收获作文

2021-07-17 收获

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的收获作文3篇,希望能够帮助到大家。

收获作文 篇1

  两年前的一天,那时我刚上二年级,因为家里离学校比较远,所以每天我只好乘公交车上学、放学。六月的太阳火辣辣地炙烤着大地,天气热极了!中午放学回家的时候,公交车上的人特别多,加上最后一节是体育课,我感到又饿又累,很渴望有一个座位能坐下来。就在这时,我发现在车厢的后面,有一位老奶奶站了起来,好像是要下车。我便使劲向车厢后挤去,心想:老奶奶下车后,我就可以坐下来休息一会儿!老奶奶好像看出了我的心思,面色不悦,说道:“看这小孩,这么小就学会抢座位了,老师是怎么教育你的!”说着就拉旁边的一位阿姨让她坐了下去。我那时感到非常生气,觉得委屈极了,眼泪不争气地在眼眶里打转。我不服气,心里想:为什么小孩子就不能坐呢?

  回到家里,我把这件事情的经过及自己的委屈一股脑儿地向妈妈倾诉,心想她听了肯定会同情我的。可是妈妈听了后什么也没有说,只是让我快去写作业。

  到了晚上该睡觉的时候,妈妈问我:“今天公交车上发生的事情,你知道自己错在什么地方吗”?当时我并没有认识到自己的'错误,就理直气壮地说:“我没有错!”妈妈听了我的话后,摇了摇头,语重心长地对我说:“孩子,从明天开始,你试一试,上公交车时不要挤,主动给老人和行动不方便的人让座。妈妈相信你一定会得到意想不到的收获!”当时,我虽然不完全理解妈妈的话,但是还是决定按照妈妈说的去做。

  从第二天开始,公交车上,我总是主动给需要帮助的人让座。下车后还帮老爷爷老奶奶拿东西。大家都夸我懂事有礼貌!我听了觉得非常开心。有一次中午放学回家的路上,我因帮一位老爷爷拿东西而提前下了车,把老爷爷送到家后我又走了两站才回到家。虽然天气炎热,我也累得满头大汗,但是我却有说不出的喜悦。

  我终于明白了我错在那里,更明白了妈妈说的“意想不到的收获”是什么了。

  我真的没有想到:予人玫瑰,手有余香。

收获作文 篇2

  怡收获常常就躲在我们身边,但只有当我们付出了劳动、心血和汗水,就有可能采到它,就像今天!

  老师一声令下,同学们如同潮水一般地拥出教室。跑到操场,大家立刻分成这里一堆,那里一群,各自拿着五颜六色的风筝放了起来。整个操场顿时热闹起来。

  我高举着风筝,顺风站着。我的伙伴听到我的“跑”字,马上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。风筝趁机一下子窜上了两米多。我迅速放线,一边放线,一边跑。跑了一会儿,我跑得累了就停下来站住。那风筝竟然不解人意,我一停下来它就慢悠悠地飘落下来。我不服气地想,难道我就不能够把你送上天空。我一咬牙,举起风筝就往前跑。可是不行,跑了三步,等到我一停下来这风筝又落了下来。再跑,风筝又落了下来……折腾了一节课,我也没有把风筝放上去,再看看人家,都把风筝放上了天空。看着他们的风筝神气地在天空中遨游,我灰心极了,真想丢下风筝不要了。可我想到这不是遇到困难就退缩了吗?不,我绝对不能做懦夫!

  我鼓起勇气,虚心地向人请教。终于“工夫不负有心人”,在请教中给我摸出了一些门道。我把线拉出了一段,然后,请人往上送风筝。等到对方把风筝往上送的时候,我就迅速向前跑,我不停地向前跑着。有人在我的身边说:“你的风筝已经飞得很高了,不用再跑了!”我才停住脚步不跑。我向天空中看去,啊,果然风筝飞到天上了,而且飞得那么稳。“啊,成功了!”我不禁欢呼起来。这种喜悦真是无法形容。

  风筝在云端用赞许的目光看着我,好像在感谢我。是的,我赢了,我成功了,我获得了成功!

收获作文 篇3

  上个星期二的“感恩励志报告会”,刘老师慷慨激昂的演讲深深地将我打动,在听报告会的过程中有好几次泪水都要夺眶而出。

  终于在刘老师说完“下面就请同学们将双手举过头顶,大声说‘老师辛苦了’,现在开始”这一句话时,我的泪水再也忍不住了,像断了线的珍珠一样,肆意地向外流出,脑海中出现的便是从一年级开始到现在所有教过我的老师的面貌,还有一些让我怎么也忘不了的事。

  记得上次月考,我满怀自信地走进考场,拿起笔,开始答那些印满26个字母的题目,当看到密密麻麻像蚯蚓似的题目和文章时,原本的自信心已经消磨得差不多了。

  我昂着头走进考场,低着头走出考场。我已经预感到这次考试的结果一定会不如人意,已经想象到父母、老师暗淡的神色,已经准备好父母以及老师的质问。

  结果果真就像我想的那样不如人意。在拿到考试卷之前,爸爸还曾调侃过我,说我这次连及格都有可能拿不到,到最后试卷上大大的“75”好像就是在讽刺我一样。

  当时我的心情就跟秋天的叶子一样凋落,暂时没了生机,没了希望。“下课到办公室来”老师在放学之前对我说到,我的身子僵硬了一下,木讷地点了点头,脑海中已经出现了老师可能会问的问题:这一个月你是怎么学的?这试卷你因为粗心、态度不端正而错失多少分你知道吗?

  “铃铃”下课了,往常只要下课铃一打响我立刻像获得新生那样,充满生机,可是在那一刻我觉得下课铃就是送我去地狱的刽子手,从班级到老师办公室只有短短二十几米的路程,可我觉得那足有十万八千里之长。

  到了老师办公桌旁,乖乖地拿出试卷,低着头不敢直视老师的眼睛,可是接下来老师的举动让我大为惊讶。没有铺天盖地的问题,更没有责骂,而是用红笔指着我做错的题目,一条一条地给我分析题目,试卷上很快就布满了老师做的笔记。

  当我终于鼓起勇气直视老师的眼睛时,我发现老师的眼睛中虽然带着一丝失望,但的是一位老师对学生的期盼,老师的眼神深深地打动了我。

  当天晚上,我躺在床上回味老师的眼神,心中那最软的地方很快便陷了下去,眼角显然已经湿润了,但是哭又有什么用呢?用手轻轻地擦去眼泪,转感动为动力,为自己的未来而努力,同时也为了那些在背后默默注视着我的人。

  感动,那必需“感”和“动”相结合,只有“感”那便是空想,只有“动”那便是没有目标,“感”和“动”连在一起就变为既有目标又有行动,这才是“感动”的涵义。

  那片凋落的叶子在收获感动之后,没入土壤,而是准备下一个春天再次为自然点绿。

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