时间生活作文

2022-03-20 时间

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的时间生活作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

时间生活作文 篇1

  马特:给人一辈子,在你和我之间

  雅津称为哑拿起一本书,她已经已经完成了美人鱼蜡烛,蜡烛问小和尚n次一个人的生活时间,最好的回答必然增加。

  切!我们看到一只美人鱼的烛光却在表面的爱情故事中,恐怖的在哪里?雅思。

  哑是推荐给她的朋友简,是很恐怖的,你看,那'!(作者:有一个可怕的!)雅斤给了哑巴掉在地上,很高兴。

  董东,有一个敲门声,爸爸妈妈回来了。

  亚锦迎向上,准备给父母一个大大的微笑。一看,爸爸妈妈的脸'红'红。一定是又吵架了,丫的想,然后走进了自己的卧室。我的母亲已经停止雅津路,皱着眉头:陈亚进!长这么大从来没有完成一个家啊。

  亚锦妈妈没有回答,准备打开母亲的手。我母亲抓起金亚,去一个玻璃房子,雅斤扔在那里,说:我绝对要饿死你几天,你看起来像你父亲\的脾气。

  亚锦带着惊恐的眼神,她怕可怜的孩子死得像书中的父母。亚锦急着要爸爸帮忙,但不喜欢妈妈,爸爸喜欢躺在沙发上,没有反应。

  三天之后,一位邻居发现她的下巴,她的救援给了她的食物。亚锦不吃三天,精神变得恍惚。爸爸妈妈要报复。

  妈妈和爸爸平时工作,没有看到玻璃房的亚锦,被立即浮不安的心情。突然,爸爸妈妈和妈妈冲出来,推动了玻璃屋,口中透露出的港魔设计。妈妈被吓坏了,变得疯狂的喊:陈亚进,让我出去。

  丫金歪着头,一个小小的声音说:怎么可能?你这样做对我来说,当然我想回到人体!否则,我的良心是值得的。'的,雅故意撞倒我的心位置。

  母亲叹了口气,睡觉。

  同样,亚锦饿了父母三天。爸爸妈妈的脸色苍白,热*娅金饿了三天的弱。为什么?一个

  她可以煮一壶竹叶,擦,大豆,牛奶,组织——强迫她父亲和母亲吃,但也侧妈妈和爸的嘴,而自动说话;看看我,你要煮食。

  砰的声音,一个砂锅锅都洒。妈妈和爸爸会跌倒,永远不会去天堂。玛丽亚简笑了:你死了吗?我还是想玩,我们玩的多啊!那么,金丫一个人跑,打了一个人。

  就这样,原来应该是一家人和死者一起过着幸福的生活。

  记住,小和尚回答人的生活时间,你和我。应该是说之间的两人,但现在也指一个家庭。之间的蜡烛

时间生活作文 篇2

  碎片化生活这个词,大体上来说,是绝不会让人感到欢喜的。想想那整段整段的时间,突然间就分成了无数小片,不觉令人脑袋肿胀,甚至是毛骨悚然。

  碎片化生活最为显著的特点,莫过于时间的不完整性。你便如那“孤舟蓑笠翁”,辛勤地捕捉碎片时间,以此完成繁复而又冗杂的.工作。若是哪天运气不佳,只钓得了那“寒江之雪”,那么等待你的,必定是一夜无眠。所以,大概所有人都会明白这个不争的事实:这碎片化的时间、生活实是需要“争”的。

  对于这一点,每个人的表现都必然是不同的:有风轻云淡、不紧不慢者,有急躁不堪、面红耳赤者,有暴跳如雷、几欲搏命者,有念念有词、互帮互助者。但凡此种种,皆是与时间相争。若是争得胜了,那么成就感油然而生。可若是争得败了,不免焦虑恼怒,大喊大叫,寻找发泄。就此来讲,我最佩服我班的学习委员。不管作业多少,已经完成几何,他总是极有涵养,丝毫不以之为忤。

  上述的几类,无论“争”的胜负,也都还算是“好”的。当然最不幸的,便是争的对象超出了原有的范围,从零散的碎片时间,扩张到整段的时间。我多次眼见部分同学在课上做回家作业,不仅不以之为耻,还兀自洋洋自得、沾沾自喜,不知其失远超所得也。

  自然,“争”亦有度。而这个度的把握最是艰难。非有一颗明辨是非,谨守分寸的心而不得。若真能“从心所欲,不逾矩”,我想其成就感决不下与刷完作业的快感。由此可见,这生活之争,时间之争,实乃是内心之争。《论语》中讲:“君子无所争,其争也君子”。在我看来,大抵就是要人们去“争”得一颗明良知而自得的内心。这往往是现代化的社会体制所最容易忽略的东西。

  在碎片化的生活中,与其一心念着能捕捉多少时间而争出个你死我活,反不如抬起头来好好想想:如何合理地“争”时间,以及如何在面对满满的寒江雪时,做到面不改色,怡然自得?

时间生活作文 篇3

  生活,让很多人懂得了很多道理,我也是,我懂得了珍惜时间,这件事不是发生在以前,而是发生在今天,此时此刻。

  今天下午第二节课是乒乓球课,由于临近期末考试,乒乓球也已经考完试了,老师就让我们自由复习。

  我觉得很无聊,对于学过的东西,我认为我都会,没什么好复习的,于是就玩弄起了手中的墨囊。

  本来以为会这样度过一节课,可是,班长突然通知道:“尹老师说,这节课必须把作文写完交了!”

  我想了想,觉得没事,一节课的时间还很长,再玩一会儿吧。就这样,时间一分一秒的过去了。

  过了一会,老师走进了教室,我才开始感到着急了,这怎么办啊!作文写不完,要挨老师的批评,自己面子上也过不去啊!

  快点快点,凑合着写一篇交了完事吧,这样想着,赶紧拿出纸笔,低着头“刷刷”的写了起来。

  可是我还没写完,下课铃声响了,我心里一惊,这下完蛋了,我这凑合的作文也没写完就下课了,我后悔啊,当时我想了很多,如果是考试,那我还能拿到高分吗?如果我不浪费时间,就没有这么多如果了……

  虽然我今天终于把作文补做完了,可是我觉得,一切都来不及了,通过这次发生的事情,让我懂得了一个道理:时间是宝贵的,时间就是生命,我们不能浪费时间,更不能浪费宝贵的生命!

时间生活作文 篇4

  自从上世纪网络泡沫的崩溃催生了web2、0使互联网作为平台向所有人开放,条目在人们随意更改,编辑之后,互联网主见成为了二十一世纪的人们无法摆脱的工具。它充斥在每一个人生活的环境中,不断地为人带来便利,但同时也带去了碎片化的生活方式。碎片化的生活方式为有许多不利之处。

  试着回想自己一整天的生活:清晨,被手机闹钟叫醒。收拾妥当出门,在上学的路上不忘打开手机新闻关注时事的动态。上学时,课间休息时间放弃休息,而是用社交网络平台进行聊天。放学后回到家中,打开网购平台开始购物货手机阅读。最后困到不行,沉沉睡去。这一天都在被电子产品所支配着。人已经无法去想象没有网络的生活将会变得如何。互联网让我们对其产生依赖性。

  每天被网络切成一块一块的生活让我们的思维模式被僵固起来。通过移动互联网我们的确足不出户,了解到了很多事情,但与此同时,我们也失去了探索新鲜事物与前进的动力。有一个很有天赋的围棋少年,在之前的比赛中一次都没有输过哦。可就在这一次的失败,让他萌生了放弃围棋生涯的念头并且后来他真的放弃了。得到过的所有称赞,在失败的那一刻都显得微不足道。因为他通过互联网知道了这个世界上比他围棋下得好的人有很多,而自己的失败似乎只是证明了他“其实并不聪明”。这一种僵固的思维模式让他产生了不自信,进而选择逃避解决问题。下围棋史,一直被网络上更好的出棋方法混淆着、打断着,着变成了一种禁锢住他的限制,只能以放弃收尾。

  互联网所造成的碎片化生活还会导致我们精神世界的空虚。因为电子阅读,让我们的阅读形式从书面变成了屏幕。网络可以帮助我们存档阅读进度,给我们营造书一种“书不用一次读太多,反正可以存档,下次找也很方便”的氛围。以至于我们很久都没有完整地阅读完一本书了。我们对知识的渴求,正在减少,这或许会让我们感到恐慌,不知所措。于是拼命寻找补救的方法,然而却不慎有效,因为我们的精神世界是空虚的。所思所想也逐渐被互联网侵占,他人的评价成为我们判断一样东西好与坏的重要凭证,人逐渐失去主心骨,因为我们是空虚的。

  现在这个流动的世界,总是会有源源不断的新事物将旧事推翻,立即淘汰成为了这个拼凑整合的世界的法则。当下的不确定,来自于不知为何和不知目标终点。

  活在这样的一个世界,我们的思维方式逐渐碎片化,除了立即、持续和不假思索的自我满足外,仿佛没有任何事情值得持续投入,永恒追求。

  即使我们的生活已被电子产品和互联网影响,生活也分裂成一张张无法整合的无逻辑可言的碎片,而我们,却乐此不疲。是时候,从碎片化生活中醒来,去寻找生活的本源,这才是正确的我们应该有的生活方式。

时间生活作文 篇5

  初三生活,会让人感觉有一种紧张,忙碌,劳累的气流袭来。会让人们渐渐的的对初三的生活有一点点害怕。果不其然,当进入初三的生活的时候,不免会让人觉得紧张,忙碌,开始时,还会有一些压力。当慢慢适应的时候,会感到作业也渐渐的增多了,课堂更重要的是达标,当堂的知识当堂达标,因为已经没有多余的时间,让自己补不会的知识,所以必须当堂达标,在课堂上,必须高度集中,还要有高效率,因为课堂上会随时提问,往往自己走一下神,很多的知识点就过去了,不会也回不来了,所以同学们一堂课下来,是非常累的,感觉精力不足,我们同样是这样,别的学校的同学也一样。

  课上的生活,如此紧张,一开始课下的生活是如此美好,老师不占课,不拖堂,有可能是开始的课程不太紧张吧,这样的生活,已经会让我们紧张的,结果后来,慢慢的课程难了,老师渐渐的都占课,拖堂,这让我们的生活,更加紧张,有压力。我们已经认为,这应该就是最高境界吧。这样紧张的学习的生活,就一直存在的吗。再后来又有一个升级版的,就连课下时间都不能先喝水,要先背小科,更要命的是跑完操还要跑着上楼,然后再默写题,来眼保健操时间,都要边做边背,然后在默写。有时老师在课堂上完成不了的,就要我们课下做,而且,还要哥几个课间就交,交不上就是没完成作业。课下时间已经没有时间了,怎么做。就要课堂上,认真听讲,同时在课堂上做完练习时,要自主关于这节课的知识,这要就会节约很多时间。紧张生活中的时间,如果好好利用,会掌握更多的知识,知识会更丰富。

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