收获的作文

2021-05-23 收获

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的关于收获的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于收获的作文1

  我是个爱读书的孩子,因为读书让我很快乐。

  今天我读了《阿拉丁和神灯》。阿拉丁非常聪明,因为他知道了神灯的秘密。他还很勇敢,因为他不怕魔法师杀了他还救出了公主。

  这个故事让我明白了,做人要善良、勇敢。这就是我的读书收获。

  我喜欢读课外书,童话、寓言、儿童文学都是我喜欢的,读书给我带来许多意想不到的收获。

  记得我刚上一年级的时候,一次考试中要求给“阴”写反义词,这是我们课文中没有学的,我很快就想起了在课外读物中的一句诗“月有阴晴圆缺”,所以这个题目没有难住我。

  三年级有一次考试中,要求我们写歇后语,同学们大都是丈二的和尚_摸不着头脑,但对于爱读书的我来说,简直易于反掌,我一口气写了三个。

  我的成绩在班级里名列前茅,这和我平时爱读书分不开的。多读些课外书籍吧,它将会给你带来意外的收获!

关于收获的作文2

  时间飞逝,我的暑假生活已经接近尾声了,回味回味我的暑假生活,我觉得我的这个暑假过的精彩而又充实!

  读书伴我行。这个暑假,我读了许许多多的名著。如杰克伦敦的《热爱生命》、维比安基的《森林报》、秦文君的《男生贾里》等名著后,我的知识量和词汇量都增加了不少,这些书是我假期里最好的伙伴,我写作文可以运用到许多好词!我的作文更加精彩更有吸引力了!除此之外,我还背会了三篇美文:朱自清的《春》、《匆匆》和席慕容的《白色山茶花》,这三篇美文深深地刻在了我的脑子里,美美吟诵中愉悦我的生活。

  游玩尽在其中。这个暑假,我和爸爸妈妈去了云台山欣赏自然风景!我们游览了飞流直下三千尺的大瀑布,以及闻名中外的红石峡,我们还体验了划竹排的乐趣,还乘坐了扣人心弦的快艇。我们倾心于大自然中,投入大自然的怀抱,让我久久不能忘怀。

  我的暑假我做主,只要我们珍惜时间,善于利用时间,你就可以在生活中获得更多的快乐!

关于收获的作文3

  自今年上小学开始,老师就让我们在家亲子阅读,班里还办了图书一角,供我们阅读。

  这样一来,我们班的小同学们,对阅读的积极性非常高,每天都有小同学来图书角换书。

  我也每天坚持和妈妈或爸爸在家看书,刚开始的时候,爸爸妈妈和我一起读第一遍,我在自己读第二遍或第三遍,看到不认识的字后,就问坐在我身边的爸爸或妈妈,就这样每天坚持着。

  直到昨天中午吃完饭后,爸爸说:“你上床睡吧”,我躺在床上,翻来覆去,睡不着真无聊啊!这时,我发现床头上放着,爸爸和我前天,才去新青年书屋买的,笨狼系列《笨狼的学校生活》,我随即拿到手里,翻开看了起来。

  我越看越被里面的故事吸引了,我一页,两页,三页……的往下看着,当我看到“井底之蛙”这个小情节中,有一条十米长的眼镜蛇小姐,给笨狼出的一道题,说一只青蛙在一百米深的井里,他白天往井上跳三米,晚上又退下去两米,他要多少天才能跳上井来?棕小熊说:“100天!”淘气猴说:“97天”胖小猪和小狐狸都没说出答案,教室里乱成一锅粥,看到这里,我停下来想了一下,是98天跳上来才对,我立刻大声喊爸爸快来一下,过了一会,爸爸进屋就说“你怎么没睡觉啊!在干吗呢?”我说爸爸你看,这故事书里有道题,我想是不是要98天才能上来啊!爸爸看了看书说:“那你是怎么知道的啊”?我说白天上三米,晚上退两米,也就是一天一米啊!97天上到97米,到了98天上三米就上来了,就不用再退了啊,这时我看到了爸爸的笑……

  可是爸爸又疑惑的问我,黄玮卓你看了这么多页书,这上面的字,你全认得,我点点头说差不多是吧!不信你挑我看过去的让我念给你听,爸爸往前翻了翻找了一段说,你念念,我很快准确的念完了,爸爸又笑了。

  这时爸爸摸摸我的头说:“这段时间你看书收获了不少啊!看来你该慢慢的去丢掉,看书的拐棍了啊!”

关于收获的作文4

  星期天妈妈和我去新一佳购物,购物时不经意间我们来到了卖图书的一角。“这儿的书真多啊!”,我自言自语的说道。妈妈让我也挑了一本,说多看书对我的学习有帮助,书名叫《看图作 文起步》。

  一回到家我就迫不及待的看起来。这是一本有图画、文字和拼音相结合的书本。我非常喜欢这本书,喜欢它里面的故事内容和栩栩如生的图画。从这本书上我既学会了很多生字又巩固了汉语拼 音;这本书不仅讲了许多有趣的故事还告诉了我很多做人的道理,有助于我以后的学习和成长。

  我喜欢这本书,它给了我很大的收获。

关于收获的作文5

  星期五下午的第二节课是我们学校大扫除时间,同学们拿来了自已的打扫工具,说说笑笑来到了学校。

  第一节课下课铃一响,同学们就争先恐后的干起了活,有的扫地,有的抹桌子,有的擦玻璃,干得可是热火朝天呀!有些没有清洁工具的同学就去帮助一些需要帮助的同学,当然这里面肯定少不了我。

  我和吴军一起擦玻璃,别看这擦玻璃呀,我们一个在上面擦,一个在下面负责拧抹布和换水,我们擦了一遍,又擦一遍,怎么总不见干净呀,这时突然想到我妈打扫时——先用抹布擦两遍,然后用报纸一擦就干干净净了。我找来一些报纸,照我妈的样子一擦,呀,干净了。再看看其他同学,他们个个干得不亦乐乎,脸上的汗水经手一擦,都成大花脸了,他们你笑我,我笑你,经过我们的“艰苦奋战”,教室里窗明几净,焕然一新了。

  劳动收获快乐!

关于收获的作文6

  今天下午4点多,我带妹妹去采西红柿。到了西红柿地里,我们大吃一惊,那么多灯笼就像走马灯。有些掉了,有些挂在树枝上,有红的,黄的`,绿的,在阳光的照射下,一个个好像在向我招手呢。

  我和妹妹迫不及待地这采采,那采采。我们不论大小,只要是好的,我就喜欢,全部收入袋子中。不一会儿,我们的3个袋子全都装满了,妈妈都提不动了。因为我们仍然舍不得回去,妈妈说把我们的口袋满了就可以了吧?我用力点点头。我在慢慢地采慢慢地走,还是把口袋装得满满的,最后只能装一些小的了。身上仿佛有几块大石头压得我都气喘吁吁快走不动了,妈妈看着我都笑了。

  回家的时候,妈妈帮我们称了一下自己的收获。我采了24斤,妹妹采了20斤。耶,我采得比妹妹多啊!我高兴地跳了起来。这就是我今天的收获。

关于收获的作文7

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是一支神奇的蜡笔,画出一幅幅色彩斑斓的画。书让我想起:高尔基说的话:”读一本好书就是和许多高尚的人谈话。“

  书不仅是一位默默无闻的老师又是我的好朋友。从四岁起我就开始喜欢读书了,比如:有一次,我摔倒了,痛得我哇哇大哭,于是妈妈拿出童话故事书,绘声绘色的读起来,我的哭声立即停止了。还有一次,我病了不能出去和小朋友一起玩,我在家里大哭大闹,爷爷拿出书来读给我听,由于爷爷年龄大眼睛不好,所以读起来结结巴巴的,但我一样听的专心致志。

  现在我渐渐长大了,妈妈,爷爷不用像小时候一样念给我听了。只要我一拿到书就定在那里不动了,看到书里的内容仿佛身临其境一样,如痴如醉。在2岁到5岁时我爱看有精美图片的故事书。有《白雪公主》他告诉我们善与恶,《卖火柴的小女孩》让我泪连连,《丑小鸭》告诉我们相信自己,不放弃。而现在的我爱看冰心奶奶的文学作品及更多有广泛知识的书了。

  每次看书,都会有很多小插曲小笑话,我这人吧一拿到书什么都忘了,妈妈常说的:"两耳不闻窗外事。"一次我正津津有味的品读着书的精彩内容,”香喷喷的饭做好了,妈妈叫我,文文快来吃饭了!”

  我坐在那里点点头说:“嗯,哦——”却没有要离开的意思。妈妈怒气冲冲地走过来“啪”,的一下打在我肩上,“哦!哦!吃……饭了吗?”我回过神来问道。顿时全家哈哈大家,看吧!这就是我‘废寝忘食’看书的结果。

  看书是一件非常有趣愉悦的事,它不仅让我增长知识,还能提高写作能力,这就是我的收获。

关于收获的作文8

  下周的星期六下午,就要开家长了。我们全班的心情非常非常的激动。在我的心里面都一直在想:“我是不是又要被挨吵了吗?我希望我要被夸奖不要被挨吵,不要被挨吵,不要被挨吵。”在我的心里面我一直这样子想的。

  前几天,有一次阅考我考得不理想,因为我没有达到目标,我的目标是考到八十五分以上,结果我去考了八十点五分,比目标少了四点五分。我很失望,我收获到了做事要细心。我每次上课的时候,我一直都是玩儿,没有听老师讲课,我还收获了上课要认真听讲,不可以不听老师讲课,因为老师辛辛苦苦的讲课,我在那里玩儿,所以,我就要好好听老师讲课。

  我收获到了做事要细心和要好好听老师讲课。

关于收获的作文9

  最近我很爱看书,我看的是一本小说《童年》。《童年》的作者是马克西姆.高尔基。高尔基是苏联的著名作家,他出生在伏尔加河畔一个木匠家庭,他3岁失去了爸爸,10岁失去了妈妈,不得不早早的出外谋生,到处流浪,以打短工来维持生活。贫苦的生活和复杂的社会经历,使高尔基亲身体验到了俄罗斯劳苦大众在沙皇统治下的艰难生活。

  《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部作品,也是他的代表作之一。

  这本小说主要讲了主人公阿廖沙3岁到10岁这一段时间的经历,真实反映了19世纪末至20世纪初俄国人民群众的生活,在文章的开头还会有一则简短的导语,其中我最喜欢的一段是:阿廖沙经常想念自己的母亲,有一天母亲终于回来了,他的到来会使阿廖沙的生活有着怎样的变化呢?这一段导语中的话使阿廖沙不在那么可怜,从有一天母亲终于回来了这句话来看,他可以从雾蒙蒙的世界中走出来,看到一点幸福的光影,在这里面还有一些好词好句比如:抚摸、亲热、热烈、默不作声、舒适等.

  有时我还会看看后面的专家导读,我记得巴金老师说过一句话:高尔基的作品在中国有上千上万的读者,可是对他的作品每个读者都有自己的看法,感受不一定相同,然而谁也躲不过高尔基那颗“燃烧的心”逼人的光芒,在巴金老师的这句话中透露出对高尔基作品的喜爱,以及对他的敬爱。

  读了这篇小说,让我收获了不少的知识,比如我认识了很多我们没学的字,还让我知道了很多写作格式和写作手法,以及让我对作文有了更深一部的了解。

  最后我想说:读书真是人类的知识大门呀,就像高尔基说的那句话书籍是人类进步的阶梯。

关于收获的作文10

  游泳使我身体健康,让我茁壮成长,也增强了我的意志,我也学到了一门技巧。

  刚开始学的时候,我不敢潜水,也不敢睁开眼睛。开始教练就让我们潜水。我就始终抓住水线不放,教练就把我按进水里,就像称陀落水一样掉下去冒两个泡,教练又把我提起来,我的鼻子、耳朵、嘴巴里全是水,一上岸水就从器官里流出来了。经过了几天的训练,我学会了潜水,兴奋的不知怎么说才好。教练看我们都会了,又教我们漂浮。教练让我们试游时,让我惊讶的是大多数同学都会,让我心里很不自在,我暗下决心一定要学会。教练教了我们一个窍门儿:“尽量把身体放松,感觉自己像在空中一样。”同学们掌握了这个窍门儿,可我还不会。经过教练多次耐心地指导,终于,我学会了!我学会了这种漂浮,感觉就像如鱼得水一样,在水里自由自在地游来游去,舒服极了!接着教练又教我们自由泳。教练说:“这个啊,超简单,只要完全掌握了我才教你们的潜水和漂浮这两种技巧,那么自由泳,就不是问提了。”教练教了下划手的动作后,我们就开始游了。一来我就游的很好,速度很快,还是全班第一呢!后来还教了蛙泳、仰泳、蝶泳和混合泳。当所有的游泳招式都学会以了后,我觉的自由泳简单快,蛙泳轻松不累,仰泳不累可是游地慢,蝶泳很好学,就是很累。

  随着训练强度越来越大,我已经感觉到很吃力了,赶不上其他同学的进度。我就不想学了,我心里有点打退堂鼓了。于是我向爸爸申诉:“我不想学了!”但是爸爸不同意:“做事不能半途而废,一定要坚持不懈!”我又向爸爸申诉了几次都没成功。我还是半推半就的坚持着。

  一转眼我就在游泳馆学习快四年了。回头看看这三年多的历程,确实挺艰辛的,能坚持到现在也觉得挺欣慰。这三年多里我学到了很多东西,不仅学到了游泳技巧,而且把身体锻炼的非常棒。现在连感冒也很少了,而且个子也比同龄的孩子高了不少。不管有多苦,我也要继续坚持下去,我觉得这是一项非常有意的运动。

  学游泳,让我收获了健康。

关于收获的作文11

  岁月匆匆,许多往事的回忆都随着时光流逝而消失。唯有一件事,我至今仍记忆犹新。

  那天早上,我背着书包兴高采烈地要去学校,刚走到车站时,我看见了一位老奶奶,老奶奶脸色苍白,手里提着一袋水果,我想应该是早上去买水果要回家吧。看着老奶奶走到十字路口中间时,我就忍不住跑过去帮老奶奶提水果扶老奶奶过马路,这时我心里冲满快乐。可是我为了扶老奶奶过马路,却没有赶上到学校门口下车的车,所以我只好坐了到学校附近下车的车。我一下车,就拼命地跑,当我气喘吁吁跑到学校时,已近上课半小时了,我走近教室,老师问道:你怎么迟到了,你可从来不迟到的。我低下头把早上发生的事情一五一十的告诉了老师,本以为老师会惩罚我,可是没想的都是老师不但没有惩罚我,而是表扬了我,说我帮助老奶奶是件好事。

  这件事让我收获到了快乐,一年过去了,在我脑海里,那件事的回忆依然历历在目。我将一直把他留在我记忆深处,直到永远!

关于收获的作文12

  记得我五岁的时候,妈妈给我买了一辆崭新的自行车。我左看右看,总觉得比以前的车子少点什么。哦!原来是少了两个助轮。我一下傻眼了,没有辅助轮我怎么骑呀!

  妈妈一眼便看中了我的心思,说:“你长大了,不需要股辅助轮了,我买这辆车子的目的是为了锻炼你的胆量。”

  一开始,我坐在自行车座上心里真是十五个吊桶打水,七上八下。妈妈扶着我的车把慢慢走,我自己小心地蹬着。

  慢慢的,我有把握了便得意洋洋的让妈妈松手,我小心翼翼的骑着,突然我发现前面有块大石头,这可怎么办?还没等反应过来“哎呀”一下子摔了个四脚朝天。妈妈急忙跑过来扶起我说:“你要有耐心,心急可吃不了热豆腐!”我忍住痛认真的开始练起来。妈妈看我练得差不多了便走到后面扶着。

  走着走着妈妈松手了,可我浑然不知。我无意中往后一看,妈妈不见了。“哦!我会骑了,我会了!”我欢呼起来。

  通过这次经历吗,我明白只要勇敢的尝试,就会获得成功。

关于收获的作文13

  星期五下午,我班在班主任陈老师的组织下,开展了一个以“我的未来不是梦”为主题的班会。

  在班会中,我们每个同学都找到了自己的理想,还把理想贴到了“理想之树”上。而我的理想是像动画中的“一一”小朋友一样要当一名可以培养出好多好多“家”来的老师。

  通过这次班会,我知道了该怎样去实现我的理想。就像相声《理想》中说的:“只要有理想,有志气,那是什么困难都能过去。”我从现在开始,就要向着我的理想刻苦学习,打好基础,那将来才能成为一位博学多才的老师,为培养一个个对社会有用的人才作出自己的努力。

  我相信只要努力,我的梦一定能实现。

关于收获的作文14

  这学期的收获真是不小,例如,第三组我深切的感受到了语言的魅力,一个人如果有好的口才做一些事就比较巧妙。

  让我见到了,文言文、剧本和相声这三种新的文学形式。给我印象最深的是相声这种文学形式。因为相声中的啰嗦,真的是十分啰唆,一句简单的话,他却能说好长时间,真是不简单呀。在身活中我们绝不能这么做,因为时间是宝贵的,如果这么啰嗦,不仅会耽误自己的事还会耽误别人的事。这篇相声给我的启示是:说话要简练,不要太啰嗦。

  还有第七组。第七组主要告诉我们如何才能把人物刻画得栩栩如生,如何把人物的性格描写的淋漓尽致。如争强好胜的嘎子,吝啬的严监生,无礼的凤辣子,技艺高超的刷子李,以及见钱眼开的老板。一个个鲜活的人物都跃然纸上。

关于收获的作文15

  很多人只能陪我们走一段路,也有很多人只能陪我们回忆一段流年。

  几天前,我的闺蜜向我大发牢骚,说是在他们的爱情中出现了像喜马拉雅山一样的裂缝。在爱情这段马拉松中,他们一个冲向了终点,另一个却去倒在路上。她哭得撕心裂肺,叫苦连天。

  几个星期后,我再次问闺蜜:“舍得吗?”。她只是冷冷的回了我一句:“忘了”。

  她忘了哭,也忘了伤。

  几个月后,闺蜜的脸上再一次绽放了笑脸

  就像郭敬明小说里讲的那样“很多我们以为不会忘记的人,就在我们的念念不忘中,渐渐的被我们遗忘了。”

  生活不是小说,也不像小说。你很难或者永远也找不到那个对你‘曾经沧海难为水,除却巫山不是云。’的人。也没有人会因为你的离开而遗世独立,你也不会因为他的离开而要死要活。

  在我眼中,我们还太过稚嫩,经不起爱情中的大起大落。这就好比在寒冬裂谷中吃哈斯达根;在炎炎烈日下穿着棉袄。在最不该的季节,做了最不该的事情,遇见了最不该的人。

  有位作家说得好“你在还年幼时偷吃了爱情,那么就注定你将在成年时失去了爱情的兴趣与美妙。”年幼里的爱情是小打小闹或是嘻嘻哈哈的一场玩笑。然而成年时的爱情,是一生的扶持,是风雨过后的平静,是流年里的锦上花。

  我坚持着年少不是恋爱天的原则,在偶尔平静如水,时而风波涌起的生活中,寻早着自己的梦想。

  青春是本太仓促的书,暮然回首,翻开那泛黄的书页,你会发现你在青春爱情中收获了很多,待到成年,然后你会了选择一个珍惜你爱你的人,而不是你爱的人。因为爱你的人他们转眼就可能离开,独留你一个人在原地徘回。而爱你的人他们往往就是和你白头偕老,细水长流,将风景看透的人。

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