让时间倒流作文

2022-04-16 时间

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的让时间倒流作文3篇,希望能够帮助到大家。

让时间倒流作文 篇1

  不知什么时候,一楼的叶奶奶养了两只小白兔,我非常好奇,真想亲自看看活兔子。在我的脑海里,兔子都是死板的,平面的,我不由自主地向一楼跑去。

  眨眼间,到了叶奶奶家,我请求叶奶奶看看兔子。叶奶奶开始半信半疑,斜着眼,眉毛上挑,筋着鼻子,敝着嘴,一副怪样。我却说:“也该让兔子出去见见世面了,这巴掌大的地方能干什么?”叶奶奶用手将兔笼递给了我。

  小兔子一出家门,可快活了,有时扒在笼边东张西望,好像对这个世界产生了好感,有时在左跳右蹦,好像坚信有一天能回到大自然。我看兔子有些饿了,便揪了一些草叶,树叶给它们吃。

  我很喜欢小兔子,它一身洁白的毛茸茸的毛,像白雪一样纯洁。两只耳朵细长而又柔软,多么像招财进宝的耳朵呀!

  “哎哟”我大叫一声。我瞪圆眼睛,眉毛成了八字,攥着拳头,原来兔子竟把我的手指头咬疼了。我再也忍受不住,头上好像冒着火星,像马上要爆发的火山。我把兔笼打开,一双罪恶的.手伸进了兔笼。我一把抓住兔子,使出吃奶的劲,用如砖头坚硬的拳头,左一拳右一拳,把兔子打得鼻青脸肿。我还觉得不够气,又来了招“沾衣十八跌”,把兔子弄得筋疲力尽,我再也不觉得这小生灵可怜,觉得它像一只大老虎在我的身后。

  “你干什么呢?”叶奶奶两脚分开,双手挠头。

  “我……我在给兔子理发呢?你看这毛都脏了。”我边说一边指着。

  “噢 ?那你要好好看管。”

  我感觉自己做错了,眼盯着叶奶奶,不声不响,一路小跑回家了。

  转眼间,月亮姐姐来值夜班了。我一人静静地躺着,妈妈爸爸早以入睡。可我的心里却如波涛汹涌的长江一浪打着一浪,久久难以入睡。我心想:今天做的一切是否过分?两只兔子是否冤枉?我怎么能跟叶奶奶撒谎?我怎么连承认错误的勇气都没有?我后悔极了,当初为什么……哎!

  如果时间再一次倒流,我将弥补我所做的一切。当然,世界没有后悔药。

让时间倒流作文 篇2

  俗话说:“时间好比河中水,只能流去不能回”但是我好想让时间倒流,这样我就可以不犯那么多的错误,心中的愧疚也就可以减少一些了。

  前几天,我们的考试成绩刚发下来,顿时,我好像被冷水波了一头,呀,错的题好可惜啊!这些题可全是老师范课所讲的题呀,语文成绩虽排到了前十名,但是如果再认真、细致一些,也可以得第一名了,我现在真想打自己几下,要知道就好好复习了,在做完卷子好好检查了,可惜世上没有后悔药。想想那时我晚上写完作业、日记就迫不及待地坐在沙发上打开电视看了起来,一看就是八九点。考试时,我连名字都忘写了,不知怎么的看见了,我急忙把名字写上了,考完试,我就有说有笑,没有一点压力,想想当时,我们班有些同学苦恼极了,虽然他们没有说出来,但是从他们的动作中我都可以看出他们在说:“哎呀,怎么办呢?那道题错了,一定会扣很多分的,家长和老师对我的期望很大呀,成绩一出来,一定会伤他们的心了,哎!”我可不敢再想了,再想压力和自责就把我压垮了,如果让时间倒流,我一定会考好的,我一定会认真对待断考考试的,我一定会写完后好好检查的。

  不久前,我奶奶去世了,我心如刀绞,但又很痛恨自己,我以前总是说奶奶不爱我,不经常来看我,而且还总是让我喊:“奶奶好,好奶奶。”如果奶奶还活着让我说几十遍、几百遍、几千遍甚至几亿遍我都愿意说,有些事情,我已经隐隐忘记,但有些事情,我今生难忘。

  在我上二年级的时候,我语文期末考试得了一百分,数学得了九十九分,那时我高兴的一蹦三尺高,回家的路上我得意忘形,回到家,奶奶正在洗衣服,我拿着卷子,悄悄地走了过去,大喊一声:“奶奶,你看我得了多少分,保准你高兴!”“哎呦,你把我吓死吧。”奶奶接过卷子,顿时,奶奶目瞪口呆,过了好久,奶奶高兴的眼睛都眯成了一条缝:“哎呦,宝贝孙女你真棒啊呀,长大你一定是大学生,不过一定要切记:虚心使人进步,骄傲使人落后,千万不要骄傲,一定要坐下来稳下去,这样才会使你更进步!奶奶的一番话让我受益无穷,至今我都忘记奶奶那深奥的话,奶奶很爱他的每一个孙子孙女,有一次,我弟弟被车撞了,奶奶说我求求阎王爷,让阎王爷放过他,结果奶奶在阎王爷的神像面前跪了一天一夜,没吃没睡,一个痛苦难熬的手术成功了,家人都很高兴,都说是奶奶的功劳,因为大家都认为行动了结果,没有行动,怎能会有好的结果呢?

  如果可以让时间倒流,我就坚决不做错事了,我学得这是我唯一的愿望吧,这也可以让我反省错误,不做错事,让我好好的孝敬奶奶。

让时间倒流作文 篇3

  圣诞节就要到了。大家都在准备圣诞节贺卡,我们班的田宇同学也把圣诞节礼物准备好了。第二天,一些同学发现自己的桌子里面有几个很漂亮的小铃铛,他们都非常高兴。我的座位里面没有小铃铛,所以我很羡慕有小铃铛的同学。过了几天,再一次体育客商,我和别的同学正在兴高采烈的跳皮筋。

  看见田宇手里拿着一串银色的小铃铛向我们走来,说:“你们分了吧!”我们当时别提有多高兴了。就把铃铛先放在羽毛球网上,继续跳皮筋。回到班里,我们你两个我两个的就分完了,我拿着两个小铃铛,真是爱不释手。可有一天语文课上,老师告诉我们这些铃铛都是田宇从小区里偷的。我听了,顿时傻了眼,忽然想到电视里那些偷完东西把脏物分给别人的那些小偷。不会是……我不敢再往下想了,呆呆地坐在座位上。这时,老师生气地让拿铃铛的同学全都站起来。

  一大片人面无表情的站了起来,我也惭愧得缓缓地站了起来,心想:“田宇他平时就是学习不用功,怎么会偷东西?”我一直反复想着这句话,想着田宇给我们铃铛的时候。而老师看到这么多人都站了起来,更生气了,便火冒三丈的教训我们。从老师的话中,我深深地感受到了从来没有过的犯罪感。只好低下了头。真想再回到昨天,不要他的铃铛。总想着田宇为什么要给我,不给我不就没事了吗?

  可现在我认为他给不给我不重要,重要的是我要不要。老师训了我们一会儿,又问田宇为什么要偷铃铛,田宇小声嘟囔说:“我是拿,不是偷,再说好多人都拿了,我才拿的。”老师反复教育田宇之后,好像消了气,便亲切地让我们明天把铃铛还回来。虽然这件事已经过去很长时间了,但我永远不会忘记,我要把这件事当成一次深刻而有意义的教训,以后不再贪小便宜了!

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