在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的时间海作文，希望对大家有所帮助。
时间海作文1
我去参加了蜡笔小新父亲的葬礼。黑白照片上的他看起来还是那么年轻，一张戏谑的笑颜。小新对我说，我现在看到的天空是灰色的。哦，它还在下雨呢。小白刚才跑丢了，我找不到他，他肯定一个人躲在角落里哭呢。我抬头看了看天空，风起得很大，铅灰色的云浮游着，就快占据了整个天空，也许真的要下雨了。
小王子说，这个有着金色头发的独一无二的少年，他说，当你觉得快乐时，你抬头，你看见所有的星星所有挂在天上的铃铛都在对你笑；当你觉得悲伤时，你抬头，整片天空都没有了笑颜。金黄色的铃铛也留下了眼泪。
所以说小新看到的天空是悲伤的，他在下雨他在流眼泪呢。那么我看到的那些铅灰色的天空是什么，他没有笑也没有流眼泪。
我没有笑，也没有流眼泪。我只是有点想那个会跳扭扭舞，喜欢动感超人，看到漂亮女生会流鼻血的色色的小男孩了。你看他笑起来多么好看，嘴巴咧的那么大，眼睛那么圆，他笑了，世界明媚了一半，天穹也笑了。
多啦A梦手上拿着三叶草，也许他在想前面我看得模糊地风景挥动着。我没有看清他背影前面是什么，他在向谁说着话，或许他在向谁告别。他只留给我一个背影，圆圆脑袋，是蓝色的，在夕阳余辉下泛起一点金属质感的微光。汤圆手，扁平足，红色的尾巴变成一点。悲伤得似乎要融进一整片的泛起光霞的天穹中。他看到的世界大约也是悲伤的吧，不然我就不会在他的背影里读出了他的悲伤。他的影子被夕阳拉得狭长，我的眼睛只看得到十厘米的距离，我只看到了他影子的一部分，另一部分埋在无垠的悲怆里，我的眼睛所到达不了的地方。
他在向大雄告别吧，向大雄还有他的一大群朋友告别。他们都拿着手绢擦着眼泪说着，多啦A梦。多啦A梦我会想你的。多啦A梦你不会来看我们的话我就揍你。多啦A梦这里有很多铜锣烧你要记得回来吃哦。多啦A梦。多啦A梦。多啦A梦。多啦A梦再见。
小丸子穿起她的新衣裳，踩着红色的小皮鞋开心地跑过来。小裙子一颤一颤地，她听着花轮拉着小提琴，跟小玉一起吃便当，跟姐姐斗嘴。她一点一点地长大了。看到这个女孩子，夏天变得越发温暖，冬天阳光越发明媚。这个女孩子陪着我走过了那么长的时间。抽屉里还藏着那时候偷偷买的漫画，画面上她一直笑着。现在她也一直笑着，她笑着说。你看你看，我长大那么多了。她笑着对我说，阿澈你看我都比你长得高了。她笑了。
面前是一大片还带嫩绿的田野，夕阳照得它们似乎浸泡在水里一样，朦朦胧胧，模模糊糊。时间伫立，我们奔跑在风化的跑道上一直跑着，而那些有着圆圆眼睛的可爱孩子们都停留在了他们所处的终点一点一点看着我的背影消失在他们的视线里，我回头也望不见他们。他们那时该是悲伤还是快乐的呢。
你知道的，这些都不是梦。
一站公车开过卷起几点风，卷起了几片落叶。你看到的`天空是什么颜色的。
时间海作文2
犹记得儿时所背的“床前明月光，疑是地上霜”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”萦绕在耳边，仿佛就是昨天，当时不懂诗的意思，只觉得能把那么少的汉字排列到一起是一件很奇妙的事情。诗中所说的，我没有经历过却又如身临其境，去体味那份独自赏月的哀愁，去领略那份被春天唤醒的喜悦。我至今仍回味读了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”后那种想立刻冲出教室，将风筝放飞在蓝天上的冲动，也怀念欣赏“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏日童趣，那是我最无邪的孩提时代。
然后很少再读这类语言轻快活泼的诗，代替它们的，是“乡书何处达，归雁洛阳边”的思乡惆怅，是“白头搔更短，浑欲不胜簪”的痛心疾首，是“至今思项羽，不肯过江东”的英雄挽歌。语言更加凝练，情感也更加厚重。而那在月光下“对影成三人”的李白，“起舞弄清影”的苏轼，“无言独上西楼”的李煜仿佛从历史的长河中跳脱出来，李白一壶酒饮尽天下豪情，苏轼一支笔写尽人间红尘，而李煜，用那一颗亡国之君的心，道尽了思念与哀怨，他没有那豁达的心态，没有放手的勇气，他用一腔男儿柔情，葬送了一代王朝，却成就了自己的传奇。他们站在我面前，庄重而神圣，向我缓缓叙述着他们所经历的故事，我默默地听，度过了我那躁动不安的懵懂时代。
后来，我捧起了《诗经》，我没有那种灵性去读懂它，但我可以从那一声一声的“关关雎鸠，在河之洲”“所谓伊人，在水一方”里，读到儿女情长，读到无尽思念。如同看见当时的人们或轻快地哼唱，或肃穆地祭奠。小伙子们拍着节奏向姑娘们走近，打渔的人在河上放声歌唱，那惬意而安定的生活造就了《诗经》，也让读的人心如止水，波澜不惊。我曾在雨夜里看着窗外，漆黑一片，但我却好似看到郭沫若在他所构建的“天上的街市”里对我默然微笑，听见海子卧在铁轨边，喃喃着“面朝大海，春暖花开。“他对这个世界绝望，可他没有对未来失望，他只不过选择了另一种方式去寻找他的希望，他的大海。我听见顾城在叹“黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”我看见戴望舒笔下的那“丁香一样的姑娘”撑着油纸伞从深巷中走来。我听见席慕容说“青春是一本太仓促的书”。一个个片段，凌乱却有序地填满了我的豆蔻年华。诗人的悲观与希望，极端与美好，透过他们笔下的文字而浮现，让人唏嘘不已。
有人说，诗人是落入凡间的精灵，所以他们拥有天马行空的想象力，他们有权利，也有热情执着于只属于自己的世界，他们用精准诗意的文字，绮丽绚烂的画面为每一个人插上了梦想的翅膀。
昏黄的灯光下，我安静地诵读着这些经典的文字所排列成的诗行，也许我的声音并不动听，咬字也不够准确，更无法将我心中所想而表达出来，但我只想一行一行，一首一首地读下去，这些文字陪伴我长大，让我在成长的岁月里不孤单，让我看懂人世间的花开花落。
时间是海洋，经典是在海上航行的帆船，乘风破浪，我是那船上的舵手，乘着经典，飞越时间的海洋，经历成长的伤痛与美好，到达未来的彼岸，有了经典的陪伴，我不会迷失了方向，而会一直一直朝着最初的梦想，预定的目标，矢志不渝地走下去。
时间海作文3
随着一颗流星划过天际，撕开夜幕的绒大衣，我又失去了一段过去，随着我小时候的刘海，化成流星的美丽。——题记
望着少时的照片，头上有着妈妈剪得刘海，齐平平的，没有一点波浪状。刘海想西瓜皮般地顶在头上，软绵绵的，漂亮极了。后来，刘海消失了，妈妈为了省事，把刘海蓄起，顺着后脑勺梳去，露出高高的额头。“真漂亮”。妈妈说。于是这个“漂亮”的高额一直陪伴着我，直到小学毕业后。暑假里，我坐在散出热量的瓷砖上，悠然自得地翻着小时候的相片，回忆若隐若现；留着刘海的我，在公园、游乐场…欢笑回荡在公园上空，与木马音乐交融，有了热泪盈盈的冲动。是的，这些记忆被埋在一层一层的地上，好深好深，偶尔看见弟弟和同学玩乐，才想起自己也有这样的时光，不知为何，有一种回到过去的冲动。
“妈，我要剪刘海。”
“为什么？这样不是很好吗？”
“我要剪，马上。”
理发店。
“为什么不剪齐了，像小时候一样？”“大了，这样才好看。”妈妈摸着长短不一的头发。“可我喜欢那样，现在丑死了。”
理发店。
卫生间镜子前，头上刘海像西瓜皮一样的我站那儿拿着小时候的照片。“不像不像”发式一样，感觉怎么不一样呢？于是回到房间，坐下沉思。思绪回到过去，模糊，清晰。那时，我有一张幼稚的脸，玩是唯一会做的事，就这样，一天天，一年年…突然有一天，太阳还在值班，地球还在旋转。“要读书了”。“读书是什么，比芭比娃娃还好玩么？”妈妈没回答，牵着我占慢泥巴的手，走近房间。接着，我每天多了一样学习任务——学习。然后，上了小学，学习于玩迅速转换。然后，蓄起刘海不照相。7年匆匆过去，我由种子变成树木，虽未参天，却每天感到大地离我而去。低头看看当年相似的树苗，是一种对成长的成就感，还是对逝去童年的惋惜，如果说大树更加洒脱，那我为什么怀念当年的树苗，要固执剪齐平的刘海。怀念，现在的我，忙碌的学习节奏取代了童年的无所事事，儿时的百宝箱己被书籍占领。现在的我，思想日渐成熟，如果回到过去，我将无法适应。西瓜皮刘海，是属于童年的，我只不过被怀念戏弄。
“妈，这个发型丑，原来更好。”
“走吧，”无奈的表情写在妈妈脸上，“早知道不让你剪了。”“我要自己剪。”我知道自己需要什么。一种失去，一种拥有。
离弦之箭思念着弓，驶出的船不忘巷口，童年的回忆留在我心中。童年的快乐用游戏装扮，长大的精彩用学识和荣誉充实，我在长大，随着刘海。
常说“珍惜时间、珍惜时间”，怎样才算是珍惜时间呢？人的一生美刻都有时间溜去，又不可能让时间停留。有人说时间一去不返，但我们可以吧时间花在有意义的地方，让生命中的每一分、每一秒都过得有意义。这就是珍惜时间。
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