在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的有关收获的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有关收获的作文1
421天了，是啊，一年多了。在这421天里究竟我有哪些事情值得反思，哪些事情是有收获呢？
进入学校421天了，在我的记忆里421天中的一天里，我和以前小组的组员曾参加过一活动。成语“你猜我画”经过时间的磨耗，我和我的组员一题也没答对。但是这次的上台，很好的锻炼自己的勇气和信心。这次活动是421天中一次收获。
还有421天其一次的反思，仍在我的脑海里飘荡着。中午，准备放学了，心里想着吃饭。铃~铃~铃，铃响了。我正准备走，突然有个同学走过来和蔼地说：“同学，今天是你值日。”我脑海里忽然一刹，今天是我值日，差点忘了。我拿起扫把很快的扫，扫的并没那么干净。扫完就走，可能我值日不是很认真，而且很快就走。值日组长误以为我逃跑。午休过后，回到学校老师找我谈了值日的问题，我也认真地听老师讲。老师批评后，我当时在想为什么不做好点呢？走那么快干嘛？又不是没饭吃。我很后悔当时值日不认真。
所以，做每一件事都不能马虎，否则就会造成一些可以避免的误会。421天中的其中一次反思。
421天理其实有许多活动都是有收获的，421天里每一次错误都是要有反思的，421天里的收获和反思………
有关收获的作文2
愉快的暑假快结束了，在这个假期里我过的很充实。
我每天认真的完成老师布置的作业，坚持练习书法，背诵诗歌，还有读课外书。我最喜欢《木偶奇遇记》这本书了。里面介绍了老木匠杰佩托精心刻成了一个木偶，起名叫皮诺乔。他很爱他，可木偶总让人失望。他不听话，会说谎，也不爱读书，还好吃懒做，是个坏孩子。结果木偶经历了一连串惊险遭遇，最后被善良的仙女搭救，渐渐地木偶改掉了坏毛病，终于变成了一名真正的男孩。读完后，我对妈妈说，我以后会好好听话，认真学习，不要像木偶一样，要做一名好孩子。
暑假里最苦的就是练习乒乓球了，因为又累又热。刚开始练习的时候，我没有耐心，一会儿就坐下来休息了，老师鼓励我们要坚持到底，我听了老师的话，就努力练习，果然球技进步了。回家后，妈妈跟我说，一分耕耘，一分收获。我听了点点头，以后我做任何事都要努力坚持到底。
这就是我的暑假生活，我想小朋友们也跟我一样过的有意义吧!
有关收获的作文3
在射击之前，在班里兴起了一股大热潮来讨论射击的危险性：什么步枪的后助力很大，容易撞伤肩骨，或是射击完肩前会有红肿现象，很痛，还有子弹壳会向后飞，擦伤自己的肘关节……存在这些可能吗？存在。但如果你认真瞄靶，用心体会，可能性便会减少，要不你越怕，问题越来。其实，怕什么，去经历再说，经历了便一定会有收获。结果，我竟意想不到地射中了4靶，虽然这比我想象中的浪费国家资源要好，但是我觉得我本能做得更好！
其实，细想一下，我们并不辛苦，当我们踏上回家旅程时，我们敬爱的教官还要继续迎接另一批学生。我们是幸福的！
一千字的军训感想并不难写，军训教会我的除了上述的还有友谊、师生情、团结、成功、失败、回忆……
千言万语可能真的尽在不言中吧，谢谢军训！
有关收获的作文4
3月21日是一个让人感到高兴的日子。为什么呢？因为这天下午我们学校要举行义卖会。义卖所得的钱，会捐到福利院。
那天下午，我们早早就来到了学校。首先，我们分为四个组，每个组分配好每个人的工作，我是四组一名售货员。然后，我们班把卖的东西贴好标签。最后，摆好东西。现在就万事具备，只欠东风了。
在近四点的时候，我们的摊位开张了。不一会儿，我们摊位前就挤满了人，有的同学要买工艺品，有的同学要买玩具，有的同学要买书……忙得我们都乱成了一团。一眨眼的功夫，商品就卖掉了一大半。
大约五点半时，我们开始收摊，回到教室统计钱数。没想到我们组赚了一百零三元，得了第一。听到这个消息，我们组的同学们高兴得跳了起来。真是“一分耕耘，一分收获”呀！
这次义卖会真是又好玩儿又有趣，真希望这些凝聚着我们爱心的钱款快点送达需要帮助的人手中。
有关收获的作文5
一位哲人说过，“拥有自信就是成功的一半”，几年前的一件事让我收获了自信，使我不再胆怯。
那是一节语文课，大家互相交流，前几位同学都受到了好评，我非常紧张，就在这时，老师点到了我的名字。
同学们“呼啦”一下都看着我，我非常非常紧张，“我的不是很优秀，万一在同学们面前出丑，那可就完蛋了！”我犹豫着。在同学们的催促声中，我只能硬着头皮慢悠悠的站起来，离开座位，一步一步缓慢的走向讲台，不知怎么回事，我的.双腿就像灌了铅一样，每走一步就觉得十分艰难。“光阴似箭……”我小声的念着，此时的心情已经不能用紧张来形容。第一次，我觉着一分钟不再是60秒；第一次，我觉着我的心似乎要跳出来了，终于把第一段的完了。
“写的不错！”老师对我说，我的居然能受到老师的表扬！
就是这件事，让我遇到困难，就对自己说：“你永远是最棒的！！”就是这句话，带领我一步步走向成功！！
有关收获的作文6
前年一次去姨妈家玩，看见姐姐在弹古筝，那优美的旋律吸引了我，在我的好奇心和姐姐的引导下，我也开始学古筝了。
刚开始，由于我对古筝并不了解，不懂得指法、音律和技巧，学起来很费力，一首优美的曲子被我弹的断断续续，我有点失去信心了，但在妈妈和老师的鼓励下，我仍旧每天练习弹古筝。通过一段时间的学习，我的水平渐渐提高，随之学古筝的兴趣更加浓厚。一次课堂上老师宣布，学校要举行一次大型音乐会，我和同伴被选中了“古筝二人组合。”听到这个消息，我既喜又忧，我喜的是我终于有表演的机会了，忧的是我对自己的信心不足，为了珍惜这次机会，我更加刻苦地练习古筝。到了表演那天，我信心百倍地上了台，合作弹奏了一首优美的曲子《旱天雷》，迎来了台下的一片掌声，那时，我心里高兴极了，古筝给我的童年带来了另一番乐趣。
这次，我收获了成功，同时也感受到了欢乐。
有关收获的作文7
在这个五一的假期里，妈妈和奶奶带我到临潼去游玩，虽然是个阴雨天但是也挡不住我激动得心情。
先是去参观了神秘的地宫，里面有马车和秦始皇的模棺，听着漂亮讲解员阿姨的讲说，让我了解了秦朝的历史文化与渊源，还有人王伏羲与女娲娘娘的美丽传说，真是收获不少！晚上又看了宏伟壮观的文艺演出《长恨歌》，讲了唐朝的历史文化与杨贵妃和李隆基的爱情故事，演出很精彩！到了第二天，妈妈又带我和奶奶去看了宣传已久的动画电影《疯狂原始人》，看的时候又紧张又害怕，觉得那些野兽很恐怖，但是还是被精彩的画面所感动，那个爸爸很强悍很厉害也很爱他的家人。看完后妈妈给我讲，那个固执地爸爸虽然有些方法不对，但是非常爱他的家人，为了不让野兽把他们吃掉，所以告诉孩子们不要忘记了害怕，最后爸爸也看到事实证明要勇敢，要多动脑筋这样才能克服一切困难！最后妈妈还告诉我，我们也是从原始人进化来的。
总之在这短暂的假期里我玩的很开心，也懂得很多事情，真是收获不少！希望我今后多出去看看外面的世间。
有关收获的作文8
每个人都会有自己的收获，如收获了粮食、收获了知识等，我收获了成功。
在去年暑假时，我过生日，爸爸送给我一盆名叫“鹅掌”的花，这是爸爸从花店花七十几元买来的，用了一个十分精致的小花盆栽好的。买来时它已经有了一些枝条，上面是小小的花瓣，一瓣一瓣拼成一个像圆圆的球似的大花瓣。
自从养了它，我每天回来都看它有了什么变化，两三天倒一点水。到了九月份，它的枝条上开始长出了五六个小球，圆圆的球上面似乎有什么在含苞待放。又过了几天，原来的花瓣掉了，顶替它的是黄黄的小圆片里里外外都是小花瓣，一组接一组，非常的茂盛。有一次我把它放在了阳台上，爸爸说：“这种植物不能放在阳光下。”十月五日那天，我去了乡下，爸爸告诉我，我的鹅掌花长大了。到了今年的五月，我的鹅掌花已经结出了果实，还有小小的籽儿。
我的花成功的结出了种子，也同时收获了许多种花的经验，收获了许多喜悦的事。
有关收获的作文9
这件事虽然已过了一年了，但它就像涂了502胶一样深深地印在了我心里。
那是我第一次参加书法比赛，我还是一个初出茅庐的新手。当书写纸发下来时，我既兴奋又害怕。老师说开始书写之后，同学们立即开始奋笔疾书，教室里只剩下一片刷刷的写字声。我拿起手中的钢笔，每一笔都小心翼翼，手心很快就渗出了汗。等我写完的时候，才发现自己已经大汗淋漓，真像打了一场仗一样。
很多天过去了，我已把书法比赛的事情抛到了九霄云外，直到有人提起了它……“侯博文，侯博文。我是几等奖呀？”王泽文问。“你嘛，好像是二等奖。”“侯博文，我几分呀……”我也挤进人群里迫不及待地问了问。“哇塞，你很厉害的！你得了特等奖呢！” 我听后愣在了那里，真是喜出望外呀！
冰冻三尺非一日之寒。以前每周三妈妈让我去上书法课，我总是抱怨说：“练这有什么用？为什么我不能像别的同学一样玩呢？”这时我才明白“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，收获是来自辛勤的耕耘呀！
有关收获的作文10
今天我意外的收到了两本书，这到底是怎么一回事呢？让我们来谈个究竟吧！
今天爸爸很早就回来了，他坐在沙发上看电视的时候，我问他：“爸爸，今天我从信箱里意外的收到了一本书，是谁寄来的呀？”爸爸一声不吭居然当作没听见。我再次问了起来，他说可能是人家放错了。说完了就一人走到房间里去了。
我越想越奇怪，总觉得这件事有点不对劲。于是决定跟踪爸爸去探个究竟，第二天我悄悄多在一旁，终于等到了爸爸，爸爸又塞了一本书在我的信箱，立刻心里有了一连串的问号：爸爸为什么给我买书？是不是做错了什么请求我的原谅？是不是……
终于，晚上爸爸回家了，我装作什么事都没发生，过了一会儿我问爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本书，难道又是别人放错了吗”爸爸脸上显示出了不安，一时竟答不上来，我一看就看出来了，终于我忍不住了，问爸爸：“爸爸，你为什么要给我塞书，为什么……”
爸爸低声说：“你都知道啦！是这样的，我不小心把你最爱看的两本书弄丢了，所以我帮你买回来了，因为怕你生气怕你不高兴，所以就……”我这才发现那两本书是真的不见了，但我并没有不高兴，而是原谅了爸爸。因为两本书丢了有什么关系，哪儿能比得上父子的感情啊！
有关收获的作文11
意外的收获 在我的生活中，有许多突如其来，出乎我的意料着外的事情，有的使我开心，有的使我悲伤，有的使我感动......
暑假的一天，爸爸妈妈带我去沙扒湾冲浪。我一下车，映入眼帘的是一一银白色的沙滩连着无边无际的大海。我迫不及待的做完热身运动，便扑进大海妈妈的环抱中。我在大海里小心翼翼地向前游着，突然一个海浪把我冲上了海滩，我用海水抹了一把脸，给自己套上泳圈，我装备好“武器”后，更是天不怕地不怕的向前冲。不料，有一个大浪向我打来，把我冲到了高处还没下来，第二个浪又接着打来，吓得我直喊妈妈，浪退下后，满脸沙子的我沮丧的坐在沙滩上休息，海水呛得我的鼻子火辣辣的。在我休息的过程中。我有一个意外的收获。我发现，如果在海量打来的时候跳起来，就可以避免海量打过来的冲击，当海浪退下的时候，我又睡着海浪自然落下，这样落地又稳又不拍被海浪冲走了。我照着这个方法玩了一次，哈，果然既轻松又好玩！
其实只要在我们的日常生活中，有着一双善于观察身边的眼睛，都会发现一些令你意想不到的收获。只有掌握了事情的规律，才能将事情做好。
有关收获的作文12
爱是一块夹心糖，外表是硬的，里面却甜甜的、软软的。粗心的我从没真正的体会到父爱的伟大，那次意外的雨让我收获到了浓浓的父爱！
那天下午，我和爸爸约好去爷爷家，看望爷爷。出门时天气还好好的，就是有些热。人们常说夏天的天气就像孙猴子的脸说变就变，这不，我们看完爷爷回家的时候，天空就被乌云遮的严严实实的，似乎雨滴马上就要掉下来了。我和爸爸都穿得很单薄，走到半路大雨倾盆，我和爸爸的全身都被雨淋湿了，一袭冷风刮来，我不禁打起了冷颤，全身起了鸡皮疙瘩。爸爸瞥了我一眼，忙忙把他的衬衫脱了下来，披在了我身上。我看到一向严肃的爸爸有如此举动，我的心里暖暖的，一下子觉得不再那么冷了。见爸爸只穿着背心在雨中淋，我的心里很不是滋味。想起我对爸爸的误解，总认为他不关心我疼爱我。可今天爸爸的举动让我有些羞愧。爸爸似乎看出了我的心思说：“没事我不冷。我们跑回家怎么样？”我们相视一笑开始在雨中“冲浪”，一路狂奔！那时我觉得我是世上最幸福、最快乐的孩子。有爸爸陪我什么也不怕，什么困难都能克服。
意外的雨让我收获到了不意外的父爱。爸爸我在这里对你说一句：“爸爸，我爱你！
有关收获的作文13
这壹学期快要结束了，我得到了很多收获，我从壹个不懂事得孩子变成了壹个有知识得少年
首先，我得语文知识有了很大得收获。这学期，我学会了700个生字。在老师得精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次，我在数学方面也有了很大得进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数得初步认识，还有重量单位克和千克。
另外，我得画画水平也有了很大得提高。我知道画画得基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画得乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。
下半年，我就要升叁年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上壹层楼!
有关收获的作文14
中午，我们上完第四节课，正在收书包的时候，慕老师走进来对我说：“张莹欣，你的钱。”“啊？”我叫道，然后向讲台走去，边走边想：我怎么会有钱啊？是不是妈妈给老师缴什么钱了？到了讲台，老师把钱举过头顶对同学们说：“知道这是什么吗？”“钱。”同学们异口同声地说。“知道这是什么钱吗？”同学们摇摇头，连我也直摇头。突然，慕老师变得特别高兴，神秘地告诉我们：“这是张莹欣的稿费。张莹欣往《校园记者》版上投了2幅画、1篇文章，这是她的稿费。其他校园记者要向张莹欣学习。”拿着这些钱，我都不敢相信这是真的。
我心里特别高兴。我要感谢慕老师平时对我的悉心辅导，也感谢焦作日报社给我这么好的机会。
我今天真高兴啊！
有关收获的作文15
又是一个无聊的周末，随手一翻找到了小学时的照片。记忆似乎又重新反了起来。
一年级时，对间一切都有好奇感。二年级时，逐渐对学校有了一种憧憬，三年级时，对路边的小摊子有了好感。四年级时，对同学有了好感。五年级时，对职务有了好感。六年级时，终于对时间有了好感。
岁月如流，六年级是我们离别的时候，在学校的最后一天，激动的情绪始终涌了出来。这一天黄昏成了同学们唯一的象征，此时此刻，希望友谊是明天的第一缕阳光的晕轮。
渗透了月光的照耀，璀璨的星光呀似乎朝笑着我，紫罗兰藤呀，徘徊着窗边，在我的视线里来回来回的晃乎着。黑暗的天空总是闪着那微微的星光，总是启发着人们什么道理。
闭上眼睛，一个个习惯的画面呈现在我眼前。如：比赛时朋友的鼓励，老师的表扬始我自信。
转眼间仿佛做了一个梦一样，过的飞逝栩栩如生。成长的足迹，走着走着回头去看看脚印吧，去回味那些酸甜苦辣的足迹。去成长吧，回头看一看。
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