像老师对我习作的最高奖赏。这种冠冕让我兴奋不已。我想起一名教育专家说过的话：“爱上习作，最好的方法就是发表文章。”我就是这样一下子迷恋上校信通，在这个夏花灿烂的季节里，为自己发表的文章被推荐而痴迷，爱上校信通，有些无厘头。每天的早上打开电脑的第一件事是进入校信通写博客。

　　评博也给予我莫大的快乐，刚刚随同曾经有梦老师游览甲天下的桂林山水，继而跟随小博友畅游浩瀚的大海；这会儿与小圆琳说说笑笑，一转身牵手小棋童步入星光大道；夜晚齐赏蓝天一轮明月，白昼还梦回故乡池塘。尺寸之内乐趣无限。知识与心灵的盛宴令人大快朵颐。啊!校信通，叫谁不为您魂牵梦系？

　　影片三：晨练给身体充充电

　　本人前段时间身体不适，给工作与家人带来不便。所以在20xx年5月重拾晨练。早上六点以后起床，顺着王城大道跑步绕到铁路边回转我家，全程约有两千多米。一路上，听着鸟儿的鸣叫，呼吸着新鲜的空气，鼻翼还享受着花草的芬芳。眼睛更是有福分：初阳、朝霞、打太极的老人，踢毽子的壮小伙，做拍手操的大嫂，还有遛弯儿的小狗狗一一走入我的眼帘，步入早晨的画面。回家后在楼下空地处打24式打太极拳两遍，练习五禽操一遍，跳《荷塘月色》舞蹈两遍。除去特别日子，假期里的晨练一直坚持。往往满头大汗一身轻松步入家门，洗澡——吃早餐——写博客。

　　晨练虽然流些汗，但五官享受世界，身体充满张力，一天都是精神充沛。身体似乎有不尽的力量，真是电力十足！不晨练的人是体会不到的。

　　影片四：规律作息让生活有序

　　虽是假期，我家里三口人应该是作息时间比较规律的。本来老公上班，孩子七月份上奥数，我属于无事者。不过，我们生活默契。早晨，老公六点起床做饭，我出外晨练，儿子六点半起床后读英语。中午老公在单位，我与孩子吃完饭后进行午休。两点半起床进行下午活动。晚上晚饭后散步陇海立角桥看火车，然后回家，九点洗澡睡觉。特别情况除外，晚上睡觉一般不超过十点。有序的生活可以促进好习惯的养成，譬如我的晨练，儿子的晨读。有序的生活可以让学习生活更有精力，儿子在英语奥数班成绩不错，老公的工作干得也好。

　　影片五：面对新学期，忐忑歌声起

　　新学生怎么样？新班级怎么样?新的教研室怎么样？虽然我新学期计划（见博文）已经在胸，但还是心存忐忑。我算是比较认真负责的老师，但新接的班级前任一老师微笑如花，言甜如蜜，孩子们与家长喜欢得不得了。前任二老师教学严谨。工作细致，学生也喜欢。我要接这个班，孩子们会喜欢我吗?我的优点是喜欢写作，文采好，讲课富有激情，班级管理点子鲜，班级活动多。缺点是性格直爽，说话有时候不小心会得罪人。所以接这个班，好朋友就告诉我：“要笑、要温柔!”师姐告诉我：“凭着良心教学生，别忐忑，我相信你。”我还是忐忑，睡不着，忐忑歌声反复演奏。我的缺点，我的优点，老学生熟悉的脸，新学生陌生的脸，上演上演.....

　　守候假期的最后时光，细数秒针的滴答滴答，子夜，星星也睡了。祝福新学期新的开始吧，祈祷！

最后的时光作文篇3

　　“春游喽！”大家怀着激动兴奋的心情上了车，仿佛是这小学阶段最后一次春游发挥了一种奇妙的作用，公交车上，大家竟都没有晕车，顺利的抵达了第一个参观景点——岳王庙！

　　说到岳王庙，我可是一点兴趣都没有，但一想到能和这些可爱的同学们一起度过美好的一天，心中便释怀了，我们在老师的提醒下，一蹦一跳的跨过门槛，去学习历史知识了。眼尖的我看到了几块写着字的岳飞介绍栏，尽管并不怎么感兴趣，我还是细细的阅读了一遍，岳飞爷爷是一个精忠报国的人，他一生英勇战场，我对他的敬佩之情油然而生。

　　听说前面是秦桧的墓，班长易玖鑫告诉我，秦桧是一个很坏的人，常与岳飞作对，号称班上“知识小达人”的他还给我讲述了一本关于关羽的书籍，我似懂非懂。对于史记上的人物，我从来不去了解，更别提人名了，一想到这个，我就头疼……

　　在同学们叽叽喳喳的聊天声中，我们步行前往花圃，刚开始大家都兴致勃勃的，可不一会儿，抱怨声，询问声不绝于耳，“谁帮我拎一下啊，家平！”雨柔双手抱着一个大大的袋子，小脸都累的扭曲了，张家平一脸不情愿地接过袋子，20秒后，不出我所料，她又还给了雨柔，雨柔将求助的目光投向了我，我只好无奈的扛起袋子往前走……

　　时间过得很漫长，似乎是掌管时间的女神看我们班的男生太帅，一时痴迷，不知不觉放慢了脚步。“老师，什么时候到啊？”，于是，在我们第十一次问出同一个问题后。老师的回答不是快了，而是到了，额滴神呀，偶们终于爬上了“喜马拉雅山山顶”！“耶！”同学们发出了欢呼声。

　　太阳公公好像也被我们的热情开心所感染了，更加卖力的放射热量，我们饥肠辘辘的找了一个阴凉的石凳边上，作为我们的饮食地盘！我放下书包，变戏法似的`拿出野餐布，铺在地上，大家都迫不及待的将书包中的美食倒出来与组员们一起分享，不倒不知道，一倒吓一跳，呀！咋全是泡椒凤爪之类的……完了，午饭没着落了，幸好，老妈还为我准备了万年不变八宝粥，我苦着脸吃起八宝粥来，雷文莉抄起一包泡椒凤爪，撕开后，拈起一只，啃了起来，嘴里还不住的呢喃着：“好辣！”我忍不住在心里吐槽：辣你还那么努力的吃！

　　30分钟后，7个书包的零食全变成了一堆包装纸，我欲哭无泪啊，这次竟然没坑到！以往都是来的时候书包瘪瘪的，回的时候满满的，而现在，来的时候鼓鼓的，回的时候轻飘飘的，呜呜——看来遇到对手了！

　　最后，“咔嚓”一声，相机记录下了我们此刻的笑脸，也为我们小学的最后一次春游划下一个圆圆的句号！

最后的时光作文篇4

　　第一次月考的成绩已经出来了，面对那差距巨大的成绩，我开始为我的未来而担忧。

　　中国的教育是应试教育，以前的我总对那些成绩堂皇的人嗤之以鼻，认为那是中国应试教育可怜的牺牲品，完成了学业之后毫无价值，而今，我开始改变我的固执思想，开始思考及反思自己曾经思想的正误，也开始迷茫。我不知道我究竟错在了哪里，也许从一开始就已经出错了。我追寻事物的起源与发展，才发现，原来这么多年我一直在浑浑噩噩的行走，从未有过真正的思想，有的只是幼稚无知及天真。

　　既然中国的教育方式是应试教育，那么，真正聪明的人就应该抓住这个漏洞，利用这个空缺，把该学的全部学完，然后一无阻碍的做自己想做的事，而不是被逼迫着学习，嘴里还要不满的抱怨学习之重，而我，这几年正是在这种充满愚昧的思绪中度过，但此时此刻，我还未完全陷入，我需要抓住最后仅存的一丝机遇及希望，抓紧我唯一仅有的资本——年轻。

　　当前任务只是学习，我这样想到。

　　于是我放下懒惰，放下借口，放下絮絮叨叨，诚如神所说，我开始专注于学习。

　　初中最后一年的时光，我不在追美剧日剧，取而代之的是缓存的英语听力，我的抽屉不再有东野圭吾的推理小说，取而代之的是数学参考书，我不再课间或是午休的时候瞎闹，而是静静看书，我不再花钱去买饮料手表，而是买了需要的文具，我正在尝试努力，为了我的未来而努力，我正在做，也希望我能成功。

　　在我最后的闲暇之际，我写下这些文字，愿一年后的今天，我依然能做在课桌上向窗外看风景、对着蓝天仰望未来，依然有机会在浅色鹅黄的日记下写上，我做到了，我对得起自己。

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