我的时间作文

2021-06-22 时间

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的我的时间作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的时间作文1

  地球是一个很大的空间,它拥有无数的生命及万象的景象。地球是一幅画,一幅看不腻的画,美极了。而我,不属于地球,可几亿年来我们都生存在一起,地球每时每刻都饶着我转,从不停息。

  我被人类赐予了一个神圣的名字——太阳。我曾生存在人类神话传说中,被赐予无尽的神秘与神圣。而我又被人类所研究,从此人类对我“了如指掌”。然而,无论如何,我都愿为人类服务,因为我力量无穷。

  我已经生存了几亿年,地球的变迁我熟知,当然在地球的历史中我也扮演着重要的角色。

  我经历过恐龙时代,经历过猿人时代,经历过封建时代,观摩着无数的战争……如果,有人问我生命中最美好的时间是什么时候,说实话,我无言以对。也许其中掺杂了太多的理由吧!

  也许我生命中最美好的时间是雨过天晴之后吧!记得,那是一个冬天的早晨,寒风凛冽地吹着,路上的行人不停地奔跑着,而我,这时已被乌云先生挡住了。这时的我隐约看见在海岸上,一个男孩对海长哮:“雨停止吧,太阳出来吧,让太阳普洒大地,出现一道彩虹吧,让我的女友完成最后的心愿——和我一起在海边看着彩虹,相拥。”也许此时,乌云小姐,乌云先生也听见了他的呼喊,离开了,从而我的光芒又普照大地,映射着水珠,一道彩虹出现了,在岸的一头。男孩女孩相拥一起看着虹,男孩女孩都流下的晶莹的泪水,女孩闭上了双眼,躺在男孩怀中,带着微笑,停止了呼吸。我想此时,在雨后出现的我,带来的虹,是我生命中最美好的时间。

  也许当我落山时,夕阳西下,那余辉洒向大地之时是我生命中最美好的时间。那不是一次经历,是几十次几百次的经历。夕阳西下,无数对情侣,无数户人家在夕阳的余辉下欣赏着我,欣赏着大地红遍美景。他们相亲相爱,此时他们不在忙碌,不在争吵,不在喋喋不休……仿佛此时人世间的一切丑陋都化为烟雾随风而去。只留下一片宁静或者一片笑声。感受此时,也许我生命中最美好的时间就是夕阳西下之时。

  也许我生命中最美好的时间就是春天万物苏醒之时,我给予他们最温暖的一束阳光,也许我生命中最美好的时间是冬天,在寒风刺骨之时,送来暖洋洋的光芒,普洒大地,让人类更加舒适,更加努力工作、学习;也许我生命中最美好的时间是人类在森林迷途且没有指南针时,他们可以利用我找到出路,化险为夷呀……无数个也许,也许就造就了我的生命的不平凡。我的生命仍在继续,我还年轻,还有数十亿甚至更长的寿命。到时指不定还会发现更多美好的时间。不同物质拥有不同的美好时间,也拥有自己不同的深刻含义。就如人,人的美好时间也许是幼年、童年、青少年、青年、老年……而且有的人最美好的时间有无数个阶段。因而,我们只需珍惜最美好的时间,无需思考。

  这就是我——太阳,最美好的时光。

我的时间作文2

  在我读到初一的这一年,我的妈妈给了我,属于我的时间。每周末的下午,我有两个小时的自由活动时间,这个时间是完全属于我的,任由我支配的时间。

  在这个时间里,我可以背着我的小包出去走走,也可以在家里读读书,或者去家旁边的图书馆逛逛。在第一天拥有这些我的时间时,我选择了去图书馆逛逛。平日里都是妈妈带我去逛图书馆,每次去都是有着明确的书单作为方向,这一次没有了明确的书单,我在图书馆里“迷失”了。图书馆的书可真多啊,我在里面看见哪本都想看,而看见哪本我又都觉得两个小时的时间不够看完一本的吧!就这样犹犹豫豫地望着时间溜走了。

  在那之后,我在使用属于我的自由时间之前,我都会列上详细的时间清单,要做什么事情,要看哪本书,或者要从图书馆里借回来哪本书,我都详详细细记在笔记本上,以免再像第一天拥有我的时间那样,在左右犹豫的过程中,将我的时间给浪费掉了。

  现在我已经将我的时间充分利用起来了。我会在许久未曾出去玩时,将这两个小时作为自己完全放松的玩耍时间来使用;我也会在平日课间没读完哪本精彩的书籍时,将这两个小时全部用来读完这本书;我会在家里快要闹书荒时,带着书单去图书馆将这两个小时都用来带回这些我想看的书;我也会在学习成绩有点落后时,将这两个小时用来自己给自己补习。

  这样的两个小时我的时间,让我逐渐成为了一个有自己主见的孩子,甚至我会在自己的时间里,约我的同学出去玩,增进我与同学之间的感情,这一切我的时间过后,我都变得比以前更加独立了。

  这就是我的时间,让我变得逐渐独立自主的时间。

我的时间作文3

  俗话说:“一天之计在于晨。”这就说明一天之中最好的时间应该是早晨。然而这并不是公认的,因为我就是个例外。也许自己是“夜猫子”型吧,晚上比白天更有精神,所以,我生命中最好的时间是每天做完作业到睡觉的这一段时间。

  这一段时间长短不一,这就要由作业量来决定了,然而不管时间的长短如何,对我都有同等重要的意义。

  每当我做完作业时,就会长呼一口气,作为“解脱”的标志,这时我这个被学习折磨得疲惫的身体顿时又焕发光彩。我的心格外宁静,正如夜一样,翻开日记本,进入属于我的小小天地,在静静的夜里,细细回忆当天的种种事情,好的,坏的,难忘的一并摘入日记本,有时还写上自己的小小心得,日记虽短,却反映我当天的点点滴滴。

  合上日记本,旋好密码,我就要进入属于我的另一片天地。

  有时,我会重新拿起课本,重新复习一遍,背背课文,不过此时看的目的并不是为了应付老师,而是用自己那一颗平静的,没有压力的心去欣赏文章的优美之处或去理解知识点的来龙去脉,有时还会有意外的发现,这样不但巩固了知识点,还提高了自己的水平,净化自己的心灵。

  有时,我会捧起一本课外书,细细品味,去设身处地地感受主人公的喜怒哀愁,去体会人生的悲欢离合、艰辛困苦、无可奈何、困惑、感动……

  有时,我会塞上耳塞,进入“情歌年代”或“夜空不寂寞”,去聆听一首首美妙的歌曲。去品味每首歌曲中所要表达的完美意境,去滋润我这颗被书本折腾得有些枯燥的心灵,顺便再培养一下蕴藏在我心中的感情……

  有时,我会静静地躺在床上,去聆听夜的宁静,让自己的心得到完全的释放,进入一个虚幻世界,想想自己的未来会是何等精彩,未来的世界会是何等美妙;或者时光倒流进入亘古的年代,去感受祖先生活的悲乐。想着想着我就进入梦乡……

  我生命中最美好的时间就是这段虽短暂,却真正属于自我的,安静的,精彩的时间!

我的时间作文4

  他们是行吟溪畔的簪花隐士。“采菊东篱下,悠然见南山”是他们玩乐田园的志趣。他们是为民请命的佩笏国士。“朱门酒肉臭,路有冻死骨”是他们为百姓的呐喊。

  君生我未生,我生君已老。他们不同的追求成就了他们不同的成功,我虽然不能同你们一道吟诗作画,一道为天下苍生,但是我愿意随着你们的足迹,以我的方式来构建自己的未来。

  陆游,你非隐士,也非国士,但你有为国为民的志向。“零落成泥碾作尘,只有香如故”,你用你的清泪,化为辛涩的苦酒,又将它一饮而尽。辗转反侧的命运反复玩弄苦苦挣扎的你,你独自坚强,即使被剪去了双翼,也一心为着他人。

  高堂之上,你不愿北宋遗民受金人的压迫,只能“南望王师又一年”。与主和派相争,希望能重拾华夏不朽的灵魂。可是你叹了,面对主和派不断的排挤和诽谤,你败了。

  你“无意苦争春,一任群芳妒”。安然离开官场,不与他们同流合污,但依旧如那出污泥的荷花一般,没有忘记自己的志向。“铁马冰河入梦来”,入梦的,还是你的家国天下。“家祭无忘告乃翁”告诉你的,还是你的黎民苍生。

  在很多人眼里,你失败了。但在我的眼里,你是成功的。你以你的意志,独守那轮明月,以不让人们在黑暗中迷失方向。我的时间里,也需要如此坚强的意志,来完成我的道路。漫漫长路,当我以我的足迹走下去,恍然回首时,对对错错,失败成功,或许都已不再重要。重要的是庆幸自己有了自己的志向,自己的准则,不被左右而改变,顽强地走到现在。

  虽然你的人生总是经历挫折。“一怀愁绪,几年离索。”但是你的“错错错”,你的“莫莫莫”辉煌了一个时代。别人觉得你从未成功,但是我觉得,你成功了。在我的时间中,坚持就是胜利,命运不断用挫折来玩弄你,可以允许自己哀伤,可以允许自己流泪,但决不会允许自己跪倒。充满挫折的人生一定是坚强的人生!

  君生,虽我未生。我生,虽君已老。但愿我寻着你的足迹,在我的时间里,成就我的人生。

我的时间作文5

  给时光的生命,而不是给生命时光。帕斯卡如是说。

  正如周国平在《时间》中论道,我们站在时间与空间的交汇点上,我们徘徊于永恒与瞬间的交轨处。时间是这样一个永远无法触摸的抽象,却又这样真实地存在,一如哲学中所提到的“我们都是矛盾的结合体”。

  瞬间无法停留,永恒不可企及。我该如何在时光的隧道中,缓缓滑行,不至落后也不至刺眼伤人。

  诗人曾以为是时间的记录者,他们在笔下记录春夏秋冬,四时更替。然而,他们越是奋力,就越是挣扎,在时间里摆脱时间。

  这样的时间没有生命,我要我的时间有生命的痕迹。

  在孩子的世界里,时间是无穷无尽的。曾经,我也一度拥有永恒,在生命中绽放美丽,但却是曾经。

  身前身后,在历史长河中起起伏伏,成功人士一浪推一浪。古有陈涉佣耕立下鸿鹄之志,喊出“王侯将相宁有种乎”的石破天惊之语,成就自己在时光中的生命;今有何祥美从初中文化到现在的射击手证明时光中生命的异彩纷呈;也有海子“面朝大海,春暖花开”,以梦为马,在夕阳的.壮烈中完成自己同样壮烈的生命。

  然而,他们的成功很难复制,因为时间在变,万物在变,一个人成功的路子也在变。

  人生的真谛不在复制别人的成功,而是认识自己,在合适的时间里做好该做的事。

  我该如何将我的时间一寸一尺地好好握在手心?

  我无法看穿掌心的纹路,正如人无法看穿命运的安排。我无权忘记过去,但我必须坚定前进的步伐,给我的时间以生命。

  流年中的悲喜堆叠,错错对对,使我慢慢、慢慢地了解到,没有什么不朽——谁能保证心不变,看得清世事沧桑?我们呐喊,我们彷徨,都只有一个期限,那就是一生。一生何其短,又何其长。一花一世界,一叶一如来。唯有在这一生中,把握好自己的时间,如何做人,如何在合适的时间里做好该做的事才是值得真正思考的事。我愿在我的时间里,像徐怀谦笔下的文字那样,又柔软,又坚强。

  给我的时光以我的生命,让生命在时光中缓缓流淌。

我的时间作文6

  是它,来去悄无声息,如手中捧起一汪清水,可水珠却会从指缝间缓缓滴落,回首间,手上只剩下一片潮湿;是它,逃逝如飞,就像大钟上的秒针,勤勤恳恳地走着,“滴滴答答”间,日子便过了一大半,六年的小学光阴也就在眨眼间流逝;是它,大公无私,“寸金难买寸光阴”的古话点明了它总是这样,人人平等,每个人都是一天24小时,永远是这样,是它……

  有时,独自坐在树荫下,静静地闭上双眼,默默地盘算我的时间来。从三年五载算到一月一周,再详细到一分一秒。我便稀里糊涂地乱下个结论,也算是不枉我这么长时间的思考。睁开眼睛,呼吸一口新鲜空气,再看看腕上的手表。呀,已经一个钟头过去了!我究竟干了些什么呢?没有人回答我。也只是睁眼闭眼的片刻,时间已从我凝然的双眼前伶俐地跑走了。

  于是,我站起身来,不满地嘀咕着时间的可恶,又一步一步地向前走着。踏在幽静的小路上,我又开始想起令人讨厌的时间来。它究竟从哪里来?又将要到哪儿去呢?我只见它行色匆匆地赶着路,可它的目的地呢?是那地球遥远的另一头吗?还是在那安第斯山脉的顶峰?我不知道。头顶上是浓密的绿叶,偶尔可以从叶子的缝隙里看到蓝天下,几朵白云在悠悠地飘着——和时间一样,不知从何而来,终归何处。

  时间——关于它的一切都是那么神秘,如一个从未被解开的迷,我也只能从外面遥望它。千百年来,人类历史上出了多少个名垂青史的科学家,他们摘取了科学上的明珠,却从未有人能搞清时间的一切。无论是什么观点,都是争论不休的。难道时间永远都会这样神秘吗?我想,应该不会,总有人能懂它的。万物都会有规律的!

  我轻悄悄地在石子路上走着,生怕惊动趴在茶树枝头的时间。它永远是这样,无处不在,却找不到它的踪影。我对它的了解也不多,但我知道,过去的时间,再也回不来了。就如一个简单的成语“覆水难收”所说的那样,过去的时间,带走了我无忧无虑的孩童时代,带走了欢声笑语,却将那些场景定格在记忆里,带来了小学的六年。

  想着,走着,默默地在心里念着。我就这样,走在长长的石子路上——就像踱步在时间的小巷中,曲曲折折,漫长而空寂,永远看不到头,却每时每刻都有新的希望,是信念,坚定不移的信念支撑着我们度过日日夜夜,走向光明。

  忽然,我惊奇地发现,天空黯淡下去,太阳也懒散地落下山了。小路也走到头了,晚霞满天,真有几分“夕阳无限好,只是近黄昏”的意境。我一路想着,回到家。这便算又过了一日。“人若是把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物”,我不禁这样想。

  无可奈何花落去,曾似相识燕归来。小院幽静独徘徊。时间如流水,而我便坐在小舟上,缓缓地随着它,一齐流淌。

我的时间作文7

  懂得,所以相信;相信,所以坚持;坚持,所以自主。成功不在于复制,也没有绝对的范本,只有认清自己,自主“我的时间”,才能成就你独一无二的孤本。

  总记得周末的校门口,总是停满了大小不同的车辆。总有眼神疲惫的学生,一出校门便被急切等待的家长搂进怀中,护着他在拥挤的人群,小心翼翼地送进车里。可我从不,我总爱自己独自拎着书包,慢慢踱回不算太近的家中。一路上,风声、人潮声、喧语声浸满久离世俗热闹的我。我总是庆幸:这一段真正属于我的时间如此可贵!那些平凡而真实的人世风光,一点点扎进我柔软的内心,平和、安定的心性也在此间慢慢养成。我始终相信“我的时间”能给予我的力量,于是,我选择自主前进。

  龙应台曾说:“在人生的跑道上,有人在5000米赛跑,有人在百米冲刺,而你却在清晨漫步,你会害怕自己会被淘汰了吗?不,不会的。”因你知道自己将在哪里成功,知道自己在做什么,所以无需复制他人的成功之路,掌握好自己的时间,在我的时间里做我自己该做的事。

  高三的自主招生,比起往届范围大大扩展,自主招生风更流行~时。身边无数的人想通过先于高考的自主招生获得大学的敲门砖,但我却安之若素,一心当起了“又宅又独”的乖学生,置身事外。能够平静地看待风潮而不心生羡慕,我想是源于对自己的充分认识与对时间的把握。我深知自己不擅竞赛类的难题、偏题,盲目参加只会适得其反,不如安心专注高考,用那些“我的时间”弄清每一道做过的试题,为将来从容准备,岂不更为划算?

  身边的朋友也有笑我傻的,但我只是报之一笑。正如徐悲鸿先生所讲:“别人看来我是荒谬,我看自己是绝伦。”的确,有很多人在自主招生里一举成功,但我知道那不是我的“菜”,盲目跟风,不如相信自己,在自己认为合适的时间里发愤苦读,走出一条不一样的平坦大道!

  在人生的路途里,很多东西是无法参照和复制的,不要迷信别人的传说,认清自己的心性,不为外物琐事所扰,自主过好“我的时间”,即使头破血流,也能练就铮铮铁骨!有很多东西难以出彩,便是少了自己的东西。作为90后的领路人,我们更要认真把握自己的时间,才不负一个独立而完整的灵魂!

  满分剖析

  文章深刻的论证不在于轰轰烈烈的大事,而是选取生活真实来演绎人生道理,情理真挚而充沛。本文从寻常事出发写自我真事,抒发自我真情:一是独立回家路上练就的安定的心性,在“我的时间”里获得力量,自主前进;二是面对眼下愈演愈烈的自主招生时的“我独清”,因为我明了不复制别人的成功,在“我的时间”里做该做的事。并且两件小事引发的认识层层深入,在不知不觉中深化了立意,并且寻常事情中的情理也极其容易引发情感共鸣。寻常小事一定要有细节,细节之中才有真实,真实之中才有感人,这胜却大讲道理甚或套用文化名人的写作之风,这也是在样卷中被阅卷组评为满分的原因所在。

  阅卷现场评分:内容分25分+表达分25分+发展分10分=总分60分

我的时间作文8

  今早上学,走到距校门大概50米的位置,孩子看到前方不远处有2位同班同学(一男一女),立即高兴地对我说:“妈妈,我看到同学了!”话音未落人却早已冲上前去。他笑嘻嘻的面对着那位男同学,想要同他一起进学校,可那位同学板着脸,对他不是“太感冒”,于是孩子举起右手在他面前晃了晃,接着双手叉在腰上想引起他的注意。我这时也赶上前去,那位男孩嘴里说道:“他排队站在我后面老是动我。”言下之意是不太喜欢他。可孩子还是一个劲的想凑上前去。为了避免引起不愉快,我只得拉住他,利用有限的时间对他说:“妈妈知道你看到同学很高兴,想同他一起进教室,但是刚才看到你举着小手,双手叉腰的样子好吓人呀!你觉得同学看到你这个样子会怎么想?”这时已经走到校门口,继续交谈也没了时间,孩子向我挥挥手道了再见。

  今天发生的这件事让我了解了孩子在校的一个侧面。说实话,孩子是一个非常热情的人,我经常告诉他和同学在一起要互相帮助,这样大家就会喜欢你,而且他也非常愿意给人帮忙。在家让他帮着拿个东西什么的,二话不说跑的可快了。偶尔他也会给你说上几句窝心的话,听的人心里暖暖的。例如昨晚洗澡前,我告诉他把脱下来的衣服放进蓝色的盆子里,可他却对我说:“妈妈,你洗衣服很辛苦,干嘛不放进洗衣机里呢?”因为夏天的衣服没几件,于是,我借机进行了一番勤俭节约的教育课:“洗衣机洗要好长时间,而且会用好多水呀、电呀。可妈妈用手洗只需要水,电就省下来节约了。如果你不想让妈妈辛苦,那穿衣服的时候记着要爱干净,那样我就不用每天洗啦!”但与同学们在一起时,热情的他在表达方式上又欠妥当,往往容易引起孩子之间的纠纷。所以,请老师和同学们相信他、帮助他,给他这个热情小子一点时间,在不久的某一天,他一定会用大家乐于接受的方式向你们表达他对大家的喜爱!

我的时间作文9

  “滴答”“滴答”“滴答”……“但见时光流似箭,岂知天道曲如弓。”时间像疾驰的骏马;时间“像奔流的小溪;时间像天上的一道流星………

  时光荏苒,一眨眼之间,我就从懵懂的小朋友变成一个踏上初中的少年了。不禁回想,总会露出笑容:一年级,很荣幸当上了路队长,但呆呆的我却讨厌这个活儿,满脸不情愿;二年级,碰上了小学里最强劲的对手,永远是在拼命比赛中度过的;三年级,当上了班长,开启了多管闲事的模式;四年级,终于当上了护旗手,那是何等的自豪;五年级,从护旗手晋升为班级代言人,终以失败收尾。小学生涯固然难忘;干过多少有趣的事情,讲过多少稚嫩的话语,其实又记得多少?记得的只有最开心的时刻,最荣耀的事情,和校园里的一草一木,不禁有些许伤悲:自己在校园里度过了六个年头,最终的记忆,又能占据多少空间呢?六个年头岂不白白浪费不少?时光真快!我竟只有呆呆的望着这个大沙漏缓缓流逝……

  如今,我开始无动于衷,我喜欢上了拖拉,喜欢上了慢动作,喜欢上了慢悠悠。我不知不觉间竟开始堕落了!我想反抗,我想给自己留下一个没有遗憾的昨天,留下一个令我向往的明天。是啊!当我成年了,回首以及今日,蓦然发现,自己留下一个难以补缺的时光,不免十分心痛。人只有这一次的机会,失去便不再来:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”

  我不能看时光轻划过指尖,不去挽留,不去抓紧。我现在只有抓紧每一分,每一秒,不让时间化成泡影,化成空虚之物,才是最好。我想让自己初中的每一天变的让我铭记于心,让我不留遗憾,就足够了。不,不是!应从现在做起,直至未来,延伸永远!不让自己留遗憾!让自己回忆过去能有更多的值得铭记于心的事情。所以,我要好好珍惜每一天,加油吧,少年!

  “滴答”“滴答”“滴答”……“但见时光流似箭,岂知天道曲如弓。”时间像疾驰的骏马;时间像奔流的小溪;时间像天上的一道流星………

我的时间作文10

  光阴似箭,日月如梭。时间过得非常的快,不知不觉地,它就悄悄地溜走,永远也不会回来了。

  以前的我,用妈妈的话来说,“是个没有时间观念的人”,起床不情愿,洗漱慢悠悠,吃饭慢吞吞,做作业慢腾腾,磨磨蹭蹭的。妈妈很反感我这样,我也因为这个吃过不少苦头。

  前几天,我们学习了《和时间赛跑》这篇课文,我很有触动,决心也要和时间来个赛跑,看看谁是这项比赛中的赢家。早上闹铃一响,我立马翻身起床,以最快的速度穿衣洗漱;吃饭的时候,我不再是含一口饭在嘴里东扯西拉漫天开讲;学习的时候,我不再抱怨作业多、学习累,该做的细心做,要背的认真背,作业经常得到老师的表扬。即使是周末,我也没有忘记要和时间赛跑,总是飞快地做完要做的事情,其余的时间,妈妈就把它们作为奖励,允许我自由支配。

  记得有个星期六,妈妈要求我在40分钟内把她布置的作业完成,我立刻就行动了起来,认认真真地看题,仔仔细细地作答,居然只用了半个小时,我就把任务完成了,()而且还细心地检查了一遍。当我把作业递给妈妈检查,看着妈妈惊喜的表情时,我高兴得眨巴着眼睛扭起了屁屁。

  那一次,我明显地跑赢了时间,感觉好爽,觉得自己成了时间的小主人,忍不住兴奋得想跳起来,想让大家都知道我跑赢了时间。而且我还明白了:时间非常珍贵,它只属于懂得珍惜它的人。不懂得珍惜时间的人,时间也不会珍惜他。于是,我又一次下定决心,要继续和时间赛跑,否则,就是浪费时间,就是荒废生命。

我的时间作文11

  时间对于每个人来说都是公平的,每个人在一天都拥有24小时,时间不会因你的渴望而停滞甚至倒流。我们作为个体,生生不息地穿梭在时间的长河中,我们是时间跨越的见证者,也是时间变化的塑造者。

  从幼时无知,到如今成长为一个成熟的小大人,时间引领着我们匆匆成长。伴随着童年的欢声笑语,入学后知识丰富和体格的变化,我们逐渐成长,不光是身体上的变化,也有心态上的成长和成熟。我们的变化有着时间的印迹,我们在时间之路上一步一个脚印地向前迈步。

  每个人拥有自己的时间,我们希望时间过得慢一些,可以让我们驻足欣赏世界的美景,倾听他人的美妙声音,思索人生的种种奥秘。然而时间总是残酷的,当我们面对现实,总发觉时间与生命的不断抗争。每个人都想多接近这个缤纷多彩的世界,但总是感慨时间不够啊!时间真的是少得可怜吗?

  我们没有必要去做这些无意义的感叹,时间对不同人有不同的价值。对于学生来说,时间是通向美好将来的一扇大门;对于老年人来说时间是他们尽享人生的最后机会。人人都有着自己对时间的诠释,时间在每个人心中也就有了非凡的体验。

  我们在时间历程中经历了许多,也见证了许多。我们有时把过多的注意力放在了见证他人的进步与飞越上,我们为各行各业的佼佼者所折服,为祖国建设的模范所喝采。但他们成功与成就毕竟是属于他们的。我们应该更加关心自己,认识自己。不是每个人都能成为像杨利伟一样的航天英雄,但至少我们可以怀梦揣想去努力。我们是自己的主宰者,我们掌控着自己的一分一秒,不要因为别人的强大而缩小自己。我们可以兢兢业业地去完成每一项工作,这同样是了不起的。“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”再平凡的小事只要我们能持之以恒地做到,那么我们也将变得不平凡。

  时间似乎很抽象,但它一直贯穿于生活中的每分每秒。我们不能改变命运,但我们能够用时间来完善生命的不足。大声告诉自己:“我的时间我做主。生命因我而精彩!”

我的时间作文12

  “时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅”这是我的座右铭,我把它写了下来一直贴在我的桌子上,它使我受益无穷。

  有一次,妈妈同意我去和同学玩,我兴高采烈,可下一句话却如雷贯耳,“但前提是要把作业写完,改完。”我想,往常我写作业都拖拖拉拉,今天有五项作业,哪里写得完啊!还是不出去了吧。正当我垂头丧气时,妈妈说:“宝贝,鲁迅曾说过,时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。你不妨试试!没准有希望哦!我想,也对啊,我试试吧。

  我坐到书桌前,拿出作业。不再去东摸摸西摸摸。写着写着,我不禁又想玩了。我抬起头一看,花绳就放在桌上,我两眼直勾勾地看了一会儿,把口水硬生生地咽了下去,把准备伸出去拿花绳的手用另一只手拉了回来。想,不行为了出去和同学玩,没得玩花绳也罢了。我继续写作业。可转念一想,我写作业的速度这么慢,肯定没办法没时间出去和同学们玩,还不如先玩玩花绳呢!我伸出手,要拿花绳。结果一不小心碰倒了闹钟。当我捡起时,看到了闹钟上的时间。咦,我都完成两项作业了,怎么才用十分钟啊?我的速度是不是比以前提快了许多呢?我想了想,干脆想把剩下的三项也写完好了,没准还有可以去和同学们玩呢!我便又专心致志写了起来,突然,“写完了!”我如爆发小宇宙般大声呐喊了出来。“才三十分钟左右。”妈妈神出鬼没地出现在了我的身旁。“什么!不可能吧,钟坏了,”我简直不敢相信自己的耳朵,“才三十分钟,记得我之前要花六十分钟左右才能将五项作业写完!”

  “我就知道宝贝你是最棒的!记住,以后不管怎样只要愿意做,时间是可以挤出来的。去玩吧,宝贝。”妈妈说。我便欢天喜地的去玩了!

  从这件事我明白了一个道理,“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅”。

我的时间作文13

  时间是一条河,河内是苍白的流,水带走的是再也追不回的时光。

  1、我站在河岸边,看着河水中淌着细小却清澈的流水中自己的倒影,感觉全世界都是我的。

  午后的阳光很温暖,猫儿趴在窗台上懒懒地晒着太阳打着盹儿;狗儿在楼下的阴凉中追着自己的尾巴转圈圈。我躺在床上,耳边是妈妈轻声慢哼的歌谣,柔柔的歌谣让我觉得像是坐在小船里漂啊漂。渐渐地我开始进入梦乡。朦胧中我看见帅气的爸爸拿着我的玩具小熊轻轻地放在了我的床边,爸爸宽大而温暖的手抚上我小小的面颊。我便开始沉沉入睡。

  彼时儿时的我,记忆里,温柔的妈妈、帅气的爸爸便是天下。

  2、我小心翼翼地赤脚走进小河的浅水区,头也不回地沿着河岸向东渐行渐远。哦,它不再是细细的小河。

  秋日里细雨淋淋、淋淋地不停下;街上坏掉的道路上沙石溢出变得坑坑洼洼。我坐在书桌旁望着窗上划过的点点雨滴,眉头紧皱怨天怨地。被锁住的门外传来妈妈断断续续的咳嗽声,夹杂着爸爸烦躁不安的咒骂,呛鼻的烟味从门缝中钻进了房间。我闭上眼狠狠地按下心里那莫名的怒气,越发觉得爸爸妈妈不可理喻。沉默沉默,沉默是远离喧哗的最好逃避。

  毫无准备地走进河中那条名叫青春的分支,我茕茕孑立形影相吊,全世界黑暗得我只看得见自己一个人。

  3、我一不小心失足跌进了河的中央,浑浊的水中布满了回忆的浮游,泪滴融进了水里,我却明显尝到了咸的味道。阳台上的兰花开了又谢、谢了又开,一度一度的轮回仿佛是永恒;墙上的电子钟里时间、日期、年份跳了一遍又一遍,除了年份,其他的又回到了原点。我站在客厅中央硬生生地承受着心底莫名破出的巨大空洞,不忍去看——阳台上轻声哼着歌谣、认真剪着发间银丝的妈妈,和,镜子前细细数着额前皱纹的爸爸。我想悔过曾经让父母难堪痛心的任性和对他们沉默不语的残忍。如今他们老去的身影渐行渐远,是我那可笑的无知赐予我如恩赐的惩罚。

  我感慨着时间的匆匆。眼下我即将成人,然而彼时我才醒悟,原来一家人在一起温暖欢笑才是一个完整的世界。

  4、我把我浸没在时间的长河里,细数着沉在河底的颗颗沙砾。我小心收集,害怕遗漏点点滴滴。

  午后的阳光依旧温暖,摇摇椅上我晃啊晃,晃进了沉沉的梦乡——

  猫儿趴在窗台上懒懒地晒着太阳打着盹儿;

  狗儿在楼下的阴凉中追着自己的尾巴转圈圈;

  妈妈柔柔哼着的歌谣慢声飘荡;

  河中的船儿漂啊漂。

  我牵起爸爸抚在我温润面颊上粗大的手,

  挎上妈妈柔和的臂膀,

  一起坐入河中的小船,

  漂进梦中的远方。

我的时间作文14

  头发里的时间

  不知从什么时候,我开始喜欢弄头发的花样。不知什么时候……

  从兔耳辫到马尾辫,时间在我的发式变换中溜走,除了头发变长,变多,便再也看不见寻不见时间的足迹。

  犹记得两三岁时,我永远扎着自以为最好看的兔耳辫,前面扎两个,后面扎一个,走路时短短的辫子便跟着我蹦跳的步伐一上一下。我喜欢用彩色皮筋,特别是两根红色的,一根黄色的。

  后来随爸爸到了成都上幼儿园,快四岁的我便将发式换成了羊角辫。我敢上台表演了,我再也不会因为爸妈送我到幼儿园时没有告别而哭泣了。我喜欢玩过家家,我喜欢当“家”里的孩子,那时的我就爱依赖别人。

  很快,我就上小学了。六岁的我认为小学生是大孩子,便让羊角辫变成了马尾辫。我一直自信满满,野心勃勃。中队长,我当了;升旗仪式演讲,我去了;区运动会,我赢了……多少次哭泣我不记得了,但哭泣后的笑容我却能看见。可我还是有些野蛮,爱生气,朋友们对我多多少少有些不满。

  九岁时,一个朋友告诉我有人说我的不好,我便开始默默思量。因此,在十岁时,我将过肩长发剪成了学生头,并学着忍耐、尊重他人。她们说我变了,可我仍是一个充满野心的家伙:我要考华赛一等奖,我要上成都最好的外国语学校!……还有许许多多的梦,都埋葬在了过去。

  现在,曾经的学生头又已过肩,而我已不是以前的我了。走进了心仪的中学,但自己的自信和野心却被自卑打败,曾经在班上叱咤风云的中队长变成了小心翼翼收作业的小组长。还有,我学会了伪装。小时候有了梦想便会大肆宣扬,但梦只不过是希望长大,希望长高之类的话,而现在虽拥有了人生的梦想,我却不再告诉旁人。我永远装作傻傻天真的样子,只有在夜深人静时才独自舔舐伤口。有事伪装真的很累,但我被比我强的人嘲讽够了,我只想将我的世界布置得美轮美奂。

  兔耳辩、羊角辫、马尾辫……不仅发式变了,我变了,连扎辫子的人也变了。

  扎辫子,以前都是外婆给我扎辫子。外婆不仅给我扎辫子,还把自己的辫子弄得妥妥帖帖的。外婆的齐腰长发一直都被她绾在脑后,再别上几朵小花,显得很慈祥。外婆以前每天早上起来第一件事便是梳头。外婆的头发虽然白了,但仍然是那么好看。

  最近,外婆病了,妈妈带着外婆去剪了齐耳短发。接着外婆就变成了一个真正的老人:曾经健步如飞的她现在只能坐在沙发上看电视,曾经爱爽朗大笑的她现在只能小声说话……

  自己给自己扎马尾辫的我送给外婆一个银手镯,祝愿外婆能早日康复。

  头发在长长,我在长大,所有生灵都在变化。我不知道未来我会扎什么样的发式,来纪念一段段终会逝去的时间。我只懂,时间不会停下,不会偏袒任何一个人。

我的时间作文15

  鲁迅先生曾经说过:“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”我也一直在想,我的“海绵”里,也真的有那么多水能让我挤吗?直到今天数学课,我才知道,时间,真的很多呢!

  “丁零零”,上课铃响了。此时,我正在做着语文复习本。“就差最后一点了!”我心里着急地想。于时,我心生一计:不如,把本子藏在桌肚里,偷偷地做,只要老师不发现,不就可以了吗?嘻嘻,我这可是在节约时间!于是,我便开始了偷做作业。

  数学课已经上了一半。之前的时间里,我一直在心惊胆战地做着作业,转眼间,复习本已经完成了。此地此刻,环顾四周,已经有许多同学加入了“偷写作业大军”。有数学课代表刘同学,也有许多其他同学,少说也有5、6个。只见他们无一例外,个个都一边做着,时而贼眉鼠眼地抬起头,向着老师的方向瞄一眼。看着这场面,我心里放心了许多,心安理得地做起了其他作业。

  突然,数学王老师走到了张同学的身旁,一把收走了他正在做的作业。我心里一惊,额头不禁冒出了一层冷汗,做得更小心了,每做一道题,都要抬起头,望望王老师。

  做着,做着,突然再次抬头时,我惊诧地发现,王老师马上走到我身边了!我的心跳顿时加速,“怦怦,怦怦”我紧张得手足无措,用布满冷汗的手,从桌肚中抽出一张数学练习,假装做了起来。还好,王老师从我身边走过时,只微微瞟了一眼,便走了。

  “丁零零”终于,下课了。我心里的大石头终于落了地,我心中如释重负。回想起这次偷做经历,可真是心惊胆战呀!以后我还是不要这样抓紧时间了吧!

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