我们的时光作文

2022-04-14 时光

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我们的时光作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们的时光作文篇1

　　我和妈妈有许多在一起的美好时光：一起逛公园、一起看电影、一起参观、一起去游乐场……但是，最令我难忘的是：我们一起读书的时光。

　　每当夕阳西下，天边抹去最后一丝晚霞时，我和妈妈早早地吃过晚饭，妈妈收拾家务，我做完作业，一切停当，我们便坐在柔软的沙发上，开始我们的读书时光。

　　我迫不及待地丛木桌上拿起那本《孩子，你慢慢来》，双手捧着书本，如饥似渴地阅读起来。此时，夜色渐深，周围的灯渐渐地亮了起来，我却浑然不觉。目不转睛地盯着书本，读出趣味时，忍不住笑出声来，真是觉得“安安”太可爱了：能说会道、会几国语言、爱看书、爱思考……妈妈真是她的守护者：陪他看书、给他讲故事、教他认识各种事物、送他学习、细心照顾着儿子的生活起居；字里行间都充满着母子之间浓浓的爱意。我沉醉书中，偶尔有微风吹来，翻动着书页，仿佛要与我争书；柔和的灯光撒在了我们的身上，感觉给了我学习的力量；我低头继续阅读着，静静地享受着这美好的阅读时光。坐在我身边的妈妈也在不停地翻动着书页，似乎看书的速度很快，有时也会看到她微微的笑容，可以感觉到她看到了书中最美好的景象：母亲带着安安、飞飞在游戏或在阅读。

　　书中的龙应台是一位非常细心、善良的母亲，她十分爱自己的孩子，她尊重孩子的天性，又能准确地引导他们与人交流、认识世界、认真学习。在陪伴中，教儿子做人，教他们能担当，是一个非常有耐心、有责任、充满爱的好母亲。书中的儿子更是可爱，他天真无邪、对世界充满好奇，给妈妈的生活带来了无穷的乐趣。读着读着，我不禁想起我和妈妈一起的时光，也感觉自己是多么的幸福！忍不住直接靠在了妈妈的身上，想好好地享受这份我独有的幸福。读到“妈妈觉得野狼受到了不公平的歧视”时，我不禁抬头问妈妈：“妈妈，你认为这种说法对吗？”妈妈不假思索地点头回应我：“这位妈妈很不一般，从小就教孩子分辨是非与善恶。”我似乎也深受教育，又专心地阅读起来。

　　我和妈妈一起读书的时光，我很享受，它是多么美好！我们安静地坐着，认真地探索书中的世界，共同感受书中那浓浓的母子之爱，一起交流书中的趣事。我每天都很期待：我和妈妈的读书时光。

我们的时光作文篇2

　　“唉！——”

　　叹气？这时候叹什么气呀？你也许会问，为什么铜球叹气呀？因为快过年了啊!听到这儿，你心中的疑团是不是更大了？莫着急，且听本人给你慢慢解说——

　　眼看这日子一天天过去，要学习的内容也一天天学完。转眼间就快期末考试了，于是，我们学生的末日也就即将来临了：家长们抓得死死的，玩一小会都不成。整天凶神恶煞般地在我们耳旁大吼大叫：“不许玩，快给我写作业，复习功课！我告诉你，，期末考试要不给我考到90分以上，看我怎么收拾你 …… ”

　　家长都抓到这份上了，老师就更不用说了，成天嘉宾布置作业，写都写不完，害的我们连上厕所都得一路小跑……还天天发试卷，学生买的，学校印的试卷都发，不是随堂测试就是带回家做。弄得全体学生一律精神紧张，濒临崩溃。越紧张就越错题，一错题就要挨批，一挨批就精神紧张，全身麻痹……恶性循环啊！立刻中止！如果我是教育部长，马上取消考试！

　　期末考试前后可谓“学生受难期”。考试前每天都被“魔鬼训练化”，学生们被折腾的惨不忍睹。考试后更惨，考的理想的还行，不理想的可就被“活剥”喽：不仅老师要加倍布置作业，还栽在爹妈手里：温柔的，一顿好骂；火爆的，一顿好打；还有爹妈混合双打的，真是没完没了。

　　呜呜——，放假也苦呀！放了20天假，做了20天作业。除了能吃顿年饭外，其他什么也别想做。我抗议！老师说过按分数布置作业的！90分以上的少点，凭什么一致布置那么多啊！不守信用。

　　老师，请把属于我们的快乐时光还给我们吧！（全体同学的哀求）

我们的时光作文篇3

　　我是一名五年级的小学生，在湖北黄冈的麻城市的一所小学上学，名字叫：麻城实验一小。时间天天和我赛跑，遗憾的是：我不能比时间快，我总输给了它。

　　时光飞逝，一晃五年过去了，时间流逝的太快了，好快啊！原来的一（3）班变成了现在的五（3）班。时间真的好快，估计过不了多久，又要和同学们说：“假期愉快，再见！”到时候再来学校，学校会变得焕然一新，美轮美奂。我们也会上升了一级，是时候和同学们多沟通了，实在是不忍心分离啊！

　　今天绚丽而优秀的五（3）班是大家默默无闻的奉献着自己得来的，大家都曾默默努力过，奋斗过，荣耀不是一人的，而是大家努力得来的。我们（3）班一向都是最优秀的，我们一定要让它一直优秀下去。

　　真的，其实说实话，我特别不喜欢和大家分离，虽然我们有过冲突、矛盾。可在细细调和后不都化解了吗？我们在（3）班快乐过，忧愁过、伤心过。那一个个艰辛的日子不都熬过来了吗？我知道大家都很坚强，可是每当一个同学转学的时候，谁又不会是热泪盈眶呢？我知道，大家此时的心情和我一样：不想放假，不想分离。想好好在一起。

　　同学们，终有一天我们都会分离。让我们对母校说：“谢谢您！”年少轻狂的同学们，我们在一起的日子真的很少，屈指可数，说快真快。时间你带走大家的青春，可你带不走我们在一起的快乐时光。同学们，珍惜吧！珍惜我们在一起的时光。

我们的时光作文篇4

　　台下有太多观众的欢呼，舞台上的赵雷弹着吉他，享受着这个属于他的舞台。《成都》的前奏响起，我迫不及待地掏出电话，打电话给胖子，突然想到他已经不在成都了，而是在和我有着12小时时差的美国，心里瞬间五味杂陈。

　　是不是每一个故事里都有这样一个胖子，他陪你走过最难忘的时光，他留给你所有欢笑的记忆。距离上次听赵雷的演唱会已经过去五年的时间。五年前，赵雷还是个不出名的小众民谣歌手，五年前他孤孤单单地站在台上对台下的我们说，把你们手机的闪光灯打开吧，五年前我身边的胖子是个名副其实的胖墩，五年前我们对未来充满了不确定性。胖子从小和我一起长大，从我记事起他就是个小胖子了，尽管他总是给我看他四岁时瘦瘦小小的照片和五岁那年注射激素的'医药单，以证明他的肥胖是后天病理原因且很难改变，这都不能妨碍我叫他胖子。

　　我在高中的时候，疯狂地迷恋民谣，并将胖子拐上了这条路，庞大的胖子每天听清新的民谣，也让身边的朋友大跌眼镜。那年的演唱会，赵雷的内场门票只有50元，胖子在演唱会结束时突然对我说，将来我们去成都上大学吧，想去赵雷歌里的玉林路和小酒馆看一看，我如小鸡啄米般点头。然而，命运总是爱开玩笑的，尽管我和胖子的高考志愿填的一模一样，且我们的考分十分相近，他成功地去了成都，我在他千里之外。

　　三年后的假期，恰逢赵雷去成都开演唱会，我买了票前往成都。再见到胖子，甚是惊讶，他甩掉了身上的肥肉，体重大幅度减少，相反，赵雷的演唱会门票却翻了几倍，一切都不同了，却在胖子陪我欢呼，陪我一起唱歌的时候，回到了三年前的感觉，人来人往，总有一个少年仿佛一直在原地，等着你。演唱会结束后，胖子说，他要去美国交流学习，最后笑着说，以后赵雷的演唱会你就先自己看着吧。我却忽然泪流满面。

　　于是，两年后我自己来听了赵雷的演唱会，握着手机，无味杂陈直到结束。人群散去，突然胖子发来短信说，下一次我就能陪你一起啦。眼泪一下子掉下来。时光变迁，时光里的我们不复从前，可我觉得太幸运，有个人一直记得我所爱，一直陪着我，纵然相隔千里。那我在这里等你回来，等下一次，给我一场演唱会的时间，告诉你我全部的想念和感谢。

我们的时光作文篇5

　　风终于吹开摇摇欲坠的窗，吹走单薄的温暖。树叶哗哗喧嚣着清爽，试卷呢喃着，命中注定漂落在水里，你张皇失措去护，字迹早已洇湿在水里。

　　纸上绽放的努力，让试卷哭花了脸，一如此刻的你。风怜惜地拂过你的面颊，问你：“阳光正好，你为什么要哭？”

　　在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一样脆弱，如风干的纸。

　　在青春中的我们，是否有时会感到迷茫与不甘？是一次考试的失利和自己的后悔中得知的吧。或许有人会放弃，也有人再接再厉，自强不息的青少年啊，迎接青春的到来吧……

　　青春……是人的一生中最美好的光景。我们会有青春给予的激情与愉悦……我们在青春这座列车上等待与静想：未来我会是什么样子？噢，父母老师说要认真学习，那么……就不会虚度青春……

　　谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。

　　我们现在或许身上钱财不多，脑内知识不多，身体不如成年人健壮……但，我们怀揣着梦想，我们还年轻，还需要努力做到“自己也喜欢”，就是说，青春中的我们，不仅要满足家人与老师对自己的期望，也要达到自己梦想的，自己喜欢的样子。

　　现在我们缺点多多，优点少得可怜，但不要就凭这些觉得我们不行，我们不该拥有那些梦。

　　要明白我们正处于青春，它所给予的活力是源源不断的。趁自己还有梦想，大胆去搏一下，参加一次比赛和参加一次集体活动……鲜活的色彩不断跳跃着……

　　我觉得青春就是那头顶闪耀的星星，在夜空中绽放着自己独有的美丽，我正处于青春中，我无法用优美的话语来描述这美丽的转瞬即逝的星，我成为不了他人，那就利用青春的时光，来变成自己喜欢的模样。我们这些人啊，要享受与利用青春给予的一切。

　　亦苦亦酸，青春中的我们，敏感，向上，可爱……会因为考试失利而哭泣，会因为集体活动而开心。既爱闹脾气又容易被哄好。这就是我们在青春中的模样。

　　我们现在要珍惜青春，努力活成自己最初爱的模样……

　　青春往往是短暂的一瞬，还来不及发觉的时候就已散场，单车、教室、卷子、铁栏窗，似有若无的身影，这些生命里最后要提起的往事，一切都过去了，梦醒了，雾散了，花落了，少年走了……

我们的时光作文篇6

　　时间化为一弯春水，欢奔而去，从此不再回头，踏上茫茫征程。生活就是组成它的那看似柔弱却坚韧持久的水滴。滴滴相融，密不可分。我们仿佛是徜徉在水中的鱼儿，在水中虽然随心所欲，却也会被水影响。会因浪头过大而沉入水底，也会因波涛起伏而忽上忽下。我与另外44条鱼儿走过了六个春秋。我们不因浪头过大沉入水底而抱怨，却为浮出水底而庆贺；不因浮出水面而骄傲，却为忽上忽下而更加努力，变得稳定。

　　虽是一件小事，屡屡淡香却环绕在心头，挥之不去。那是四年级吧，记得我与挚友一起报名了学校的艺术比赛，同行的还有三位同学。前几日，我并没有体会到的比赛将至的压迫感，而真正换好比赛服时，恐惧感如汹涌潮水般向我涌来，我仿佛是一个溺水者，想要挣扎，却怕沉入水底；想要呼救，却怕水灌入口中，窒息而亡。“下面有请四（2）班的莫佳绮等上台表演。”主持人热情洋溢的介绍到。我握紧了双手，手有点黏糊糊的，头上流下的汗珠打湿了我的眼影，涂好的彩妆变得模糊。我颤颤的走上台，大有一种去服刑的庄重，壮烈感。我僵硬的向评委挤出一个微笑，但这微笑在我苍白的脸上未免显得有些做作。音乐忽的一下放起来了，眼看着同伴起舞，我却因找不着节拍而站在原地发愣。这是比赛！我突然意识到，也不管什么节拍了，急忙跳起舞来，却又不小心踩到了同伴……音乐停止了，我舒了一口气，尴尬的走下舞台。

　　模模糊糊的，比赛就结束了。主持人走上台，带着神秘的口吻说道：“比赛的结果出来了！经过评委们的挑选有如下几位选手成功晋级，……。”我睁大了眼，细心听着，却始终没有报出我们的名字来。我沮丧极了，像一只泄了气的皮球般坐在座椅上，心里暗暗责备自己：都是我，如果比赛前不乱了阵脚的话，那么想必在现在一定我们也是胜利者了！我望望同伴，她对我满不在乎地笑了笑，但眼神里饱含着沮丧与难受。我的心仿佛被针刺了一下，急忙垂下眼帘。她不解，以为我为没有晋级难受，劝道：“比赛已经过去了，何必再难受呢？”我心中激起了一股暖流，抬起头，对她笑了笑，眼神也变得坚定。

　　回教室的路上，同行的吴晨悦笑着安慰我们：“比赛有两个可能：成功，也有失败，失败，但，还有下一次！我们不胜利，但我们仍可以赛出水平，流星燃烧自己，实现他人梦想，那是多么伟大的精神，你们就当是为了实现他人晋级梦想而做出的奉献吧。”我与挚友笑着对望了一眼，牵起手，自信地向前走去。

　　刚踏进教室，突然的，平地起波澜，毫无预兆地，同学们热烈的鼓起了掌，老师笑着，对我们说：“宝贝（吴晨悦），你成功晋级，我们替你感到高兴，祝你在下次比赛取得胜利！”她看着我们，鼓励道：“失败乃成功之母，比赛失败是常事，但就看你下一次有没有必胜的决心！下次再努力！”我突然豁然开朗：有老师与同学陪伴在身边，一起历险，还有什么要难受的呢？

　　人永远改不掉贪心的品质，但若看深一点，还有比亲人，老师，同学这更值得留恋的东西吗？

我们的时光作文篇7

　　听说作家杨红樱要来我们学校了，心里真的好激动。

　　我喜欢看笑猫日记中《转动时光的伞》，如果是生命是一次旅行，那遇见这本书便是最美好的回忆。

　　马小跳的表妹杜真子有一只猫，他会笑，会听得懂人话，你还记得吗?

　　笑猫发现了一把古老油纸伞的秘密，能看到每一个人的过去，也能看到每一个人的未来，时光就从他的眼前神奇的流转。

　　令我印象最深的两个人分别是丁文涛和球球老老鼠。如果每一个人在小时候就是班上的佼佼者，但他不会和同学玩耍，童年是没有快乐的，一片灰暗，那他长大后会成为一个成功者吗?我要告诉你“不可能”。如果一个人的童年没有快乐，他就不会笑，如果真笑了，也不一定是发自内心的笑。现在社会的人在失败的时候，别人给他一个灿烂的微笑，实际就是对他最大的帮助。去超市买东西，如果营业员的表情冰凉无情，你的心情还会高兴吗?如果小时候父母就已经为你规划好了未来，你生下来只是为了完成父母的愿望，这个人会快乐吗?会成功吗?兴趣才是最好的老师。所以，我希望父母和老师少给孩子一些压力，让他们快乐的成长。

　　球球老老鼠，这个名字真是奇怪呢!“球球”是因为他长得像个球，“老老”表明他是一个长生不老的人，100年后都还活着。为什么我喜欢这个人物呢?可能一想到笑猫就会想到这个人物，他和笑猫之间的友谊可不是瞎说的。地球上的万物都会变老，而球球老老鼠却成了一个例外，可是成了精就意味着面对无尽的孤独。他把笑猫和虎皮猫葬在一起，以及他们最喜欢的腊梅花。每到冬天，他就把地上的腊梅捡起来，撒到坟墓上。

　　朋友就是这样，在你最孤独无奈的时候，来到你身边，陪你一起度过，让你感受到温馨。有朋友就是好，陪你玩耍，陪你闹，陪你哭，陪你笑，陪你生气。朋友可以把关怀放在心里，可以相伴走过一段又一段的人生，携手共度一个又一个的黄昏。这就是丁文涛和球球老老鼠的对比吧!

　　《笑猫日记》陪我们走过了童年，从严冬到金秋，哭过，也笑过，愤怒过，也高兴过……谢谢您——杨红樱，请继续写下去，让笑猫永远陪伴我们!

我们的时光作文篇8

　　5·1劳动节过后，意味着午睡开始。午睡，对于我这种因“晚上转悠不睡，白天赖床不起”的“乏睡着”(缺乏睡眠者)来说，就宛如大地回春，令人欢喜。不过呢，对于原先和午睡有着“不共戴天之仇”的某些人，如今却也爱上了午睡——这要从管午睡的老师说起。

　　4天过去了，X老师管午睡也有不长不短的4天历史。可她作为一个“新生菜鸟老师”，自然没有什么过硬的惩罚措施——即使有也派不上用场。于是呢，在午睡时，同学或随意调换位置，或潜心埋头看书，让X老师很是无奈。

　　每当“叮铃铃”的午睡预备铃响起之时，班里可谓经历着“乾坤大变化”，和以往的哀嚎不同的是，以小J、小Q为首的一群人立刻和其他人商量调换位置；但更多的人，却分头向别人借书看，想以DMXY神圣书之力度过午睡时光。

　　当正式铃声响起时，就意味着属于小Z的“饕餮盛宴”正式开始了。

　　12：05，午睡刚刚开始五分钟，班里还充斥着七零八碎的声音，可小Z却已经开始“大快朵颐”了。书平摊在两腿之上，双手抓着书本，脸埋在桌子底下，整个身体还只剩一个黑乎乎的头露在桌面上。看起来恨不得把整个头都蹭到书里去。可以想象他那如狼似虎般饥渴的眼神，正盯着“面包”贪婪地流口水呢！别人唏唏唆唆的声音对他根本没有影响，整个人都已沉醉其中，早已忘我。

　　12：50，熟睡中的我被水杯掉落的声音所惊醒，擦了擦因梦见水饺而流出的馋涎，目光却落在了小Z身上。

　　一个小时快要过去了，小Z的“满汉全席”也所剩无几。除了书从左薄右厚变到左厚右薄之外，姿势什么的几乎没有任何变化——小Z“求知若渴”，保持一个姿势近一个小时，真令我吃惊。可更令我吃惊的是，他竟然对X老师的走动毫无所知，甚至走到他前面，也视如空气，眼睛与书本“寸目不离”，这种“舍生取书”的精神令我“肃然起敬”，对他的“敬佩”之情也自然是又上了一个台阶。

　　目光从上到下，从左到右，然后翻页——他未看的页数越来越少，书本右侧的页数也越来越薄。当“起床铃”响起时，他也刚好看完了整整一本书。猛地一站，还书去了。不止是他，还有很多人一听到下课铃声后，立刻起来生龙活虎地玩去了。其中也许真正有刚睡醒的，但更多的确实是度过了一个“自由的”“愉悦的”午睡时光？

　　再看看X老师，她一脸M的站在讲台上，看着台下根根“老油条”，长叹一声，目光中满是无奈。不知为何，我竟有点同情X老师，作为一个老师，学生不听话，还有比这更悲哀的事情吗？要不是有朱老师，不要说天花板会被他们掀开，恐怕整个学校都会被他们给翻了。

我们的时光作文篇9

　　一道年华的门，门内是记忆，门外是时光。

　　最近有一首歌很火叫做“7years”我很喜欢这首歌，不仅是因为它的旋律，还有它的歌词。这首歌写的是一个男孩在分别在七岁，十一岁，二十岁，三十岁，六十一岁不同时间段的经历和感受。

　　七岁的他勇敢无畏，认为这个大千世界一定会让他强大；十一岁的他渐渐懂事，知道了对自己真正爱的人付出真心，也有了做歌手的梦想；二十岁时，他有了志同道合的伙伴，他们一起玩音乐，用汗水浇灌他们理想的花朵；三十岁了，他写的歌被人们熟知，他也有了家庭，他想着如何给他的孩子讲他的故事；六十岁的他，每天只期盼着自己的孩子可以回来看看自己……

　　这首歌在讲一个故事，一个有关一生的故事。七年，幼儿园学前班到小学毕业；高中入学到大学毕业。时间过的真的好快，不知不觉中发现自己长大了，小时侯的那个爱哭鬼，小学时爱告状的小屁孩，初中时每天傻乐的女孩……这些记忆好像都渐渐走远了。既然留不住，那就勇敢挥手告别。

　　高中的生活刚刚开始，都说青春是人一生中最美好的时光，青春里的我们简单纯粹，勇敢无畏。我不知道我会不会像歌中的那个男孩一样实现自己的梦想，也不知道会不会和他一样功成名就，也无法预料到七年后的自己会是怎样。但我知道，不管未来怎样，我都应该活在当下，大胆的做梦，勇敢的追梦，因为这时的我们都是最好的我们，而最美好的时光莫过于追求自己想要的生活。

　　现在的我，十五岁。希望七年后我会感谢在最美好的时光自己付出过的努力。

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