在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的时间都去哪儿了作文，希望对大家有所帮助。
时间都去哪儿了作文1
时间都去哪儿了，似乎许多人都开始思索这个问题。我也开始沉醉在深深的回忆中。
小时候，在我的眼里，客厅墙上的挂钟是一道美丽的风景线。天真的我曾以为挂钟有着神奇的魔力，它的手中好像永远掌控着时间。是我们每一个人有规律的行动。在我开始渐渐长大，在我还不明白钟表只是一个机械的时候，我开始讨厌它了。当冬季上学不想起床的时候，当愉快的暑假即将过去的时候，当迟到铃飞快的响起时。我真想拿块石头把挂钟砸碎，使时间停止。
慢慢的，我在挂钟里找到了乐趣。我发现那淘气的秒钟一刻也不停的奔跑着；发现它怎么也不会被外面迷人的景色吸引而停止；发现它清脆的滴答声是那么悦耳。有时感觉，我特别喜欢静静的听它的“滴答，滴答……”可我竟没有发现，我在等待时间的流逝。
时间过得可真快呀！转眼间，我就从五六岁的小孩儿变成了学习紧迫的六年级学生了。这时的我明白了时间的重要性，也知道了钟表只是个表示时间的普通机械。可现在，我再也不能静静地听滴答声了，恨不得时间过得慢些，再慢些……我开始哀叹：时间，你去哪儿啦！我甚至开始思索我的未来，节奏会不会比现在更紧，以至于快过那美妙的滴答声他人而奋斗，让自己人生的尺度扩长，把握好自己的人生尺度。
时间都去哪儿了作文2
时间都去哪儿了？为什么我想不起来了？金鱼只有7秒的记忆，可我也为何记不清时间都去哪儿了呢？
音乐的旋律是如此的让人陶醉，一段烛光可照耀昔日过往；浮云遮眼，看不见的容颜，理不清的思路，时间都去哪儿了，为何寻不到了……？站在十字街头，忘了曾经的那街角，那棵白杨，只有寂寞一人，唯有孤独的思绪在空中俳徊。
上学的路上，两旁不见了的向日葵，白杨树的叶子何时又落光了？不禁想问：时间都去哪儿了呢？少了的一切，又去哪儿了，可否回来？望不见的太阳，留不住的青春，雨后的彩虹可否更美？时间都去哪儿了？为何留下的愁绪仍在心中俳徊。
电视机前的父母，什么时候脸上增添这么多皱纹，传来的叹息声为何令我难过？过了一年又一年，他们周而复始的付出，而我也成长了不少，我也有些许明白父母的不易。
时间都去哪儿了？早晨叶子上的露珠在微风拂过的瞬间滚动着，好像不知道下一秒就要进入大地，也许这就是我百思不得其解的答案。
为什么要计较过去的事而踌躇不前呢？为什么要为未知的将来一筹莫展呢？为什么偏偏就忽略了当下？不，我一定要让这一秒活的更精彩。
时间匆匆地走了，但不能停止我们成长的步伐，珍惜当下的每一秒，让每一秒都有它的价值。
时间都去哪儿了作文3
时间，到底都去哪儿了？那青涩的黑发，什么时候变得斑白，那年轻的父母，什么时候有了皱纹？时间都在我的每个动作间溜走了，都走了……
还记得那辆载过我整个童年的带杠的自行车，你骑着车我欢喜的坐在杠上偎在您宽阔的怀里。虽然那辆自行车已经被妈妈当做废品卖掉了，可我的记忆里它永远不会消失。它承载着您陪我度过童年的每一个日子。一次爸爸骑车接我，走了路程的一半他说好累呀，我说那我下来试试能不能带住你，本来只是试试，可结果却令我吃惊，体重没有增加的我居然在爸爸坐上车后没有以往的晃动和无法掌控，而是很自然的骑走了。如果是几年前我一定会兴奋不已的炫耀我可以带住爸爸了，可那一刻我一点也高兴不起来，因为我知道爸爸在一点点的老去。
时间都去哪儿了，我还没有真正的长大，您已经老了。满脸的皱纹，双鬓的白发，佝偻的腰背，深夜里声声的咳嗽，每一个迹象都在提醒着我，我曾经高大伟岸的爸爸已经在时间的年轮里老去了。
人生有多少时间？你无法现在就知晓这个答案，但将来有一天你必定会懂得，自己到底浪费了多少宝贵的青春，浪费了多少宝贵的时光。无所不能的父亲为何瘦弱了，怎么有了皱纹，传来的笑声怎么如此让人难过，又过了一年，他们又老了一岁，我又大了一岁，终是明白了，他们在用青春换我们的长大……
时间是个调皮的孩子，不知疲倦的捉弄着每一个人，它爬上他俊俏的脸颊刻下一个个擦不去的一字，站在他直挺的腰板野蛮的压弯倔强的脊梁。时间，我们不祈求你能停下脚步，我们只祈求少捉弄一下我们的父辈，我们还没有来得及好好地爱他们，我们还没有来得及好好地爱他们……作文
时间都去哪儿了作文4
江河流入了大海，航船停泊在港湾，落叶化为了泥土，南归的雁飞向了蓝天……那么，时间都去哪儿了呢？
“门前的老树发新芽，院里的枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发……”“时间都去哪儿了？还没好好看看你眼睛就花了。柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸皱纹了……”每当我听到这些歌，心里便没来由地感到恐惧，人生真的就这么短暂？时间都去哪儿了？带着这些疑问，我翻开书寻找答案。
朱自清说：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，又从凝然的双眼前过去。”
有的书中说，时间跑了、飞了，而且跑得很快，飞得也很快，你一个不注意它就随风飘散了。还有的书中说，时间不会跑，也不会飞，它就在你的身边，走得很慢，你一辈子才能用得完。
合上书，我陷入了沉思。我还是不知道时间去哪儿了，又或许知道时间去哪儿了。在脑海的记忆中，我慢慢地搜索着……在父亲的额头上我发现过时间；在母亲眼角的皱纹里我发现过时间；在爷爷奶奶微微驼起的后背上我发现过时间，在我自己渐渐长高的身体上我发现过时间……我明白了，这就是时间的脚步。
时间都去哪儿了？大海容纳江河，泥土承接落叶，我们的归宿就是时间的去处。
时间都去哪儿了作文5
眨眼间，十几个春秋已过，时光匆匆来临，又匆匆离去。 -------题记
又是一年炎夏，殊不知已过了十几个严寒酷暑，时光还在匆匆赶来，同时也悄然逝去。
也不知是从几时开始的，一本本厚厚的书便摆满了书架或许那时还根本读不懂书页里的字，但还是经常从书架上随意地取下一本书静静地翻开，张大眼睛好奇地看着书中的插图。渐渐地大了几岁，也基本可以读懂书中的内容了，那时边整天埋在侦探小说堆里，一晃就是一天，有时甚至连晚饭也忘记了，知道奶奶来催，才恋恋不舍地放下书。初中看的书也渐渐转变成了外国的名著，光是看着书架上满满的书，心底的满足感便油然而生，抽下一本精装版的书抚摩着略微光滑带有质感的书面书后，一股淡雅清新的油墨香便扑鼻而来，沁人心脾，看着书中的文字，端庄又灵动，字里行间里透露出来的作者的情感有时也会深深触动我的心灵，产生共鸣久久不能平息直到现在，书一直是我心灵的伴侣，陪我度过了多数的时光。
时间，在灵动的文字旁悄悄走过。
从小学一年级开始，每周一节的书法课是必不可少的，这大概也是我的第一个班吧。还记得第一节课，什么都不会，笔墨纸砚都要妈妈帮我准备好，迷迷糊糊地过了一节课，似乎还不熟悉如何握笔，还没过几年，也就是四年级左右吧，每周一节的软笔课似乎对我已经不再是一场折磨，反倒更像一种乐趣，字帖中秀丽挺拔的字，也时常在我的纸上出现。到了今日，已经练了七八年了，似乎也没有很久远的感觉，但字的进步也正反映了时间的流逝。
时间，在墨香的笔尖缓缓流过。
不知不觉中又长大了几岁，今日即去，明日又来，之前的日子你干了什么，又得到了什么，摆脱了什么，又懂得了什么，真正把握好每一天的又有谁呢？时光若白驹过隙，一呼一息之间就有无数的现在变成回忆，随着记忆的长河飘向无尽的深渊，从此永不触及。
“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了......”
褪色的过往，流转的曾经，时间都去哪儿了。
时间都去哪儿了作文6
“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了……”这首熟悉的歌又一次萦绕在耳旁，此刻，它已不仅仅是一句歌词了，还是一句让我值得深思的话了。
一眨眼的时间就到初二下学期，眼看就就要到初三了，要准备经历人生的第一个转折点了。这时才猛然醒悟，时间怎么过得这么块，时间都去哪儿了？
在学校里突然发现很多的课程没学好，一道道题目摆在眼前，就像摆满了一个个钉子，无从下手；回到家后，父母问这问那，这时我才明白我愧对父母，平时把时间都浪费在玩耍上，没有认真听讲、做作业。时间在玩乐中一分一秒地悄悄地溜走了，如流水般抓不住。
时间都去哪儿了？为什么没有珍惜时间好好学习呢？
望着两鬓斑白的父母，看着时间在他们额头上留下的岁月的痕迹，这时我才悔悟，时间都去哪儿了？为什么没有好好照顾他们呢？
时间啊，如果允许的话，请重来一次吧！让我回到开始，把从前的所有都弥补回来好吗？可是，时间已经走远了，再也听不到我内心的呼唤了，于是我又一次问自己：时间都去哪儿了？
时间都去哪儿了作文7
“时间都去哪儿了，还没好好看看你，眼睛就花了……”这首歌是我在“开学第一课”中听到的，它是王铮亮的《时间都去哪儿了》。这首歌让我有了前所未有的疑惑：对呀，时间究竟去了哪儿呢？
时间都去哪儿了？还记得那开始的开始，我们都是孩子，但在父母的细心照料下，我们渐渐地懂事起来。褪去了那原有的稚嫩，转而变成了坚强勇敢的少年；时间都去哪儿了？还记得那最后的最后，我们都渴望成为天使。而父母也尽量满足我们的每一个要求，不料，我们在茁壮成长的同时，却忽略了一直细心照料我们的父母。原来，父母为我们无时无刻的调皮捣蛋而操碎了心，因此，在我们成长的同时，父母也跟着渐渐老去……歌谣的歌谣，依旧藏着童话的影子，孩子的孩子，究竟要飞往哪儿去？
一个不留神，时间已被柔和的春风吹散在空气中了，我已从刚出生的婴儿变成了幼儿园的一份子；一个不留神，时间已被孩子们熊熊燃烧的热情融化，蒸发在空气中了，我已经从幼儿园走到了小学三年级；一个不留神，时间正跟小雨妹妹在天地间追逐嬉戏，不一会儿，玩得连影子都没了，我已经步步高升，快要小学毕业了……
时间都去哪儿了，是不是藏在树丛间与孩子们在绿油油的草地上共舞？时间都去哪儿了，是不是与在花丛中翩翩起舞的蝴蝶嬉戏?时间都去哪儿了，是不是安静的在院子里听老人们讲自己经历过的坎坷……
虽然我们不可以让时光永远停留在自己想要停留的那一刻，但是我们可以将那一刻美好的瞬间永远停在自己的心中；或者不浪费每一天，让每一天都活得有滋有味，让每一天都不存在任何遗憾！
时间都去哪儿了作文8
成功者总是感慨时间过得太快，不够用；而失败者却总是觉得时间过得太慢。时间固然宝贵。有人说时间就是生命，时间就是金钱。成功者大多是会安排的人，他们懂得怎么合理安排自己的时间，他们知道如何抓紧每一分每一秒，尽可能少浪费时间。那么，时间都去哪儿了呢？
我们来看看成功者。他们小小年纪就知道珍惜时间，从幼时便开始努力学习。上学了，他们更加勤奋努力，相信那句：“好好学习，天天向上”就是他们的座右铭之一吧。成年时也不懈怠，即使找到了有稳定收入的工作，也不会满足，一点点的努力，好好利用所拥有的时间，成功人士就是这样炼成的吧。原来，成功者的时间大都花在了努力学习和勤奋工作上，还真没什么被浪费的。
让我们再看看失败者。他们幼时，一般都过得很快乐，整天无忧无虑的，即使是上了学。因为他们是浪费时间的凶手，他们不懂得珍惜时间，不知道时间是多么的宝贵。他们从小就喜欢玩耍，从小就喜欢浪费时间，也不怎么勤奋，如果有多出来的时间，一般是用来找乐。原来，失败者的时间大多用来尽情玩耍和找乐上了。
那么，你的时间都去哪儿了呢？自己的路自己走，你是愿意做一个成功者，还是做一个失败者呢？
时间都去哪儿了作文9
“滴答滴答”时间就这样流逝，无声无息，无影无踪。我真想像《来自星星的你》中的都教授，可以暂停时间。我就可以干很多事。多好啊！
在不知不觉中，时间流逝。我不禁算了起来，我还有多少时间？几十年；那我又能干些什么呢？我不能干什么。正如朱自清先生《匆匆》一文中写道：在逃去如飞的日子里，在千门万户的`世界里的我能做些什么呢？只有匆匆罢了，只有徘徊罢了……时间就像一把沙，从你手中流逝，却又那么无声无息。我确实虚度了光阴。上课时，我在乎的只有自己的那点小心思，无论是毕业考的重点，还是难点，我都不在乎。我到了第一次单元考试结果出来时才明白，我虚度了光阴，过去的成绩也如时间一样，一去不复返。唉，少壮不努力，老大徒伤悲。真是书到用时方恨少。
今年春晚上有首歌让人潸然泪下。“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”我听了这首歌，发现妈妈都已经热泪盈眶，再看看妈妈的眼角和额头，都已经有了皱纹。妈妈以前的照片上，她白皙的脸上带着明媚的笑容而现在的她变成了一个为家操劳的黄脸婆。每天流连于菜市场：“这个土豆多少钱？便宜一点，两块。”每天都买我爱吃的菜。妈妈爱吃芹菜，因为因为我不能吃，她也戒掉了。爸妈真是把所有的时间都用来爱我。虽然时间在流逝，但是爱却永远不会消逝。原本那个爱睡觉的老妈，为了每天监督我吃药，每天早起，我真感动。她头上的白发，是爱与时间的见证。她不会说我爱你，却用时间和精力诠释了什么是爱。
我想除了妈妈，老师是另一个让我们感到慈母般的关怀的人。老师的桌子上永远是一大摞作业。就算批改作业疲劳至极，也不肯把时间用在休息上。我们的张老师，她经常要去看医生，却从不缺课，她还利用自己的休息时间找学生谈心。而我们最经常看见的是她对时间的感叹和头顶的许多白发。
啊，时间你都去哪儿了。我的时间，你可否停下你匆匆的脚步？
时间都去哪儿了作文10
离别没说再见，你是否心酸。回忆寥寥笑脸，不甘的甘愿。
——题记
时间追不上白马，三年，恍如昨日。“再见”还没来得及说出口，便被时光冲散，再也回不去从前。
“你好，我叫安妮，能和你做朋友吗?”开学第一天，你向我伸出手，夕阳余晖的照耀下，你笑的很甜，世间所有的相遇都是借久别重逢。
蝉鸣夏日，操场上，白衬衫的青草味弥漫在整个夏季的夜里。想萤火虫带来的光亮与希望，历久弥新。可是，很快就闻不到了。沧海桑田，一眼万年。再也忘不掉你的笑靥。枯叶似是听到了我的叹息，随风落下，不起波澜。倘若，我们真的是彼此到达不了的远方，我会将你的点滴好好收藏。
樱花落满的路上，踏一路芬芳。你在我们每个人的桌子上都放了花瓣，粉色的。像被包裹住的梦境，美好又甜蜜。都说五百年还来回眸，那我们又是等了多少个五百年，才换来彼此的相遇且陪伴。
风扬起你的裙角，你的眼泪悲伤的落下，扬起层层尘土，你哭着对我说让我照顾好自己，你那无边的忧伤似乎能刺头整片整片苍蓝的天。
初中三年，谢谢陪伴。让时光冷静，化语成风，让我们再一次微笑，来告别这整个三年。那些流水般的时间，如花的笑靥。回忆就像女儿红，深埋进土里，偶尔想起来挖两锹土，都会醉到半死，眼里满是唏嘘后的漶漫，在时光的缝隙中，滂沱落下。
时间都去哪儿了没还没来得及珍惜，就散了。
时间都去哪儿了作文11
时间都去哪儿了，还没好好看看你，眼睛就花了，生儿养女，一辈子，难道就剩下满脸的皱纹姥姥经常挂在口边的歌，就是这首《时间都去哪儿了》。她常常感叹，光阴似箭，日月如梭，与我在一起的时光越来越少。每当回忆起这首歌，我总会想起童年的时光！
的确，时间过得飞快。我从一个牙牙学语的小孩，到一名六年级的学生；从一直陪在姥姥身边，到只有每年暑假才去看望姥姥，我与姥姥在一起的时间越来越少，因此，那一段美好的童年，便成了我最珍贵的记忆。
记得小时候，姥姥家门口有一条石子小路，我常常在上面和伙伴们奔跑玩耍。有一次，我又自由自在地玩着，姥姥在旁边慈爱地看着我，突然，我不小心摔在那条路上，哇一地大声哭了起来。姥姥连忙跑去，小心翼翼地把我扶起来，心痛的抚摸着我摔疼的地方说。以后不准这么淘气，走路一定要小心。所谓一朝被蛇咬，十年怕井绳，从那以后每当我看见那条小路，总会情不自禁地躲到姥姥的身后，姥姥一直爱护着、关心着我。
姥姥还常常为了我忙得满头大汗，记得有一次，我突然想吃冰激凌，当时姥姥正在买东西，听到了我的话，便让我和姥爷在原地等着，她一家家的店去找，终子找到了我想要的冰淇凌，这时我才知道附近没有卖冰淇凌的店，姥姥走了很久才买到。当我吃着它时，心中酸酸地。
还记得我生病时姥姥把我背到医院，还记得晚上姥姥每次都帮我盖好被子，还记得我离开姥姥家时她转身离去的孤独背影姥姥为我做过很多许多的事。
这首歌之所以让我记忆深刻，那是因为它里面所包含的情感，就像姥姥一样，还没有怎样好好陪我就离我远去，一个在大同，一个在太原，相见的次数越来越少。所以，珍惜你身边的每一位亲人，不要等他们老了再想起陪伴他们，不要等你离他们遥远了，才懂得后悔，是啊，时间不等人啊！这首《时间都会哪儿》永远提醒着我。
时间都去哪儿了作文12
前几天，在新闻联播上看到访谈专栏《时间都去哪儿》，忽然又想起春晚上王铮亮的一首《时间都去哪儿》的歌曲。是啊！时间都去哪儿了呢？当我们静下心来，回想以前的日子时，多少会发出这个感叹吧！
在我们学过的文章里，有一篇是朱自清的《匆匆》，那里面就说道：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？”
再回顾原来的小学生活，我的时间都消逝在了哪些地方呢？玩游戏？旅游？发呆？还是其他什么？噢，原来时间的脚步从来没有停止过，总是在人身边悄悄溜走，总是那么不易让人觉察到。一眨眼、一天就过去了；瞬间，小学阶段就结束了，时间的脚步总是这样急匆匆的。从今以后该如何掌握自己的时间呢？我想人们都憧憬未来的生活是美好的、都有一个远大的理想。我们是不是应该从现在做起，充分利用好一时一刻、一点一滴的时间，抓紧学习为实现自己的远大理想而努力呢！让我们从今天做起，把每一天都变得有意义，好好的做好人生的答卷。
珍惜时间、珍惜生命，让我们做好时间的主人，“时间都去哪儿”将是个不再使人后悔的问题。
时间都去哪儿了作文13
随着时针一点点的转动，时光也随着一点点地流逝。一眨眼的功夫，我们已经从年少无知的小孩子长成了饱读诗书的少年，仔细回想，在小学的学习时间也不多了，匆匆六年时光即将画上句号。回想当年的许多往事，还颇有一番韵味呢。
还记得，走进学校的第一天，我们对即将开始六年学习生活的学校充满了好奇，踏上蓝白相衬的瓷砖，背着崭新的书包，采着轻快的步伐，向教室走去。来到教室，每一个同学都木然地看着对方，因为谁都不认识。直到朱老师走进教室，才打破了宁静。朱老师微笑着跟我们做了自我介绍，在黑板上写下了自己的名字，并让我们提问题。举手的同学寥寥无几，而提的问题也不值一提。值得令人注意的是白依扬的问题：为什么教室里有两块黑板？白依扬因此受到了老师的夸奖和同学们赞赏的目光。现在想想，如果当初不是她提出了这个问题，恐怕我到现在也不会明白这个问题的答案。
很快就是竞选班干部的时候了，同学们举起一双双稚嫩的小手，每一个人的眼里都带着期盼的目光，渴望自己成为班干部，我也一样。但遗憾的是，班干部的名额有限，全班同学不可能都当班干部。看着老师的目光一次次地掠过我，却又任命其他人为班干部的时候，我不禁十分气馁。终于，老师的目光停留在了我的方向，我的心开始紧张起来，但是，老师念出的并不是我的名字，而是我身旁的同学。那一刻，我的心凉透了。我很想朝旁边的同学瞪一眼，但我并没有这么做。我把这份怨恨深深地埋在心里，但它并没有维持多久，因为第二天早上，我的梦就连同我的“怨恨”一同飞走了。现在想想，当时确实挺幼稚的。
如今的我们，为学校取得了许多奖项，还代表学校出席了各项活动。每次期末考试基本上都是全年级第一，除此之外，我们班还自己开了很多费用不高的兴趣班。遥想过去，是一片纯真与梦幻；展望未来，是一片辉煌与成功。珍惜现在的时光吧，别让它成为永生的遗憾。
时间都去哪儿了作文14
“时间呀时间，你要去哪里？等等我呀，等等我！”
当你心中出现这样一句话时，就说明你已赶不上时间的脚步，时间已从你的身边悄悄溜走！
是的，光阴似箭，日月如梭。他从不会等你，他只会滴答滴答的往前赶。正如小品《不差钱》中最经典的一句话“眼睛一闭一睁，一天就过去了”。感叹了美好时光的短暂。
我有时会恨时间，恨它如此无情，悄无声息地从我身边带走了那么多美好的事物，给我留下了那么多的遗憾。同时我又感叹，生命在时间面前的弱小卑微，以及对时间流逝时深深的无力感。
当父母的青丝已变得斑白，皱纹已爬上他们的眉梢，我在干什么？时间老人告诉我：我在玩游戏、看电视、发呆……就是不曾关心过他们。当我发现爸爸的背早已不在挺直，妈妈的身体也变得臃肿时，我只能深深地感受到“遗憾”二字。
我在过去的时间里贪图安逸享乐，总是抱着自己拥有很多时间的思想，不思进取，现在才发觉“我的时间都去哪了”
高尔基先生说过：“哪里有天才，我只是把别人哈咖啡的时间用在工作上。”可见，高尔基先生就懂得把握生活中细小的时间。
当你懂得把握时间时，你就会发现，时间又回来了！
时间都去哪儿了作文15
在今年的中央电视台春节晚会上，有一首歌曲给我留下了很深的印象，这首歌叫做《时间都去哪儿了》。是啊，时间，是那样神奇，它对每一个人都非常公平，但是，有些人总能好好把握它，让它得到了充分利用;有些人却总认为时间是用不完的，就不断地把时间浪费掉。对于我们学生来说，最珍贵的时间都是在校园里度过的。
校园是我们成长的摇篮，校园是我们慈爱的母亲，每天我们都在学校里上课、玩耍，校园里的每一个角落都充满了我们的欢声笑语。那么，我们一天中在学校共有多少时间呢?
我们一天在学校共有六节课，上午四节课，下午两节课，每节课45分钟。第一节课和第二节课之间有一个10分钟的小课间，第二节课和第三节课之间有一个30分钟的大课间，是让我们做眼保健操和活动筋骨跳操的时间，第三节课和第四节课之间也有一个10分钟的小课间。下午第一节课和第二节课之间有一个10分钟的小课间。
我本想用：45+45+45+45+45+45+10+10+10+30=330(分钟)，可转念一想：我们每天上六节课，每节课的时间都是45分钟，小课间休息时间共有3次，也都是10分钟，另外大课间是30分钟，干脆用简便的方法：45×6+10×3+30=330(分钟)，330分钟=5小时30分钟。哈哈，我觉得这样更简便明了!
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们应珍惜时光，而不可虚度年华。我们每天在学校的时间很长，我们要珍惜这些时间，不要让它悄无声息地从指缝中溜走。充分利用时间，充实自己，做时间的小主人!
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