在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我收获了快乐作文，欢迎大家分享。
我收获了快乐作文1
秋游那天，我们去大兴“欢乐天地”参加社会实践活动——挖白薯。
我们一到“欢乐天地”，一位叔叔就带着我们直奔地边。我一看，啊，好大一片地呀！只听旁边的同学已经议论开了，“好大的白薯地呀！”“这儿的白薯一定很多。”“我一定要多挖几个。”
“……嗯，我也觉得这里一定有好多白薯。”我暗暗地自言自语。
我们每个人找好一个位置后，老师一声令下：“现在开始挖！”
我两手并用，一手拿铲子挖，一手直接在地上刨。由于是第一次挖白薯，没有经验，所以刨得我满脸是土。
挖着挖着，忽然看见了一根红色小须，我心想： “这下面一定有白薯。”于是，我便使劲地挖了起来。挖了好深好深，结果一看，就是一根小红须！我失望极了！旁边的邹玉婷好像是我肚子里的蛔虫，见我一脸失望，安慰道：“别灰心嘛，还有好多好多地方可以挖呢，继续挖吧！”
听了她的话，我又有了信心。找了一棵白薯秧后，我急忙上前用左手抓住它，生怕它跑了似的。右手拿着铲子，一使劲，白薯秧被我挖了出来。秧儿下面，可以隐约看见红色的皮。我想：这一定是白薯了，果不出我所料，随着我把旁边的土小心地刨开，白薯渐渐露了出来。呵，比我想象的大多了！
我用手抓住白薯一拽，白薯却纹丝不动。“这个白薯一定非常大”我自己在心里猜测着。于是，我又刨了一些土，使劲一拽——“哎呀！”我摔了一个大跟头，疼死了。
一看手里，“哈哈”——我挖出了大白薯！刚才的疼也不知怎么回事，突然就消失了。我赶紧把白薯装人口袋。接下来，我又挖出了许多白薯。
正当我挖得起劲时，忽听张老师说：“大家别挖了，准备回家。”张老师的话刚说完，许多女生都问我挖了多少白薯。我让她们一看，她们异口同声地说：“你真行！”听到同学们的赞美，我真是高兴极了。
社会实践活动让我不但收获了白薯，还收获了成功和快乐。
我收获了快乐作文2
一份耕耘一份收获，只要付出都会有收获。
暑假爸爸带我们来到了大海边，实现了我盼望已久的事，换上泳装，抱上泳圈，直奔沙滩，放眼望去一望无际的大海，波光粼粼，美丽极了。海里穿着各色泳衣游泳的人美丽得像一条条美人鱼，不禁让我心里面直痒痒，我也跃跃欲试，学会游泳已经有一段时间了。但是练习的比较少，不知道生疏了没有，脚踩着水，心里有一丝胆怯，海里会不会有水母啊？水很深吗？会不会淹到人？脑子里瞬间闪过了种种念头，我小心翼翼的来到海边，慢慢地向水里走去，海浪轻轻地荡漾着，一波接着一波，向我涌了过来，金黄色的细沙踩在脚下，软软的绵绵的，一走一个坑，有趣极了，炎炎烈日照在头顶，让人冒着细汗，脚下却是一片凉爽，当我的肩也浸到海水里时，一身清爽。开始时，我心里很紧张，使劲儿抓着爸爸的胳膊不敢撒手，生怕一个大浪打过来，把我打翻在水里，我抓着爸爸顺水而行，好像顺着波浪在走动，海浪一阵阵的拂过，凉爽极了，我的胆子也渐渐的大了起来，让海浪拖着我，随着海浪一会儿像上了高山，一会儿像下了山谷，忽上忽下，带着游泳圈慢慢在水里面游了起来，可才一会儿突然来了一个大浪，只见这个浪铺天盖地的向我涌来，我呛了一大口水，又咸又涩，眼泪都流出来了，在爸爸的鼓励下，我鼓起勇气，用教练以前教我的方法，让胳膊摇动起来，用脚划着水，身体乖乖飘了起来，而且还向前面游了几米远，虽然呛了几口水，游的不是那么快，但能在海里真正的游起来时已经很开心了。
起风了，在风的推动下，海面翻起的大浪一个又一个，向岸拍打过来，外面一排排巨浪刚刚过来，后面的一排早已接踵而至，犹如千军万马齐头并进，好好荡荡地飞奔过来，看到海浪的磅礴气势，我感叹大自然的威力。海浪很危险，我们靠近了岸边的浅水区，和弟弟妹妹打水仗摸螃蟹，那一晚我做了一个美丽的梦，梦到我们家搬到了海边住，这次我的海边之旅让我收获了满满的快乐，我爱大海。
我收获了快乐作文3
很多时候，快乐不仅是成功的喜悦，朋友间的友谊，更是帮助他人后收获的果实。这类的事，我遇上过好几次。
那天，刚补完课的我经过一个拥挤繁华的路口，只见一位金发碧眼的老外正在向别人问路。看他一副很着急的模样，我便缓步地走过去。老外看见我走了过去，与我打了声招呼，就用熟练的英文与生疏的中文与我交流，向我问路。我好心地为他指路，老外很是开心，一脸的感激，忙与我说了好几声“谢谢”，用他生疏的中文，奇怪的语调，说完就离开了。看着老外的背影，回想那句真诚感激的谢谢，那句音调奇怪的谢谢，那句暖人心窝的谢谢。不知为何，我心中有些开心，越走越快，跟随自己轻松的步伐回到家中。
还曾经有一次，班中有几位同学代表学校出去参加朗读比赛。那日正巧我值日，到了放学时间，他们还没回来。天色有些暗了，我不免有一些焦虑，我叫了几个同学一起帮忙，替那些同学理书包。就在我准备给他们写张便条离开时，“蹬蹬蹬”的脚步声传来。他们回来了，边从我手中接过自己的书包，边向我道谢。“大家都是同学，互帮互助是应该的。”从他们的神色中，我看到了几丝歉意，也看到了感谢，早先的焦虑顿时消失不见，还让我有些莫名的快乐。
其实在帮助与被帮助的时候，我们都会感到很快乐。有时，我的修正带用完了，小A看见了，拿出自己的修正带借给我。她看到我有些不好意思，笑嘻嘻地与我说：“放心用吧，我还有一个。”同时不忘举起拿着另一个修正带的手给我看。
生活中的小事，也让我们体会到了帮助他人的快乐。帮助他人的同时，我们自己也收获了快乐，就如那句名言：予人玫瑰，手有余香。快乐是可传递的，这种余香也是可以传递的。如果大家都能收获快乐，也懂得去帮助别人，这不才是这一个社会所需要的吗？
我收获了快乐作文4
时间是一双永不疲倦的手，推着我在成长的道路上往前走。回眸走过的路，我收获最多的，是快乐。
小时候，因为幼儿园离家远，所以下午姥爷骑摩托车来接我，便是我最大的乐趣。当我看见幼儿园的大铁栅栏外，姥爷抱着头盔，骑在他红色的摩托上，戴着防风眼镜，笑眯眯的朝我招手时，喜悦便会溢满心间。我便向小伙伴们炫耀：“我姥爷，神气吧？”然后，在小伙伴们羡慕的眼光中，我连蹦带跳的跑到姥爷身边。姥爷那双粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托车后座上，再紧紧裹上一件厚衣裳，接着摩托飞驰而去。我清脆的笑声，洒满一路。
儿时，我收获了简单的快乐。
懵懂的童年，我开始接触简单的字符。横折竖点勾撇捺。这神奇的汉字令我着迷。在饭后，我常央求爸爸给我讲历史、说神话。慢慢地，我渐渐不满足于被动的倾听了。终于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜谭》。我的梦想在那个春天吐出了新芽，一步步开启我通往书山的台阶。于是，我常独坐在斗室角窗之旁，在孤灯守候中把自己融入千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒；抑或在豆灯下读情爱绵绵、侠光剑影。人文的视野。尽收眼底，尽收胸怀。在书海中，我与他们共举杯盏，或相对品茗，或无语相视，或悲或喜或赞或叹。
童年，我收获了读书的快乐。
随着年级的增长，学习的节奏越来越快，学习的压力越来越大。“金子，借我只钢笔。”“金子，这道题怎么做？”同学们常一脸焦急且迫切的向我求助。于是，我开始留心往文具盒里多添几只吸足墨水是钢笔；于是，我开始努力听懂奥数课上的每一道难题；于是，我开始认真完成老师布置的每一项作业……我努力去帮助同学，所以当我遇到困难时，也总有同学向我伸出热情的手。
高年级，我收获了互助的快乐。
日子还将一天天走过，快乐也将一次又一次的传递。在成长的道路上，我已收获了无穷的快乐。而在前方，还有无数的快乐等待我去收获……
我收获了快乐作文5
xx月xx日，我们一家人去了郊区采摘。那天的天气非常好，太阳在空中眯眯笑，把温暖的光辉洒向大地。白云在空中漫步，像棉花一样白、一样柔软。秋风轻轻地吹着，吹着白云，吹着树叶，也吹着我的头发，使我的心情也变得舒畅起来。
说到采摘，一想起那白胖胖的花生，挂满枝头的梨和苹果，还有咧着嘴笑的玉米，我就想赶快飞到采摘园。在车上，我们唱啊、笑啊，欢乐洒满了一路。
我们终于到了采摘园。一下车，热情的农民就迎了上来,还让我们尝尝煮好的花生和红薯，不尝不知道,一尝好味道。我们就高兴地去拔花生，因为这儿的花生种在细沙里，所以直接一拔就出来了。不一会儿,我们就收获了很多花生。这些花生还有很大区别呢!有的花生像蜜蜂一样勤劳,结了十多个果实,有的却很懒惰,只结了三四个花生。嘻嘻！我可不做那懒惰的花生,我要做勤劳的花生。这时候,我的心里充满了快乐。
拔完了地上的花生,我们又去摘树上的黄金梨。此时,农民伯伯拿来一个叫不出名字的采摘工具,在梨连着枝的地方一绕,梨就掉在工具上面的布袋里了。这时我心里想：这方法也太简单了吧。于是我迫不及待地对伯伯说:“让我来试一试！让我来试一试！”我便拿起工具，学着伯伯的样子绕了一绕，哎呀！没下来。这时伯伯又给我示范了一下，还告诉我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指导下，我又试了一次，这下成功了！一个大大的梨落在了布袋子里。一段时间后，我们累得筋疲力尽，连胳膊都抬不起来了。而我们的袋子已经满满的了，看着自己亲手摘下的劳动果实，我的心里充满了自豪和快乐！这时候，时间已经到了中午，于是我们恋恋不舍地走出了采摘园。
今天我非常高兴，因为我们不仅收获了很多果实，也收获了快乐。既有采摘时的快乐，也有劳动后丰收的快乐！
我收获了快乐作文6
秋天到了，秋风习习，瓜果飘香，五谷丰登。
在公鸡的啼叫中，美好的一天拉开了序幕。外婆早早的`戴好袖套，拿起镰刀，准备去田里收割稻谷。我见了，兴致勃勃，便屁颠的跟着外婆去收割稻谷。
走在坑坑洼洼的田间小路上，远远的就闻到了稻谷的清香。放眼望去，那一片金灿灿的麦田在微风中轻轻摇曳，似乎在炫耀的果实的香甜。我见了，迫不及待地拿起镰刀向稻田奔去……
在稻田里，我脱下鞋，赤脚踩在黑乎乎的泥土中，软绵绵的，真舒服。我左手抓着一把稻谷，右手拿着镰刀轻轻的往下割。一下，两下……咦，奇怪，割了许久，稻子还是原封不动的站在那。我不服了，继续埋头苦干，割，割，割，可是这下坏了，稻谷没割成，还差点割到了手！我被吓出了一身冷汗，我想这样笨手笨脚的不行，于是便朝着外婆看去。只见外婆手脚麻利，一手抓着一大把稻谷，另一手攥着镰刀，”咔嚓”一声，稻谷乖乖的躺在地上了。
我见了，顿时灵光一闪，学着外婆有模有样地弯下腰，小心翼翼地拿起镰刀，把刀口放平，使出吃奶的劲儿，终于，第一把稻谷被我割下来了。我露出了喜悦的微笑，接着，越干越起劲，不一会儿，稻谷齐刷刷地躺下了，我累得气喘吁吁，满头大汗，手脚发软，差点走不回家。
夕阳斜下，余光照在光秃秃田野上，我不禁感叹，割稻谷，真辛苦啊！不过看到那一袋金灿灿的稻谷。我又心满意足地勾起了嘴角。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，今天我不仅收获了劳动的果实，还收获了劳动的快乐！
我收获了快乐作文7
今天，阳光灿烂，太阳照得大地热乎乎的，婆婆提议给家里的两只小狗“花花”和“丢丢”洗个澡，我爽快的答应了。
于是我和婆婆边一起去给“花花”和“丢丢”放热水，准备给它们洗个热水澡。婆婆在放冲厕所的水的桶中给“花花”洗，我在洗澡用的桶中给“丢丢”洗。热水一会儿就装满了。我和婆婆一起大声叫：“丢丢、花花过来洗澡了！”可是“花花”和“丢丢”一听到“洗澡”这2个字，便像不听话的战马一样逃之夭夭了。“花花”瑟缩的趴在窝里，害怕的团成了一个雪白的圆球；“丢丢”则逃到了一个木箱子里面，把头藏在里面，后半身露在外面，真是掩耳盗铃啊。不一会儿，婆婆便将他们一个又一个的捉拿归案了。
开始洗澡了，我先学着婆婆的样子将丢丢用热水冲了个遍，结果冲完一看，呀！我的丢丢身子瘦了一圈。难道这就是传说中的“落水狗”吗？接着我按照婆婆对我说的用肥皂将丢丢仔仔细细的擦了一遍。可是不知道是我在给自己洗澡还是给丢丢洗澡，我刚帮丢丢擦完全身，它就又乱蹦乱跳的将肥皂擦出来的泡泡甩在我的脸上，弄得我像个白胡子老爷爷似的，狼狈不堪。
再看看婆婆，正温柔的为花花打肥皂，花花此时真像个文静的小公主。婆婆看着我那份摸样笑着说：“你应该一手按住丢丢，一手才能帮它打肥皂啊。”这时我才反应过来，原来从头到尾我都没有使劲按住丢丢。用了婆婆的方法后，我一会儿就帮丢丢洗完了，可还没有等我们给丢丢和花花擦干净身子，它们便不耐烦的在客厅跑来跑去，害的我和婆婆在后面一边拖地一边抓狗，叫苦连天。
看着这两只可爱干净的小狗，我开心极了。因为从这次事情中，我不但学会了洗狗狗，还帮助了婆婆负担家务，还收获了一种特别的快乐！
我收获了快乐作文8
收获？收获是什么？你收获了什么？你也许收获了快乐，你也许收获了友谊……而我，却收获了快乐。
星期四的下午，第二节课上课了。这节课是体育课，一上课，同学们便匆匆忙忙地跑向操场，生怕迟到了，因为这节课要进行一场惊心动魄的排球赛。
我跑到操场上，跟着体育委员做起了准备活动。做完准备活动后，我们便开始打排球比赛。比赛一开始，我心里就像有一只活蹦乱跳的小兔子似的，一直“安静”不下来。我的脚在发抖，心想：我终于能够上场打球了呀，太好了！刘芫元，你可一定要表现好呀！可不能让班上的同学失望啊！
该五年级四班发球了，我的双脚摆着跑步的姿势，就像一个专业球员一样，变得老练了许多。只见五年级四班的一个女同学“嗖”的一声就把球发了过来，她的球技可真好呀！以后我也要像她一样，把球发得熟练自如。球过来了！只听我的身后传来一个声音：“这个球你来接，刘芫元！”哈，我终于可以向他们男生一样接球了！可是，这个球就像调皮的小孩似的，从我手边滑了过去。呀，这个球怎么没接到呢？只见球场旁的同学们大声地鼓励道：“没关系，刘芫元，这个球没有接到，下一个球你一定能接到。”听到同学们的鼓励，我的心中不由自主地充满了自信，充满了快乐，又精神抖擞地打起球来。
要换位置了，这次该我发球了。我一手抓着球，一手握紧拳头，我一定能把球发过网的，我抛起球，用握紧拳头的手用力打了出去，只见球“嗖”的一声过了网。耶！我把球发过去了，我高兴得手舞足蹈。我乐不可支，心想：呵！球被我发过去了，我的球技真是大有提升呀！
最后，我们班赢了，五年级四班输给了我们。
虽然我没有接到球，但我把球发了过去，球技大有提升，这场精彩的球赛让我收获了无数的快乐。
我收获了快乐作文9
这一天，我放学回家，看见跟我一样大的人都在骑自行车，而我却一窍不通，心里既羡慕又不服气，就叫爸爸教我。
刚开始，我叫爸爸扶着车，可是我不会控车摔了个大马趴，浑身是伤，好像被大刑侍侯一样，痛得要命。第一天的练习就这样停止了。回家后，我洗澡的时候，一开水，水碰到伤口，我憋了一下，然后就像火山爆发一样，大叫一声：”痛死了。“便大哭起来。洗完澡后，我就睡了。
第二天，我不想骑，就没有练习。
第三天，我还是不想骑，这一天又没有练习。
第四天，爸爸见我还没有想骑，就问我：”女儿，是不是想放弃了？“我说：”嗯。“爸爸说：”女儿，这样可不好，做什么事都要有始有终，不要遇到困难就逃跑，否则什么也学不到。“在爸爸的劝说下，我又开始了训练。这一回，爸爸先做了一次示范，让我看清楚，然后爸爸对我说：”你先坐在车上，双手放在扶手上，紧紧抓住，脚踩在车踏板上，爸爸在后面看着你，你用力骑，不用怕。“我学着爸爸的样子试了试，可总没等我踩下去，自行车就已经歪倒了，吓得我只好把脚放下来，撑住自行车。爸爸说：”女儿，别怕，再来。“在爸爸的鼓励下，我又练了，爸爸一边扶我，一边指挥我。我认真地听着，照着做，真的有效多了，双脚也灵活了。不知不觉骑了一段时间，我正想叫爸爸放手，可我叫了好几声，才发现后面爸爸没有扶，而是在后面小跑着跟我。我欢呼：”我会骑自行车了，我会骑自行车了……“我高兴地放开了双手，这时我发现我还能不用手就可以骑自行车。
这件事后，我知道了：”做什么事只要认真不半途而废，就一定会成功！“我会骑自行车了，我很快乐！
我收获了快乐作文10
快乐分为很多种，我们大家都渴望得到快乐，快乐到底是什么呢？快乐可以是和伙伴们玩耍时的嬉笑，快乐可以是在别人困难时伸出援手，快乐也可以是挑战自己，做一次大胆的尝试……一次去常宁宫的骑马的经历，让我收获了别样的快乐。
记得那一次，我们一家去常宁宫玩，到了骑马场，我看到一个个游客骑着高大的骏马，一副威武的样子，我的心里羡慕不已，流露出期盼的眼神，这时，爸爸好像看穿了我的心思，对我说道：“你想不想也试着骑一下？”我害怕地摇了摇头，内心充满了恐惧，我可从来没有骑过马啊！
这时，妈妈轻轻地对我说：“没关系的，不去试试，你怎么知道自己不行呢？”此刻，我的心里正在做着激烈的思想斗争，矛盾极了，骑马场的叔叔也走过来，鼓励我说：“没关系，我来拉着马，不让它跑的太快。” 一阵风呼呼地吹过，树叶“沙沙”地响着，仿佛也在鼓励我说：“加油，你一定可以的！”于是，我鼓起勇气，点了点头。
刚骑上马，我紧张极了，双腿不由自主地颤抖着，双手紧紧地抓住缰绳，眼睛也不敢睁开，牵马的叔叔说：“身体要放松，这样会更安全。”于是我调整呼吸，慢慢地放松下来，我内心的恐惧消退了许多，身体也随着马的节奏轻轻的摆动。马慢慢地跑了起来，渐渐地，我开始享受骑马了，微风从我的耳旁吹过，我轻轻地闭上眼睛，想象自己是一位神气的女骑士，威风凛凛地骑着高大的骏马，驰骋在一望无际的大草原上……这种感觉是那么美好。
“如果你不去尝试，你是永远体会不到其中的滋味的。”每当听到这句话，我就会想起那次骑马的事，我的心里就会充满勇气和快乐。是的，那一次我战胜了自己，收获了别样的快乐。
我收获了快乐作文11
秋天，是一个收获的季节。田里，那金灿灿麦子，就像大海上的波浪此起彼伏。一颗颗高粱在微风中跳着欢快而轻盈的舞蹈。那一个个硕大的玉米正站在玉米杆上极目远望，等待着农民伯伯的收割呢。
那天，我睁着一双朦胧的睡眼，跟着爸爸妈妈来到了玉米地旁边。妈妈对我说：”今天，有一个艰巨的任务——掰玉米！“话音刚落，我便立马来了精神，两只眼睛瞪得大大的，吃惊的表情中流露出一丝兴奋，我想：掰玉米这种事我从来都没干过，一定比抓蚂蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。我十分顽皮地说：”遵命妈妈长官。请您给我半个时，我绝对搞定半片地！“说罢，便开始了我的行动。
我兴奋地举着那个剥好的玉米叫道：”看，这是我剥的，怎么样，技术还不错吧！“正当我沾沾自喜时，妈妈却说：”你掰得不对，应该把玉米穗掰下来，将它的‘外套’留在玉米杆上。“我转过身去，对着那些玉米轻蔑地说：”我就不信，你这小玉米有多难对付。“说完，只见妈妈先把”外套“从玉米的身上一层一层地脱掉，然后一只手抓住玉米棒，再用力一掰，玉米便听话的掉了下来，我也学着做了几次，慢慢也撑握了窍门。
一个早上过去了，虽然我才掰了七穗玉米，可双手却已是生疼了。再看看爸爸他们那双粗糙的、长年与农活打交道的手，似乎忘却什么是疼了。
回家后，我吃着那一穗穗黄澄澄玉米，似乎比平日里吃到的薯片更加香甜，因为，这里不但有农民伯伯的汗水，更有着我那一份微不足道的功劳。其实学习和种地一模一样，只要先播种下目标，再加以不断的辛勤耕耘，便会有丰厚的收获。更懂得了劳动中能体会到无比的快乐！
我收获了快乐作文12
在我记忆的长河中，有成功的喜悦，有失败的悲伤，有艰苦的努力……一次摘山楂的经历，让我不仅收获了果实，而且也收获了快乐。
每年的十月中下旬，爸爸的单位都要组织去休假。在我们住处的院子里有几颗山楂树，一眼望去，那圆圆的山楂，好像一个个小红灯笼挂在树上，在绿叶的衬托下，非常惹人喜爱。放下行李，我迫不及待地奔向山楂树，用尽了全身的力气使劲摇动树杆，可树上的山楂却没有掉下的意思。于是我在院子里找了根木棒，对准山楂往上扔，可木棒却和山楂擦肩而过，这下我可急坏了，怎么办呢？我左思右想，大喊着让爸爸来帮忙，并把捡来的几根木棍连在一起，用绳子捆结实，在爸爸的帮助下，我挥舞着长长的木棍，树上红彤彤的山楂顷刻间像冰雹一样落下来，有些砸在了头上，还真有点痛，可是我觉得太过瘾了，太好玩了，也就顾不了那么多了，看着那红彤彤的山楂，忍不住留下了口水，也顾不上干净不干净，边捡边吃，山楂的味道酸酸的，有一点甜，我品尝着那新鲜的山楂，心里别提有多美了。我要把收获的果实带给辛勤的老师和与我朝夕相处的同学们，让他们与我共同分享收获的果实与快乐。
由于对山楂的知识了解的不多，那天我吃了太多的山楂，之后很长一段时间都觉得牙疼、牙酸，连饭都吃不下，难受劲就别提了。之后我上网查询了许多关于山楂的知识，知道了山楂有很多的用途。光山楂的吃法就很多，做成冰葫芦">糖葫芦、山楂糕、山楂汁、山楂酒……山楂还可以用来开胃等等，另外山楂还有很多的药用价值。但应该少吃。
生活是平淡的，生活也是多姿多彩的。生活中往往蕴藏着一个个朴素的真理等待着你去发现。采摘之后，我懂得了成功带给我的自信，教训带给我的成长，在失败与成功之间我体会着快乐。
我收获了快乐作文13
星期天的早上我家的一家三口一起去羽毛球训练馆打羽毛球。
我们来到了羽毛球训练馆，我的第一对手是妈妈，打赢的一方就可以去挑战常胜将军——爸爸。
比赛开始了，是我的发球局。哈哈！妈妈这一球输定了。我的“旋风发球”天下无敌呀！我首先用力把球往空中抛，然后拿起球拍顺势拍打一下，球速又快又猛。可没有想到，妈妈像一只饿虎，用箭一般的速度冲上前来，一招扣杀，羽毛球在空中画了一条美丽的弧线，落到我左下方。这一球我输，妈妈拿到了第一分。
第二球是妈妈发球，妈妈的发球比较慢！我迅速地迎着球跑上前去举拍使劲一打。妈妈跑到网前想用跳杀，给我致命的一球，球已经飞到我的头上了。我用锐利的眼神盯着上方的羽毛球，灵机一动想了一个密招。我只是轻碰一下球，球擦过网后，没飞到半米就落下来了。妈妈无法接球，我终于得了一分。
比赛越来越激烈，比分是19比19我们两个都累得气喘如牛，这最后一球是生死决战了。我把球高高举起，一幅准备发远球的架势。在手离球的那一刹那，我改变了球拍的角度，打了一个短程高吊球。妈妈看出了我的“阴谋”，一个箭步冲上去，接住了，球往更高的方向急速折回，冲我飞来。“好球！”我暗自赞叹，连连后退两步，用力猛跳，最大限度地伸长手臂使劲杀回去，一个扣杀球，把对手扣懵了，球得意地落在妈妈的身前。我赢了！
我和爸爸的比赛开始了。爸爸发了个高球，我盯着球，向上一拍，羽毛球又弹了回去。突然，爸爸向上一跃，猛地打向球去，来了一招“猛虎下山”，那球的速度又快，力量又大，简直是如虎添翼。我刚想回去，那球已经从我脸旁“呼”地飞过去了。爸爸得一分。这场比赛以爸爸胜出而告终，我也输得心服口服，因为爸爸的“猛虎下山”实在太厉害了。
这次我虽然输给了爸爸，但是收获了无比的快乐，明白了打羽毛球不仅是力量与技术的较量，更需要智慧的运用。我相信，只要我努力练习，一定可以超过爸爸的！
我收获了快乐作文14
我想，每一个人都有属于自己的一辆自行车吧！当然，我也有，可我的这辆自行车来之不易呀！
那时，我上三年级，在一天晚上吃饭时，我郑重其事地提出我要买自行车的要求。话还没说完，妈妈就开始没完没了地唠叨了，一会是“一个小孩不满12岁骑什么车呀！”一会是“你不好好学习，成天想着买这买那。”说到这里，爷爷也开口了，连平时不干预我的奶奶也发表了反对的意见。虽然爸爸支持我，但见他们都这么说，也不吭声。一比三，我还有什么可说的。
说实话，我连做梦都想着骑自行车。我实在想不通，骑自行车到底都什么坏处。可妈妈却总不让我骑。可是他们以前小的时候都骑了十几年的自行车。
我不甘心，我就是不甘心。一有机会，我就想方设法给他们做思想工作。我对妈妈、爷爷奶奶说：“小时候学走路，我是先爬还是先走？”他们异口同声地回答：“当然是先爬后走了。”我又问他们：“走路是怎样学会的？”妈妈说：“是我抱着你，一步一步慢慢地走，拉不好，就会摔跤。但是你不怕疼，又勇敢地站起来，继续走。”“那不就对了，骑自行车也是一样，不会骑，要学，摔倒了，站起来，继续学。”听了我的一番话，他们都竖起了大拇指，爽快地答应了我的要求。我乐坏了，那天晚上，我连觉也睡不着。
终于等到星期天，我拥有了一辆崭新的属于自己的自行车，那种神采飞扬的样子就别提了！有了自行车，但不会骑，怎么办？只好学，但学起来，太难了！一不小心就会摔跤，那多疼呀！可是不学，怎么能会？我想：“只要有恒心，有耐心，再难的事，也一定会办到的。正所谓功夫不负有心人，在我的刻苦努力下，我终于学会了骑自行车。骑在车上，慢慢地蹬脚踏板，风从脸上吹过，那种感觉真是美极了。
这件事至今还让我记忆犹新。是啊，拥有一辆自行车是一件很普通的事，可对我来说，从无车到有车到会骑，都是经过了一番辛苦的努力，但是我真高兴，因为我有了收获，这是一份成功的喜悦。
我收获了快乐作文15
很多时候，快乐不仅是成功的喜悦，朋友间的友谊，更是帮助他人后收获的果实。这类的事，我遇上过好几次。
那天，刚补完课的我经过一个拥挤繁华的路口，只见一位金发碧眼的老外正在向别人问路。看他一副很着急的模样，我便缓步地走过去。老外看见我走了过去，和我打了声招呼，就用熟练的英文和生疏的中文与我交流，向我问路。我好心地为他指路，老外很是开心，一脸的感激，忙和我说了好几声“谢谢”，用他生疏的中文，奇怪的语调，说完就离开了。看着老外的背影，回想那句真诚感激的谢谢，那句音调奇怪的谢谢，那句暖人心窝的谢谢。不知为何，我心中有些开心，越走越快，跟随自己轻松的步伐回到家中。
还曾经有一次，班中有几位同学代表校园出去参加朗读比赛。那日正巧我值日，到了放学时间，他们还没回来。天色有些暗了，我不免有一些焦虑，我叫了几个同学一起帮忙，替那些同学理书包。就在我准备给他们写张便条离开时，“蹬蹬蹬”的脚步声传来。他们回来了，边从我手中接过自己的书包，边向我道谢。“大家都是同学，互帮互助是应该的。”从他们的神色中，我看到了几丝歉意，也看到了感谢，早先的焦虑顿时消失不见，还让我有些莫名的快乐。
其实在帮助与被帮助的时候，我们都会感到很快乐。有时，我的修正带用完了，小A看见了，拿出自己的修正带借给我。她看到我有些不好意思，笑嘻嘻地和我说：“放心用吧，我还有一个。”同时不忘举起拿着另一个修正带的手给我看。
日常生活中的小事，也让我们体会到了帮助他人的快乐。帮助他人的同时，我们自己也收获了快乐，就如那句名言：予人玫瑰，手有余香。快乐是可传递的，这种余香也是可以传递的。如果大家都能收获快乐，也懂得去帮助别人，这不才是这个社会所需要的吗？
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