我收获了掌声作文

2021-05-17 收获

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的我收获了掌声作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我收获了掌声作文1

  这周,我们班升旗了,刘芷衡、邵益涵在台上自信演讲的声音让我想起自己第一次的升旗演。那次,我也收获了掌声。

  记得上学期,我被程老师选定为升旗手,可真高兴,可是,我又想到:升旗手既写演讲稿又要背词,看来想要当升旗手,也并不是那么容易。

  程老师为我改好演讲稿,回家后,写完作业,我便开始一遍又一遍的读,我读的口干舌燥,一周以来我每天早早起床,背诵演讲稿,冬日的早晨,屋内真冷啊!我披着大衣,读三遍才能背下几句话,终于,在我的坚持下,我把台词背下来了。

  升旗的日子姗姗而来了,那是一个阳光明媚的星期一,大家都在操场集合,准备升旗,我心里十分紧张,心跳的更快了,心跳的速度逐渐加快了,我深深地吸了一口气,转身向主席台走去,台阶似乎变得更高了,我慢慢的迈上台阶:一步、两步……我心里好像一直有一只小兔子一直在撞来撞去,心跳的更快了,我的左手使劲握住拳头,这时,我看到我们班同学熟悉的笑脸老师信任的目光,于是我放松了许多。流畅的开始演讲了,我演讲的内容是完善自己,当我将一个真实的自己以演讲的形式介绍完毕时,台下传来了热烈的掌声。

  我知道,掌声的背后是对我辛苦付出的认可,是对我最好的鼓励,以后,我要更加努力,就像演讲稿中所说的:做一个完善的自己。

我收获了掌声作文2

  掌声是为成功者而响起的。以前的我从不敢奢望能获得掌声,但自从那次经过自己的努力,我的名字终于登上了班级光荣榜,当同学们的掌声为我而响起的时候,我既激动又自豪。

  记得那是在“十一”放假之前,数学董老师给我们布置了假期作业,就是要求我们完成“数学尖子生练习册”的第一单元。我打开练习册一看,哎呀,整整十一页呀,我心想:这回“十一”可有的干了。放学回到家,放下书包,我赶紧拿出“数学尖子生练习册”,一道题接一道题地做了起来,手写得酸疼了,就甩一甩再接着写。天色渐渐暗了下来,我的肚子也“咕咕”地叫了起来,仿佛在说:“小主人,休息一会儿吧。”我看了看练习册,就剩下一页了,就鼓励自己说:再坚持一会儿。我是这么想的,也是这么做的,终于完成了作业,此时的我,虽然累得筋疲力尽了,但心里却充满了轻松与喜悦。

  一转眼,“十一”假期过去了。一上课,数学董老师就笑眯眯地说:“哪位同学完成了作业,请打开,老师检查。”我马上打开练习册,等待老师的检查,再看看其他同学,只见有的同学满脸通红,不好意思地打开了练习册;有的同学低下头,不敢看老师的眼睛;还有的同学和我一样,挺胸抬头,微笑着等待老师的检查。老师检查完毕,宣布:“史泰格宋丹琪……以上同学按时准确地完成了作业,可以上光荣榜了,希望大家向他们学习。”同学们热烈地鼓起掌来,我听了又惊又喜,不由自主地笑了起来。

  现在我的名字还在光荣榜上,每天一进班看见它我就十分高兴。这件事不仅让我收获了掌声与荣誉,更让我了解到只要坚持努力就能成功的道理。

我收获了掌声作文3

  在一场演讲比赛之后,我收获了掌声。至今,每当我回想起比赛的那一幕,我内心里都会激动,我的耳畔似乎也响起了那一阵阵热烈的掌声。

  这是校园演讲比赛的最终决赛,为了这场比赛,我已经准备了好长一段时间。所以,当我一步一步走上讲台的时候,我内心里有兴奋也有紧张。我站在讲台前,接着对着话筒开始了我准备了无数次的演讲。

  在这场比赛之前,只要我有时间,我就在不断的练习着我的演讲稿。我早上练习,中午练习,并且每晚睡觉之前也会练习一番。因为早在这场演讲比赛开始之前,我就有一个目标,目标就是我能够获得这场比赛的冠军。为了我的这个目标,我一直都在努力着。经过了几番出色的演讲,终于我来到了最后决战的`舞台。

  我的这场演讲绘声绘色,声音洪亮,丝毫不怯场,我用我的肢体动作协助着我带着情感的语言。那一瞬间,讲台上我接受着台下所有人的目光,我是瞩目的,也是充满着自信的。等到我的演讲完毕,一时间掌声响起,如雷般的响在了我的耳畔,震动在了我的心里。

  我收获了掌声,响亮的掌声带给了我震撼,也让我对自己充满着信心。这一次的演讲我表演的很好。等到公布成绩的时刻,我一颗紧张的心在听到我的名次后,顿时化作了无数的欢乐。我是冠军,在我每日的努力练习之下,我实现了自己的目标。我是兴奋与激动的,对自己取得的胜利张开双手高兴的迎接。

  在颁奖仪式上,我再次走上了讲台,我接过老师给我颁发的证书与奖杯。在这光荣的一刻,台下又响起了热烈的掌声。我收获了掌声,那是别人对我的成功的认可,也是同学与老师对我的赞美。

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