在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的泪水作文4篇，希望能够帮助到大家。
泪水作文 篇1
轻轻地推开往事的窗户，才发现往事像天上的繁星一样，闪耀着光芒，有一颗星勾起了我对它的回忆……泪水擦干以后，战胜自我。
那次，我独自站在窗前，两眼凝望着远方。眼，已哭得红肿；泪，还在流着。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的，任泪打湿桌上的书，桌上的纸和刚发的试卷。
我不知在窗前站了多久，只知现在太阳已落下，月亮已升起，我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。老师念分数时，我心跳得厉害，越是害怕的事越是避免不了，我不敢正视老师的那双布满血丝的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是我多少天来努力的成绩，但我不得不信，那可怜的分数就摆在自己的眼前，我失败了。
月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映得我的脸色发白，我想起了父母。此时还在辛勤地工作，无情的岁月在他们的额上刻下了条条皱纹，想起了每次上学时父母关切的话语，起起了关心我的一切人，如今……我觉得愧对了他们的关心。
窗外，月亮已经升得老高了。窗内，依旧如故。痛苦的回忆，让我感到太累了，我抬起了头，想让大脑舒展一下。突然，一个高大笔直的形象闯入了我的眼帘。我定神再看，原来是那株白杨。那棵曾在一次风雪袭击后，仍顽强生存下来的白杨树。我突然也想起了居里夫人、爱迪生、威灵顿将军二。一阵微风吹来，打断了我的思绪，我打了个冷战，脑子清醒了许多：不，我决不能退却，我要夺回那个曾属于自己的好成绩，我不甘心就这样认输，不战而败，那不是太傻了吗？我要去拼一拼，我相信自己，失败只代表昨天，只能意味着过去，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。
满脸的泪水化作一股神奇的力量涌入我的全身，我拉亮了灯，家里显得温暖了许多。我擦干眼泪，握起笔，重新拿起那份试卷，开始认真总结，寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力，我要让这次失败为我以后的辉煌奠定基础。
窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知道什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，它们一直伴我到深夜……
我轻轻地叠起试卷，就这样和衣而卧，我明白明天等待我的是什么，我的脸上露出了微笑，那象征失败的`泪水在我脸上再也找不到了，因为我看到明天的朝阳在地平线上冉冉升起时，我正迎着绚丽的朝霞向前走去。
泪水作文 篇2
夜深了，他该睡了，明天还要去医院呢……
他回到家，回到没有一个人的家，他感到寂寞，但他不怪他妈妈，因为他妈妈要工作，要为这个家。而他爸爸，在他没出生去，就在西沙群岛战争中牺牲了。
他写着作业，电话响了。“喂，你好，请问是哪位？”“这里是市中心医院，请问你妈妈是***吗？是这样的，你妈妈出车祸了……”他脑子里不断回响着“你妈妈出车祸了……妈妈……车祸……”他挂断电话~
他呆呆的坐在门槛上，双手抱着卷曲的大腿，眉宇间凝固着伤心与思念，平日闪光的双眼朦胧起来，鼻尖酸酸的，一股清泪就夺眶而出，流到嘴角再钻入口中，咸咸的，他挽了一下嘴，再也控制不住自己，任凭泪水疯狂奔涌，他捂脸痛苦……
他决定明天去医院看他妈妈，可天色已晚，他确定明天再去。
天亮了，他起了个大早，带着从邻居借来的几十块钱，打着公交在去医院的路上。
到了
他推开妈妈的房门，发出“咿呀咿呀”的声音。“妈妈！”他肆无忌惮地冲上去，抱着她妈妈，不顾那滴液管，不理那氧气罩。顿时间，他的眼里了泪水噙满了泪水。
他妈没睁开眼睛，连说话都显得有些艰难，“儿子，你来了。你不用担心，妈妈不会有事，一切会好起来的！如果~我是说如果，如果，我真的不在你身边了，你一点要坚强的活下去。”
他狠透了妈妈说这样的话，他冲出病房，冲出医院。他一个人走在路上，下雨了。一路上，他想了很多，关于未来，关于坚强，关于生命……
泪水擦干后，他回到医院，他决定等他妈妈出院后，在为以后的生活做打算~
泪水擦干后，他学会了如何去坚强……
泪水作文 篇3
七月五日，星期天，我早早的来到街舞工作室，大约四点的时候，发现李向欣老师有点不对，他今天比平时沉默了。有时自己在楼台上，望着远处，眼神很深沉，很不舍。快走的时候，他让我们围过来，他要说话：“回家，你们要好好听音乐，别听那些爱情歌，那些都是爱来爱去的，没意思，多听点嘻哈音乐，卡卡点，这对你们跳舞有好处！........”李向欣老师说着，“我要走了，去扬州进修，大概两个月吧！”听到这，原本以为他在和我们开玩笑，可是表情很正经，和朋友打乱的我，突然停了下来，眼皮一松，泪珠滚落了下来。
李向欣老师回到办公室，我们就拿着手机给他拍照，他还不好意思，总是拿手挡着，不让拍，这时的我，在一旁，泪水已经布满了脸颊，李向欣老师看到后，就让我别哭了，我一时脑胀，就跑了出去，后来几个同学把我拉了回来，正在收拾东西的李向欣老师看到我，就不让我哭，还说回来给我带礼物，听到这，我更是哭得厉害了，差点背过去。后来，我在远处，把李向欣老师送到车上，就被几个同学拉过来，劝我“别哭了，别哭了”可是，李向欣老师的话语在我脑海中回荡，“乖，听话，别哭了，回来给你带礼物”哭哭哭哭，一直哭，最后哭累了，就不哭了。
回到家中，吃过饭，打开电脑，发现李向欣老师在线，就马上可他对话，最后得知，他要四个月后回来，两个月dj两个月街舞专攻，这下，我心里的大石头，落了下来，而且落得很深，很深..........我后悔，我怨恨自己，为什么在下午的时候，我们还说他我后悔，如果没说就好了啊！！
泪水作文 篇4
坐在沙发上，翻着月曆，算着距离毕业还有多久的日子，三个多月。毕业是代表另一个阶段成长的开始，却也代表着分离；是欢喜，却又夹杂着澹澹的悲伤，複杂的心情难以言喻。
回想低年级，懵懵懂懂的我，刚刚步入附小这个大家庭、刚上小学那种快乐的心情，全写在单纯傻气的脸上，幸运的我，遇到和蔼可亲的周素琼老师，常常送嘴馋的我们东西吃，也常常念故事给我们听，让我们天天无忧无虑、欢乐无限。很快的，一、二年级的时光匆匆而过，升上中年级，美丽动人的林涵妮老师，不管什麽时候，她的脸上总是挂着迷人灿烂、有如天使般的微笑，上课时那轻鬆的谈吐让大家都很喜欢她，但是虽然轻鬆却不失严格，是我对涵妮老师的印象，每当同学犯错时，她总是用温柔的语气告诉我们做人的道理，也因此一直都是大家尊敬的好老师。
高年级是最深刻、最美好的两年，但却也最不捨。刚上五年级那年，返校日那天到现在我仍深深记得，李俊昌老师面带笑容站在讲台上自我介绍，他总是待人温和，脸上永远都挂着笑容，对于每件事都以「正面积极」的态度面对。时光飞逝，这样欢乐的日子渐渐接近尾声，李老师也要离开了，他在要离开前几个礼拜，留给我们一首歌，当时大家难掩伤心的情绪，眼泪全像河水暴涨般淅沥哗啦哭了起来，好几包卫生纸都不够用，老师曾经承诺要教我们唱这首歌，但我们都知道，也许……这会是一个无法实现的承诺，但却会深深烙印在我们心中……。
六年级的导师游雅文老师，在这半年，我们也有许多印象深刻的回忆，老师上课时常常让大家笑翻天，下课时也常常分享许多饼乾给大家。而毕业大露营一直是我难以忘怀的，绚丽的烟火、逗趣的晚会，让大家心中留下了美好的记忆。实习老师两个礼拜的陪伴，为大家留下难忘的经验。
就在今年凤凰花开时，同时代表着大家就要分离，这些曾经的喜怒哀乐所交织的欢笑、泪水，每段故事都是人生中的小插曲，而和附小的故事将会是一段很深刻的回忆，毕业之后，大家各自展翅高飞，可是不变的是大家曾经一起走过的日子，还有大家培养的感情，不管经过多少岁月的冲刷也拆不散！
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