无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的书与我作文，欢迎大家分享。
书与我作文1
原本苦涩的咖啡正是因为有了方糖的陪伴才沁入一丝甜蜜；原本无尽的沙漠正是有了仙人掌的陪伴才拥有了一抹希望；原来寒冷的冬天正是有了阳光的陪伴才携了一缕温暖；而原来孤独的我正是有了书的陪伴才感到了一点友情的快乐。
高尔基说过，书是人的精神食粮。也许今天的我正是验证了这句话吧。爸爸妈妈虽然给了我优质的生活却忙于工作，温暖不了我寂寞的心灵，性格极其内向的我似乎不懂怎样与人相处，在学校总是坐在角落里的我常低着头沉默不语，没有任何朋友的我似乎总被无视，久而久之就成为了“空气少女”。我不是机器人，不可能没有温度，不可能没有感情，最终奈何不了孤独的我总是跑向天台大声喊出来，每次我都可以听到喊时那心中的孤单寂寞，喊够了我总是从随身小包了抽出一本书，边流泪边看书。过了一会儿我听到了紧箍心灵的铁环“啪”的一声崩断了，我沉浸在夏洛蒂 勃朗特的简爱中，小时的简比我过着的生活不知差了多少，她忍了十年，她依然坚强，我又怎么能够躲藏在乌龟壳里呢。我将书轻轻放回包里回到教室，似乎拼尽自己所有的勇气抬起头来对同学笑了笑，他们似乎不知道发生了什么事，先愣了一下，眼见着我的泪水又要不受控制了，我正准备逃离时瞥见一个个真诚的微笑。原来不是他们不愿和我做朋友而是我总是低着头冷冰冰地拒绝别人的好意，渐渐的我的朋友多了起来，我不再孤单了，天台上再也不会响起寂寞的声音了。唯独不变……
唯独不变，我还是那个闲时看书感受生活，悲时看书自我安慰，喜时看书分享快乐，忧时看书共担愁苦的小女孩。唯独不变，书依旧是过去陪伴我，现在陪伴我，将来陪伴我，伴我一生，不可缺少的挚友。它就是我人生咖啡中的方糖 ， 我心灵沙漠中的仙人掌，我性格寒冷冬天里的阳光，给我带来甜蜜，给我带来希望，给我带来温暖，书伴一生，永恒不变。
书与我作文2
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。的确，书是我进步的阶梯，书也是我形影不离的伙伴。我的生活离不开书，书也离不开我的生活。在书的海洋里遨游一番有说不出的快乐。没有书的生活，犹如在饭菜里没有盐一样，黑暗中没有灯光一样，航行的船只没有航标一样。
在我的书柜里有大小不一的书籍。一走进房间，打开书柜，那书发出的淡淡的油墨香在我周围回旋，好像在呼唤我一样。这书的香味，让我不知不觉拿起一本书看，而一看则是没完没了。
一次，从朋友那里借得一本《三国演义》，如获一件奇世珍宝。走在大路上看，险些被自行车撞了。回家一放书包，走进自己的房间，把门一关津津有味地读起来。足智多谋的诸葛亮、猛将赵子龙、忠义双全的关云长……这些人物形象，甚至让我废寝忘食。读到深夜，妈妈让我睡，但是书还是诱惑着我，使我无法产生放下它的念头，妈妈一进门我及时把书藏好，就假装睡觉，妈妈笑着说：“啥时候这么用功了。”晚上，睡觉梦见了足智多谋的诸葛亮、猛将赵子龙，文武双全的曹操。他们的品质，让我对他们产生了敬佩之感。第二天家里人都起床了，我却成了被窝里的“懒虫”。
书让我知道了中国历史上秦皇汉武的文韬武略，唐宗宋祖的治国有方，一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕的英雄气魄。书让我理解了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志，书让我明白了周敦颐“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的那一丝清高。也让我领略到“看庭前花开花落，望天上云展云舒”的那份超然。也让我品味到“疏影横斜水清线，暗香浮动月黄昏”的那份幽美。书让我知道了自己肩上担负的重任——为中华之崛起而勤奋读书，书让我知道了古仁人之心——那就是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的博大胸襟。书更让我知道了我们正处在实现中华民族伟大复兴的历史时刻我们应做好展翅翱翔的准备，书更让我知道了实现中华民族的中国梦我该怎么做。书让我明白的道理让我说也说不完，举也举不尽。
我的生活离不开书，书也离不开我的生活。
书与我作文3
我脑海中的每一缕记忆都和我那心爱的书连在一起，魂牵梦绕……
我爱看书，因为书能陶冶人心，当在神秘知识的海洋中遨游时，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物、令人热血沸腾的冒险小说……让我浮想联翩，就像喝了陈年的老酒一样，沉醉在其中，如梦初醒，不禁咽了一口唾沫，就好像把从书中学到的知识都吞了下去。
要说我和书的故事，别着急，听我娓娓道来：在阳光明媚的上午，我坐在椅子上津津有味的看着《笑猫日记之从外星球来的孩子》，突然，一道宛如“河东狮吼”般的声音犹如惊雷一般滚滚而来：“吃——饭——了！”这道声音的威力可不小，它宛如一只大手，把我从书中的世界硬生生的“扯”出来，无奈，我只好带着书伺机而动——找时间来看了。
看，老妈又在饭桌上唠叨了，而周围的二姐、大姐、老爸一脸痛苦的神色，你肯定要问：“还有你呢？”我啊，正捧着我那本最喜欢看的书——《笑猫日记之从外星球来的孩子》没心没肺的躲在餐桌底下津津有味的看着呢，突然，一道目光扫射而来，啊！原来是大姐，看来我又免不了一顿”肉炒脸“了，果不其然，大姐一看到我，便杏眼圆瞪，一把揪住我的耳朵，用只有我和大姐能听到的声音说：”我们在这忍受老妈永无止境的唠叨，而你却在没心没肺的看书？看我不”收“了你！“旋即一巴掌悬在空中，就要扇在我的脸上，在这千钧一发之际，我急忙喊：”老爸，救命要紧！“
“谁叫你吃饭看书。“老爸摊摊手，一副关我什么事的样子，”不过——“
老爸这个拖长音给我带来了一丝希望，我急忙说：“不过什么，赶紧说，救命要紧啊！”
“不过吃完饭后的一小时电脑就归我。”爸爸那狡诈的表情仿佛在脸上写着。
“呃……”我有些肉疼的思考着，“好，成，成交。”
“合作愉快。”老爸表情一变，“来，放了他吧。”
“终于得救了。”我心有余悸的想着。
这就是我和书的故事，你的呢？
书与我作文4
一谈到读书，我的话就多了。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，像阳光普照大地，我的读书生涯恰似一幅流光溢彩的画卷，也像是一首优美欢快的乐章。
我读的第一本书倒不是五岁时读已上小学四年级的哥哥给我的《幽默大王》，而是六岁自己读的儿童注音版《西游记》。孙悟空的拧脾气，唐僧的善良，猪八戒的好吃懒做，沙和尚的忠厚老实，以及西天路上的九九八十一难，每一个故事都令我捧腹大笑，回味无穷。
《红楼梦》是我在七岁读的。虽然林黛玉的哭哭啼啼，贾宝玉的女生女气使人厌烦，但我还是抱着极高的兴趣去翻阅。当我读到林黛玉因为贾宝玉娶了薛宝钗而过度伤心，结果吐血过多，红颜命短，我便大哭了一场，把书扔下了。当我又读到贾宝玉因为想念死去的林黛玉而出家当了和尚，我又大哭了一场，把书丢下了。到最后我都忘记了是什么时候读完整本书的。
上了小学，我又迷上了报刊，每次当要征订报刊的时候，我都会订一大堆书报刊：《天天语文》、《天天数学》、《天天成长》、《天天爱学习》、《读书与》、《中国少年英语报》等等。每次当我领到新书刊时，脸上就会洋溢着幸福，满足的笑容。没过多久，一本本书、报刊塞满了大书柜的两层空间。
读书对我的写作也很有帮助。有次，老师要求以书为内容，写一段有比喻修辞的话。很多同学都千篇一律地写“书就是知识的王国，是打开知识大门的钥匙。”这时，我脑海里忽然掠过了不安分的念头：大家这样写多没意思！我要用自己的感受去写。于是，我这样写：“书就像一叶扁舟，把我们带到知识的海洋；书就像一对翅膀，带我们在智慧的蓝天上自由翱翔。”当时就受到了老师的好评，老师还让我把这段话写在黑板上让同学们参考、学习。
最近，我又迷上了杨红樱阿姨和阳光姐姐伍美珍的小说。什么“阳光姐姐小书屋”、“阳光姐姐嘉年华”、“笑猫日记”系列，我几乎全部买了回来，并津津有味地读了起来。
这真应了冰心奶奶的一句话：读书好，多读书，读好书。
书与我作文5
书犹药也，所谓“良药苦口利于病”。一本好书使人向善，使人避恶，使人高尚。我与书这辈子也纠缠不清……
书与我就像是流水与干裂的土地，它把一个幼稚的少年渐渐滋润起来。读着安徒生笔下的白雪公主、丑小鸭、卖火柴的小女孩……我开始相信美好，相信善良，相信一颗赤诚的种子在贫瘠的土地都能开出七色花朵。幼稚的我怀揣着希望和憧憬看世界……
书与我就像是高山与平川，它用中华民族五千年的不灭魂把我的脊梁变得如钢铁一般。岳飞、关羽、邓世昌浮现在眼前，岳飞的“精忠报国”，关羽的“过五关斩六将”，文天祥的“留取丹心照汗青”，让我知道，跨过面前的坎坷要的只是勇气和坚强。被书感动着，血气方刚的我怀揣着执著和坚韧看世界……
书与我就像是天空与小鸟。小鸟在天空自由地飞翔，怀着心比天高的志向，他也会知道世界的浩大和自己的渺小。鲁迅、老舍、巴金让我看到了世间的艰辛和沧桑。拥有了属于自己的使命与责任。咀嚼着冰心温柔细腻、清新淡雅的语句，让我沐浴在爱的光环之下，学会了感恩。朱自清自然真挚，超凡脱俗的文章，林语堂幽默洒脱的随笔……让我陶醉于人世间的丰富多彩，我在书的天空飞翔着，被书感动着，日渐成熟的我怀揣着感恩的心看世界……
书若繁星，每一颗闪亮的背后都有着不为人知的秘密。待着我们去探索，去寻找，诠释着它们上万年的孤独。坐在树下，一卷在手，清茶一杯，是何等的逍遥与洒脱。书中那永恒的真理和华丽的文辞，让我懂得了要爱惜生命，要乐观豁达，要淡看风雨。
与书在一起，就是与友爱在一起;与鼓励在一起;与忠诚在一起;与美好在一起。与书交谈着，就好像与思想家为友，与科学家一起探索宇宙、大自然的奥秒，与文学家一起感动生活中的真善美与假、丑、恶，只要书不消失，伟大的真理便能名扬四海。
只要我愿意，书与我永远便是挚友……
书与我作文6
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”而我认为“书中自有修身术，书中自有励志石。”书是一把钥匙，打开知识的大门；书是一粒种子，染绿荒漠的心灵；书是远航的指南，引我们驶向理想的彼岸。
从呱呱坠地开始，我们便同语言打交道，这也为读书奠定了良好的基础。两三岁时，父母便教我识字，教我写自己的名字，四五岁时，我便能背一百多首古诗。从那时起，书就像影子一样，时刻与我相伴。
到了六七岁，大部分字我已认识。于是，我迷上了童话，读起来就很难放下，就连吃饭，也要一边读一边由爸爸或妈妈喂才行，晚上更是听不到童话就不睡觉。这样，就经常有童话中的人物进入我的梦乡：我和白雪公主一起唱歌，七个小矮人为我们伴舞；我和灰姑娘一起参加舞会，一起面对她恶毒的后母；我还和丑小鸭一起在冰冷的河面上游泳，看着它一天天变成美丽的白天鹅……童话的世界里有幸福，也有辛酸，但结局都是美好圆满的，它带给了我乐观的人生态度。
三四年级时，我爱上了寓言故事，起初只是觉得有趣，但并不能真正理解其中的含义。还好有妈妈耐心的讲解，渐渐地我不但能读懂，还能从中悟出一些道理：《亡羊补牢》让我懂得犯错误不要紧，重要的是及时改正。《守株待兔》让我懂得不要等着天下掉“馅饼”，而要踏实肯干，用劳动换取果实。《拔苗助长》让我懂得做事不要急于求成，而是要尊重事物发展的客观规律……
从小到大，我曾离开过很多东西，但从未离开过的就是书，书带给我快乐，书教会我道理，书使我变得足够的坚强。
书，是良师，更是益友，是我们一生都离不开的滋养品。它使无味的生活充满乐趣，使无知的我们变得充实，它是生命的润滑油，是生活的调味剂。
此生的我注定与书为伴，此世的我注定与书同行。
书与我作文7
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”没错，一日无书，百事荒芜呀！在读书中，我们学到了许多的知识，开拓了我们的视野，丰富了我们的知识，带领我们畅游知识的海洋，书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔，它给我们指出了一条光明的知识大道，使我们直通远方。
在书中，每一个平凡的故事都折射出智慧的光芒。每一段平淡的生活都浓缩了成长的片段，每一位朴实的人物都展示了存在的真谛，在醉人的'书香中感悟吧，感悟人生百态，点亮生命的希望。
在书中，我们感受到了鲁滨孙那种乐观的生活态度，他虽然流浪在荒无人烟的岛屿上，但是他不放弃，因为他要活出希望，他对生活的那种乐观态度，使他学会了如何在野外生存，几十年后，他返回了自己的国家，经营起了商业，我从他的身上学到了多少知识啊，他那种坚定的信念以及他的那种精神值得我们学习，这使我们真的受益匪浅啊，是啊，书不仅是生活，而且是现在，过去和未来文化生活的源泉。
在书中我们与那些梁山好汉相识，他们那种劫富济贫，为人民着想的精神，值得我们学习。在书中，我们与陶渊明相遇，他那种不慕荣利的良好品质和他那种不为求官做文章的精神，实在让人敬佩，他洁身自好，不戚戚于贫贱，不汲汲与富贵，他的这种优质，值得我们当今人去学习，以他为榜样。
我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上，我贪婪的读着，与主人公感同身受，人离开了书，如同离开了空气一样不能生活。书是我们生活当中不可缺少的一部分。
正如歌德所说：读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。读好书，就像沐浴在温暖的春分里，使我们心旷神怡；读好书，就想找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛；读好书，就像结交了良师益友，使我们受益匪浅；
读一本好书，正如进入仙境，芳草鲜美，落英缤纷啊。
书与我作文8
我们的生活就像一座知识的花园一样丰富多彩。知识是这花园里一朵朵千姿百态的花，它们簇拥在一起，琳琅满目，让人目不暇接。那么知识是从哪儿来的呢？当然是从书中来的！莎士比亚曾说“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从小，我就开始看书，书就像我童年的伙伴一样陪伴着我成长。年幼的我像是一棵弱小无助的小树苗，书就像阳光一样照耀着我，书就像雨露一样滋润着我。让我在书中知识的哺育下茁壮成长。在浩如烟海的书籍里，我印象最深刻的是《阳光姐姐》这本书。它所教给我的远远不止是知识，更多的是教会我如何做人。
后来有一天，我在玩耍的时候捡到了一盒崭新的水彩笔，上面没有名字。我觉得它的主人一定很着急，于是我马上大声呼喊：“是谁丢了一盒水彩笔？”但却没有人回答。夜幕渐渐降临，我只好先将它放进书包，带回了家里。第二天早上第一节课是美术课。老师让我们拿出水彩笔画画，我找了又找，发现书包里只有一盒水彩笔。可那并不是我的，而是昨天捡到的。正当我思来忖去时，老师走过来问道：“嘉嘉，你今天怎么不画画了呢？”我慢慢吞吞地说：“我……”我心想，如果我说我没带水彩笔，那我就不是好孩子了。怎么办呢？可《阳光姐姐》这本书教育我们“不是自己的东西不能用！”我不能为了自己，随便用别人的东西。于是，我站起来对老师说：“老师我的水彩笔没带，这是我捡到的。”闻言后山山向我走来，拿起水彩笔仔细一看说：“这是我的，我以为找不到了呢，而且你还没用过！”老师知道后不仅没责怪我，还表扬了我。
清代诗人张维屏曾说“读书何所求？将以通事理。”生活就像一本书，书丰富了我们的生活。我可真谢谢《阳光姐姐》这本书，让我有了山山这个朋友，让我懂得了什么是正确的事！
书与我作文9
书陪伴着我的成长，伴随着我走出困境，走向成功。
三，四岁时书渐渐步入了我的生活，妈妈逛大卖场时，总会捎回来几本小人书，像是“东郭先生”“，大闹天宫”个个都让当时的我爱不释手。而当时最喜欢的当属薄薄的连环画了，里面一张张形象生动的插画，简简单单的汉字，图文并茂。每次跟妈妈去超市，总会死缠烂打的拖妈妈去旁边的小书店去物色书籍，妈妈也总会答应。
快要上小学了，我已经不再留恋那连环画了，因为要上小学了，秉持这“孩子要赢在跑线上”我身边的故事书渐渐的被“少儿字典”“儿童汉字教育”“早教拼音”等取代了，那时候教会我拼音，汉字当然是当务之急，我当然不太高兴不已。可那时我对故事书的热情却异常高涨，我喜欢着每页有着优美背景，小小的汉字上又有拼音助读的童话故事，王子与公主当然是我的最爱……
上小学了的我，每天都吸收许许多多的新知识，教科书，辅导书应接不暇，我慢慢的对所有书产生了厌恶感，偏执的认为书没有大用处，只是给我增加负担罢了，而漫画书映入了我的眼帘，那是只是单纯的觉得漫画情节紧张，没有讨厌的繁琐的汉字，并且看着也不用动什么脑子，的确是个好东西啊！那是父母都劝我多看看文学艺术科学方面的书，钻进漫画书的我怎么又听的进去呢，就当是耳边风，进去，出来，进去，出来……
10岁之后，基础也打得差不多了，作业的难度也节节攀高，作文也越来越多了起来，每每提笔写作文，总想不出写些什么，心里总想着“可恶，为什么有些人写的又快又好，而我却……”看别人写的如鱼得水，心里真不是滋味。我开始把漫画封进了纸箱，开始购书，借书，看报，有感触的句子都记在笔记本上，时而拿出翻看翻看，不知不觉这些句子都刻在了你的脑中，写作文时，也会灵活运用。我的作文开始变得有声有色，有血有肉。我的文学修养得到了一次质的飞跃。
走入初中的我继续与书为伴，现在的我总会把看书当成一种享受，读一本好书就是与智者的一次对话，提取书中精华，用来丰富我的内涵。
书，对我来说就像一个贤明的长者，给我忠告，给我鼓励，让我走向光明！
书与我作文10
在当今时代中，有这样一种群体，他们从来不看书，但是他们认为家里要是没几本书，根本就是上不了台面的。
书在他们眼里就是一种具有高档品味的陈列品，因此他们为了炫摆，就成箱成袋的往家里运。再陈列到装璜豪华的书柜中，精心地打理好，只等哪天宾客到来，才得以用手指着那些包装未启的一排排顺序错乱的书，口若悬河地向来客口述着自己是书香门第，时不时再来个自以为是拉几句“嘿！哥！我最喜欢的书，是大仲马的《茶花女》，哦！还有他女儿的《三剑客》也挺不赖的......”
这种啼笑皆非的炫，对于他们而言，书就只是用来装点门面的，书的价值诚然也就是这个可炫可摆的价值了。
说到这里，我们再把有关书的场景切换到广场夜市一角。
“由于店家经营不善，现有一批书急待处理，10元两本！10元两本喽！大家快来抢哦！”广场夜市里传来这样热辣的叫卖声。至是引了无数个眼球，我也是其中之一。
只见地上铺着几个“蛇皮袋子组合”，上面七零八乱的堆杂着许多育儿手册、八卦传闻等等之类的书籍。喇叭叫的纵使再欢，此时也无法再次燃起我的兴致。当我准备撤退之时，在那里翻书的人群到是让我止步。
来往的人大多是闲来走步的。不是蹲在一旁用手东掂西撂的瞎翻，就是站在一旁挥着手臂前点后点，大呼小叫的冲那个摊主嚷嚷，“老板！就给我整那两本，拿来让我过过！”满意的就扔了钱走人，不欢的呢？就来干脆点！将书“啪”的一下，让它再次回到那个被风掀起角的“蛇皮袋子组合”上面。书也重重的被分成两片，似乎在挣扎：“唉！你们能轻点啵！快把我给摔残了！”
的确，无数的快餐信息取代了书籍在人们眼中的位置，但是在这里，我想对人们提出个问题“书真正的价值是什么呢？今天的这个时代还需要书吗？”答案：“我在替书为这些人感到悲哀的同时，大声的回答，我们这个时代需要书籍，迫切的需要对经典书籍的深度阅读！”
书与我作文11
小时候的我，总想着玩耍，总想创造新的玩具，创造新的游戏。
那是学前班开学的第一天，妈妈对我说：“孩子，你现在已经认识了那么多的字了，就应该开始读书了，书里面有很多你没见过的美妙的事情和物体。”当妈妈说这些话的时候，我根本没有在意，对妈妈来说，那简直就是对牛弹琴。因为那时的我正在琢磨如何把蓝精灵改编得更有趣呢。
在学前班的时候，我们已经开始学习算术，老师们也常常提到读书。后来才知道，妈妈就是听了老师们的建议，才让我读书的。所以我就对老师特别讨厌，常常在老师讲课的时候，偷偷地玩自己创编的游戏。
妈妈几乎每天都带回来一本书，那些书有连环画，有故事书。但是从学前班到二年级，我几乎和书都没有沾过边。但是在我三年级的时候，一次“班级小达人”的比赛，让我对书有了巨大的转变。
那次比赛，老师在提前一周的语文课上就说：“同学们，下一周就是我们‘班级小达人’比赛了，同学们在这一周要更加努力地准备知识，我在每天的语文课上会给同学们留15分钟时间进行问答。”
我对此满不在乎，心想，“班级小达人”有什么了不起，不就是多了一点学问嘛。我的同桌是一个书迷，什么书都看，什么法布尔的《昆虫记》，海明威的《老人与海》……他常常把我问住，弄得我晕头转向，这使我有一些沮丧。
没过几天比赛到来了。先是每人一道必答题，问到我的时候，问题是：《城南旧事》的作者是谁？周围的同学们都在小声议论：“太简单了！”而我却一时哑口无言，随便答了一个“法布尔”。全班同学都笑得前俯后仰。我的脸涨红了，这次的排名我是倒数第一。
放学了，我找到了这次比赛的第一名，我问他：“你怎么知道那么多？”
“书中知识有很多，多看书就好了。”他回答道。
自从那以后，我把妈妈买的书都读了一遍，明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的道理。书就像我的母亲，时刻陪伴着我，像一把开启知识大门的钥匙，像一杯耐人寻味的绿茶，像一盏启明灯。书，是你与我共度那纯真的童年！
书与我作文12
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”而我认为“书中自有修身术，书中自有励志石。”书是一把钥匙，打开知识的大门；书是一粒种子，染绿荒漠的心灵；书是远航的指南，引我们驶向理想的彼岸。
从呱呱坠地开始，我们便同语言打交道，这也为读书奠定了良好的基础。两三岁时，父母便教我识字，教我写自己的名字。四五岁时，我便能背一百多首古诗。从那时起，书就像影子一样，时刻与我相伴。
到了六七岁，大部分字我已认识。于是，我迷上了童话，读起来就很难放下，就连吃饭，也要一边读一边由爸爸或妈妈喂才行，晚上更是听不到童话就不睡觉。这样，就经常有童话中的人物进入我的梦乡：我和白雪公主一起唱歌，七个小矮人为我们伴舞；我和灰姑娘一起参加舞会，一起面对她恶毒的后母；我还和丑小鸭一起在冰冷的河面上游泳，看着它一天天变成美丽的白天鹅……童话的世界里有幸福，也有辛酸，但结局都是美好圆满的，它带给了我乐观的人生态度。
三四年级时，我爱上了寓言故事，起初只是觉得有趣，但并不能真正理解其中的含义。还好有妈妈耐心地讲解，渐渐的我不但能读懂，还能从中悟出一些道理：《亡羊补牢》让我懂得犯错误不要紧，重要的是及时改正。《守株待兔》让我懂得不要等着天上掉“馅饼”，而要踏实肯干，用劳动换取果实。《拔苗助长》让我懂得做事不要急于求成，而是要尊重事物发展的客观规律……
从小到大，我曾离开过很多东西，但从未离开过的就是书。书带给我快乐，书教会我道理，书使我变得足够的坚强。
书，是良师，更是益友，是我们一生都离不开的滋养品。它使无味的生活充满乐趣，使无知的我们变得智慧，它是生命的润滑油，是生活的调味剂。
此生的我注定与书为伴，此世的我注定与书同行。
书与我作文13
打开那些发黄或簇新的书籍，总能让你觉得异香弥漫、沁人肺腑，在油墨的芬芳中你总能找到些什么……有人说，打开你喜爱的书，开始了你与书的交流和对话。
打开你的书来，正如你与他在对话，他用那些美丽的方块字，让平凡事深含情感，直至潸然泪下。打开你的书来，正如你与他在交流，听过他的诉说后，你把那些琐碎的、忧伤的全抛至脑后，你的身心解脱尽重重束缚。打开你的书来，正如你走进了上帝的伊甸园，你大胆地摘下了智慧的果子，他让你通晓一切……
此言不虚，不信证明给你看。
走马观花
还记得那天晚上拿到《草房子》，看见厚厚一大本，翻开便是密密麻麻的字，使我眼花缭乱，心底就打了退堂鼓。再加上是老师推荐，并不是自己的初衷，于是便粗粗一览，一无所获。第二天起床，昨晚看些什么，模糊一片，只有书名还有数不清的黑字在眼前“晃悠”。
偶然发现
那天中午又是阅读时间。身边没有其它的课外书，就从书桌里拿出《草房子》凑凑数，以防老师突击检查。无心地翻到书中间，有意无意地瞄上一眼，却被一段感动地情节瞬间吸引了：“秦大奶奶——她住在油麻地小学的西北角落里，她热爱这片用几十年心血换来的土地，为了油麻地小学的一只南瓜，她竟献出了自己的生命。”一个人为什么就这么容易死了呢？只为了一只南瓜值得吗？为了解开心中的疑惑，我又一次捧起了《草房子》，细细读来，才发现原来自己差点错过了一部感动灵魂的“纯美小说”。
爱不释手
于是沉浸其中，看得津津有味、爱不释手：
迷恋土地、几近矫情的秦大奶奶最终对“占有”了她的土地的小学校、小学生所捧出的深深的爱让我感动地抹了把泪；有残疾的秃鹤护卫自己的尊严义无反顾的执拗使我深感佩服；倔犟的细马咽下委屈，在本可继承的房产荡然无存之时扛起生活重担，为养父母重建家园的坚毅让我为之动容；遭受家庭变故，跌进生活谷底的杜小康拼搏逆境的顽强激励我不畏艰难挫折……此刻的《草房子》抓住了我的心，感动了我的情，荡涤着我幼小的灵魂……
此时合起你的书来，你会油然而生出一种感慨、一种激动：成长不可无书，成功不可无知。
而这仅仅是我阅读旅程中的一段小插曲……
书陪伴我走过了12年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
书与我作文14
与书相伴生，相守世。
题记
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟读书是我的资本，快乐是我的标志，学无止境，永攀高峰是我一生不悔的誓言。读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自书。书，是一盏灯，照亮我们前行的道路；书，是一把金钥匙，为们开启了智想的大门；书，是一叶扁舟，载着我们遨游在知识的海洋。
在书中，我掌握到了许多知识，有风韵味的文言文，有生动优美的现代文，有短小精悍的古诗文。在书中，我读到了安迪生永不言败的乐观主精神，刘胡兰宁死不屈的高度爱国主精神，我看到了骆驼祥子三起三落的生活，听到了柳宗元愤不平的抗议冰心先生曾经说过：读书好，多读书，读好书。短短九个字，足以歪人深思：是否认为读书是一门乐趣？是否在大量的读书？是否读的都是有益的书？
一本书，足以让你放弃一切。生命是有限的，但知识是无穷的，在生命的旅途中领语到生的真谛，可就是高境界了。我酷爱读书，认为书就是我人生中所不可缺的一部分。正是因为有了书，我的人生才充满乐趣，更加丰盈，才有了意义。不是死记硬背那些公式定律，而是活学活用在实际问题中；不是无头苍蝇似的胡编乱排，而是有计划的实现一个又一个的目标；不是挥豁青春为了所谓爱情，而是单纯的在书海中遨游。
有了书，我有了新的奋斗目标，有了可以谈心的好朋友，更有了我生中最好的导师，指引我走向-次又一次辉煌，带领我创造一次又一次奇迹，陪我经历一次又一次挫折还依然笑口常开。书啊，你就像圣洁的天使出现在我前，让喜不自胜；你就像那一把火，熊熊火光温暖了我；你就像一轮明，将光芒撤向入间，为类人的进步指明了力向。你使从者的叮咛中悟人生真谛，让我从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的事迹中汲取无穷的力量。我要与你相伴一生。书啊，我们一起过走时间的漂泊，我们唱着光阴的诗歌，悲欢离和都恋恋不舍。你陪我走过，又一个春秋，而我是困兽爱你所有。也许你是我深入骨髓的咒，一生也无沫摆脱。我要与你相守一世。
书啊，你是我形影不离的好朋友，为我的成长增添了美丽的色彩。
书啊，我要与你相伴一生，相守一世。
书与我作文15
记忆中，我读的第一本书是母亲送给我的，那时候才上幼儿园，母亲可能是为了培养我的人格，为人处事吧！依稀记得那本书的名字好像叫《培养孩子108个故事》。虽然是上幼儿园，但是对读这本书的热情还是不减，这个怎么拼，那个怎么读啊，一个下午就沉浸在那本书里，在那本书里我懂得了什么是善良，什么是丑，现在读起这本书，还是有一种无法形容的感情啊！
后来，上了小学，自己越来越喜欢读书了，喜欢订一些小学生文摘，故事宝库，范文欣赏……都是我喜欢读的。大部分的时间都是泡在书里，刚开始，我喜欢读故事，因为故事里有很新鲜的事情。喜欢读记一件事情，描写自己的趣事，家里最喜欢的人，旅行的故事，可就是不喜欢读描写风景的，可能是语句太深奥了吧，太美。太令人寻味，那时候知识浅薄，就不喜欢这种。
后来迷上了名著，有一次无聊的时候，我在翻行知天下，有一个简介是《绿山墙的安妮》，就只是简介就把我深深吸引住了，我跟妈妈说了，星期六妈妈抽了个空和我去买了这本书，买到这本书的时候，一激动我的脚都崴到了，虽然很疼，但是心里就是很开心。
回去后，就迫不及待的打开了书，把自己的鼻子往书上凑到了书上，书中有一股淡淡的味道，安妮里面的插画，勾起了我的想象，仿佛安妮就是我，我进入了书中，我就是安妮，她的一切我都在经历着，读这本书，被作者的轻快的语言，明亮的笔线给深深吸引住，时哭时笑，我妈妈说我读书读的入了迷，可是妈妈可能不会体会到这种喜欢读书，喜欢到能体会到他们的感情的这种感情吧！
我最喜欢下午的时候，泡杯奶茶，在午后的阳光下，沐浴着阳光，坐在书桌上，饮一口奶茶，读一段文字。对于我来说，读书是一种乐趣，也是一种享受，一杯奶茶配午后微暖的阳光，还有一杯最另人喜欢的书刊，或许这就是爱读书吧。
书籍是人类思想的宝库，我不会说我读过很多书，因为这个世界上还有很多我没有阅读的书刊，我要读书读到有一天我拿不起书的时候，因为我爱读书。
我爱书，我更爱读书。
【书与我作文15篇】相关文章：
1.书与我作文
2.书与我
3.书与我
4.书与我同行作文
5.书与我飞
6.书与我同行
7.书与我的生活作文