在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的假期收获作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
假期收获作文 篇1
在放假后的第一个周末,我闲着无聊,在家里逛来逛去。妈妈见我无事可做,就让我帮她擦地板,整理房间。天哪!我这不是自找苦吃吗?!可想想,反正闲着也是闲着,帮妈妈做点家务也没什么不好的。
我便提着半桶水来到书房,心想:书房当然最适合我打理了,方方正正一个间,除了书桌、书柜,再没有什么“障碍”了。我一边想一边拧干抹布,开始在地板上画圈圈。我就这样“擦”啊“擦”,大概擦了十多分钟。想起身,就是站不起来。我双手撑着腰,缓缓地站了起来,突然只是感觉到眼前一黑,仿佛是天旋地转,好象血液也向反方向流淌了。我倚在了书桌旁,靠了足足一分多钟。
我叫来了妈妈等待她的赞许。没想到妈妈却对我说:“阳阳啊,擦地不是画画,来!你看我擦。”说着,妈妈弯下了腰,将抹布浸在了水中用手上下搓,拧干布。从客厅的角落开始擦,从前向后用布一拨一拨。等到抹布脏了,再是将布放入水中漂漂,继续的擦。不一会儿,客厅就显的明亮整洁了许多。妈妈直起身子对我说:“擦地也是要按顺序,这样才不会原地打转,功亏一篑了。”我就这样学着妈妈从前向后地擦。用不了几分钟,书房就变得干净了许多。
在平时,我总是忙于补习功课,忙于弹古筝,根本就抽不出时间来帮父母做家务,只有在这个寒假里才有空有能力帮妈妈做家务,尽点孝心。这也可以算是寒假里最大的收获。
假期收获作文 篇2
国庆长假期间,我和爸爸妈妈等人组成一个大车队,去岳西旅游。一路上,我们玩了彩虹瀑布、鹞落坪国家级自然保护区等地方,但最好玩、有趣、刺激的还是天仙河漂流。
天仙河漂流被称为安徽第一漂。我和爸爸一人一根桨,因为爸爸力大,我力小,没有配合好,一开始船总是往岸边跑,还因为风力问题,让我们处于逆水行舟的状态。可是快到第一个水坡时,我们的船和前方就像有磁力一样,被吸了过去。在看到其它船下坡后都一下子没影了,我们都不禁害怕起来。正当我们准备吸口气壮壮胆时,船就突然“唰”地一声落了下去,顿时昏天黑地。等我把头抬起来时,发现船里全是水,浑身都湿透了。
在路过一片乱石滩时,我们的船不偏不斜,正好夹在了两块石头中。我们左摇右晃,总是动弹不得,幸好有一位叔叔过来把我们的船拉了出来。
后来,我边划边看风景,两岸的山色彩斑斓,连绵起伏,宛如十里画廊。我们的船在水里漂流,时而浪花飞溅,时而留下一道道浅浅的波纹……此时,我不禁想起“两岸青山相对出”和“轻舟已过万重山”的诗句来,虽然用在此处不是很贴切,却很能表达我此刻的心情。
在回合肥的路上,我还意犹未尽,眼前不时浮现游天仙河的场景。这次漂流让我知道划船必须相互配合好,团结一致,船才能跑得稳、行得快。
假期收获作文 篇3
唐朝诗人杜牧有一首是叫:清明,是描写清明的情景。
我们今天去钓鱼,在路上我看见了很多人围着坟墓在烧纸,还有的人在坟墓前摆放了很多好吃点心、水果和肉。我非常的好奇,心里想:为什么要对一个死去的一个人这么好呢?干嘛不把那些豪车的东西留给自己吃呢?
很快到了中午,我们到了一家农家乐,可是里面烟气非常大,原来有的人在祭拜亲人呢!
我们又到了另一家农家乐里,那里就没有烟雾了。于是,我们就在这里开始钓鱼,我穿好鱼饵,我一甩就把钓鱼竿栓的远远的,把鱼干弄好后,我一直傻愣着思考这个问题,突然,有一条鱼故意来试探我,我一动不动。那条鱼被我、父亲母亲一起钓了上来。
吃完农家乐,我们就往回开,一路上看见了非常多的油菜花。还有开着白玉兰和紫玉兰花的树。我们还照了照片,还参观了种着草莓的大院子。
我还看见了望不到边的小麦,还绿油油的。
清明真是好啊!
假期收获作文 篇4
一眨眼的工夫,假期就过去了。平时在课堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的`一下子就过去了。哎!这个问题对于我来说始终是个谜。
快要开学了,我又高兴,又发愁。高兴的是,我又可以看见我的同学了,甭提我心里有多高兴了。发愁的是我又要回到白天有老师,晚上有妈妈的生活中。
首先,我要改掉了睡懒觉的毛病。以前,我黑夜白天颠倒着过,夜里12点才睡,第二天中午1点时,我还躺在床上嗯嗯啊啊地不肯起床。这几天我被妈妈*得晚上9点种就得上床,我在床上像煎烧饼一样翻来覆去,到11点了还没睡着;早上7点钟我睡得如死猪一般的时候,妈妈却叫我起床,我只好在妈妈的喝斥声中爬出温暖被窝。
再说说我的收获吧,这个学期,我懂得了感恩,我现在已经长大了,感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!“感恩”是一种回报。我们从母亲的里走肚子出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。
“感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。
我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢他们给了我绚丽多彩的人生,感谢他们让我拥有一颗热忱,感恩的心!
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