在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的收获作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
收获作文 篇1
每一次经历都会有别样的收获,那一天晚上,我得到了一个深刻的教训。
“叮咚——叮咚——”
“有人吗?”父亲一边按着门铃,一边冲着门里喊。我站在一旁,双手合十,祈祷着能有人为我们开门。
我和父亲刚刚在楼道里打羽毛球,球不小心飞到了墙壁上的窗户框上,望着可望而不可及的羽毛球,我们跳了很多次都没有成功,只好把希望寄托在这扇窗户的主人上。
“谁呀?”
门的另一边传来了声音。我瞪大眼睛,似乎看到了希望,没等到父亲拉住我,早已飞奔到窗户底下,抬着头看看那“近在眼前,远在天边”的羽毛球,生怕羽毛球掉下来后没有发现。
两分钟过去了,没有动静。我想,“可能窗户的主人还没打开窗户吧。”我干脆坐在地上,一面想着怎样对帮助我们拿下羽毛球的人表示感谢,一面又想着他费力地打开很长时间没动的窗户扔下羽毛球的动作。不知不觉间又过去了两分钟。
“喂,快过来!”我听到父亲在喊我,我拍拍脑瓜子,“对啊!他可能从门口递给我爸爸呀,我怎么没想到呢!”我又快步跑回父亲旁,发现父亲并没有拿到羽毛球。傻傻的我以为“窗户主人”把球扔到了楼道里,又飞奔向楼道。
“爸爸,球呢!我没找到!”父亲没有回答我。过了一会,父亲回到了楼道。他的两手空空,望着窗户上的羽毛球叹道,“你说你急什么!你一会儿跑到这儿,一会儿跑到哪儿,人家连个人影都看不到,还怎么给咱找球啊!”父亲顿了顿,“唉,心急吃不了热豆腐啊!”说完甚是无奈地走开了。
“心急吃不了热豆腐”,这形容以前的我再好不过了。现在想想以前的我因为慌慌张张,毛手毛脚,误了不少事,费了不少力气,结果却往往事倍功半,费力不讨好。
经过那“飞上窗户的羽毛球”一事,我彻底明白了急躁慌张的坏处。正所谓“欲速则不达”我们遇到问题的时候,一定要冷静处置,不能慌张急躁。现在回想起那晚那个让人哭笑不得的我的经历,是一个深刻的教训,一种别样的收获。
收获作文 篇2
我是一位农民,春天到了,垦开了泥土,把满满的一袋种子,一粒一粒地播种了下去。阳光温暖地照在泥土上,我用手把土盖起,让种子在地下生根、发芽。同时,我也把自己的希望播种了下去,我知道,今后的日子里我的任务就是守护这一方土地。
初中开学的第一天,我端坐在座位上,看着黑板上那“放飞梦想的地方”几个大字,听着班主任那语重心长的话,我明白了自己初中时期的任务就是学习再学习,在初三时收获一个好成绩,手捧着崭新的书本,领到闪光的校牌,我知道这就是我播种的日子,我也坚信自己会播下一把充满希望的种子。
今天我又到田里了,我那小麦已经长得挺高了,绿绿的叶子看起来让我很舒服,风儿吹过,麦浪的声音使我心里充满了喜悦。我从河边打来一桶水,用长长的舀子盛满水泼到远方。汗珠不时滚落下来,我只用挂在脖子上的毛巾擦了一把,踩在湿润的泥土上,我的心里很踏实。
开学已有很长时间了,每天我都记着自己开学时许下的梦想,上课时,我瞪大了眼睛,看着黑板上每一个文字、字母;自习课上,我钻研每一道题目并小声向同学请教;即便回家后,我在灯下依然那么专心地写作业。我希望自己的付出能得到回报。
最近我每天都寝食不安,因为虫害正在流行,今年虫子特别多,看到那一片片翠绿的叶子被咬得千疮百孔,看着它们垂下了脑袋,我不知有多么的心疼!我只好戴着厚厚的口罩,去喷洒农药。我细心地在每一个地方都喷上了农药,我只希望我的麦子能够挺过这次虫害。
不知怎么了,这几次周闯关我都没有考好,排名在下滑。老师在找我谈心,父母也很焦急,我心乱如麻,不知道是什么原因。每次都强忍自己的眼泪,在灯下摊开书本学习。我认真地把每一件事做好,我相信付出得越多,收获得也越多。学习上的困难,我会努力克服的。
站在田边,我又充满了希望。虫害已经过去,我的麦子又生机勃勃。我对收获的秋天充满着期待。正如学习一样,只要去为自己的梦想奋斗,就一定会有所收获!
收获作文 篇3
看着喜喜一路走来的脚印,感受着新教育种子由原来的6人组到现在的600余人的成长,不由得想起自己接触新教育的心理历程。
记得开始写博客,应该是在20xx年的12月份,刚接手的一年级,总是有很多事很多想法想要记录下来,再加上要求孩子写博客了,做为老师的我总应该做好榜样吧!更重要的,是尚昆妈妈的一路同行,我们之间的互相鼓励!看到尚昆妈妈的博客被校信通推荐的时候,很是激动,也暗下决心:我的家长行,相信我也行!就这样,《让写作伴随孩子一路走来》被校信通推荐的时候,尚昆妈妈第一时间把这个消息通过短信告诉了正在焦作听课的我,那抑制不住的喜悦充盈了全身,写博的激情更高了!呵呵,这就是的魔力所在!
真的就像入了魔一样,三天一篇、两天一篇,篇篇虽不精彩却也朴实的随笔缕见笔端。就这样一直坚持着,书写者,真是入了魔一般,一天不写就好像少点什么。于是乎,成绩也接踵而来:20xx年6月份荣获校信通博腕儿,同年递交《我的阅读史》,成为种子教师。还记得那时领导让我写写自己的阅读史的时候,我只想着完成一个任务即可,根本没想后续还会有什么工作,就这样回顾自己小学到参加工作一路的阅读、收获、成长,不经意间竟然成为了全国新教育种子教师。
雪依然的经历,我们每个人都会有,也有很多人已经有过。我,又何尝不是呢?曾经的踌躇满志,也会因为工作上的事、生活上的事而烦恼,而一次次地想要放弃!消极了很久,什么也不想做,觉得做什么都毫无意义!可是,当我再一次来到一年级,却突然又充满了激情,就是这样莫名其妙,就是这样毫无缘由,那份激情又回来了!是的,每个人都会在成长的过程中有点情绪上的抵触,都会有些烦恼!但过后,发现爱的依然是这片土地!依然是对工作的执着!我热爱教育,我喜欢和孩子们打交道,我要用自己的教育方式带领着他们走下去。也许有误会,也许有摩擦,但我相信,我的背后有很多和我一样有梦想的人,有很多愿意和我一路同行的教师、家长。做自己喜欢的事,砥砺前行,风雨无阻!从不去想会取得什么骄人的成绩,只因为“喜欢”,所以坚持走下去!
收获作文 篇4
那时拿到考卷的我,既快乐又懊恼。快乐,是因为我考了九十八分,而懊恼,是因为我失去了两分,没有得到一百分。当我正陶醉在苦涩交措的情绪中,我不禁想起了月考前的一幕幕情境……
还记得那天,老师突然说要考数学进阶题,让我心急如焚,根本没时间准备。当考卷发下来时,我整个人目瞪口呆,天啊!太难了吧!但我还是凭我自己的能力,尽全力作答。
当老师要发考卷时,我雀跃不已,可是拿到考卷,看见我只考了六十五分,我的心情随后跌入谷底,不再多说一句话,无精打采的回到座位。眼看着考卷上叉叉一个接着一个,就好像在我心上一刀接着一刀的划,它便成为我的烦恼,对我的心来说,更是成了难以愈合的伤口。
回到家,我和妈妈说了分数的事情,原本以为妈妈会破口大骂的责怪我,但并非如此,妈妈不但不责怪我,还耐心的开导我,给我启示,令我士气大振,终于有勇气面对下礼拜的月考。
于是,我带着妈妈的祝福,上楼开始“打拼”。我细心的帮每一科作重点,虽然我天生头脑并不怎样的好,但是“勤能补拙”,相信我现在的努力,将来一定会化为甜美的果实。
我全心全意的准备,好迎接这次的挑战。但是我一打开数学课本,心中却出现了无限的疑惑及问号。我对数学一直很不擅长,这也是我一直以来的烦恼,所以我只能多算、多看、多背来弥补这个问题。
“光阴似箭,日月如梭”,一转眼的功夫,一个礼拜的日子过去了,我即将面对月考的挑战,希望我能够把所有的事情抛到九霄云外,专心准备月考。
经过了一连串的努力,成果终于出来了,而我居然能够名列前矛,真是苦尽甘来啊!经过了这次的经历,也验证了“一滴汗水,一点成果”的道理,不管作甚么都要付出,才会有收获,如果没付出,而失败了,就不要再怨天尤人啰!
收获作文 篇5
失败,这个词在我的字典里从来都没有出现过,但这一次令我感到意外地出现了。
“你这次担任主演,不要出错,这场比赛很重要!”老师说完后就走了,留我一个人在那边发愣。等我反应过来,周围一个人也没有了。
回到家,我拿着剧本反复地背着台词,等妈妈回来后我一定要告诉她这个好消息。妈妈听后,果然很兴奋,说道:“你虽然经常受老师表扬,但还从来没当过主演,可要好好努力,不要给我们家丢脸啊!”我听后,倍感压力,想着怎么才能把我全部的水平发挥出来。
过了几个星期后,老师的那句话和妈妈期待的眼神在我的脑海中徘徊者,马上就要表演了,说不紧张那肯定是假的。
上台了,一句话接着一句话,很顺畅,但是意外总是来得那么突然,让人猝不及防。
我因为要饰演大人的角色,所以要穿一件高跟鞋,虽然不怎么高,但对于我这么一个新手来说实在有点困难。我小心翼翼地上了台阶,可是,突然不知怎么的,脚软了一下,扭着了。顿时,那扭伤了的地方红肿起来,我没有办法,只好忍着痛把话剧演完。在台上的每一步都像刀割了一样疼,表情就显得有些不自然,但我还是微笑着演完了,毕竟承载着老师和家人的期望,但结果却是像一把利剑捅了我一下,又猛地抽回去的感觉一样,心痛。
我就这样经历了我的第一次失败。回到家,就开始闷闷不乐了,连粗枝大叶的老爸都看出来了,就询问我发生了什么事。我支支吾吾地把结果说了出来,本以为爸爸会很失望,但没想到他安慰我说:“没事,下次还有机会。俗话说的好,失败乃成功之母嘛。没事!”
听了这话,我安心许多,也成长了许多。
收获作文 篇6
六年,可以改变一个人的一生。六年,犹如白驹过隙般的从我心中流过。六年了,我做了些什么呢?现在想来,一时还说不出什么,只是有一股淡淡的凄凉糊在心头。我深深明白,自己马上就要跟相伴六年的老师,同学,校园说再见。我什么都准备好了,只是对一个老师还抱有深深的遗憾和不舍。
她是一个能让全班释然泪下的老师。她,仅仅只是一个实习老师,只在我们生命中停留了短短的一个学期。
一个星期五,数学老师告诉我们,她,要走了。听到这个消息,全班同学马上动员,准备给她办一个欢送会。全班同学热火朝天地准备着,每一个人都有一个节目。很快,节目准备好了,只等待着她的出现。她刚进教室门,就被我们的惊喜吓了一跳,墙上挂满了气球,黑板上写着“欢送会”几个大字。她坐在教室中间,几个女同学依偎在她身上,期待着同学们的精彩演出。演出途中,没有一个同学笑,没有一个同学在打打闹闹,因为我们知道这是和她的最后一段相处的时光了。刘铭乐的`一首《时间都去哪了》把欢送会推向了高潮,不少同学落泪了,抽咽的声音越来越大。我再也忍不住了,躲在讲台后面哭了起来,泪珠像短了线似的再也收不住,一团又一团的餐巾纸被扔进垃圾桶。还没等表演结束,她突然接了一个电话冲出教室门。还没等门关闭,哭声如丝如潮般出现,排山倒海,震耳欲聋,其他班的人站在门口不解地看着我们,好久好久,哭声也没能停下,中间还夹杂着道歉声,哭得我的心好痛好痛……
还没来得及说再见,她,李老师,就走了。这样一个实习老师,教我们品德、安全、英语……这,仅仅是一个实习老师该做的吗?我深深佩服这样一个老师,我从她身上学到了好多好多。
几个月以后,我要跟小学的六年告别了。告别老师,告别同学,告别校园……告别自己。六年里,我不停成长,蜕变。可是,我有些无奈,我并不想破壳而出,我想呆在这温暖的茧里。时间却告诉我,告别,不仅仅是泪水,而是一种收获。告别小学,将收获中学的快乐;告别同学,将收获崭新的友谊;告别校园,将在新的环境里成长。我不胥于流年,我要比时间跑得更快,我要收获告别,收获一个破茧而出的自己!
收获作文 篇7
阅读一篇好的文章,能够启迪你的心灵,你能从中汲取精华;阅读一部好书,它能改变你的思想,指引你前进的方向。其中的精华和改变你的思想的原因,就是你的收获。
《论语》不过是薄薄的一本书,含义简洁明了,却能够感染我们的心灵,从中收获的真谛震撼了我们。“岁寒,然后知松柏之后凋也。”告诉了我们应当坚强。不畏艰险,不惧风雨,顽强面对生活,像松柏一样在寒风中挺立!曾子日三省己身,曰:“为人谋而不忠乎?与朋友叫而不信乎?传不习乎?”这寥寥数语便道出了人生的真谛,一个人能做到其一已然不易,况乎三点?若众人都已这句话为准则,完善自我、提高自我。那么世间又将是何等太平呢?
一篇《勇于承受》不过八百余字,从中我却收获了一条面对人生的法则:承受。人生命中经历了许多:痛苦、失败、悲伤、成功、喜悦……这一切的一切,都需要我们去面对,去承受。否则,就会被卷入深渊。面对幸福需要承受,不要被它迷惑,继续往前走;面对痛苦,我们要承受,不要被它恐吓,找到一天新的出路;面对孤独,不要担忧,总有一个知心的朋友……学会承受吧,朋友。我们人生的珍贵就是在于我们将承受更多!
“好书如挚友”、“书是人类进步的阶梯”……我们早已知道的太多,只有亲身感受、品味一本好书、一篇佳作,收获自己的体会感知,这才能改变你的人生。
从书中收获的一点一滴可以汇成一条滔滔大江,乘上一艘名为“收获”的船,它将载你我驶向远方。
收获作文 篇8
人生,是一个学习的过程,从出生的那一刻起,就无时无刻地在学习着,那是一种付出与获得的关系,那是一种伸手与拿来的关系,那是一种这一面与另一面的关系,而我的出生,对家庭来说,是多了一份希望,对整个世界来说是多了一份生灵或者说多了份竞争。
从小到大,成长在两个人的世界中,另一个人就是爷爷,他曾是我们村的村长,当然也是共产党员,然而众多的不幸降临在他身上,一次突如其来的脑中风把他的半个身子给废了,从此,他只能一个人待在家里,自己照顾自己,因为其他的人还得工作,还是维持这个家族,后来,我的出身,给他多了份工作,那就是照顾在爷爷的照顾下,我成长着,生活中,当我疲惫,憔悴,我就会倚着爷爷的身子休息一会,有了依靠,惭惭地,那样的生活成了习惯,爷爷就像一扇门一样让我倚着,然后成长着。然而。随着年龄的增长,我也变得调皮起来,在爷爷看来,这也正是教给我做人道理的时候了,然后,他就凭着他自己的想法在空闲的时候,找一些故事中的道理讲给名气,我并不在乎,后来在村子中的玩耍时,我与别人家的小孩子打架,而且不服,回到家后就把事情告诉了爷爷,他只是语重心长的说:“孩子,万事要学会忍让,我并没有理解其真谛,只知道爷爷说得话总会是对的。后来,无论遇到什么事,我都学着用忍让去处理,感觉,有一个事处理起来都是那么容易。至此,爷爷就在我的心目中树立了形象,无论遇到什么不懂的地方,或者是生活中的困难,挫折,我都会去问爷爷怎么办,久而久之,我就感觉爷爷好像是生活中一直敞开着的大门,里面有无数我的做人道理和知识等着我去拿,家有一卷,真是宝。
爷爷,是我成长中的一扇可以依赖的门,也是一扇向我敞开着的知识大门,让我从出生的那刻起,就在不知不觉中感受到了那种付出与收获的关系,一种伸出与拿出的关系,更是一面与另一面的关系。
我的人生,一个学习的过程,是在爷爷大扇大门的倚靠下成长着。那里有无数人生道理等着我去探索。
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