在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的有付出就有收获作文，希望对大家有所帮助。
有付出就有收获作文1
我很喜欢古筝，现在我已经学习三年了，今年暑假我通过了古筝的六级考试，而且成绩还不错，这个结果其实是在我预料之中的，因为我懂得：付出就一定会有收获
没放暑假之前，每天写完作业，我就坚持练习半小时，把老师指导的弹奏技巧掌握住。放假后时间比较充足，我也可以自由安排了，每天只要一有空闲我就坐下来弹古筝，打开已经被我用的有些卷边的琴谱，奏起弹了数不清楚遍数的曲子，每天的练习时间大约两个小时左右。我还学会了调琴，因为琴弦会随着温度的变化热胀冷缩，音色也会有变化的，不过现在这已经难不倒我了。
弹琴时按照老师的要求，一首曲子要一气呵成，中间不能有停顿，看来弹琴不但是个技术活，还是个体力活呢！每次我都是按照记住的谱子弹一遍，然后再看着谱子弹一遍，以免有记得不对的地方，同时还要注意指法、节奏的准确性，还有动作和感情的配合，体现在曲子上才能有抑扬顿挫的强弱变化，这样才能弹奏出悦耳动听的乐曲。每次练习完我都会有意无意的轻轻摆弄琴弦，就是为了更好的了解它、掌握它，我深信知己知彼才能百战百胜。
8月16日，终于迎来了考级的日子，我带着信心满满还稍带紧张的心情参加了考试，如我所愿在评委老师一连串的好评中，我取得了优秀的好成绩。
有付出就一定会有收获，如果你有时间，听我为你弹奏一首美妙的曲子吧！
有付出就有收获作文2
前天，老师找我和黄佳旋叫我们一起去参加作文比赛，让我们做好心理准备，多读作文。
我听后，回家认真读写作文，连我玩的时间我都在练习作文。因为我怕我写的不好令老师失望。比赛那天，我刚进去就看到五，六年级的尖子端端正正的坐在座位上，我心里更加担心我会写不好。我坐在我的座位上，老师就立即发作文纸了。我看了看题目，哈！我看过很多这种作文！比赛开始了，我的笔不停地动起来，脑筋也开始运动起来。我根据这几天的看的作文，在脑子里进行抽取，在使用我的高水平一篇大作就完成了！那时正好下课了，我慢慢地把我的作文拿上去。心想：不用怕，相信自己！
第二天，老师传来了好消息，我和黄佳旋的作文都进10名了！我第三，她第一！不过下星期还要进行决赛！我一定要更努力！
我相信风雨过后见彩虹，有付出就有收获，老师我一定不会让你失望的！
有付出就有收获作文3
星期五就要集体舞比赛了，同学们都兴高采烈地准备着， 老师一直让我们练习集体舞，以免在比赛时有什么失误，这天我们化妆以后，女孩子们像一朵朵红花，男孩子们像一片片绿叶。
虽然我们女孩的衣服晚一点送到，而且颜色不是很鲜艳是黄色的，男孩的衣服是蓝色的，但穿在身上很美丽。终于，开始比赛了，我们兴奋不已。第一个上场的'是6班，他们那红扑扑的脸蛋，简直是个大苹果那么红，鼓声“震耳欲聋”，原来他们一边敲鼓一边跳舞。
我们也不甘示弱，伴随着音乐的旋律翩翩起舞，一个个女孩，就像盛开的花朵，很美丽;一位位男生，犹如外国的绅士，很潇洒。这个舞蹈我们已经准备了一个多月，上场时已经很熟练了，我觉得自己的表现也很不错，跳得很欢快。
回到班里，邓老师很神秘的说：“这次集体舞——”我们睁大眼睛，“得了全年级第一名!”我们大叫一声“耶!”我们像脚上装上了弹簧一样，一蹦三尺高。从这件事上，我知道了只要有付出，就会有收获。
有付出就有收获作文4
付出不一定会有收获，但不付出就一定没有收获。这证明了一句话：有付出就会有收获。助人为乐是付出，他人回报是收获；勤学苦练是付出，学习进步是收获；艰苦训练是付出，吸取经验是收获……
镜头一：别扭的动作
形体课上通常都会先做一些热身动作。扭屁股、夹臀、挺胸等动作对老生来说是不足为奇，而对我这个新生来说，实在是非常别扭。我怎么做怎么不到位，怎么做怎么不自在。我总是在想：这些动作真令人头疼，不做就没办法完成我的梦想——成为一个有气质的女孩，做了又觉得不自在，让我左右为难。经过我的一翻深思熟虑，决定为了我的目标，我必须认真、到位地做好每一个动作。
镜头二：痛苦的过程
课堂上，我最害怕的就是压韧带。我本身韧带就非常差，再遇上这种课程，练习的过程简直可以说是痛不欲生！我一手放在把杆上，另一手做出芭蕾舞蹈的手势向上伸。两只脚尖对准，肚子靠着大腿，脸贴在膝盖上，手指触碰脚尖。我连腿都拉不直，更不用说是往下趴。每当我疼到不行时，我都会想：为了完成我的梦想，我必须忍痛训练，做得更好。尽管我的脸已经痛得通红，我还是把脚放在把杆上伸直，压腿。每一天的进步鼓励着我，渐渐地，我不再感觉那么疼痛，反而感觉到一种欣慰，一股温暖……
镜头三：困难的练习
形体课的基本功就是，学会顶水这项困难的练习。我拿着一瓶矿泉水在头上摆弄着，凹凸不平的瓶底遇上我那光滑的头发，可以说是“水火不容”。我用右手扶住瓶身，让它能保持平衡，不倒下来。可每当我想放开时，它总缠着我不放，使我无法动弹。有几次，我想放弃，可心里总是有一股力量在对我说：“坚持就是胜利，有付出就会有收获！千万不要放弃，加油！”就是这股力量在为我加油鼓劲，让我勇敢面对困难。
有付出就会有收获，这句话成了我人生的动力，也是我迈向成功的起始点……
有付出就有收获作文5
人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。
我知道，做每件事情其实都不简单，玩也在内。我记得有一位老师曾对我说过：“因为你还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢？不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。但我在上学期的学习中，努力、坚持和付出，终于得到了收获。我和丁菁雯全班并列第一，这是我上三年级以后第一次考第一，可我一点也不奇怪，因为我努力了。每天晚上都认真完成作业，对待每一件事都细心。这才是真正的“种瓜得瓜，种豆得豆。”
新的一年，全新的学期，多多付出。只有这样，我才能收获上天赐给我的果实。我也感谢自己，能让我考优异的成绩。
要想收获，就注定要付出。没有付出，就不要怪做不好，因为，这是自己掌握的事情。如果不付出，就不要责怪自己了，世界上根本没有卖后悔药的。
有付出就有收获作文6
国庆节放假，我来到乡下外婆家玩。
外婆家房子后面的山上有几棵板栗树，妹妹就带我到山上捡板栗。我们走过一小段山路，便来到了板栗山。哇，这里树上有板栗，地上有板栗，草丛里也有板栗，真是‘板栗的海洋’呀！我对妹妹说：“要不我们来比赛捡板栗吧！”“好呀，好呀，我一定能赢的！”妹妹不甘示弱。
于是，一场激烈的捡板栗赛开始了。我使出了超级‘火眼金睛’，以迅雷不及掩耳之速‘搜刮’了左边草丛里的板栗，哇，好多战利品呀！1颗，2颗，3颗……一共有15颗。再看看妹妹这边，正在慢慢数着她的战利品呢！“姐姐，姐姐，我一共有11颗，你呢？”我一听，眉开眼笑：“哈哈，我赢了，我赢了，我有15颗板栗，你只有11颗。”“啊？我输了。”妹妹显得有点失望。
我们把板栗合在一起，又多捡了十几颗，便高高兴兴地踏上了回家的路途。
一回到家，外婆就把板栗洗净，放进锅里煮。虽然捡板栗捡的我腰酸背痛，眼花缭乱，但最后我还是收获到了又香又甜的板栗。对，有付出就有收获！
有付出就有收获作文7
在四年级时，妈妈给我报了一个舞蹈班，让我锻炼自己，增加我的自信心。
舞蹈班每年八月份都要考级。考级就是对这个阶段所学知识的一个考核。把你这一年学的基本动作编成舞蹈，让你去展示。监考老师看你的软开度、表情、动作的舒展程度，这三个方面来给你打分。如果你这些基本要求都到位，就会得优。否则就会不及格，意味着你这一年就白练了！我是后去的，老师让我跟着五级班练。五级班的学生，都是练了四、五年的学生，当然，无论那一个方面她们都比我强。她们下腰很轻松地就下去了，我还要在老师的帮助下，才勉强做到；她们压腿时像玩似的，而我压完腿后，疼得都不敢走路。
这样，考级我还能得优吗？我有些灰心了，甚至认为我没有天赋，不是学舞蹈的料。妈妈知道后，语重心长地对我说：“婧然，别灰心，练习舞蹈是很辛苦的。即使是舞蹈演员，也不是天生就拥有那么优美的舞姿，都是要经过刻苦训练，才有今天的辉煌。婧然，记住 ‘有付出，就有收获’。妈妈相信，我女儿会成功的！”妈妈的一席话给我了很大的鼓舞。
今年，我们还要考级。我为了能考优，为了不让妈妈失望，从一开始，我就努力练习，别人做动作练一遍，我就练三遍；我每次都早去十分钟，到舞蹈室练习基本功，压腿、下腰……我的横插下不去，我就躺在地上把两条腿分开，使劲往地上打。每次都练得我腿抽筋，坐在地上起不来。在家的时候，家里没有合适的地方让我压腿，我就把腿放在窗台上压。我的竖插下不去，我就让妈妈帮我压着后腿，自己忍受着那种钻心的疼痛将上身贴在前腿上，心中默默地数着节拍，四个八拍结束后，我已是满头大汗。妈妈心疼地让我休息一会，可为了可以考优，我坚决地说：“不！”在学校上舞蹈课时，我也不忘压一下腿。经过我的刻苦努力，老师和妈妈都说我的进步很大。
盼来盼去，终于盼到了考级。“请第三组小朋友入场！”随着监考老师的声音，我们迈着轻盈的步伐走入考场。我吸取前几次的教训，入场时，面带微笑，挺胸抬头，脸上写满了自信，把每一个动作做得舒展、大方。我看到主考老师冲我点头微笑，我做的更有劲了。
考级结束，我怀着忐忑不安的心情等待着考级结果。老师一个一个地宣布着结果，“任婧然，优。”我高兴得跳了起来，激动的泪水也随之流下。我的辛苦没有白白付出。
我相信了“有付出，就有收获”。
有付出就有收获作文8
运动会之前，同学们个个都努力训练。终于，大家期待的运动会开始了。天空依然湛蓝，空气依然清新，但我的心却与以往不同，因为我是运动员，我要拿个好名次。
运动会开始了，运动员们个个精神抖擞、毫不示弱，我也有十足的把握。谢文静同学跑步快，老师给她报的是60米短跑，哨声响起，运动员们都争先恐后向前跑，谢文静把所有的力量都用在了脚上，像离弦的箭一般“飞”了出去。我们大喊：“谢雯静加油！谢雯静加油！”终于，在十秒左右的时间内，谢雯静取得了第二名的好成绩！我们大家都很高兴！“六年级女子400米第一次通告！”我听了心里一惊，该我上场了。在一声长哨中，我飞快向前奔跑，因为我是4道，比较靠前，所以暂时领先。前三道运动员在后面穷追不舍，场地外同学们的加油声此起彼伏。最终，我跑了第三，成功进入总决赛！
下午，总决赛开始了，我在1道，信心十足。哨子一响，我努力往前跑，在拐弯处，我超过了两个同学，在第二圈，我又超过了两个同学，在冲刺的时候，我与第一名的距离仅相差1米了。最终，还是遗憾，没能完成最后的超越，不过第二名的成绩对我来说也不错了！我心想我平日里在跑道上挥洒的汗水，今天终于有回报了，我没有辜负老师同学对我的期望，这就叫功夫不负有心人啊！
所以无论做什么事，都要付出，因为，只要付出了，就绝对有收获！
有付出就有收获作文9
自从我们六一班参加书香班级评选活动以来，我们班的读书兴趣更浓了。再加上王国龙、裴佳楠、郭君迪等同学一篇文章又一篇文章的推荐，把我们班读书兴趣再次推向高潮。
12月8日我在我们班发动学生阅读“自选课文”，没想到孩子们一呼百应，就这样我们班的阅读计划顺利开始实施了。
从12月9日开始，每一天孩子们读一篇文章，我做好督促。孩子们一边读，一边记读书笔记。我教会孩子们写读书笔记的方法。读书笔记的主要内容有：阅读时间、阅读地点、阅读题目、好词、好句、主要内容、心得体会。每一篇文章我都做到难点点拨。时间过得真快，转眼间，8篇自选课文孩子们都读完了。你瞧孩子们的读书笔记写得多认真呀！
12月19日的上午的四节课，我们六一班掌声不断，引来其他班的学生翘首遥望。原来，孩子们终于迎来了“读书沙龙”的这一天。
首先进行的是词语交流。孩子们认真的写着自己在阅读中积累的词语。词语积累最多的是：贾谊、陈佳明、裴佳楠……等10位同学。开始交流词语了。你听！裴佳楠认真的念着自己积累的词语。你瞧：同学们全神贯注的听着逐渐举起手来，准备与大家分享他又从裴佳楠那里学会的词语……刘瑞鑫把手举的高高，唯恐看不到；师浩竟举起了两只手；“老师……老师……我……我……”那种渴望的眼神，真让我做难、难忘。不让他说，他是那么的失望；让他说时间真的不允许……
开始交流心得体会了，先在本组交流，再选出一人在班中交流。每一组同学围成一圈，与大家交流的同学站在中央，绘声绘色、充满激情的诉说着他读书的体会。你瞧！师浩笑得多开心，你瞧！陈梦迪讲得多专注呀！后面的高一名也不甘落后……再瞧，一个个笑脸听的如痴如醉……被称作“阅读天使”王国龙被同学们涌上讲台，国龙腼腆的述说着自己的读书收获……教室里不断响起热烈的掌声！
“大团圆”的游戏把读书沙龙推向高潮。每一组都在忙碌着——建造自己的“家”——写每一课的题目，你瞧！我们班的“书法家”陈佳明大笔一挥、笔锋陡峭、柔韧相间，“家”——《野渡灯火》造好了。我把8课中的作者、主要人物、地点打乱分散给大家，让大家拿着它们到“家”中团圆，同时看谁找不到自己的“家”。没想到！没有一个人找不到自己的家，真是好样！你看他们团圆了，他们多么开心呀！
评选“自选课文”阅读天使结果揭晓。 获得了阅读天使的称号。他们和老师合影留念，教室中想起雷鸣般的掌声……教室中洋溢书的芳香，充满着浓浓师生情！
有付出就有收获，有阅读就有快乐！
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