【篇一：捐书】
今天，我要参加社区活动——为山区的小朋友捐书，所以我早早地起了床。我们吃完了早餐就到了8点40分，我想起来了队长说9点到金泰路社区。我换好衣服，和妈妈一起去金泰路社区了。
到了金泰路社区，还没到9点，我跟到了的朋友谈天一直谈到9点。开始照相了，我们先在社区外面的一个广告——学习雷锋好榜样的地方拿着各自带来的书在哪里照相。
我们照完了，大家纷纷地跑进金泰路社区，我们把书放在捐书书架上的时候队长的妈妈给我们照了一张相，这时，我感觉到了一种从未遇见的好心情。我拿学校发给我的哪张表去盖章，同时，他发给了我一张纸，他说：“哪张表要的照片就是这个。”我把胶水涂在那张纸的背面然后粘在表上。我把表交给他，只听咚的一声，章盖好了。我拿着我的表回家了。
今天捐书真快乐。
【篇二：捐书】
昨天，在晨会课上，老师说：“今天学校组织捐书给灾区小朋友的活动，希望同学们积极参加。”当我听到灾区小朋友时，我满脑子都是灾区小朋友破旧的学习环境和他们渴求学习的目光。当天我一回家，就开始精心地准备。
我先在家里翻箱倒柜终于找到了几本我看了N遍的军事科学书，经过我的精心挑选，选了一本比较新的。我把它包上书皮，然后在书内空的地方工工整整地写下了“读书破万卷，下笔如有神”的几个字，就大功告成了。
我想如果哪位小朋友得到了这本书，心里一定会很高兴，因为他将从中获得宝贵的知识和我真诚的友谊，我希望灾区的小朋友能好好学习，天天向上，早日用知识重建美好家园，别忘了，每一本书都带着我们的祝愿。
【篇三：捐书】
今天，老师跟同学们说：“这次我们学校为了失学儿童有书读，开展了一个有意义的活动，叫爱心捐书，请大家踊跃参加。”话刚说完，大家便议论纷纷：“我们有书读，但是失学儿童家里穷，买不起书，上不了学，我们应该尽自己的一份力量去帮助那些失学儿童”。
放学后，我跑进家门，直奔书柜，摸着崭新的《少儿百科全书》，我有点儿舍不得，这是妈妈送给我的生日礼物。可一想到失学儿童那一双渴望知识的眼睛，我毅然把书放进书包里，准备明天带到学校去。
第二天，我们在操场上集合，只见红色的条幅上写着为希望工程捐书。同时还播放着：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这首歌。这时，校长走过来说：“请同学们为贫困的失学儿童献出自己的一份爱心吧！”话音刚落，同学们便开始积极地捐书，此时此刻，我很激动，感觉全身的血直往上涌，我更深刻地体会到操场上正播放的这首歌的含义—“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
【篇四：捐书】
夏天的天气真热，大地快被火热的太阳晒焦了。我吃过午饭，便在空调房里美美地睡了一觉。
下午，我来到青少年宫。看见杭州学校的大学生们正在组织为贫困儿童捐书活动。一副长长的标语上面写着“关爱留守儿童，筹备爱心图书馆，共筑知识长城”。我和妈妈上前问了情况，大姐姐很热情地告诉我们：“由于山区那里比较贫困，还有很多小朋友都无法买些课外书刊，我们希望通过捐书去那些孩子有书读，多多了解更多的知识。”由于天热，大姐姐用毛巾擦擦脸上的汗水又向前来的家长介绍。我看到后心想：一定要捐书给贫困孩子。”回家后，我到书房找来了一些一二年级的了阅读书和课外书刊。第二天，一大早我和妈妈去青少年宫把袋子里的书全部拿了出来。那几位大学生对我们笑笑，表示感谢。我还看见桌子上有好多书，都是热心的小朋友和家长捐的书。我仿佛看到灾区的小朋友拿到书后高兴的样子。书是人类知识的源泉，我们要从小就爱读书。灾区的小朋友们多渴望读书。我们生活在这么好的环境要应该珍惜时间，多多学习。
我想，长大后。也要举办这样捐书活动，去帮助那些需要帮助的人。
【篇五：捐书】
昨天，我从爸爸口中得知，他们的基金会要举行一次给贫困山区的小朋友捐书的活动。我立刻翻箱倒柜寻找以前看过的书籍。
不找不知道，一找才发现我的书可真多呀。有些是崭新的，估计书里的内容是我不喜欢的，而有的书已经很破了，于是我用单面胶粘好，再把书角压平。摸着这些书，我心里真有点依依不舍，可是当我想到那些贫困山区的小朋友，一下子就不怎么难过了。今天，我和爸爸又用压岁钱去书店买了一套崭新的《十万个为什么》。
我在第一页写上了这样一句话：“祝你们快乐、幸福！”
【篇六：捐书】
在放学回家的路上，我便行走边思考：早上老师让我们给清远的贫困学生捐书，我该捐什么书好呢？
刚回到家，我便放下书包，迫不及待地挑书去了。打开书柜，显眼的《三十六计》展现在眼前，打算捐这个，可是我太喜欢看；《儿童科普问答》？不，他有我去世的外公写的祝福语，那是外公送给我的八岁生日礼物；《青铜葵花》？我还没看完；《听妈妈讲故事》，太幼稚了吧…挑来选去，我都取不出一本书来。虽然我的书足足装了一个大柜子，应有尽有，各式各样，但都很不舍得。
最后，我只好“忍痛割爱”，把《红树林》、《时代校园文萃》、《爬泳艺术讲解》捐了。
当第二天回学校捐书是，我发现有人捐的书很多，才发现——我是个“小气鬼”！
附录：后来妈妈说了，捐得少不要紧，只要有真诚的心意就可以了。但我还是不能心安理得…
【篇七：捐书】
我提着我最心爱的几十本书，停在捐书箱前，我又犹豫了：我为什么要把我最心爱的书捐给希望工程，这对我又没什么好处！
我的书那么好看，我也保护得很好，就像全新的一样，我为什么要无偿的把他们送给内些手脚脏兮兮的人呢？说不定，他们会把我的书一页一页的撕开，当毛纸用呢！这不是在糟蹋我的书吗？
可我转念一想，反正那些书我都看过了，搁在家里又占地方，又积灰尘，一点儿用也没有，不是浪费吗？还不如捐掉呢！
就算这样，也不用给那些与我素不相识的人呀！我可以再放一段时间，然后把它们给我妹妹看，这还能听到一声“谢谢哥哥”呢！但是妹妹家里有足够的钱可以买书，而希望小学的同龄人学子们连最基本的，解决温饱问题的钱都拿不出来，更不要说把钱用来上学或者买书了。想到这里，我的脑子里仿佛浮现出了希望小学的.孩子们翻山越岭冒着生命危险走几个小时山路到达学校，开始上学的情景。又仿佛浮现出了我们捐赠的书送到希望小学时，孩子们那一张张质朴又纯洁的笑脸。
正在我陷入沉思的时候，一阵如雷贯耳的掌声打断了我地思考。只见一个大哥哥拎着一打书，站在捐书箱前，弯下腰，缓缓地把它们放进那个印有“捐书献爱心”字样的大箱子。这使我的决心也更加坚定，让我的意志更加坚决了。于是，我大步流星地走向前，把一大堆书放进箱子里。周围响起了一阵更热烈的掌声。“好样的，小朋友！”我听到有人这样说。
我昂首挺胸地向外走去，今天，我做了一件非常有意义的事。徐晨越，好样的。我为我自己骄傲！
【篇八：捐书】
有一天，我在电脑上发现了新浪网——扬帆计划捐书平台，为偏远地区中小学校捐赠课外图书的活动。通过网购图书并指定接受捐赠学校的形式捐书，据说那些贫困地区的孩子家里很穷，上学以及读课外书籍都很困难。
“这些孩子真可怜，”看着这些学校、孩子的资料，我心里想着：“我们生活在同一片蓝天之下，神州大地之上，为什么生活差距那么大呢？我们衣食无忧，而他们，却要为生活和学习发愁。”我们有书读，可你们却买不起书。一想到那些偏远山区学校和自己同龄孩子渴望知识的眼睛，我就打定主意要帮帮他们，给他们捐一些书籍。
我首先选了一所河北老家的小学，名字叫“偏道子小学”。然后从网购书架上选出来《鼹鼠的故事》一系列图书10本，准备捐给这所小学，希望同学们喜欢看。接着，爸爸在支付宝上付清了买书所需的钱。新浪网站的工作人员就会把那些图书邮寄到偏道子小学。
看着偏道子小学“留言榜”上学生感激的话语，我不禁为自己能帮助他们增长见识，丰富成长中的内心世界，收获一个多彩的童年及无限可能的未来而十分高兴。同时也衷心祝愿那些生活暂时有困难的同学们能和我们一样多看书，多学习，长大以后用自己的力量改变自己贫困的生活，用自己的才能为社会、国家多做一些贡献。
每次回到家乡，总有一种熟悉又陌生的感觉，小时候玩耍的地方也许不在了，但只要看到自己家或邻家屋顶上升起的袅袅炊烟、，就有一种温暖的感觉，我们知道，那是家的感觉！同学们，请献出一份爱心，关爱家乡那些贫困的孩子。一句歌词写得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
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