计划书是党政机关、企事业单位、社会团体对今后一段时间的工作、活动作出预想和安排的一 种事务性文书。下面为大家分享高中计划书的作文，一起来看看吧！
高中计划书作文1
时光飞逝，三年的初中生活已成为过往，接下来我们将要面对新的学习生活以及人生中最重要的考试高考。初中时，学的知识比较浅薄，但上了高中，面临的困难会更加巨大，高中是我们思维上的飞跃，对于问题要有更深刻的研究。在逐渐开阔的视野中，我们的学习态度、生活重心、学习习惯都会改变，然而各种各样的问题也会伴随着这种改变而出现。为了及时解决这些问题，为了在高中各个阶段都能够有清晰的方向，我们需要在高中生活即将拉开序幕时进行一个全面的规划。
我会按照下面几个内容来适应高中学习生活的新节奏：
1.预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课铺平了道路，形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听课 听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。
3、作业 作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习 及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说温故而知新，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个新主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点：课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。
高中三年是人生重要的三年，是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间，我将在学习和做人两大方面做出努力，锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈，但是，在写这份计划书的过程中我真的学到了许多，对高中有了一些认识，我产生了一份责任感，这份责任不是对父母负责，而是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习，我个人认为高中的'学习正是需要自主，正是需要这份对自己的责任感，才能在拼搏中成长。
高中计划书作文2
没有规划的人生，必将一事无成，不经思考的人生不会有价值，没有理想的我们也会像没有灯芯的蜡烛，进入高三，意味着我们已经走到人生的第一个重要难关面前，我们应该为自己以后的生活考虑一下。我们应该站到人生的高度，树立远大的理想，规划自己的未来，要有切实可行的计划。
我们现在初入高三，却已经感受到了高三和其他年级的不同，每一科现在都在进行全面的复习，这是弥补以前学习中不足的好方法，也会更加深入的了解到各个知识点，在接下来的几个月中，我没要做到不骄不躁，充分利用好课余时间，而不是在说闲话中度过。
认真对待每一次考试，。以前的我总是惧怕考试，但现在的我明白了考试不是目的，目的是让我们了解这个月的学习生活中有什么不足、有点忙自己还没有掌握的地方，好去查漏补缺，认识到自己的不足，做好每一次考试的分析，争取在下一次考试中取得进步。
不浪费一分一秒，在课余时间怒说闲话，应该抓紧一切时间去寻找自己的不足，去积极的问任课老师，而不是非等到任课老师过来找你，做到不懂就问。
拒绝装明白，有很多时候我们明明就还不理解某道题，但周围的人早已明白，甚至已经开始写下一道题，而假装自己明白了去跟上他们的脚步，过后不了了之，把这件事抛在脑后，长此以往。恶性循环。我们能做的只有让我们自己做到真明白。
不骄不躁，我们不能因为一时的考试成功而沾沾自喜，也不能因为一时的考试失利而自暴自弃，怨天尤人。人生难免会有风光或是失败，我们只要正是他们，变成更完美的自己，去实现自己的人生目标。
俞敏洪曾经说过：“人生一定要有一段让你回想起来就热泪盈眶的日子。”我想，高三就是这样，当我们在高三洒下自己的汗水，一遍遍的磨练自己的意志，最终成功的那一刹那，我们必将永生难忘并且热泪盈眶。让我们用自己的行动。为自己的未来拼搏，不留下一丝遗憾！
高中计划书作文3
河水湍急的人流中,一阵微风吹过,波涛低吟着,我是一只漂泊的小船,踩着浪尖,伴着波涛低吟的旋律弯进叉港,叩响了高中的大门."高中"是我人生的又一个起跑线,我们已经站在这个起跑线上"各就各位,预备"只等发令枪声"砰'的一响,便挥汗如雨地奔向未来.
设想一：高一所谓设想,其实是自己在为自己设定一个计划或者美好的目标,从而可以激励自己向那个方向努力前行.我在进入高中的第一年中,即在高一年级这个学期内,我要做到能够与同学们搞好关系,在班中积极为集体作贡献.在学习成绩上,必须达到班级以及年级的平均分儿.身体上要加强锻炼,从而使自己的体育成绩达到良以上.
设想二：高二学习方面,成绩要跻身于年级前150名到200名,能够有明显的特长以及爱好.人际交往方面我会更好的了解同学们,并且热心地帮助同学们.最后,我要根据自己的情况树立一个适合自己的目标,并且开始练习高考中体育考试的考察项目,为会考以及体育加试做好准备.
设想三：高三这一年必定是苦和累交织的一年,我首先会对自己高二时定制的目标进行推敲,当然,依据仍然是成绩以及其他情况了.其次,我会全力以赴地面对会考、体育加试、复习和最后的高考.我一定不会因为学业的紧张就放弃同学之间的友谊,而且我也会尽量地为班集体出力的!
高中计划书作文4
一个人至少要有一个梦想，有一个理由去坚强，心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。——三毛
在我看来，没有目标与追求的人生是乏味无趣，更是没有意义的。不论走到哪里，都会感到彷徨。而拥有一个确切的目标，它会指挥你的思想、释放你的能量、激发你的希望、拓宽你的追求。有目标的人会有追求，也会有未来。
有了目标，仰望时，你会发现星星在努力闪烁光芒；移动时，你会发现所有人都在追逐梦想；闭眼时，你会发现你拥有了值得奋斗的人生。当你有了目标，你会开始去探索这个精彩的世界，去追求一种不一样的人生。
夸父曾与日逐走，他说他要赶上太阳，于是他开始奔跑，向着光，向着热，去追求属于他的光明。他为着自己的目标去追求，开始了一个不平凡的故事。他尽力了，但结果却不尽如人意，夸父没有赶上太阳，他躺倒在了追逐梦想的道路上。夸父失败了，但他并不是一个失败者。反之，作为一个逐梦者，他成功了，因为他曾经努力，曾经拼命。夸父是值得我们学习的，他化作了邓林，不见了踪迹，但却留下了逐梦时的背影，这位逐梦人的形象依然光芒万丈。
如夸父一般，人生的故事必定起起伏伏，在追求的路上，你必须一路跋涉，历经艰难和险阻，承受挫折和磨砺，尝遍欢笑与泪水，才能最终实现你最初的目标。
人生最值得追求的财富莫过于一个坚定的目标，而我也愿意，凭着一个目标，用一生去追求。
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