在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的懂得珍惜时间作文，希望对大家有所帮助。
懂得珍惜时间作文1
亲情是一杯蜂蜜，苦涩的时候，给你安慰；亲情是一杯黑咖啡，劳累的时候，给你精神……但是，今天老师却给我们做了一个残酷的亲情测试。随着一曲悲伤的音乐响起，同学们带着好奇开始上课了，老师让我们在白纸上写上5个最爱的亲人，我在我的亲人中做着简单又困难的抉择。终于，写下了：爸爸、妈妈、外婆、奶奶和我。在大家写完之后，老师非常严肃地说：“如果，在这5个人中，有一位将要离开你，而你永远也见不到他，你会选择谁。请用笔划掉他。十秒钟倒计时开始。”时间在一分一秒的过去，我看着纸上的5个人，犹豫不决。在最后一秒钟的时候，我无奈地划去了爸爸。笔落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，为了这个家，经常加班，早上我去上学时，总会看到他还在床上睡着，一脸疲惫。每次出差或是旅游回来总会给我带礼物，爸爸为我做的一切都浮现在我的脑海中。我不忍，但是这是游戏规则，我必须遵守。我还沉浸在痛苦中，老师无情地话语再次向我袭来：“现在，在15秒时间内，划去第二个人。”话音刚落，我手中的笔似乎变成了一把刀划过我的心头。我在挣扎中，笔尖停留在了“外婆”两个字上，外婆也消失在纸条上。我的泪水已经弥漫了双眼。此时，我在心里默默地对外婆说：“对不起。”老师就像是一位死神，她带走了我一个又一个亲人。可是，残忍的她还是没有放过我们，“接着，在20秒之内，划掉两个人。”两个？我仿佛站在凛冽的寒风中，被无情地吹打着，疼痛难忍。我一咬嘴巴，在“我”这个字上，划过狠狠一笔。泪水流了下来……游戏结束在我的泪水中，我想对老师说：“谢谢您，因为是您让我明白亲情是不可分割的，而我们也懂得了珍惜！
懂得珍惜时间作文2
赖福林的法：；如何区分重要与紧急任务；不要把办公场所布置得过于舒适；试一下站着开会
管理时间的3原则：能不能取消它？能不能与别的工作合并？能不能用简便的东西代替它？
美国的管理学家唐纳德-Ｃ-伯纳姆在他的名著《提高生产效率》中提出了提高效率的3原则，即当你处理任何工作时必须自问：能不能取消它？能不能与别的工作合并？能不能用简便的东西代替它？这3个原则对我们管理时间来说，都是可以借鉴的
赖福林的法：
每天清早做计划
美国某公司的董事长赖福林每天清晨6点之前准时来到办公室，先是默读15分钟经营管理哲学的书籍，然后便全神贯注地开始思考本年度内不同阶段中必须完成的重要工作以及所需采取的措施和必要的制度接着就是重点考虑一周的工作他把本周内所要做的几件事情一一列在黑板上大约在8点钟左右，他在餐厅与秘书共进咖啡时，就把这些考虑好的事情商量一番，然后做出决定，由秘书具体操办赖福林的时间管理法，极大地提高了公司的工作效率，引起了美国各公司的高度重视和赞扬
所以，每天清早，把一天的工作都默想一下，排一下重要次序
如何区分重要与紧急任务
通常我们会认为，应该先处理急事而不是重要的事所谓重要的事情，是指真正有助于达成我们的目标的事情，是让我们的工作与生活更有意义、更有成就的事情，但是这些事情通常并不是那么迫不及待的??而这点也恰恰是时间管理的最大误区从这时候开始，我们成了时间的奴隶而不是时间的主人
要想不成为时间的奴隶，我们就要把重要的事放在第一位，而紧急的事，首先，需要界定好自己的工作范围??很多人整天忙得团团转，实际上处理的不是自己的工作而是别人的工作，因为无原则地接受工作，因此每个人都认为可以将工作交给他做；其次，要尽量将紧急的事情中能够委托他人完成的交给别人完成；最后，当你不得不处理时，也要尽量提高效率，能够同时处理的尽量同时处理
懂得珍惜时间作文3
时隔十二天，《时间都到哪儿去了》这首歌的旋律依旧在耳边清晰回旋，即使早已忘了这首歌的歌词，不能清楚地把它唱出来，我也不敢再去听第二遍了，因为我怕我又会流眼泪。
看着大萌子和他父亲一年一年的合影，看着他们一个走向衰老，一个走向成熟，含泪扭着看看自己的父亲，早已忘了他昔日的模样。我都还没来得及和自己的父亲合一张影，时间都到哪儿去了?
这时眼前又浮现出中央台的一则公益广告：一位母亲在青年时看着自己幼小的孩子想，等他们长大了就享福了;在中年时，一个人看着孩子们的相片想，等他们成家了就享福了;在老年时，坐在摇椅上抱着孙女，孙女对她说：“奶奶，等我长大了你就享福吧!”然而，母亲等不到了，这时孩子们才想起着急，想起当年的诺言。
每次看完这则广告，我都会忍不住说：“你们的时间都到哪儿去了?早干什么去了?现在才着急!”然而说完这句话的下一秒又想，自己不也是这样么?平时总在对父母说，等我怎么怎么样了，我就让你好好享受。可是我没想到，他们享受的就是我们平时在生活细节中对他们的关心。
这首歌伴着我的思绪唱完了，坐在一旁的妹妹问我：“姐，你的时间都到哪儿去了?”一时间，我的脑海中竟想不出一个比较合适的答案。是啊!我的时间都到哪儿去了?学习么?但成绩平平庸庸。上网么?玩耍么?但这又被视为不务正业。我涨红了脸回答说：“干了好多啊!”“是么?”妹妹一声反问换来我的一句：“我要上厕所啦!”
时间都到哪儿去了?没有和父母的合影，没有好好的孝顺父母，没有认真刻苦地学习，更没有痛痛快快的玩耍一切都还没做，时间就不知道上哪儿去了。
看来，从现在起，我必须要做点什么，以至于下次有人问起相同的问题时，我可以认真坚定地回答：“我的时间干了什么什么!”
懂得珍惜时间作文4
孔夫子喟然叹曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”“日月逝矣，岁不我予。”
“燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，你告诉我，我们的日子，为什么一去不复返呢？”是朱自清先生对时间匆匆的发问。
时间如白驹过隙，将风作为它的翅膀，翻飞在你我的.谈话间，弹指间，品茶间，嬉戏间，思考间。就是在这上下的翻间，流走了一段又一段青春年华。
记录时间的多少，不停的从细细的缝中流下，它是时间的载体，他流走了时间也随它的脚步走向未知的空间。当沙漏再从新调整时，你我的时间却不能调转，一去不返。
时间本就是生命的载体。朱自清先生《匆匆》中对时间的发问不正是对生命的疑问吗？沈从文先生笔下时间的意义不正是生命的意义吗？短短的数十载，这段从上苍那借来的时间，在你我的游弋间便匆匆流过，流逝了年华，那你我，有凭借什么来偿还着段借来的时光。古有祖荻闻鸡起舞的美谈。惜三余之佳话，现在的五分钟口惜的说法；海论只希冀那三天的时光看尽她应该知道的一切，不都是因为时间太过匆匆吗。
表盘上的秒针一圈圈的转过，分针也随即跟上。一圈圈的转过，时光也就流走在这一圈圈的转动中而你我却还犹豫在到底该不该偿还着段借来的时光。
时间匆匆流过，转眼间接近尾声，感慨自己以前没怎样怎样，期盼自己以后怎样怎样却惟独来将思想与目光定格在眼下数十行的汉字公式上。就让时光流走在不着边际的思想上，流走年华，流走希望。
时间真是匆匆，春以接近尾声。夏的脚步也能被我侧耳倾听到，听到6的脚步声。
时间太过匆匆，转瞬间一切都将结束，结束在6月时光里的匆匆，流逝在自己的无限的感慨中，流逝在无限的希望中。
时间真是匆匆，聪明的你告诉我，到底是谁偷走了我们的生命，一去不返。难道你我真的让那小偷偷走我们的生命，让你我白白的走过这一段借来的时光。
懂得珍惜时间作文5
嘀嘀嘀……”秒针有节奏的转着，时间不知不觉地流逝，就这样一天过去了。
人的一生很短暂，而我们又常常不知道珍惜时间，任时间从我们的身边悄悄溜走。时间就是生命，鲁迅先生曾经说过：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间的等于谋财害命。”
花凋谢了，可以再次绽放。字写错了，可以改正重写。衣服脏了，可以清洗干净……但是时间流逝了，就再也回不来了。和时间赛跑，用最快的速度完成每一件事情，当你每次告别月亮的时候，就是崭新的一天。可以说，人只有三天，昨天、今天、明天，昨天已经失去了，迎来了今天也就是现在，但是它很快会离你而去，就即将到明天，人只有短短三天，永不复返。人们总是怀念昨天，向往明天，而毫不在乎今天，时间也是那样无情，总是在不经意之间悄悄溜走，那么你是后悔？是伤心？还是珍惜。
我们来到这个世界，没有任何依恋，任何回忆，转眼间，又要这样离开？我们怎能在这个世界白白生存？快乐也许就是拥有一个充实的生活，不会为昨天的空白而伤心，而是为昨天那空白上一幅五彩斑斓图画而幸福。对于时间人们是无奈，去浪费它，你就失去了它，去合理安排它，它却依然飞驰而去。那么，就让我们用短暂的时间，创造一个永久的回忆。
如果你认为你的时间还有很多，那么你就错了，在一分钟内，秒针环游了钟表。在一分钟内，生产了1600支铅笔。在一分钟内，可以让你失去生命，也可以迎来一个新的生命。多么神奇的一分钟，而你拥有多少个一分钟呢？那些刚出生就患有疾病的孩子，他们的生命往往要比正常人的生命要短暂，而他们却懂得去珍惜时间，幸福的我们去不懂得，为什么？为什么必须要等到失去时，才会去珍惜？人们难道就如此愚蠢吗？
把今天当作最后一天，让你的生活不再空虚，让你的今天不再空白。不要再犹豫，你有理由让时间被你白白浪费吗？
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