无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的回乡偶书作文,希望对大家有所帮助。
回乡偶书作文1
我国古代大诗人贺知章,经皇帝允许,告老还乡。贺知章回到京城的家,整理衣物,准备回老家时,一回头,看到镜子中的自己两鬓已经白花花的,心想:我都老成这个样子了,谁还能认识我啊!
贺知章一路沉重的回到了家乡,看到了村口前的杨柳树,自言自语道:“嗨,朋友,你还记得我吗?我猜你肯定不记得我了,因为我都老成这样了。”风把杨柳枝吹的摇头晃脑,仿佛在说:不,我还记得你,这不是我们的大官贺知章吗!
村里玩耍的孩子们,看贺知章在村口前走来走去,以为他迷路了,都跑去把他围住了,其中一个小男孩笑着问:“老爷爷,您是从哪里来的贵客啊?贺知章笑着说:“我啊,不是客人,我年轻的时候去京城上学了,直到现在才回来。你们听,我的口音还没变呢。”一个小女孩问:“老爷爷,我听爷爷说,我们村子里出了一位大官,名叫贺知章,是您吗”贺知章答道:“对,我就是贺知章,贺知章就是我。”哈哈,爷爷您真幽默。”几个小孩齐声道。“爷爷,我带您去找我爷爷吧!”
贺知章见到了小女孩的爷爷,就是他儿时的玩伴。
傍晚,贺知章一直在回想今天的场景。起身拿起毛笔作下《回乡偶书》这首诗:
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
回乡偶书作文2
抬头望着皎洁的月光,又勾起了我对故乡浓浓的思念。"不知家乡的月儿也似这般明亮吗?也是时候该回去看看了。"我捋着胡须,喃喃自语道。
第二天早上我毅然决定回家乡去看看。坐在马车上,我归心似箭,心情无比激动。少年时便离家,如今我已是白发苍苍,日思夜想的家乡会变成什么样子呢?带着满怀的期盼,路途的颠簸也变得不再那么难耐了。
终于,经过长途跋涉,马车停了下来。我赶紧走下来,家乡那条清澈的小溪远远地映入眼帘,天空还是那样的湛蓝,树木还是那样苍翠。眼前这绵绵不绝的美景勾起了我童年的回忆。
正在我陷入回忆的时候,一声甜甜的童音飘入耳畔:"老伯伯,您从哪里来啊?"我定睛一看,只见两个穿着嫩黄色衣裙的小孩正睁着圆溜溜的眼睛好奇的看着我,我弯下腰笑着用家乡的口音对他们说:"我从很远的地方来,但我以前也是这里的人啊!"他们不解地摸了摸小脑袋异口同声地说:"你也是我们这里的人吗?那我们怎么没有见过你呢?"听到这里,我的内心汹涌澎湃,十分伤心,一时间不禁老泪纵横。我亲爱的故乡啊!我应该早一点回来看你的!
回到住处,怀着思念伤感的心情,我写下了一首《回乡偶书》:
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
放下笔,我干涸的眼眶不由的湿润了。
回乡偶书作文3
今天下午,妈妈到天桥岭办事,顺便也带着我来到了天桥岭。下了车,我们的位置离我天桥岭的好朋友郑书严家最近,我便要求妈妈让我到她家玩。
一进门,我就看见我的好朋友郑书严正和她弟弟看电视,我早就想好了有许多要说的话,可我一见她,心情特别激动,把想说的话全都忘了。我们只是相视而笑。这时,妈妈说她去办事,让我在这儿等她。渐渐地,我们的话题越来越多,聊得越来越投机,她说我走后,老师让写一篇关于亲朋好友的作文,除了新来的同学,其他同学全写我,我听了泪如泉涌。我想让时间过慢一点,和每个小朋友都玩一玩,回到我们的童年时刻。我向她了解了她的学习、生活情况都很好,还向她了解了同学们的学习、生活情况也都很好。
时间过得真快,妈妈回来了,我和郑书严恋恋不舍的分开了。“天桥岭的同班同学们,我一定会给你们写信的!”我在心里小声的说。
啊!我希望我们(我和天桥岭的同班同学)好好学习,天天向上! 有可能我们还会再次重逢!!!
回乡偶书作文4
唐代著名诗人贺知道章的家乡在浙江萧山。那里山清水秀,鸟语花香,景色怡人。贺知章从小就智慧超群;三十几岁的时候,他离开家乡,外出做官;直到八十多岁的时候才辞去官职,告老还乡。
“回来了,回来了!终于回到家乡了!”他在心中兴奋的呼喊着。村里的一切都没有改变:村头有一棵老槐树,树下面有一条清凌凌的河流,周围盛开着五颜六色的小野花,贺知章小时侯经常与小伙伴们在这里玩耍、嬉戏。“呵,转眼间几十年都过去了,”他自言自语的默默的说着。“那时,自己很年轻,风华正茂……”他虽然老了,但是家乡的口音仍然没有改变,两鬓间的头发已经疏落、变花变白了。
走着走着,他便来到了村口,遇到了一群正在踢毽子的小朋友。贺知章停下脚步,孩子们围了上去。一个五六岁的穿着一件红色小褂,赤着脚丫。原来这个孩子以为他是过路的客人,便笑着问:“老爷爷,您是哪里人?从哪儿来?到哪家去做客?我领您去吧!”孩子们不经意的问话,引起了贺知章无限的感慨,他正想告诉孩子们,他本是这个村的人,可是并没有说什么/这并不奇怪呀,孩子们自然是不认识我的。
回乡偶书作文5
一天清晨,一位老人回到了家乡,他两鬓的头发已经变白了,他的胡子也白了,但精神矍铄,他就是大诗人贺知章。
他到了村口看见了那棵柳树,它垂着长长的枝条,宛如绿帘子,绿得耀眼。他想起了《咏柳》那首诗。他拍拍那棵老树说:“老朋友,你还年轻,而我却老了。”他再往前走,看见一群孩子,其中有个孩子跑过来问贺知章,说:“老爷爷,你从哪里来?”贺知章说;“我从朝廷来啊! ”但他家乡的口音还是没有变,小孩子觉得很奇怪,他怎么会回我们这的方言呢?说:“我听我爷爷说过,有一个朋友是朝廷的。您是不是就是他的朋友啊?”贺知章说:“我就是来自朝廷呀。”小孩子说;"您在这里等一会儿,我去给你找爷爷。”小孩的爷爷出来了,一看是老朋友。老爷爷跟贺知章说了半天的话,贺知章说:“我的老房子呢,带我去看一看,”我爷爷说:“那好吧,我领你去看看你的老房子怎样了?”
到了贺知章的老房子,贺知章进了屋,左看看右看看,说:“我的老房子也没有什么变化呀 !”
这时,他拿起了毛笔写下了《回乡偶书》这首诗:“少小离家老大回 ,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。”
回乡偶书作文6
“悠悠天宇旷,切切故乡情”。好久没回家了,今天我决定乘着飞机回家乡看看。
我从飞机场坐车来到了故乡的街道上,这里已经没有臭水沟了,空气非常的清新,地面非常干净。我走了一会儿,碰上了一位小学同学A。他高高的,不像以前一样矮小了。他的头发密密麻麻的,不像以前一样总是剃着葱头。我说:“咱们好几年不见了,要不今天,我们来开个同学会吧!”同学A接受了,于是,他又开着太阳能车,去找其它同学们。
过了半个小时,大家约在母校开同学会,于是一起来到了母校门前。可是,母校的门关着进不去,正当大家困扰时,同学C笑着说:“我是这所学校的老师。”他于是就刷脸让我们一起进去了。
我走进一间教室里,看到黑板上老师布置的家庭作业很少,其中有的还是活动作业,不需要手写。又看到上课的学生们在抢答着问题,课堂气氛也不像以前一样枯燥了,而显得轻松有趣!我们走出教室,同学C说:“现在真好,考试场所不再限定于教室了,而是户外;而且学生们都是用电脑进行考试,不再用试卷了;考试内容除了关于学科知识的,还有关于新闻的、社会的。”
我们又走到操场上,看见一个机器人在捡垃圾,保证校园环境的清洁。
看到这样的故乡,我决定要留在这里,为它做更大的贡献!
回乡偶书作文7
《回乡偶书》(想象·故事)“娘,我走了,您要好好保重身体!”“儿啊,记住娘说的话,到京之后,做个清廉的好官,千万别辜负全村的希望!”娘不禁热泪盈眶……我非常年轻的时候金榜题名,中了进士,所以离开父母,离开家乡,离开了熟悉的一草一木,去京城做官,开始了官场拼搏.娘向我挥手,我一边回头一边伤心地哭泣.只看见热闹而又陌生的街市,再也看不到娘那熟悉的身影;来到皇宫,只看到金碧辉煌的殿堂,再也听不到乡亲们亲切的话语.想到这儿,我深深地叹了一口气.在做官地这十几年中,我没有辜负村民和母亲对我的厚望.我为官清廉,两袖清风,深受老百姓的爱戴.虽然比起故乡吃了上顿没下顿的生活要丰衣足食多了,但我还是无时无刻不挂念着我的家乡和母亲.时间一晃,我已经到了70岁的高龄.我常想我是否也该告别生活多年的宫廷,回到故乡,开始悠闲的生活呢?于是,我告别了皇上,回到了故乡.我骑着马,看着似乎很陌生的家乡,和变化极大的街道.回忆当初还是满头黑发的少年,现在,家乡的口音没有变,可是两边的头发已经白了,疏落了.浮现在眼前的仿佛是当年我亲手栽种的树木和许多许多家乡的一切事物……有几个正在玩耍的孩童看到从不曾见过的我,停下游戏,笑着问我:"咦?老爷爷,我好像从不曾见过您呀?您是从哪个地方来的呀?"听到小孩子这样问,我呆呆地愣了一下,突然哈哈大笑起来……
回乡偶书作文8
八十多岁的贺知章,天天盼望着回到家乡。终于,他得到了皇上的允许,告老还乡。
他此时已经两鬓斑白,满脸都是皱纹,头发都要掉光了,不过他还是神采奕奕。
一路上,贺知章都在想着家乡的样子。到了村口,吹过的风里混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿,鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉,唱着婉转的曲子,跟轻风流水应和着。他到了小时候玩耍的那片空地,想起了小时候儿:坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏……忽然几个孩子过来,把他团团围住,问:“老爷爷,你从哪里来的呀?是不是迷路了?”贺知章哭笑不得,说:“我是从京城来的”。孩子们纷纷议论起来,一个小男孩问:“我听爷爷说他小时候的一个朋友去京城了,是不是您呢?”贺知章说:“那你赶紧带我找你爷爷吧。”没想到小男孩儿的爷爷真是贺知章小时候的玩伴,他非常好客,让贺知章住下,贺知章答应了。突然他想看看他的老房子。看到后,他不禁老泪纵横。
晚上他写下了一首诗:
回乡偶书
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来。
回乡偶书作文9
“啊!终于到家了,都六十年了,变化真大啊!咦?我小时候经常爬的白杨树还在啊!真让人怀念啊!”
一位两鬓斑白,满面风霜的老人站在村口,只见他牵着马慢慢走进村里。他到处寻家,可是这时他看见一个角落,有一座老屋被拆了,他以为是他的房子,就连忙走过去。他用手摸了摸房子的柱子,眼睛里全是眼泪,突然一颗晶莹的泪珠滚落在地。他一边坐在台阶上哭,一边自言自语:“唉!是我不好,没能经常回来,房子都没了。”
可是就在他放弃想走时,突然来了几位小朋友,走到他跟前问道:“您是谁?我怎么没见过您?难道您是这栋房子的主人?”只见他摸着胡子说:“我也不清楚,可是我却怎么找到找不着我的房子。”孩子们对他说:“我家旁边也有一栋六十几年没人住的房子,听我爷爷说还是他朋友的。”(“笑问客从何处来”中的“笑”和“从何处来”没有表现,另外孩子们的衣着外貌也可点面结合地写写!)
说到这里,沮丧的贺知章把眼泪收了回去,慢慢地跟着孩子们走。到了,那孩子赶快跑进家里和爷爷说:“爷爷,外面有一位来找家的老人。”爷爷听了连忙走了出去,贺知章见了赶紧介绍自己,可老爷爷听见“贺知章”三个字时格外惊讶,他拥抱着贺知章说:“啊!我的老朋友啊,我们有多久没见过面了。你这一走就是六十年。来来来,今天我请你喝酒。”
贺知章十分感谢孩子们,于是写下了一首《回乡偶书》,就这样,贺知章回家的心愿终于实现了。
回乡偶书作文10
唐朝有个人,他叫贺知章。他家非常穷,破旧的茅草房顶还破了一个大洞,下雨的时候还会漏雨。到了冬天,他没有大衣穿,经常冻得瑟瑟发抖。
为了改变自己的生活,让爸爸妈妈不那么辛苦。他想去考试,他好好学习,并且模仿悬梁刺股。他在晚上也要读书,就在很困的时候把头发吊起来读书。日复一日,年复一年,他终于长大了,他信心满满地去赶考。有一次,他考失败了,他想:失败是成功之母,不能放弃。因此,他每年考试一定会去参加。功夫不负有心人,最后他终于考上了大学,他心里特别开心。他自言自语道:回家一定要告诉家人这个好消息。
回家后,他收拾一下行李,准备去外乡工作,村里的人都为他祝贺。四十年之后,他变老了,白发苍苍,弯腰驼背,眼睛有点花了。突然他很想念自己的家乡和亲人,家乡的一切会变得怎么样呢?于是他就要回家看看。他走在回家的路上,看见花儿开放了,天格外的蓝,空气特别新鲜。五颜六色的鱼在小溪里游,年轻时盖的茅草房还在,看到自己种的小树苗,现在已经长大了,他非常高兴。边走边说:现在的风景变得好美丽呀!
走到村口,他碰到了两个小孩,小孩们在玩拉车。小孩说:“这个老头你是谁呀!”贺知章笑着说:“我也是这个村的,只是很早就去了外面而已。”小孩们瞪着眼疑惑问:“我们怎么从来没有见过你呢?”贺知章听了他们的话,喉咙突然痛了起来,眼眶湿润润的,他哽咽了。
他想:你们怎么不认识我了呢?他就写了《回乡偶书》。
回乡偶书作文11
湛蓝如洗的天空中飘着朵朵白云。一群倦鸟飞到了一片郁郁葱葱的树林里,在这片树林里有一条弯弯曲曲的林间小路,两旁长满了绿茸茸的小草,各样野花点缀其间,就像绿绵缎绣上了五颜六色的花朵。
贺之章老先生慢慢地从林中走了出来。他看起来五六十岁,无情的岁月在他的脸上刻下了皱纹,他的背也弯了,手里还颤颤微微的拄着拐杖,穿着一件略旧的袍服。凝望着前面的村庄,脸上流露出一种似悲似喜的神情。几个活泼可爱的小孩子嬉戏着,玩闹着经过他的身旁。老先生微笑着对孩子们说:“孩子们去哪玩呀?”孩子们回过头细细地打量了老人一番眼前陌生的老人:“老爷爷,您从哪里来呀,您不是我们村里的人呀,您要去哪里呀?”孩子们稚气的童声深深地感染着贺知章。他微笑着转过了身,望着远处久违的故乡,微微地叹了一口气轻声脱口吟颂道:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。”
一首思念故园的千古绝唱就这样流传至今感人至深!
回乡偶书作文12
每个人都有一个属于自己的梦想,哪怕是那么的微不足道!躲在时光罅隙的青春。改写《回乡偶书》作文期待每天下班的时间,那个时候是我最开心的时刻,因为那个时候就可以跟她单独在一起,每天晚上送她回家是我最幸福的事,总觉得回家的路是那么短。350字作文翻山越岭的另一边,不过是32个小时的思念;
他刚一走进村子,就被一群天真浪漫的儿童给团团围住,像十万个为什么似的被追问:“你从哪里来啊?你的家乡是哪里啊?你叫什么啊......”贺知章,捋着胡须,摸着其中一个孩子的头说:“我姓贺,叫贺知章。”孩子们说:“我们为什么不认识你呀?”贺知章捋着胡子说:“你们当然没见过,不过我可认识你们的爷爷,仔细想一下有没有一个姓贺的老爷爷。”孩子们用手挠着头发喃喃自语到:“姓贺的.爷爷。”“哦----你是贺知章爷爷吧!”其中的一个小孩说道。贺知章点点头,小孩们撒了欢似的向村里一边跑一边喊:“贺知章爷爷——回来了——,贺知章爷爷回来了——”贺知章把老朋友招在一起,谈笑风声,心中无限感慨便写下了这首千古名篇:
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来。
回乡偶书作文13
大诗人贺知章在9岁的时候就离开了家乡,去县里面学习。多年后他功成名就,就生活在了城里。过了几十年后贺知章回到了家乡,一看家乡里的树绿树成荫,油菜花黄澄澄,房子多了好多幢。房子不是篱笆做的而是砖头做的。随着时光的变迁,家乡不但没有变的破旧反而焕然一新了。然而这时的贺知章却是白发苍苍,胡子花白,看着家乡的一切他仰天长叹道:“时间过得可真快。”
到了家乡没有看到一个大人,只有小孩在追逐嬉戏,大人有的下地耕田,有的织布,有的去做饭。小孩们在玩游戏,有的大叫说:“我赢了。”有的左跳一跳右跳一跳。还有的在玩石头剪刀布,玩着玩着,一个穿红衣服的女孩看见了贺知章说:“请问您从哪里来?来这做什么?”贺知章说:“我的家乡在这,我想这里了,所以我回到这里。”一个穿黑衣服的小男孩笑着对贺知章说:“为什么这么老才回来呢?年轻时不回来。”贺知章伤心地说道:“因为少年时学习,年老时思念家乡,可少年时事物繁忙脱不开身所以不能回来,今天因为事情不多,所以回到了这里。”小孩问:“那你家在哪里?”贺知章说道:“就前面不远,再见。”贺知章到了家看到了父母不在家,得知父母去世了,贺知章很后悔,为什么年轻时没有回到家乡,父母去世时没在这里。
这时的贺知章很后悔,泪流满面的说:“父母我对不起你们。”伤心欲绝的他写下了这首流传千古的《回乡偶书》。
回乡偶书作文14
贺知章是我国著名的大诗人。他在八十五岁的时候,辞官决定归隐故园。他骑着一匹迅跑如飞的白龙马,翻山越岭,马不停蹄地回到了深深思念的故乡。
只见山林葱翠浓郁,小鸟们在翠绿欲滴的枝头叽叽喳喳地飞来飞去,好像在欢迎这位久别故乡的老人,落叶归根重新回到自己的故乡。远处山涧传来泉水叮咚的响声,那么令人感到亲切;近处的池塘波光粼粼水流清澈,望去活泼可爱的鱼儿在水中欢快地嬉戏。绿草茸茸的岸边有一群孩童在尽情地玩耍。
他们看见一位饱经沧桑的老爷爷此时正站在那里发呆,都好奇地跑过来问:“老爷爷,您是从哪里来的呀?到我们这里来干什么啊?”贺知章看着天真无邪的孩子们百感交集“孩子们啊,你们哪里知道这就是我久别的故乡啊!它,曾经给我带来了多少儿时的梦想和快乐啊!”想到这里,贺知章不觉潸然泪下,他挥笔写下了《回乡偶书》这首诗,来表达自己对故乡的深深怀恋之情!
如今,这首千古传唱的诗句已经家喻户晓,正被在海外打拼的游子和在异乡奋斗的亲人所吟诵——正所谓“宁恋故乡一捻土,不求他想万两金。”啊!
一代大诗人贺知章早就道出了人们思念故园的心声。
回乡偶书作文15
贺知章在30多岁的时候被皇帝召去朝廷做官80多岁才回来他虽然在朝廷做了50多年官但家乡的口音却没有变只是头发掉落了许多。
一天他回到家乡看见一群孩子正在玩耍就走上前去问:“你们知道原来的贺家搬到哪儿去了吗?”小孩子笑咪咪地问:“老爷爷您是谁呀?为什么还会说我们这里的口音?”贺知章回答:“我原来就是这个村子的人呀!你去问问你们的爸爸妈妈吧!”这时有一个孩子的爷爷来了将贺知章仔细端详了一会儿惊奇地问:“你大概就是贺知章吧!”贺知章回答:“我是呀!”老爷爷惊喜万分赶快将这个喜讯告诉了乡亲们并把贺知章带到以前的贺家。听说贺知章告老还乡乡亲们都围过来观看。有几个和贺知章年龄差不多的老人说:“贺知章啊!你在朝中做了那么多年的官还不忘记故乡和乡亲们我们真是感激不尽!”贺知章说:“怎么能忘呢我毕竟是在这里长大的嘛!来我给大家带了一点小礼物。”说着他将从朝廷带回来的特产和古董都分给了乡亲们还给了小孩子们许多小玩具、零食、新文具……
不一会儿全村人都知道了这个喜讯都自发地来帮贺知章收拾房子。过了几天贺知章特地回去将他的妻子儿女都接回来在家安度晚年直到百年归寿。
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