在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的收获作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
收获作文 篇1
时光荏苒,悄然退场,只剩我们依然倔强。
——题记
年轻的我们太过倔强,不够坚强,折断翅膀,感情散场,从此彷徨。
“疼疼,我们不适合做朋友,我们还是做回普通同学吧。”你望着我决绝地说。
“安然,我是不是做错了什么?你告诉我,我可以改的!”我彷徨地看着你,似乎也带乞求的意味。
然而,你留给我的答案,只是摇摇头,沉默不语,然后断然地转身离开。我站在原眼角的泪水也被风干,望着你的背影,目送着你离开,直到你的身影变为黑点,然后消失。我颓然地走在路上,眼泪簌簌地向下掉落。
为什么你这么狠心?我们的友谊,我们曾许下的诺言,就因为你的一句话,变为幻影了吗?虽然曾想过我们总有一天会分离,但从没想过是因为你的一句“不合适”而分开。
月亮挣扎着将生命的余辉撒落在小路上,与路旁昏暗的路灯交相辉映,路旁的房屋在树丛的簇拥下显得古老,有似乎是哪个妖怪的障眼法,我闭上眼,想像着他伸出獠牙,向我扑过来。
回到家,我提出了转校,爸妈也只是愣了一下,由于看出了我的反常,没多想也就答应了。我疲倦地向他们露出一个苦笑,便拖沓着回房了。
我不会再看见你了,我会进入一个新的学校。但是,我不会再交朋友了……
我一个人,照样活。
“你是新来的学生吧,我叫恩典,是这个班的文艺委员。”你热情的声音传来。
“唔,你好,我叫张疼疼。”我头也不抬,继续伏在桌上写随笔。
你并没有在意我的冷漠,凑到我的身边来,指指我的本子,好奇地问:“在写什么呢?”
“你管不着。”我冷冷的回答。
你便努努嘴,无趣地回到了座位。
第二天中午午休下了后,我照例打开笔袋,准备写随笔。可是……
“啊——”我吓得大叫,惊恐地丢掉了笔袋。身后是男孩们放肆的大笑。
你闻声走到我身边,轻身问道:“怎么了?”
“笔袋里有……毛毛虫!”我战战兢兢地回答,还心有余悸。
你皱紧了眉头,厉声喝道:“谁干的!”
全班无声,只有男孩们的窃笑。
你疾步走到他们面前,揪住其中一个人的衣领说:“是不是你?”
那个男孩摆了摆手,又指指另一个男孩,说:“是他。”
你又走到那个人面前说:“向疼疼道歉!”
男孩执拗地扭过头。
你揪住他的衣领对他说:“我给你两个选择:一、向疼疼道歉;二、跟我去办公室。”
男孩这才慢慢吞吞的吐出了三个字“对……不……起。”
你又窜到我面前,轻声问:“你原谅他吗?”
我点点头。
这事也就到此结束了。
可我想想还是应该向你道歉。便向你递过一张纸条,上面写着谢谢。
你拍拍我的肩,我转过身去,你轻声问:“我们可以做朋友吗?”我沉默,良久,我才轻轻点头。
终于,在心底也接纳了你这个热情的女生。
后来,我也渐渐发现,我们有很多相似之处:我们都不爱吃蒜、姜、葱;我们都爱边听歌边写作业;我们都爱在心情不好的时候写随笔……
有一天吃饭的时候,你还是问了那个我们都不曾提及的问题:“你那时候为什么对我那么冷淡呢?”
我终于向你娓娓说出了原因。
你轻抚我的背,轻声说:“一次友谊的失败,并不代表就没有真正的友谊的存在了。给自己开一扇窗,你会发现其实有很多人关心你,只要你愿意,你会有很多朋友的。”
是啊,因为上一次友情的失败,我便在心中建筑了城堡,抵触一切和我交往的人,因为我不相信,还有真正友谊的存在。
也许,我真的错过了很多。那么,这一次我不会了。
我抬起头,轻声问:“你愿意做我的好朋友吗?”
“愿意”你清抿嘴角,微微一笑。
抬起头,看明媚的阳光,我们学会坚强;给自己开一扇窗,你会发现你错过些许美好,现在打开也为时不晚。
后记:有些人,走着走着就散了;有些事,想着想着就忘了。
收获作文 篇2
转眼间又是一年,在这个秋天,我有了一份意外的收获,除了秋天的累累果实,还收获了同学间珍贵的友情,和汉字文化的浓厚兴趣。
那天,阳光明媚,凉风习习,我参加了学校汉字文化节的主题活动,每个班级设计的活动都十分精彩,大家是八仙过海,各显神通。有的班级设计了汉字听写大会,还配上精美的海报;有的班级绞尽脑汁的想出了与众不同的游戏,甚至用饮料作为奖品。我们班也不甘落后,拿出来许多有趣的玩具、文具作为奖品吸引人气。
老师一声令下,作为班级第一批管理员之一的我,为了吸引更多的外班同学来我们班参加活动,我站在门口,大声吆喝着宣传我们的奖品。在我们的不懈努力下,不一会儿,门口就排起了长队,大家脸上都挂着期待的笑容。我一看,人数差不多了,就开始进门管理。我和我的小伙伴们招呼着大家玩游戏,时间过得飞快,终于,忙得满头大汗的我可以出去体验一下文字的魅力了!我兴奋得又蹦又跳,一溜烟地跑到五(3)班。我就跑进了门找了个位置坐下来,是看繁体字猜简体字。第一个字是“愛”,我一看,几乎尖叫起来,赶紧举起手。就我一个人举手,我站起来自信的说:“是爱!”我回答正确,拿到了一块小橡皮,心里乐滋滋的.,我心满意足地离开了五(3)班教室。我又来到了三年级,信心十足地走进了一个班级,里面是汉字拼图,要两个人一组,拼十二个汉字。我与李佳希一组,开始了!我立即开始搜素,呀!“目”和“艮”,是“眼”我赶紧拿起来往田字格上摆,不一会儿,李佳希也摆出了一个“数”,时间一分一秒的过去了,我们已经拼出了10个汉字,还剩30秒时间了。我一听时间所剩无多,心里恍如被石头堵住了,紧张得满头大汗!我迅速地搜索着,突然发现,“尸”和“者”组在一起,不是“屠”吗?太好了,还差一个。我继续快速搜索,“日”和“人”拼?不对。就在我着急万分时,我听到了李佳希的欢呼声:“找到了。‘匚’与‘非’是‘匪’!”看着她摆出的“匪”字,我大大的舒了口气,啊!赢了!我与李佳希相视而笑,我们成功地拿到了一个小玩具。
这次活动,真让我有了意外之喜。中国的汉字如同一个迷宫,吸引着我不断地探索,同时让我领会了同学合作的快乐和成功,这真是一个收获的季节!
收获作文 篇3
为使学生真正走进社会,深入工厂企业、田间地头、企业单位等工作岗位,并进行适当的工作体验,充分了解该职业的价值感、成就感的来源,我在此次寒假期间在奶奶的带领下,深入农村体验一个农民的酸甜苦辣。
体验职业:农民
主要工作内容和方式:种地
职业素质要求:勤劳,不怕苦、不怕脏、不怕累。
职业价值感的获得:果实丰收的那一刻,心中充满了感动与欣喜。
体会:寒假里,趁着一天天气晴朗,万里无云,风轻轻的拂过,风里夹杂着冬的寒冷,夹杂着淡淡的泥土的香,沁人心脾,涤荡干净心中所有的污浊,只留清气满乾坤。
在这天朗气清,惠风和畅的日子里,我岁奶奶来到了不远处的一块小菜园里。
那天我们来到菜园里给蔬菜浇水,我见到了许久未见了老朋友——一个小巧的压水井,那曾是我年少时最好的玩伴。
我提着一个小桶来到水井旁,双手握住井杆,一上一下的压着水,不一会就觉手腕酸痛,但仍忍痛压着水。
“哗啦啦,哗啦啦……”随着水声的减小,我慢慢地停了下来,满满一桶水,我提着水摇摇晃晃的向田边走去。
这水可真沉啊,奶奶也曾这样提着水,在这狭小蜿蜒的田间小路上,晃晃悠悠地、一步一步地踏在干燥的泥土上,走向远处的菜园吧。想到这里,手中突然又有了力量,提起水桶大踏步向前走去。
来到蒜苗边上,我拿起瓢舀了一瓢水,向田里洋洋洒去,溅到路边,溅到衣服上、鞋上也笑得乐呵呵的。
我刚把蒜苗浇完水,又去提了好几桶水给白菜浇水,就在我玩的不亦乐乎的时候,奶奶大叫一声:
“是谁给蒜苗浇的水啊!”
“我,我,我!”
我开心极了,刚准备在奶奶面前表现一番的时候,奶奶大声说:“我刚准备来扯蒜苗,你浇的全都是水,扯起来都是泥巴啊!”
我吐了吐舌头,不好意思的跑过去帮忙。
这扯蒜苗也还要点技巧,奶奶蹲在一旁,将手伸到蒜苗的根部,使劲一扯,就可以将蒜苗连根拔起。
我在旁边看的心痒痒,也来一试。
我学着奶奶的模样,将手伸了过去,一扯。
“咔咔咔咔咔咔,咔咔咔咔咔……”
听着这声音,我的心就凉了半截儿,我手中的蒜苗全断了,等我把手拿出来一看,只有上半部分,根全都还埋在土里呢!
我便只好缴械投降,又到一旁浇水去了。
经过这一次的生活体验,我深刻的明白了农民的生活是多么的辛劳,他们起早贪黑,在田里‘在菜园里、在蔬菜间穿来穿去,只为了我们能够吃上一口安全无污染的蔬菜。
在奶奶的指导下,我成功地扯起了我第一把完好无损的蒜苗,看着她安静地躺在我的手心上,心中充满了感动与欣喜,这是自己劳动的成果,意义大不相同。
收获作文 篇4
“舍得”是一个很微妙的词语,有舍才有得。如果想要收获美好的结果,就应该先学会放弃。正所谓“有得必有失”。
六年级的时候,班里转来一名家里比较富裕的男生。我很敬佩他,因为他回答问题条理清晰,尤其是课外知识,上至天文星系,下至军事地理,还有中外名著,,他都能了解一些。我问了他才知道,他从小就对阅读产生了浓厚的兴趣,有时甚至放弃了休息和游乐的时间去看各类的书籍。我很震撼,我觉得“富家子弟”不会为学习费神,至少不会像他那么刻苦。
这件事刺激了我,有很多人说过我聪明,但只有爸爸妈妈一直说我聪明却不努力。
这次我终于下了决心,虽然已经是六年级毕业班了,可是“好饭不怕晚”啊!当天回家后,我就和父母十分郑重地说起这件事,并要求把电视搬到阁楼上去,直到我毕业再拿下来。父母听到都是一愣,我告诉他们从现在起要像那个男生一样努力学习,我一定要超过他!随后父母很是欣慰的笑了。父母都不怎么看电视,看电视是我唯一的爱好。
这次我可是狠了心的放弃自己唯一的“业余事业”呢!当然,学习也有疲倦的时候嘛,当我累了的时候,我真想跑到阁楼上去看一会电视,哪怕是新闻联播也好啊!我跟母亲说起我想看电视,她说学习疲倦了,出去晒晒太阳,和同学踢毽跳绳,这样既锻炼了身体,又解除了疲劳,比看电视要好的很多呢!我想也是,书上不总是说要“张弛有度”“劳逸结合”嘛。
终于,皇天不负有心人,,原来成绩只属于中上游的我在模拟考试中得到了年级第22名的好成绩。到了最后几天,我倒完全不担心了。虽然我们学校只能有16个优A,但是只要我发挥正常,不紧张,成为十六分之一一点都不难。
结果出来了,我虽然信心满满,可还是有点紧张。果然我得了优A。
这件事使我感触颇深。在通往成功的道路上,不只是一味前进,还要懂得放弃。
收获作文 篇5
在一个地方,人们视象为圣物,驯养象时,他们会把刚出生不久的幼象用绳子拴在一根铁杆上,小象总想挣脱绳子的束缚,但每次都以失败告终。渐渐地小象失去了斗志。几年后,小象变成大象,能轻而易举地挣断绳索时,它却不再与这宿敌对抗了。
这其实就是一个习惯的问题,“少若成天性,习惯成自然”。小时候就养成了逆来顺受的习惯,长大后自然摆脱不了受人奴役的命运。象如此,人亦如此。
每个人刚出生时都没有差别,那为什么有的变成了“比尔·盖茨”,有的却沦落街头?这与他们小时候养成的习惯有很大关系。成绩差的学生总是抱怨学习内容太难自己理解不了,却从不提自己上课睡觉的事。翻开历史的长卷,我们不难发现,所有伟人都一个共同之处——拥有使自己走向成功之路的优秀习惯。
机会只会留给有准备的人,而良好的习惯正是为机遇准备条件。因此,养成一个良好的习惯对我们来说非常重要,一个习惯可能会影响我们一生。然而,知道这点并不难,做到并持之以恒的做下去就不容易了。
如果我们每个人都半途而废,那么对于个人来讲是小不幸,而对于整个民族来说则是大不幸,这样的遗憾是当今人类最大的悲哀;如果我们每个人都坚定不移,那么对于个人来讲是走向成功的第一步,对于民族来说是雄于世界民族之林的根基,对国家来言则是拿到了打开繁荣富强大门的钥匙。而这些或好或糟的未来都取决于我们每个人对习惯的要求。
对中国人来说,我们做的并不够好。举个例子,就读书而言,有调查显示:除课本外,世界上读书最多的是犹太人,平均每人每年读书63本;而在中国,即使在人均读书量最多的上海,平均每人每年也只读3本。这难道不是习惯的问题?而且就发生在我们身上。中国人现在的确存在着许多这样的问题,但不能让它永远都是问题。解决它靠谁?靠我们——这是国家的命运!
播种习惯,收获命运。你想要一个怎样的未来,取决于你现在的选择;国家的命运将会怎样?取决于我们现在的抉择。
收获作文 篇6
今晚是中秋节,皓月当空,阳台上洒满了月色,我打开窗子,久久地倚在窗边,瞭望着广州城的中秋夜景,我被眼前的一番景象迷住了——小区对面的一户人家的欢声笑语引起了我的注意。
那是一层的一户人家,在自家的小院子里庆祝中秋。那皓皓的明月将皎洁的月光洒落在他家的庭院,伴随着星星之火,使他家的聚会充满诗意。那是一个多么祥和的小院啊!庭院内有一座小小的假山,尺寸之地,高山流水,一条白练飞流而下,而后跌入谭中,叮咚声不绝。褐红色的木地板上摆着一张复古式鸡翅木圆桌,桌旁是六张圆板凳,左右两边各立着一尊白瓷瓶,瓶上画着国色天香的牡丹,瓶中又是一束美人蕉,圆桌之上摆放着三只柚子,六个苹果,一盒七星伴月,另有几根香蕉。月亮露出时,他们一同跪在地上,点上三支香,对着这个刚刚露出的一轮圆月开始祭拜起来。我国人民在古代就有了“秋暮夕月”的习俗。夕月,即祭祀月神。到了周代,每逢中秋都要举行迎寒和祭月。《礼记》载:“天子春朝曰,秋夕月。朝曰之朝,夕月之夕。”指的正是夜晚祭祀月亮。
祭月后,只见一对中年夫妇领着两个小孩端起酒杯,向端坐在中的两位老人敬酒,一个微胖的汉子举起手中的酒,说道:“今天中秋佳节,是合家欢聚的日子,祝爸妈寿比南山!”这一通话说完,大家都站起来,一畅而尽。院子里顿时欢乐起来,月光照在他们的小院,假山的流水波光粼粼,不时传来朗朗的笑声,空气中还飘来了桂花酒的香气。
忽然我想起了在老家和爷爷一起过中秋节的那股热闹劲,亲朋戚友从祖国的天南地北赶回老家,共度良宵。那一个中秋夜的月似乎更明亮,家人的欢笑似乎更热闹。爷爷朗朗的笑声还萦绕在我的耳际,爷爷笑呵呵的说:“等你长大了,我和你一起去广州过中秋。”只可惜,那是我和爷爷过的最后一个中秋节。中秋月,撩人的月。
过了很久,夜终于回归平静,那么静,那么静。
收获作文 篇7
初见厚德中学的招生简章,不禁为之一动。因为上面的一则故事,深深地打动了我:羚羊在奔跑,因为它怕自己成为狮子的盘中餐。狮子也在奔跑,因为羚羊跑了自己就没有了食物。无论你是狮子还是羚羊,都要在这一刻奔跑。于是,我毅然地选择了这所学校。果然,我的选择没有错。
师生情怀。
换了一个新的学习环境,难免会有些不适应。在自己束手无策时,往往都是老师向自己伸出了援助之手。我们的班主任相貌平平,但是她有绘声绘色的解说,有无微不至的关怀。当我为难题泛出愁眉时,耐心讲解的是她。李老师也有自己可爱的女儿,但是她为了事业,离开了自己的女儿。顶住思念带来的压力,一丝不苟的给我们上课。每当在课堂上提到自己的女儿时,李老师都会露出温馨的微笑,有时,竟笑出了心酸的泪。
从老师的泪水中,我感受到了浓浓的师生情怀。
同学友谊。
有人说,友谊好比春天里的一丝细雨,滋润着你我心中的枯燥;也有人说,友谊好比夏天里的一阵清风,轻抚着你我心中的烦闷;还有人说,友谊好比秋天里的一个蜜橘,香甜着你我心中的苦涩。而我要说,友谊就是一杯热腾腾的茶。
周一早自习前,桌上的水杯里装满了暖暖的水,全班同学的水杯里都装满了水。晚自习前,水杯里又早已装满了水,周二,亦是如此。周三……
会是谁呢?一定是老师吧。全班同学都这样想。可老师说不是她,同学们不禁疑惑了起来。渐渐地发现,在班里总是沉默的马玉贤,每天都很早来班级,当她去列队时,每个人的水杯都盛满了温暖的水,真相大白了,马玉贤的行为感动了我们好久好久。
从温暖的茶水中,我体会到了甜甜的同学友谊。
沐浴在三月的阳光中,让我们在“厚德”这个大家庭中,一起收获久违的感动吧!
收获作文 篇8
时间匆匆,一晃开学已经两周了。吕老师在上学期和寒假都布置了背诵六阶段的古诗任务,我每天都觉得没有时间背诵,总是想着明天再背,可等到明天还是觉得没时间。就这样一日复一日,到开学至少还有两个阶段没有背诵。
开学第一天,老师让我们用两周的时间复习巩固,第三周开背诵新的。我听到这个任务一下子都蒙了,“这可怎么办呀,我还有那么多没有背。”回到家我把这件事告诉了妈妈,一边说一边急得掉下了眼泪。
妈妈见状有点着急,大声地对我说:“哭有啥用,现在知道着急了,早干什么去了,让你背时你在干嘛,好好反思一下。班里有谁背完了吗?”
“有的,吴朋霖在放假前就背完了。”我小声地回答。
“为什么吴朋霖能背完,”妈妈语重心长地说,“就是因为吴朋霖学习每天有计划,而且每天坚持执行,才能完成的又快又好。想想你呢,每天只想不做,给自己找出各种理由不背,越积越多,谁能在两周之内把六阶段古诗全部背完,谁也没这个本事,老师也不会这样留作业。学习是个积累的过程,赶紧制定背诵计划,坚持去完成。孩子,马上行动起来吧。”
我听了妈妈的话,脸上火辣辣的。我回到书房制定了一份时间表,我可以这样做,周一到周五每天背诵一首,周末上午下午各背两首。
第一周每天坚持背诵一首,到了周末我吃过早饭,聚精会神地背起了古诗。我先大声朗读古诗,不认识的字查一查字典,用笔标注上拼音,了解一下诗的意思,理解了诗文的意思背起来就容易多了。大约一个小时就完成了五首诗的背诵。我激动地跳了起来,原来没有想象得那么难,我也能做到。
通过这件事,我懂得了学习要有计划,重要的是坚持,只要坚持就会有收获。大家要记得“逆水行舟,不进则退”这句话,让我们一起努力学习吧!让我们在知识的海洋里汲取知识,去享受学习的快乐吧!
收获作文 篇9
在我上二年级的时候有一个好朋友,她的名字叫做段小娇,我们每天互相帮助,互相学习………天天都很快乐!
有一天,我和姐姐走在一起段小姣在后面叫住了我,我连忙回过头去,姐姐看见了对我说:“这是你的朋友吗?”我说:“是的。”姐姐又说:“你交什么朋友吗,看起来妖精的,你以后别跟她玩。”但又害怕姐姐说我,我对姐姐说:“我知道了。”刚才说的话被段小娇听见了,她没来说话就走了,我很伤心。之后,每次干什么她都要和我做对,当然我已经知道错了。每次都想和她在一起玩,但是,她都不给我机会,我从说不跟她玩的那个时候都没有跟她说一句话。
有一次,段小姣没有带水彩笔,同学们都不给借,段小姣就不由自主地走到了我的身旁,对我大声叫着:“你有没有带水彩笔。”她终于和我说话了!我高兴地说:“我带了,我带了!”“那你还不拿出来?”我就连忙拿出来了。我拿这着水彩笔问她:“你还原谅我吗?”还还没说完她就走了。到了下课,她对我说:“我永远不会原谅你,不会再像以前那样互相帮助,互相学习的反义词!”
之后我们又开始快快乐乐地做朋友。
通过这件事,我收获了朋友之间的友情,我们要珍惜友情。
收获作文 篇10
在这阳光明媚的五月,我们迎来了第六小学的趣味运动会。
比赛就要开始了,参赛选手们个个生龙活虎、摩拳擦掌准备大显身手。随着学校领导激情昂扬的致词,指导会拉开了序幕。
瞧!跳绳的队员们精神焕发,在裁判员一声响彻云天的哨声过后,绳子有节奏地摆动起来,五颜六色的绳子如花蛇一般,在空中飞旋,跳绳拍打地面的啪啪声,也好似在为队员鼓掌助威。队员们跳得更快了,他们的手臂有节奏地动起来,双脚配合着、上下蹦跳,简直是天衣无缝:20秒、29秒、48秒50秒过去了,队员们的脸上流着豆大的汗珠高中生日记,可他们顾不上擦,为了集体的荣誉,他们坚持到了最后。好样的!队员们,我们为你自豪。
这次趣味运动会虽然结束了,但运动场上那激动人心的场面却不时地浮现在我的脑海中,因为它让我懂得了一个道理:只有勇于拼搏,才会有所收获。
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