收获的作文

2021-04-27 收获

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的收获的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

收获的作文 篇1

  节日里吃吃喝喝是一种惯例,一种民俗,是一种人情世故,也收获着情亲的和睦,收获友情的深厚,收获爱情的温馨和积累,国庆本来就是好日子,结婚的情侣如此多,不就说明了往年的收获和积累成就了今日之吉祥和喜庆吗?

  我与一起插过队的杨二哥、心战、旦哥是保持了多年的交情至交。此次国庆自然免不了在一起坐坐聚聚。家乡的羊羔肉是西北名贵的土特产。多月不见,当然要来点好的、荤的;我们四人点了4斤,于是边吃边聊、边侃。无酒不成席,以往的惯例上辣的、白的、刺激的。可如今,随着年龄的福增,身体的福态,辣的白的就免了。同时,这也表面在喝的方面,家乡人曾经的豪迈和仗义性格,也在悄然变化着,这变化不是量、是质量。品牌啤酒一般有兰州黄河、北京雪花、青岛靓礼等,由于今年北京奥运的缘故,我们特意点了北京雪花。4斤羊肉和着欢笑、轻松,很快被打扫干净,随后将事先点好的6个凉盘一起端上来。从前是海吃海喝,如今文雅绅士多了,从前是猜拳呐喊,如今是扑克牌,玩法是梦幻猜点子。当然,适当时候,也点缀一次大拳、小拳,用以调整气氛。不到3个钟头很快就过去。

  聚的开心,吃的开心,侃的也开心。

  然而,次日早上,节日后遗症终于爆发。牙痛:是的。口福是大饱了,肚皮也满意,亏了牙齿。啤酒加羊肉的综合效力,一起发作,那个痛,不叫痛,慢慢来之,轻轻发作。先是隐隐作痛,持续达数小时,继而是刃刃的,似针刺、胜似针刺,直至刺到心里。就这样,痛苦持续到现在,不肯罢休。

  我忽然记得,曾经的曾经,也是这样的牙痛,啤酒羊肉;我还记得,痛的时间持续达整整一周多。此次发作,我想,至少也是这个时间周期了。

  节日话题到时,该是说后悔的时候,为什么我这个人——就是不长记性?有人说,老在同一个地方犯同一个错误是最大的傻瓜,是的.;今年的国庆,我算过一笔账:好好的,开开心心的,热热闹闹的,反而换来又一次牙痛的回报。节日后遗症本是国民普遍现象;今日之我,算是有了一次真的收获,是另类收获;用喜庆欢乐高兴后悔,换来一次教训,是真教训。节日出游、在家静静阅读、家人团聚、情侣相约、同事聚会等等,换来大多是盛世吉祥、国泰民安欢乐节日的喜庆、愉快和开心。而我,却收获的是另类回报。被后悔的羞辱、被不长记性自己惩罚,也亵渎了节日的美好祝愿。但:我也收获了,难道不是吗?这另类收获不也是一种值得开心、值得喜庆的吗?

收获的作文 篇2

亲爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六(6)班的万珂同学,今天我为大家分享我的读书收获。

  在我国悠久的历史长河中,汉字是先人们智慧的结晶,而古诗更是汉字文化的精髓所在,因此。有多少人深深沉溺在古诗的魅力中。最近,我们班集体背诵了《小学生必背古诗七十五首》,我有收获、有感悟、也重温了经典。

  背完这本书后,我有两个最大的收获,第一个就是进一步了解了一些经典之作的作者、写作背景、写作趣事等。更加牢固地掌握了这首诗。其实,不瞒大家说,在读这本书之前,我连人人都耳熟能详的《咏鹅》的作者都搞不清楚。等读了之后,才得知是唐代大诗人骆宾王在七岁时写下的经典之作。我不禁很惊羡。一个七岁的孩子,如果在现在,应该是小学二年级。也就是说,一个小学二年级的孩子,竟写下了如此清新自然,活泼生动被传唱千古的小诗。七岁的我与七岁的骆宾王比起来,真是天壤之别,我羞愧不已,但同时,我心里下定了决心。虽然自己不能作诗,那就用心地去读每一首诗,做到初读不知诗中意,再读已是诗中人。

  除了对古诗有了更深地了解,第二个最大的收获便是读完之后,因好奇和疑惑而增加了诗汇量。读《长歌行》时,在反思着自己的时间都去了哪儿之外,也在心里好奇——既然题目是《长歌行》,“长”的反义词是“短”,中国的古诗词又那么多,说不定还有“短歌行”!最终,我在好奇心地驱使下,上网查阅了资料。果不其然,《短歌行》是三国时期的曹操作的一首诗,其中最有名的一句话便是:“何以解忧,唯有杜康。”书中还有一些诗题后面有一个括号,括号里写着“其几”的,我大都查找资料,找到过完整版本的。比如宋朝诗人范成大退居家乡后写的《四时田园杂兴》,书上只登了“其二”与“其七”,而范成大实际上写了六十首,这六十首我大都都读几遍或抄在本子上。

  古诗是人类文化上的一颗瑰宝,值得每一个人去学习、去探索,去感悟,这样,你一定会在诗词的海洋里学到知识,走得更远,有不一样的收获。

收获的作文 篇3

  从小,我就是一个性格内向,不爱与别人说话的孩子。因此,我的身边也没有什么朋友,直到上了中学以后这样的情况才有所改变。

  那是一个晴朗无云的下午,我和同学们都在多媒体教室里上信息课。老师在教我们如何把电脑文件进行整理、分类。同学们都听得津津有味,都在认真地按照老师教的方法进行操作,只有我跟不上老师的脚步,就像一个无头苍蝇,不知如何是好。眼看着同学们一个一个都完成了任务开始玩电脑了,时间也所剩无几,我急得就像热锅上的蚂蚁。

  就在这时,坐在我旁边的女生——小惠对我说:“小翊,你完成老师布置的作业了吗?”我连忙答道“还没呢,我……不太会。”说完,我很不好意思地把头垂了下来,就像是一个犯了错的小孩。我说话的声音带着点哭腔,好像下一秒钟泪水就会夺眶而出似的。小惠连忙安慰我:“别急别急,我来帮你。”我感激地向她道了谢。二话不说,我们马上进入了状态,小惠在一旁认真地指导着我,而我也操作得十分仔细。功夫不负有心人,紧赶慢赶我们终于在下课前完成了老师布置的作业。

  在我最焦急、无奈时是小惠在我身旁安慰我;在我最无助、彷徨时是小惠向我伸出了援助之手;在我最孤独、凄凉时是小惠向我伸出了友谊之手……我想,我收获了一份真挚的友谊,这份友谊让我不再孤单,不再是一个人,同时也是这份友谊让我走出了只有自己的世界,我会好好珍惜这份友谊。愿我和小惠的友谊之树永远长青!

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