在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我的时间作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的时间作文1
如今社会上，“偶像效应”泛滥，偶像背后有趋之若鹜的追捧者，他们模仿偶像以致失去自我仍浑然不觉。
我也有过偶像，她是我的好朋友，也是我的“对手”。在学校里，无论大测验，班干部竞选，她都是佼佼者，她从小被鲜花与掌声包围着。我在她旁边犹如天鹅旁边的丑小鸭
，我是活在阴影里。我很崇拜她，难免事事与她作比较，甚至忘记自我去模仿她，妄想复制她的成功。
从早上她几点起床，我也立马爬起来洗漱，她几点开始晨读，我也紧跟她的脚步。有时就像她的一面镜子，但我的眼睛常不在书本上，而是紧盯着她的一举一动。因此，结果
可想而知，我非但没取得进步，反而与她的距离越拉越远了。
那根绷紧的神经仿佛随时断裂，那凝滞的空气让我几乎窒息。我在。陇惚间想起我不是她，是我，我何须去复制她，复制她的时间？
我的时间掌握在自己的手里。
我逃出那个让我窒息的小教室，跑到学校后面的那片小村庄里，在太阳升起时，小村庄由静谧逐渐变得喧闹。不知谁家大院的那只大黄狗朝我吠叫；那户木匠的家里响起刨木
屑的声音，木屑花在窗里飞舞旋转；那个放羊娃赶着一群羊走在羊肠小道上，大树下是乘凉的妇女们，扯着嗓门在聊天；旁边有嬉笑打闹的小孩，纯真的脸上挂满灿烂的笑容。每
个人都有自己的欢乐。
心中的惆怅被乡村的气息一扫而光。你瞧，每个人都是独立的个体，每个人都有自己的时间。快活的成功无法复制，活出自己，掌握自己的时间，难道不是成功吗？
我看了看腕上的手表，我的时间依旧还在，在等着我学会运用它。放下包袱的我感觉空气那么清新，阳光是那么明媚。
我回到那个曾经让我窒息的教室，我回头看了看我的“对手”，‘由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的时间表，安排好自己的作息。时针分分秒秒在走，我的人生依旧
有酸甜苦辣，悲喜忧愁，但我可以掌握好我的时间，而不是盲目复制别人。因为我懂得了人生的真谛不在于复制别人，而是在自己合适的时间做正确的事情。
我的时间作文2
法国牧师纳德兰塞姆曾说：“假如时光可以倒流，世上有一半的人可以成为伟人。”然而，时间毕竟无法逆转，我的时间，我们的时间亦在每分每秒地流逝。因此，我们为何不借鉴别人的成功，从而在自己有限的时间里取得属于“我”的成功?于是，我决定效法先人来利用我的时间。在书中，我闻祖逖闻鸡起舞，我亦起早锻炼;我知莫扎特自幼练琴，我亦马上学起小提琴来……
但像这样，仅仅是方式方法上的模仿，只能让我的时间成为前人的复制品，而我也至多是一名优秀的模仿者。
或许，人生的成功不在于复制前人的成功，而在于学习了先人的成功后，用借鉴的方式取得自己的成功，让“我的时间”真正属于我自己。我想，时间在变，时代在变，运用时间的方式在变，然而帮助人成功的精神内涵，那些十分宝贵的世界观却亘古不变，在伟人的时间和我的时间中都未曾改变。
看巴尔扎克那排得满满的时间表，我或许不会像他一样让我的时间成为“一天16小时工作”的样子，然而我会在我的时间中加入“勤勉”与“坚韧”，用这种宝贵的精神去利用我的时间。看列夫·托尔斯泰的付出，我或许并不会放弃现在的学生身份，把我的大部分时间用在体察农人上，然而我会在我的实践中抽出一部分来深刻地反省自己，并试图去帮助那些陷于苦难的人们。
这样，或许并没有像巴尔扎克或托尔斯泰那样去利用我的时间，但我在我有限的时间中同样可以达到和他们相类似的效果。这样一来，又怎能否认我的时间成为了前人时间的延续呢?这是我的时间，因为具体的利用方式都是我自己的;但同时更是先人时间的延续，因为是那些伟人们伟大的精神引领并指导着我去利用我的时间。
像这样精神上的借鉴，或许可以让我取得成功，或许我的时间可以有幸成为伟人时间的延续，但我至多也只是一名先人的追随者。
我又能否让后人在学习与借鉴中延续我的时间?
生命如此短暂，时光不可逆转。倘若我能完全效法前人，那我的时间便是他们的;倘若我能在精神上学习与借鉴中延续了前人的时间，那我的时间有一半是我的;倘若我能让后人在未来或效法或借鉴，延续着我的时间，那么我的时间便真正属于我，但同时，它更属于整个世界。
我的时间作文3
时间如一把无情的刀，能使爸妈变老，使世界变得沧桑；但又如可爱的天使，能使夕阳变为灿烂的朝阳，使我变得一天天茁壮成长……我总觉得时间变得飞快，一眨眼，一个又一个假期过去了，这个暑假，我的时间去哪了？现在想想，使我回味难忘。
今年的暑假我过得充实又快乐，除了做作业，时间几乎花在了弹吉他、跳舞、学书法上。是它们让我的暑假生活充满乐趣，是它们给我增添了更多的欢声笑语。
我暑假大部分时间都沉浸在音乐中，音乐老师就是“吉他”。每按琴弦，演奏时，教室里就会传来一阵阵优美动听的音乐，是那么的迷人，那么的撩拨人心，我完全陶醉在那活蹦乱跳的音符奏出的美妙的旋律中，我时而如一缕清风掠过清新的草原，时而如一个牧羊人，跳跃在潺潺泉水流过的树林间……
音乐和舞蹈是一对形影不离的好朋友，舞蹈也是我暑假不可缺少的。我双臂轻轻举起，两脚慢慢踮起，头缓缓抬起，配上洁白的舞蹈裙，犹如一只高傲的天鹅，踏着动人的节奏，优雅地旋转起来，我已经沉醉在音乐中，沉醉在舞曲中，与它们融为一体了。心里完全明白，我已离不开舞蹈，它成了我生命中的一部分。
当我从音乐和舞蹈中走出，需要安静一下的时候，练习书法也是我陶冶情操的另一种好方法。在安静而又凉爽的教室里练习毛笔字，是多么惬意啊！就如在凉亭里喝下午茶。我深深地被那群可爱神奇的“小人”吸引住了，笔画再难写，我都一遍遍临摹，直至写好，不仅为我，更为那些“小人”复活，我想走近它们的世界。
吉他、舞蹈、书法，丰富了我的暑假生活，补充了我的业余知识，增添了我的内涵，使我成熟了不少。
暑假，我的时间去了哪儿？我可以自豪地告诉您，我没有虚度它，正是有了它的陪伴，使我充实了很多，使我成长了很多。
我的时间作文4
看着墙头的钟，时间不停转动;看着窗外的日月，时间不短交替;看着街边的树木，时间轮回往复……时间是运动，是更替，是轮回，它永恒地平静地流逝。
我的时间平行于世界的时间，但略有不同。我的人生在我的时间里铺呈开去，平行于世界，却也与众不同。
我的时间在学习与生活间跳跃。做一道选择题需时30秒，一道填空题5分钟，一道解答题8分半钟;刷牙l分钟，吃饭10分钟，洗澡13分20秒。我永远在同时间竞赛，它是我的头号强敌，战胜它我将功成名就，败给它我即一名不文，因此，我懂得，人生是竞争，是进取，是适者生存。
我的时间固定在日程表上。早上6时起床，中午12时吃饭，晚上11时睡觉;7点半开始第一节课，4点半结束最后一节课，6点至10点晚自修;篮球赛9点开始，足球赛6点结束，赛车比赛则在周末晚八点。时间是我的准绳，它时刻提醒我我身处何处、该做何事。由此，我了解，人生是规范，是秩序，是按部就班。
我的时间在享受中忙里偷闲。一盆白海棠可以对坐一个清晨，一盏香茗、一本好书可以相伴一宿，一个知己朋友，更可以把酒言欢、竟日不休。时间是我最廉价的奢侈品，是我最挥霍的享乐，从中，我领会，人生是悠游，是品质，是诗情画意。
我的时间在过去与未来，在身边与天下间穿行，老子和韩非使我领略中国人的智慧，西斯廷教堂向我展示文艺复兴的杰作，好莱坞向我兜售镀金时代的奢靡，霍金教授对我讲授未来时空的奥秘，时间是我的良师益友，教会我我已知和未知的一切。于是，我感悟，人生是开阔，是纵横，是心怀天下。
时间是人生的馈赠，人生是时间的雕刻。我们每个人都平等地接受这份厚礼，然后自主地对其进行塑造，或精雕细琢，或抛弃浪掷，成功的人较好地利用了他们所处的时间，完美地运用了他们自身的时间，从而取得非凡的成就。而我，我的时间不如马克思和恩格斯的伟大崇高，不如牛顿、爱因斯坦的智慧，也不如比尔·盖茨、马化腾的值钱，但我不会去模仿他们，也许我一生都只是一颗平凡的螺丝钉，但我的人生一定充实且快乐。因为我明白，人生的真谛不在复制别人的成功，而是认识自己，在合适的时间做好该做的事!
我的时间作文5
如果可以，我愿意在时间的尽头跳舞。——题记
没有人知道下一秒这个世界会发生什么变化，能够预料到的那叫计划而非人生。我的时间就像一只小船，将我从清晨渡到迟暮，从今天渡向明天，却从不知下一秒那飘忽不定的风儿会将我带向哪个方向。或许，这就是未来，或是忽见桃源的豁然开朗，抑或是荆棘丛生却依然美妙幽静的山间小道，还可能是不可自拔的荒漠滩涂。到那时，唯有我的时间和我相伴，紧紧地抱住它或舍弃它，全在于我自己。
看着别人的成功与收获，总会有那么一瞬间的不甘与委屈，为什么是他而不是我？也只是一瞬而已，便归于平静。上天总是公平的，他给了我们同样的时间，只是你没有选择去做那些让自己羡慕的事罢了，怨不了任何人。羡慕归羡慕，属于自己的幸福人生总归是特别的，当一味沉浸在别人的成功力时，自己的时间也在悄然溜走。结果成功还是别人的成功，而自己却无察觉，依然一无所获，原本可以多一天，一分乃至一秒的享受自己的幸福的机会就此白白浪费，随着声声叹息，无迹可寻。
不再起狰狞的欲念，亦能淡看云起云灭，花谢花繁。这样的境界是一场内心的回归，眼见得时光亦步亦趋的走远，在徒劳的抓取之后，终于明白面对更需要勇气。坦然的接受时光赐予的沧桑，幸或者不幸都是一份岁月的恩泽，在百年的时光中从容而冷静的审视内心的需索，打造出属于不同人生阶段的完满。
一步一步走来，当人和山林一样，不再介意繁华和疏朗，不再为凋谢盛开耿耿于怀，获得的从容浅淡就如同佛会心的捻花一笑，原来我的放下也能如此自在。这实在是一种令人向往的景况，在时间的容器里被慢慢锻造，把一些粗糙虚浮的欲念绦洗干净，譬如瓷器，在火焰中经受过千击万煅，然后冷却成型，最后告别泥土，以另一种面目完成内外的禅变，并被时间赋予优雅的内涵。
生命的优雅内涵正也如同瓷器。当初的光滑细腻逐渐被粗砺深刻取代，沟沟壑壑里凝聚起时光烙下的印痕。就算瓷器最后碎裂，重新变回泥土，也印证着这世界我们曾经来过。
如果可以，我愿意在时间的尽头跳舞，庆祝我生命中的所有光彩。
我的时间作文6
懂得，所以相信；相信，所以坚持；坚持，所以自主。成功不在于复制，也没有绝对的范本，只有认清自己，自主我的时间，才能成就你独一无二的孤本。
记得周末的校门口，总是停满了大小不同的车辆。总有眼神疲惫的学生，一出校门便被急切等待的家长搂进怀里，护着他（她）在拥挤的人群，小心翼翼地送进车里。可我从不。我总爱自己独自拎着书包，慢慢踱回不算太近的家中。一路上，风声，人潮声，喧语声，浸满久离世俗热门的我。我总庆幸：这一段真正属于我的时间如此可贵！那些平凡而真实的人世风光，一点点扎进我柔软的内心，平和，安定的心性也在此间慢慢养成。我始终相信我的时间能给予我更多的力量，于是，我选择自主前进。
龙应台曾说：在人生的跑道上，有人在5000米赛跑，有人在百米冲刺，而你却在清晨漫步，你会害怕自己被淘汰吗？不，不会的。因你知道自己将在哪里成功，知道自己在做什么，所以无需复制他人的成功之路，掌握好自己的时间，在我的时间里做自己该做的事。
高三的自主招生，比起往届范围大大扩展，自主招生风更流行一时。身边无数的人想通过先于高考的自主招生获得大学的敲门砖，但我却安之若素，一心当起了又宅又独的乖学生，置身事外。能够平静地看待风潮而不心生羡慕的，我想是源于对自己的充分认识与对时间的把握。我深知自己不擅竞赛类的难题、偏题，盲目参加只会适得其反，不如安心专注高考，用那些我的时间弄清每一道做过的试题，为将来从容准备，岂不更为划算？
身边的朋友也有笑我傻的，但我只是报之一笑。正如徐悲鸿先生所讲：别人看我是荒谬，我看自己是绝伦。的确有很多人在自主招生里一举成功，但我知道那不是我的菜，盲目跟风，不如相信自己，在自己认为合适的时间里发愤苦读，走出一条不一样的平坦大道！
在人生的路途里，很多东西是无法参照和复制的，不要迷信别人的传说，认清自己的心性，不为外物琐事所扰，自主过好我的时间，即使头破血流，也能练就铮铮铁骨！有很多东西难以出彩，便是少了自己的东西。作为90后的领路人，我们更要认真把握自己的时间，才不负一个独立而完整的灵魂！
我的时间作文7
窗前，一只紫色的蝴蝶在痛苦地挣扎，把细软的触角一次又一次撞向那冰冷透明的玻璃。外面的世界那么近，却那么遥不可及。
翩然起舞的幽蓝紫色身影，穿梭于时间的枷锁。时间是一种毒药，将信念与毅力磨失不见。
而我是局外人，却一不小心跌人这画卷。目光翩然于鲜艳而又惨淡的紫色，问自己，曾经是否也是这样一只再怎么努力也找不到冲过出口的渺小而又平凡的蝴蝶？时间白白地流淌，却只换来了痛和伤。
我的时间，流淌在茫茫的黑夜，那些带着痛的伤疤在每一根神经上跳动。为什么自己总是那么懦弱胆小，为什么所办的事情总是一团糟，为什么该做的没有做，为什么失去了才知道叹息。小时候，以为生活简单得就像1+1，渐渐长大，渐渐明白，现实是不折不扣的一张滤纸，把你的所有能力一点点剥析。“滴嗒，滴嗒……”数雨的声音，是无与伦比的美丽，还是无声无息的游离？
我的.时间，斑驳在晨曦微露的早晨，火红的跑道上记录着每一滴汗水，每一滴眼泪，每一次跌倒，每一次挣扎。从不知道，越过哪一个点，才算成功，但失败却像时间一样无限不循环。迈开步伐，挥舞着双臂，如紫蝶般翩然而过的身影，是持之以恒的魅力，还是无济于事的挣扎？
我不知道，但我相信时间会答复我：之后的时间会印证我走的每一步，是对，还是错？我不后悔走在现在的道路上，我知道理想很近，只要我一伸手，就能触摸到它丰满的羽翼。但是它在哪里，我不知道，我只有用头磕碰每一扇关闭着的窗，才能找到那唯一开着的门。
我的时间在这里，绕了三圈，又打了一个结。在这里，不后悔，不迟疑，纵使青春失色，年华逝去，我依然停留在这里，坚持我最初的梦想。
也许，这真的是一个枷锁，禁锢了新鲜的空气与美好的年华，但我依然愿意相信，它是一个茧，下一秒，我就能破茧成蝶，演绎美丽。
靠近窗，轻轻地推开，花香涌人的那一刻，翩翩然的紫色旋转而出，飞舞成一条紫色的旋律，然后消失于天际。抬起头，嘴角漾起好看的弧度，时间的右下角盖上了一个浅浅的水印。
我的时间作文8
如今社会上，“偶像效应”泛滥，偶像背后有趋之若鹜的追捧者，他们模仿偶像以致失去自我仍浑然不觉。
我也有过偶像，她是我的好朋友，也是我的“对手”。在学校里，无论大测验，班干部竞选，她都是佼佼者，她从小被鲜花与掌声包围着。我在她旁边犹如天鹅旁边的丑小鸭，我是活在阴影里。我很崇拜她，难免事事与她作比较，甚至忘记自我去模仿她，妄想复制她的成功。
从早上她几点起床，我也立马爬起来洗漱，她几点开始晨读，我也紧跟她的脚步。有时就像她的一面镜子，但我的眼睛常不在书本上，而是紧盯着她的一举一动。因此，结果可想而知，我非但没取得进步，反而与她的距离越拉越远了。
那根绷紧的神经仿佛随时断裂，那凝滞的空气让我几乎窒息。我在。陇惚间想起我不是她，是我，我何须去复制她，复制她的时间?
我的时间掌握在自己的手里。
我逃出那个让我窒息的小教室，跑到学校后面的那片小村庄里，在太阳升起时，小村庄由静谧逐渐变得喧闹。不知谁家大院的那只大黄狗朝我吠叫;那户木匠的家里响起刨木屑的声音，木屑花在窗里飞舞旋转;那个放羊娃赶着一群羊走在羊肠小道上，大树下是乘凉的妇女们，扯着嗓门在聊天;旁边有嬉笑打闹的小孩，纯真的脸上挂满灿烂的笑容。每个人都有自己的欢乐。
心中的惆怅被乡村的气息一扫而光。你瞧，每个人都是独立的个体，每个人都有自己的时间。快活的成功无法复制，活出自己，掌握自己的时间，难道不是成功吗?
我看了看腕上的手表，我的时间依旧还在，在等着我学会运用它。放下包袱的我感觉空气那么清新，阳光是那么明媚。
我回到那个曾经让我窒息的教室，我回头看了看我的“对手”，‘由衷一笑，我找回了我自己。我定下自己的时间表，安排好自己的作息。时针分分秒秒在走，我的人生依旧有酸甜苦辣，悲喜忧愁，但我可以掌握好我的时间，而不是盲目复制别人。因为我懂得了人生的真谛不在于复制别人，而是在自己合适的时间做正确的事情。
我的时间作文9
现在，大家都有着丰富多彩的生活，但是有越来越多的事情会去干扰我们，把我们专注做的一件事分解成好几段来做，打扰我们的专注度，让我们分心。
我也是受害者之一。比如：我正在写作业，突然来了一条微信，把我的学习思路打断了，还使我迫不得已去打开微信回复。当我刚刚又重新回到学习的氛围中，又来了一条信息，我又打开了手机，这样的事重复了好几次。我觉得很烦躁，可我没办法阻止。
一旁的妈妈看到了，说：“你为什么总是停下来呀？”我叹了口气，回答道：“我被碎片化时间困住啦，手机总是不断有新消息提示，我做作业的状态刚刚开始不久，就被它打断了，真讨厌。妈妈，你有什么办法可以让我摆脱它吗？”“当然有啦，我慢慢教你。”妈妈回答道。
“一开始，你可以先制定一个时间管理计划表。它可以帮你更好地管理时间。”妈妈说，“你要在上面把你要做的事情全部列出来，然后在旁边写你完成它的时间，比如半小时或一小时……每天可以有不同的计划表。然后，你要把所有会干扰你的因素全部清出你的工作区域，这样它们就不会一而再再而三地打扰你的学习了。最后，你会发现你的时间会一点一点地变成大块大块的，而不是碎片化的了。”听了妈妈的介绍，我有一点明白了，于是去照着妈妈说的去做。我列好了时间管理计划表，把手机关机，就可以不受外界的干扰，认真利用大块时间了
现在，有一些同学跟我抱怨，说那些碎片化的时间总是困扰着他们的学习生活。我在心底暗暗庆幸自己早有了管理时间的好方法，可以不受碎片化时间的干扰。同时，我也把妈妈教我的好方法也“传授”给了同学们，帮助他们也可以像我一样管理好自己的时间。
有了管理时间的好方法，我们可以做时间的小主人，来合理分配时间，来做一些更有效的事！
我的时间作文10
父亲在后院里栽下一株梧桐时，对年幼的我说，“十年后就成材了。”十年，对那时的我来说，太过遥远，几乎不可想像是什么样的概念。年少的时光里，时间走得太慢，十年是一个太漫长的区间。
果然，梧桐十年后枝繁叶茂，俊秀挺拔。又十年，因种种缘故已伐掉，这小院里已寻不到梧桐踪影。时间的指针越来越快，匆匆忙忙间就沧海桑田。
无中生有，有还于无，十年又十年里，悲欢离合，渐渐迷失在光阴的脚步里。
故事的中途不必问结局，种瓜得瓜，种豆得豆。时间的旅途中，有小小的平衡。托付给时间的，缓缓回还。得与失都在时间的翻云覆雨之中。不管时间快或慢，将时间消磨在喜欢的事物上，终究值得。
有空时，我便读与写。有时不见得会写，却一定会读。漫无目的地读，孜孜不倦地读，有一搭没一搭地读，说起来，读这个动作横贯平生。其他的爱好，无此执着。
多年前，我喜欢在电视机前守着肥皂剧，看书。是重播的剧更好，知道剧情走到哪里，新剧也无所谓，剧情精彩就多看几眼，剧情寡淡时就低头看书，广告时分更不必说，看书即可。
上网时也备着书，以防万一网断了，或者停电了。出门排队时书也得随身携着，这样等待的时间里就不觉得苦闷，反正有书可看，哪怕只看七八页也是见缝插针。如果没有书，一心一意地排漫长的队，那真是令人心生苦恼，眼睁睁看时间从身边流淌却一无所获，白白浪费，何其心疼。有了书，生活就不同了，连等待也可以忍耐，时间停滞在排队的瞬间，一颗心在书的海洋里游进游出，欢欣雀跃。
我所知的辽阔在书里，我所领的参悟在书里，我所痴的宁静在书里，我所爱的时光在书里，一书一世界，万千世界里，万卷如海一身藏。
时间花在哪里，是可以看得见的，有人恋上植物，于是阳台上满架芳菲。有人爱上旅游，于是足迹踏出私人地图。有人喜欢写日记，于是将厚厚的日记本渐渐填满。有人喜欢运动，于是每天沿着河边在晨光中晨跑。
我不断地读，还不知道时间将还给我什么。但我喜欢读到的世界，也喜欢阅读时内心涌动的静悄悄的快乐。我知道，时间还给我的，就是我曾经托付的部分。
我的时间作文11
时间在我们的字典里并不陌生，而我们又用时间做出了什么呢？
“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”相信这句话我们也一定听说过。
从出生到现在，每一分每一秒都在消耗着我们的时间，时间是有限的，我们要用有限的生命创造出无限的价值，所以我们应该要珍惜时间，让我们的每一分每一秒都活出价值，活出精彩，活出芬芳。
小时候自己贪玩，妈妈让我去写作业，我总会用“时间还早呢！”中学时，老师让背诵默写时，总是想着：考试的时间还早着呢！我总是会在考试之前临时抱佛脚。现在，作为一名高中生，我明白了，我知道了，时间不是让我们用来浪费的，我们要抓紧我们的分分秒秒，不要到老的时候想到当初的自己而后悔流泪。提起后悔，我就会痛心不已，曾经初中时自己的样子，依稀浮在眼前。
曾经学习是那么好，慢慢地一切都变了，变得贪玩，厌学，上课不听讲，走神。好景不长，成绩一再下降，到了中考的时候也没有取得优异的成绩，可是回想到当初自己为什么就没有把握好人生的第一个转折点呢？
时间不等人，而我不能在后悔中让时间悄悄流逝，我要用实际行动来补救当初自己的错误。
作为一名高中生，我想我的任务应该就是学习吧！好好的学习，在人生的第二个转折点创造辉煌。
高中并非初中，一切都没想象中的那么简单，不过我还是会好好努力，尽自己最大的力量来兑现自己的诺言。
初中时养成了一些坏习惯，到了高中就不能把坏的学习风气带到新的集体来。所以首先要树立好的生活习惯，如早睡早起，当天的作业当天完成，认真听课，认真听取老师的教诲，晚上要回顾今天所学的知识，并问问自己尽力了吗？
第二要科学地安排时间，学会统筹兼顾，只有合理，科学安排时间，才能提高学习效率。
高中生活是乏味的，但时间我们不能浪费，我们要把乏味的高中生活过的有滋有味。尽管一切都没有那么简单。
时间就像沙漏在不停地流逝，我不想当我大学时为高中没有付出努力而悔恨。
人生就像时间，过去了就不能重来，人生的分分秒秒都是在大大小小悲喜堆叠中消逝。我的人生，我的时间不容复制，所以要在合适的时间做我应做的事，不让人生就此转走。
我的时间，我的人生，我相信自己一定不会让自己后悔。
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