在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的今天的收获作文（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天的收获作文1
来到东山，得知爷爷奶奶在山上打山核桃，我和妈妈马上背上袋子，去山上帮助爷爷奶奶。
我家的山核桃种在很高的山上，山路很陡，弯弯曲曲的，走了半个小时，终于走到了打山核桃的地方。
一到那儿，便看见新鲜微黄的山核桃像山上的野花似的，都一堆西一堆的散布在山上。一个，两个，三个。我像一只灵活的小猴子，在山上窜来窜去。不一会儿，我的袋子里就有了一两斤山核桃。
我继续捡着，看到爷爷打得那么轻松，心里痒痒，便也想来试一试。我顺着梯子爬到了一棵大树上，决心打下几个山核桃。爷爷给我递来了棍子，我一拿，啊，好沉啊！我勉勉强强地拿起棍子，准备打山核桃。这山核桃在爷爷的手里，一个个都像任人宰割的绵羊，听话的很。而在我手里呢，则像一个个不愿被驯服的狗，一点也不听话。我打了半天，一个也没打下来。最终，以失败告终。终于明白了“台上一分钟，台下十年功”的含义。还是乖乖去捡山核桃吧。
由于我和妈妈的帮忙，很快就打好了山核桃。在回去的路上，有很多东西要拿。我拿了三根竹竿，我利用了杠杆原理，很轻松的就把他们拿回了家。
今天的收获作文2
山核桃打好的时候，就是板栗成熟的时候。这不，爷爷又要带去我打板栗了。
板栗壳圆滚滚的，像一只刺猬，不能用手抓，要用钳子钳，否则会被扎去。
我和爷爷来到了种板栗的上山。爷爷在打板栗，我则去找了找有没有爆开的板栗子。板栗子不像板栗那样刺人，他像一个有头发，脸蛋红彤彤的小人。我在每一棵树下仔细寻找，虽然有许多刺扎着我，可我仍像大海捞针一般找板栗子。
最惨了是捡那一颗板栗子。它全身通红，个儿很大。我为了捡它，被刺划了3下，到那一看，那板栗子居然是烂的。
等我捡好板栗子，爷爷也捡满了两篮子板栗，准备回家。
今天的收获作文3
因为山核桃放了忙假，所以横路今天上课。
到横路小学的时候，正好是下午的一节课下课。一进教室，以前的老朋友就围着我聊天。同学们都没有变，依旧是那么可爱·有趣。“叮铃铃……”上课了，他们第二节是电脑课。乘着他们上课的时候，我好好地逛了逛现在的小学。教师宿舍装修过了，一块块瓷砖干净的可以照出人影来；一排高大苍老的树被砍了，取而代之的是一排生机勃勃的小树小花；教室里装了多媒体，走廊里也装了摄像头。小学变了，变得崭新，变得时代化了。
第三节，是体育课。我锻炼锻炼筋骨，和他们一起上了一堂体育课。首先是3趟是个单脚跳，接着是两趟蛙跳……乘着休息的时候，我们一起玩起了玩过的游戏……
时间老人悄悄地走了，我该回家了。
今天我收获了很多。我收获了5个被蚊子咬去的包，11条被刺划出来的痕迹；收获了一大袋食物；还收获了劳动的快乐与辛苦，同学的友情以及朋友的叮咛与祝福！
今天的收获作文4
今天对我来说是很有意义，因为我亲自尝试了当演员的滋味，虽然表演的不是非常好，但是我亲身体会了，这就是一种收获。
下午第二节课，老师让我们表演三顾茅庐这个历史故事，提前一周老师就下通知了，所以我们准备的非常齐全，万事俱备、只欠东风，只要老师一声下令，我们就会分组表演。
第一组是王博源那一组，他们表演的有声有色，语言生动，但是很不严肃，虽然他们演技很好。第二组是我们这一组，成员有：吴士潇（张飞）、岳铭扬（关羽）、孙霖丰（诸葛亮）、王梓豪（童子）、牛成乾（旁白）和我（刘备），道具方面有：吴士潇、岳铭扬剪了胡子，我拿了一把扇子，贴了胡子，孙霖丰拿了孔明雁羽扇。上台的时候，同学们给了我们热烈的掌声，表演开始了，张飞劝我不要再去请诸葛亮，只要用一根麻绳就可以把他绑来……
最后同学们以热烈的掌声目送我们下场。
今天真是太有收获了！
今天的收获作文5
今天，我在培训课上收获不少，感觉良好。放学路上，我脚步轻快，准备一回家就向外婆报喜。
刚进小区门厅，一个橘黄色的身影映入了我的眼帘。定睛一看，他手里拖着一个一字形的花布条大拖把，拖把才洗过，干干净净的。他满头是汗，双眼环顾四周，应该是在找一个最佳的拖地起始点。
他个子不高，约摸四十多岁，是我们小区的清洁工。我见过他几次，都是他在打扫时，我也匆匆忙忙地赶着上学或回家，从没搭话。也许今天是第一次这么近距离地看到他，心里好像多了一点什么。
我看到门厅左边的一大块地面还有一些水印，很明显，这是他拖过了的地方。阳光通过门窗照进了进来，映照在门厅的拼花地板上，那拖过的地面如水晶般明净。
我不忍弄脏地板，踮起脚尖，蜻蜓点水式地跳到电梯口，我又转回头望了望他。他正弓着腰，手里的大拖把来回拖动着。拖把所到之处，地板光洁如新。
不知道为什么，我的注意力全被他牵引了，就那么静静地站在那里，欣赏着这一幅动态的图画。
当拖把伸到电梯口时，我突然看到了一只铁桶。铁桶里有多半桶水，水混浊了。我一个激灵，走过去提起水桶奔向卫生间。我倒掉了污水，又接了一点清水冲洗了桶子，再倒掉，再接了多半桶清水，放在离他不远处的地方。
“真是一个好孩子！谢谢你！”他直起腰来，笑呵呵地看着我说。我不好意思地冲他笑了笑，说：“你每天都把小区打扫得干干净净的，我们都要谢谢你呢！”
“谢谢小朋友夸奖！”他又呵呵呵地笑起来，那笑容像窗外的秋色一样爽朗，一样漂亮。我看得出，我的夸奖让他内心十分愉悦，就像他夸我时我内心的愉悦一样。
是呀，人和人之间，一份真诚，一份尊重就是最美好的`交际。我想，今天回家后第一件事就是把我的收获告诉外婆，她老人家一定会非常开心的！
今天的收获作文6
今天我去厦门日报社19楼参加晚报小记者采访和
参加活动的人真多啊，会场里人山人海。讲座开始了，我拿出笔记本认真地记笔记。今天一共有三个人进行了演讲和接受采访，内容丰富多彩，其中令我印象最深刻是以下几点。第一点，做为记者采访时要积极主动，这样你才能得到更多的信息。第二点，做为记者要遵守纪律。第三点，做为记者要认真听，认真记，才不会忘记被采访对象所说的内容，同时认真听其他采访者提的问题也是一种尊敬以及获得信息的途径。第四点，做为记者需要有敏锐的观察力，老师讲了一个例子，之前他带一个小记者团到北京采访时其中一个小记者发现并提出了一个问题：“老师，为什么北京的自来水比较冰？”后来她就写了一
这次活动的收获真大。
今天的收获作文7
星期五，老师发下一张学生优惠券，我仔细观看，原来是一张往看古生物与恐龙展的票子。地点是在桐乡图书馆。当时，我看到恐龙展这几个字，眼睛就发亮了。因此，我一回到家就跟妈妈说了。妈妈说：“你一个人乘车往桐乡我有点儿不放心，还是我和你一起往。恐龙展，我也没有看过，正好借此机会也往看一看。”我听了，更加兴奋了。
星期六很快就到了，我预备了一些必带的东西就和妈妈乘车往了桐乡。来到图书馆，进进展览馆，我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的物品、资料供我观看。我一边慢慢走动，一边看那两旁所有的展览。
我从展览中知道当时世界上最多的是报龙、地震龙和超龙，最小的是鹦鹉嘴龙。还有什么霸王龙，意思是“凶猛的恐龙”，是地球上曾经出现过的最大的肉食动物。通过观看，我还知道了恐龙的其他一些资料。
我们在展览厅中心看到了三条威风凛凛的恐龙的骨胳化石。妈妈说：“这可能不是真的，由于世界上几乎没有一座完整的骨胳。我们又往看了另外一些化石。
回家前我还特地买了一套恐龙鉴赏的物品带回家往，作为这一次观看恐龙展的纪念品。这一天，我真是觉得太有趣、太兴奋了。我觉得今天是我收获最大的一天。我也许这一辈子都不会忘记！
今天的收获作文8
这个周末，我写完作业后自信地对妈妈说：“妈妈今天让我自己做西红柿炒鸡蛋吧！”妈妈犹豫了一下，欣然同意了。
心动不如行动，在妈妈的指导下，我先打了三个鸡蛋，搅拌好，又把葱和西红柿洗干净分别切好放进碗里面备用，然后把锅清洗了一遍。当一切准备就绪时，我小心翼翼地尝试着第一次开火，我走进一步退两步，酝酿了好长时间才把火顺利打开。接着，我又在锅里放入适量的油，等油热起来后，我便赶快把搅拌好的鸡蛋倒进锅里，等鸡蛋慢慢鼓起来变圆的时候，我再用锅铲小心翼翼地翻炒着。我把炒好的鸡蛋盛了出来，一切顺利，我便有点儿得意洋洋，开始沾沾自喜。然后我又继续往锅里倒入一点油，但是，这次可出了一个大问题，油遇到水后，便开始“噼哩啪啦”地响起来，吓得我把手中拿着的锅铲给扔到地上，连忙跳到安全区，躲在妈妈的身后，心想着：这到底是怎么一回事，吓死我了！妈妈仿佛知道了我在想什么，便笑着说：“哈哈，别怕，只要你小心一点儿，油便不会伤到你的！”我鼓起勇气，像个小偷一样，胆战心惊的将脚一步一步挪过去，可我刚刚走到锅旁，它又突然“噼里啪啦”地响了起来，我吓得大叫一声，不过看看旁边走偷偷笑的妈妈，我又赶紧装作那只是一个意外，把地上的锅铲拿起来，稍微清洗一下，继续给它做个“全身SpA”。
妈妈看着我翻炒西红柿，对我说：“淇淇，西红柿要切成小块的才能炒，你看看你，切得那么大，都不好炒啦！”我尝试着用锅铲把西红柿给切开来，果然，西红柿好炒多了，我便拍手叫好，感谢妈妈对我的及时提醒。等西红柿炒好后，我把炒好的鸡蛋倒进去一起翻炒，然后再放入适量的盐和味精翻炒几下，一道美味又可口的西红柿炒鸡蛋就出锅了。
今天的收获可真不小啊，我明白了要想学到一样本领，就得自己亲自尝试，只要你认真努力的去做一件事情，一定会有多有少的收获，当然不能因为过程中的一点成功就得意洋洋，因为还有更大的挑战在后面等你。
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