收获作文

2022-03-25 收获

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的收获作文5篇，希望能够帮助到大家。

收获作文篇1

　　用了新教育人喜欢说的一句话——行动就有收获——来作为我本学期的工作总结的主题，我觉得是恰如其分的。的确，这个学期，我收获了很多。

　　之一：专业阅读方向的明确

　　很有幸，结识了新教育。在被“润德屋书友会”要求提交阅读史的时候，我对自己的阅读史进行了深刻的反思和细致的梳理，明白了自己在专业阅读方面出现的问题。于是，我改变了以前那种随意性极强而又肤浅的阅读方式，开始有针对性地深入地阅读。学科知识、专业理论知识、课堂操作技巧知识，都有目的地去研读，并根据实际情况去反思，写出读后感悟。

　　鉴于一些客观原因，总感觉阅读时间上没有保证，知识理解上有些吃力，加之阅读是一个漫长的过程，所以，这并不能使我快速提升。但是，每读一本书，总是能在心灵上引起触动，总是能够留一些有用的东西在脑海。我相信，当这一点一滴的收获慢慢在岁月中积淀的时候，也是我一日日愈发深沉厚重的时候。

　　之二：专业写作能力的提升

　　这个要归功于校讯通了。以前也爱敲击一些文字，但是，一般都是偶尔为之，且多是一些心灵的独白，很少去进行教育专业的理论思考和随笔写作。但是，自09年12月份开通了校讯通博客，再加上新教育团队的引领，专业写作开始成为我的工作方式之一。我的写作开始呈现出蓬勃的状态：及时记录下课堂和班级管理的点滴，及时反思并找出更好的应对方法；及时写出对某一本书或书中某个观点的思考，使我在思想的碰撞中静下心来找出一条更好的出路；有时候还会记叙一些个人情感之类的文章，也因此收获了不少“尺码相同”的朋友。

　　新教育，改变了我的行走方式；专业写作，提高了我的教育技巧，改变了我的教育理念，提升了我的个人素质。

　　之三：教育理念的转变

　　正是因为有了专业的阅读和专业的写作，有了理论知识的武装和反思后的明晰方向，我慢慢有了更多的对于学生有益的行动。这些良好的行动慢慢变成了习惯，而好的习惯又改变了我的想法。于是，教育理念的转变成为这个学期我的又一个明显的收获。

　　以前，我觉得教育就是要人成功的，就是要让人在知识上变得深刻博大。所以，以前的教育都是冲着成功去的。我对学生要求严格，反复操练各类基础知识点，期望他们能够在我的帮助下获得更大的成功，我也因此而获得职业成就感。事实上，这是一种能够把自己快速“推”出去的教育方式。我也曾因学生“考试成绩”好而被其他人认可。

　　但是，当我阅读了许多专业的书籍以后，有种豁然开朗的“后悔”。试想，如果参与到教育活动中来的受教者和施教者都是不快乐的，这样的教育还有什么存在的必要！

　　对于教师来说，教育本身就是自身的活动过程，工作占据了我们大部分的人生。如果我们人生的大部分时间都是在无奈中痛苦煎熬的，我们的生活还何谈幸福！如果孩子们从小就被不快乐的种种压抑着，又何谈他们生命质量的提高！如果我们的幸福指数都很低，如果以牺牲我们的身心健康的代价来换取所谓的成功，这些成功，不要也罢！

　　于是，我开始小心翼翼地行走在“应试教育”与“心灵教育”的夹缝中，期冀能够找到一个平衡，让孩子们在快乐中成长。我是幸运的，因为，我找到了一个最正确的教育方式：亲子共读。

　　阅读的`好处在全世界都是不会被人怀疑的！我们毋庸置疑地尝到了阅读的甜头。从上学期的《小猪唏哩呼噜》孙幼军系列，到本学期的《一年级的小豌豆》、《一年级的》尚晓娜系列，再到这次暑假共读的《笨狼的故事》汤素兰系列，我带领着孩子们不停地在书中寻找着阅读的乐趣，不断收获着孩子们语言表达能力的提高和美好性格的养成的幸福。仅仅一个学年，班内有近三分之一的孩子就在我的带领下爱上了阅读，有的孩子甚至读书远远超过了十本。当看见他们静静地坐在位子上一手握笔一手翻书时的可爱模样，我的心也随之宁静而幸福。你可相信，不仅仅是在平时的语文课上，甚至就在考试的那个早上，我们的孩子们还是在埋头“课外书”中！

　　我相信，于孩子们，只要我能够带领着他们徜徉书海，让他们其中的任何一个终身爱上阅读并具备了终身阅读的能力，我就是做了一件“功德无量”的好事。我也相信，正如一些同事预测的那样：如果这样坚持走下去，大量的阅读将会带给孩子们无法估量的收益！

　　之四：收获沉甸甸的感动

　　很幸运，我有着一群对我的教育理念高度支持的家长朋友！他们响应亲子共读的号召，从来没有因为需要买书花钱而有所迟疑；他们辅导孩子学习生字、记录日常生活点滴；他们帮助孩子上传博客，很少埋怨这会花费时间。每一次共读，大多数的家长朋友都能够陪着孩子认真地进行，写下共读的感悟或者自己与孩子的收获，做得好到令我无法不感动！

　　在这里，我必须要写出来把我感动的，且要感谢的家长朋友：王宇霄爸爸妈妈、王骞妈妈、郝丁萱妈妈、宋文轩妈妈、刘洋阳妈妈、赵留洋爸爸妈妈、花浩轩爸爸妈妈、侯子宣妈妈、胡佳琪妈妈、刘清扬爸爸妈妈、刘坤爷爷、刘一丹姑姑、宋昊阳妈妈、王润妈妈、王一帆妈妈、吴思睿妈妈、谢菲妈妈、谢果彤妈妈、薛竞航爸爸妈妈、薛亚宁爸爸妈妈、薛宇晴妈妈、薛煜辉妈妈、闫泽橦妈妈、于锦涛爸爸妈妈、杨婉琦妈妈、李浩菲妈妈……

　　太多太多的好爸爸妈妈，他们对孩子无微不至，对我理解支持。他们不仅坚定了我要前行的勇气，而且让我不得不用尽我的每一分真心去对待孩子们，让我不得不尽最大的努力去提升自己!否则，怎么能对得起这些信任并支持我的朋友们！收获着他们沉甸甸的友情，我幸福且诚惶诚恐。

收获作文篇2

　　年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获悠闲与智慧。成功了，收获果实与快乐；失败了，收获经验与泪水。人的一生中，时时都有收获，我收获了什么呢？

　　快乐

　　拔河比赛，我收获了无限的快乐。比赛前，一些有力气的同学早已跃跃欲试，准备在比赛中大显身手。比赛开始了，大家全力以赴，我们的脸憋得像熟透了的苹果，红绳在左右摇摆不定。最终，我们众志成城，赢得了比赛，真是高兴极了。

　　伤心

　　期末考试，我收获了难忘的伤心。成绩出来后，我考得十分不理想。我怀着沮丧的心情走出教室，一言不发。看着别人欢呼雀跃的样子，我的心里像一团乱麻，伤心欲绝。我暗暗下定决心：今后一定要踏实努力，决不再大意失荆州！

　　勇敢

　　冬季运动会，我收获了宝贵的勇敢。运动会前，同学们一致推荐我参加赛跑，我默不作声，心里想拒绝，因为我个子不高，步子迈不大。但在同学们的鼓励下，我最终答应了。到了比赛那天，我信心满满，勇敢地踏上了赛道，虽然没有取得最佳成绩，但我仍然十分高兴，因为我积极参与了，并收获了弥足珍贵的勇敢。

　　生活中，我们会有许多收获，有快乐、伤心、勇敢……让我们满载收获，驶向更加美好的明天！

收获作文篇3

　　春草孕育希望，在“润物细无声中”体验心中的滋养；夏荷孕育希望，在“出淤泥不染中”贮存心中的圣洁；秋叶孕育希望，在飒飒之萧条中汇聚心中的归根；冬雪孕育希望，在漫天之素美中饱经心中的飘然。世间无物无不播种希望，他们要创造的是前面的光明，我们更应如此。

　　诚然，希望于心，永存信念，终会迎向成功。

　　希望是智者面对人生的乐观，枯灯枯之下，惟有他的身影，没有一切的杂然，只剩下沙沙的奋笔疾书。当你面临手自笔录时，你会感到疲惫吗？当你遇到饥渴难耐时，你会放弃求知吗？当你看见同窗烨然若神人时，你会自卑难过吗？一切的困难，没有把你打倒；一切的阻碍，会使你笑对人生；一切的坎坷，将你心中的希望点燃。智者——宋濂，希望之信念，乐观让你迈向成功！面对人生，乐观更是你前进的力量。智者在充满希望的人生之路上行着会有乐观的心态。

　　希望是勇者敢于牺牲的无畏，希望是一面旗帜，它昭示着生命的热血，永恒的十六秒，李剑英心存人命安全的希望，毅然将自己的生命改变航向；寒冷的江水中，孟祥斌心存落水者活下去的希望，用纵身一跃放大了自己生命的价值；在十年的不缀中，陈晓兰心存患者健康的希望，冒着生命危险揭露行业潜规则；他的无畏，更是魂归长天的为人民牺牲；他的无畏，更是辉煌陨落的为他人生命牺牲；她的无畏，更是为医者中最纯洁的职责牺牲；他们心中都有一个信念，为他人而奉献。无畏之希望永存于心，勇者之志也。

　　希望是勇者面临价值的坚守。勾践卧薪尝胆，终复仇吞并吴国；李煜以泪洗面，终凄凄离开地位。他们同为国君，却因价值的观念取向而获得不同的结局；他们同遇灾难，勾践却因坚持希望而复国成功，李煜却因失去希望而将自己的价值消失，失败于宋的入侵。价值的取向，决定了他们的成败，更决定了他们的一生。人生的价值中，仁者坚守了自己的价值，希望是仁者成功。

　　有句老话说得好“山再高，也在脚下。路再远，也在身后。”只要你心存希望并为之努力奋斗，你的生命之舟必将驶向理想的彼岸。