在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的水果拼盘作文,希望对大家有所帮助。
水果拼盘作文1
今天,我们在未来教室上了一节生动有趣的英语公开课。
一进入教室,我们就发现校长和几位领导都在后面。还有一位神秘的朋友——摄像机在悄悄的注视着我们。我们的心情有点紧张了,还夹杂着一点害怕。我们眉头紧皱,认真听讲。生怕出现一点点差错。
可是,今天特别奇怪!同学们都没了往常的调皮捣蛋,平时吵人能把一座教学楼给轰了的赵老师此刻也特别温柔,认真详细地地给我们讲解知识。渐渐地,大家似乎没那么紧张了。
终于,到了我们盼望已久的环节—“做水果拼盘”。
我先拿出鸟头——菠萝削成的小圆球,然后切一块小三角形的西瓜作为鸟嘴,再拿一小片菠萝叶插在鸟头上做它时髦的发式,接着把剩余的大块菠萝叶和鸟头一一用竹签连接上,最后,把红的耀眼的樱桃倒入菠萝壳内。看!一只栩栩如生的小鸟吃食拼盘出现在了我们的眼前。同学们也做出了各种不同款式的拼盘,形态各异,特别有趣。
这时,赵老师点我们组用英语来介绍自已的拼盘。我的心里像揣着只小兔子一样忐忑不安。但是很快,我调整了自已的心态,大胆自信地走上前去,流利的用英语给大家介绍了我们做的水果拼盘,并开心的和同学们进行互动。
这节课上英语公开课的特别成功!不知不觉清脆的下课铃声响起,我们都依依不舍地离开了未来教室。
我为我自已今天的表现感到骄傲,我很庆幸我勇敢地抓住了展示自我的机会。是的,只有我自已知道这段英语我之前练了很多次。台上一分种,台下十年功。要想取得成功,就要付出比别人更多的劳动和努力。冰心奶奶也曾经说过:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
我很期待下一次的公开课!
水果拼盘作文2
周五下午第三课,我们参加了一场小小的“水果餐会”,不仅大饱眼福,还大饱口福呢。
五个大餐盘摆在我们2组的桌上,越发诱人。黄瓜被挖空了芯,与其他水果切成丁,一起放在外壳里,还加了酸奶。弥猴桃切片做了草叶,车厘子与葡萄缀了繁花,别有一盘风味。橙子摆成花的形状,一边用火龙果肉做点缀,实在标致极了,然而有一盆不大好:盘子里全是芹菜,还有柠檬,一大片一大片地搁在里面,又加了石榴,实在不大敢恭维。
随着老师一声令下,开吃!顷刻间,全班哗然——全是咀嚼与评论水果的声音,我们组算个奇葩组,一个个身怀绝技。陈俊旭一口将一大段黄瓜吃了下去,惹得我们目瞪口呆。但最厉害的是秦佳阳。老师让我们吃的那一刻,他迅速拿起许多柠檬,又大叫:“别跟我抢!别跟我抢!”随后,轻轻松松地吃下许多柠檬果肉,脸上竟犹存幸福的笑容,我斗胆问了一句:“你不怕酸吗?”他一甩头:“拜托,柠檬是甜的!!!”倪沈育也学他吃了一口,结果牙龈出血痛到跳脚,就这样,秦佳阳获“荣誉”称号——“柠檬精”。
这场水果餐会,让我无法忘怀。
水果拼盘作文3
水果拼盘在我的记忆中有许多事都是和别人一起完成的,但其中有一件事让我至今难忘。记得那是在我的10岁时的一个暑假,那天爸爸妈妈因为同时有事,都要出门,但又不放心我一个人在家,于是就将大表姐接到家里,让她陪我玩。爸爸妈妈一走,大表姐就问我:“妹妹,你会做水果拼盘吗?”我听了点了点头,回答说:“嗯,我会做。”大表姐笑笑说:“那我们一起来做水果拼盘吧!”我很乐意。我们便走进厨房,我先从冰箱里那了苹果、梨子、香焦、西瓜……然后大表姐用刀将水果切成一小块一小块的,我再将水果放在碗里,做完一切准备工作后,我们便开始做拼盘。我先将一颗小小的圣女果放在正中间,然后再把西瓜围在圣女果的旁边,接着,再把苹果插入西瓜的缝隙……拼完了,现在浇上一层沙拉酱,大功告成。看着这和大表姐合作完成的水果拼盘,心里有说不出的开心。
我和别人一起合作的每一件事,都是十分成功的,看来,合作的成果比一个人所做的成果要来的成功一些。
水果拼盘作文4
今天,在我们月芽儿歌教室里举行了一场水果拼盘大赛。老师先按名单分组(四人一小组),我和冯心昱、贺子君、王嘉卿一组,看着这些五颜六色的水果,我直流口水。
比赛开始了,老师先让我们看了一些水果拼盘的照片,看完之后老师让我们开始做了。我们先用紫葡萄和青葡萄在盘子里拼成了一个项链的样子,然后,我们又把油桃让小惠老师切成6个半圆,我们拿着切好片的油桃一直犹豫不决,实在不知道应该把油桃放在哪里。我们思来想去也不知道放在哪里好,最后我们一致决定把油桃放在葡萄上。可是紫葡萄好像不愿意让油桃站在自己的头上,只见油桃在滚来滚去,但青葡萄倒挺乐意的,我们只好把紫葡萄换成青葡萄了。然后,我们又在油桃的中间放了几颗紫葡萄,这回紫葡萄倒挺乐意站在别人的头上。我又看看其它小组的作品,看到他们就要做完了,我着急地说:“快点,他们都要做完了。”我手忙脚乱地在盘子中心放了两片油桃,还在油桃上扎了4根牙签,再在牙签上插上了几颗葡萄,我看牙签的顶部空空的,这时我想到香蕉一直还没有用,我又让老师把香蕉切成4个片,插在了牙签上。“完成!”我高兴地说。我又看了看其它小组的作品,刚才还是信心满满的我顿时像泄了气的皮球,心里不勉有些小失落。“时间到!”老师喊道。
接下来老师对我们的作品进行了点评:“都很好,团队合作最好的是康琳睿他们组……”当我听到老师表扬我们组是团队合作精神最好的一组时,我高兴得一蹦三尺高,心想:看来团队合作真重要啊!正是因为如此,我们才能在规定的时间内较好地完成了自己的作品。
水果拼盘作文5
昨天上午,天气很热,我写完作业,便躲在自己的小工作室里尝试着为全家人制作了一个水果拼盘---“清凉一夏”。
我先准备好一个肥硕的大桃子,半个沙瓤西瓜,一个熟透了的猕猴桃,一串绿莹莹马奶提葡萄,几颗诱人的荔枝和一个通红的小西红柿。
制作开始了,我先把猕猴桃切成一片一片的,让它们站立在盘子的外沿排好队绕了一圈,然后把桃子平均分成四份,用勺子挖了四块圆形的西瓜放在桃子上面,小心翼翼地将它们摆放在猕猴桃的内侧一圈。我又拿起几个葡萄,围在西瓜的旁边摆了一个圆圈。接着我把荔枝剥开皮,在桃子的内侧依次摆了一圈。最后,我把小西红柿立在了盘子的中间,这样我的水果拼盘就做成了。
看着自己亲手拼出的“作品”,光是看那鲜艳的色彩便让人馋涎欲滴,更别说那诱人的香味了,我为自己的创造力暗暗得意。为了给爸爸妈妈一个惊喜,我决定先把拼盘放在冰箱里,等吃过午饭再让他们“大吃一惊”。
午饭后,爸爸妈妈正准备离开饭桌,我马上变魔术似的端出我的水果拼盘。“下面请大家尽情品尝我的作品----清凉一夏,希望它能在这个炎热的夏天给您们带来清凉和快乐!”“哇!---”爸爸妈妈不约而同地惊呼了起来。妈妈迫不及待地先拿了颗她最爱吃的荔枝,边吃边陶醉地说:“我儿子可真有心啊!”爸爸拿了块桃子放进嘴里,满意地说:“恩,可以去当厨师了!”我听了,心里真比吃了蜜还要甜。
一家人在欢声笑语中品尝着我的“清凉一夏”,真是其乐融融啊!怎么样,看到这里,你也蠢蠢欲动了吧?
水果拼盘作文6
“嘘”告诉你们一个秘密,今天晚上要开家长会。为了给我们的爸爸妈妈一个惊喜,我们要亲手为他们制作一份水果拼盘。
这里的每一种水果可都是我精心挑选的哦,在挑选时我有考虑到它们适不适合做拼盘,还有颜色上的搭配,可谓做足了准备工作。
制作开始了,我先将哈密瓜切成小方块放在盘子的边缘,再把切好的香蕉夹在两块哈密瓜中间,然后把一片苹果雕刻成笑脸形状放在盘子的底部,接着把一个金桔放在苹果上,周围围上一圈橘子。最后,把甜橙切成一片一片放在最外面,上面摆几个小番茄,一份精美的水果拼盘就大功告成了。真是越看越有成就感。为了保持洁净,我又在拼盘上罩上一个一次性碗,在碗底上写上:妈妈,我爱你!心里还时不时地猜想着妈妈看到后的第一反应,是惊呆了?还是会夸我能干呢?
家长会回来,妈妈笑着对我说:“女儿,看见你写的妈妈我爱你,心里感觉暖暖的,充满了幸福感。而我打开碗盖的一刹那,简直不敢相信自己的眼睛,你的作品太完美了,带给我好大的惊喜,谢谢你!我把它拍了照片,保存下来了。当老师让我们品尝你们的成果时,我愣是没舍得吃,现在我把它拿回来,全家一起分享。一家人吃着自己亲手制作的水果拼盘,看着爸爸妈妈脸上的笑容,特别的满足。
我以后会为爸爸妈妈多做一些力所能及的事,让他们因我而幸福。
水果拼盘作文7
昨天我亲手做了一个漂亮又好吃的水果拼盘,我的主题是“水果圣诞节。”上面有一棵圣诞树,圣诞树的最顶部是一个切成三角形的苹果,下面是三颗切了一半的草莓夹着几颗蓝莓,接下来是奇异果,中间下面夹几颗,按这样的规律,下一层放小桔子,两个桔子合在一起,可滑了哟!下面当然再夹几颗蓝莓啦!下面我是用冬瓜皮来代替木头,但是要记住哦“冬瓜皮不可以吃哟”!
接下来我要做一个可爱的雪人。先准备好一个去皮的梨竖着切一个大的圆和一个小的圆,然后把这放好,小的圆放在上面,大的圆在下面,再把蓝莓切一半摆上去,下面拿出一个草莓切一半然后下切一半,就切出了这个嘴巴的造型。后来我又想:圣诞节,天气很冷,所以要给雪人带上帽子,扣上扣子,于是请爸爸教我切扣子、帽子。学会之后,我亲手试了一下,真的切出了帽子和扣子,我把它们也摆好,取出我之前切好的手臂,奇异果也摆了上去。一个可爱的雪人就做好了!
再来爸爸给我提建议:摆点梨皮上去装饰一下。于是我就照做。
这边这个位置很空,我想不到该摆什么,突然我灵机一动,想到了,摆个蘑菇形状的信箱,我立即动手很快蘑菇形状的信箱就做好了,我在上面插了一朵雪花。
大功告成!
这次做水果拼盘虽然很累,但是吃着做的水果,就觉得心一点也不累了。
水果拼盘作文8
星期五下午,我迫不及待地让妈妈早点带我去学校。因为我们班组织水果拼盘比赛。一到学校,我看见同学们提着大包小包地也勿勿往教室里跑,每个人脸上都洋溢着开心的笑容。
整个下午,同学们的心情如炸开的锅似的,始终定不下来,时时刻刻都在谈论着下午的比赛。
等啊等,盼啊盼,终于下午第二节的上课铃响了。陈老师走进教室微笑着说:“同学们安静,我们分为六个小组,大家选一组坐下来,我们要开始比赛了!”随着老师的一声“开始”,同学们手忙脚乱地制作了起来。我立刻拿出自带的小盘子,其他同学纷给拿出自带切好的苹果、剥好的橘子、切好的火龙果、杨桃……张敬言也忙得不亦乐乎。首先,他把剥好的橘子放在最底层;接着,把切好的苹果片放在橘子上面;再把火龙果摆在苹果旁边;然后,把切好的杨桃片放在最上层,他小心翼翼地在杨桃上挤沙拉;最后,在水果上面撒上一些彩虹糖、QQ糖。我们组的作品总算大功告成了,我们的作品要起什么名呢?我们通过奇思妙想,最终以“快乐时光”为名。
老师让各组代表上台介绍后,过了一会儿,老师说:“我们一起参观一下大家的作品吧!”同学们围着作品参观、欣赏。有的手工精巧,有的造型独特,还有的想象丰富。一件件作品整齐地摆在桌上,多像一件件精美的艺术品啊!
大家玩得多么开心啊!
水果拼盘作文9
星期三上午,我们的班主任杨老师对大家说:“我们今天下午的两节课,来做一个活动,这个活动就是——水果拼盘。”杨老师还说,下午,每四个人一个小组来做水果拼盘,可以带水果、蔬菜等 。同学们一听,都非常得高兴。
下午,我带着一些水果,有桔子、芒果、苹果等,同学们也都带着各种各样的水果,上课后,只听老师的一声下令,我就立刻开始做了
我首先是把桔子皮儿剥开,用胡萝卜做孔雀的身体,我小心翼翼地切着,动作慢极了,生怕切坏了,突然,我觉得怎么切不动了,就开始用力,只听“啪”一声,我急忙把手缩回来,打了一个激灵 ,呀,吓死我了,差点就切到手指头了,经过一番努力,终于做完了身体。
可当我一转身,辛辛苦苦做了这么久的孔雀身子竟然断了,啊,我张大了嘴巴呆在那里,完了,我的造型完了,但也不能放弃,我急忙对同组的同学说:“我们用所有的水果做水果沙拉吧。”于是 我们手忙脚乱的开始把各种水果切成片或者条条。就在老师说停的那一刻,我们刚刚好做完。
虽然这次活动时间有限,我们没有做成预想中的造型,但是看着盘子里五彩缤纷的样子,感觉也挺好看的。时间就这样一分一秒地从我们身边溜走,很快就下课了,希望下次这样的活动快点到来… …
水果拼盘作文10
今天下午第三节课,我们教室里飘着一股浓浓的水果香味。因为我们正举行一场水果拼盘大赛。
水果拼盘比赛开始了,每三人为一组,我和王晨楠、金界宇编在一起。我们先拿出一个水果盘子,王晨楠拿来一个香蕉,把皮剥掉,再用刀切成圆圆的一片一片,然后把香蕉片围在盘子四周。我用番茄酱在每个香蕉片上画了一个个灿烂的笑脸。金界宇把个头较小的梨头削了皮,中间再挖了一个洞,放在盘子中间。我把剥了皮的龙眼放在梨头的洞口上。王晨楠把苹果切成一瓣一瓣的,把他们放在梨头的四周。拼盘看上去像一朵花,梨头是花蕊,苹果是花瓣,香蕉片是叶子。我把石榴剥开,再把一颗颗紫红的果肉散放在梨头和苹果的空隙间,亮亮的,嫩嫩的,真好看!我们给自己的水果拼盘取了个好听的名字“水果花”。
我们把自己的水果拼盘拿到讲台上和其他小组的水果拼盘放在一起进行评比。我们组得了个二等奖。评完奖,我们就品尝我们的作品了,大家狼吞虎咽地吃着,觉得每一片水果都特别甜,特别好吃。一眨眼功夫,盘子来了个底朝天,在大家欢快的笑声中,活动也结束了。
水果拼盘作文11
周三,有一节劳动课,老师让我们带好水果、盘子和沙拉,我们要做水果拼盘。
劳动课上,我们带好了东西,便准备开始了。我们先把桔子的皮剥掉,把橘子掰成一片一片的。先用大橘子在盘子的中央摆一个圈,再用小橘子在大圈里面的每两个接口处摆一块,在里面放上5颗紫晶色的葡萄,把剥好的桂圆放在又大又紫的葡萄上面。从上面看,就像一朵正在娇艳开放着的美丽花朵。它有着紫色和黄色的花瓣,和一簇白色的花心,看起来多么美丽啊!我们要摆盘子边上的水果了,拿出水滴形的绿葡萄,摆在大橘子的外面,和大橘子对应,在在每两个葡萄之间放几片香蕉片和一些切成一长条一长条的梨,这样,一个漂亮的水果拼盘就做完了,我们组的组员都感到十分满意。
做完了水果拼盘,我们又去参观别的小组的作品,同学们的作品摆放的很有条理,有的比较丰富,还有的则有些乱。大家的水果拼盘都摆在一起,显得很协调,我很高兴能做出一个比较吸引人的拼盘。
这时,老师一身令下,大家都回到自己的座位,开始品尝自己的作品,也不时到别的小组里品尝品尝,有甜甜的橘子,酸酸的葡萄,香香的梨,又甜又酸的石榴,和软软的香蕉,啊,真好吃!老师说,他会把今天水果拼盘的照片发到网上去,让全校的同学一起看一看、评一评,选出最受欢迎的,真希望我们小组的拼盘会得第一名。
这节劳动课,让我感受到了DIY的'快乐,让我感受到了同学们纯真的友谊和无限的欢笑。
水果拼盘作文12
这个双休日的作业是做水果拼盘。我就和爸爸妈妈到三江超市去买水果。我买了:鲜红色的小蕃茄、红色的苹果和青色的苹果,还买了一个小西瓜,里面的肉是黄色的。一到家,我们就准备开始做水果拼盘了。妈妈拿出买回来的水果,用水冲洗干净,爸爸拿来着水果刀,小心翼翼地把水果切开,然后我把切好的水果放入盘子里,一个水果拼盘就做好了。我们拍了几张照片,然后我叫来奶奶和我们一起吃水果拼盘。《水果拼盘》
“水果拼盘”大sài
《作文:“水果拼盘”大sài》为了迎接“六一”儿童节的到来,我们班前几天举行了“水果拼盘”大sài。一大早,我们就带来了苹果、黄瓜、杏子、枇杷、牙qiān和盘子等各种各样的水果和道具,焦急地等待着“水果拼盘”大sài的开始。老师一吹哨子,同学们都忙开了。我们是鸭lí组,同学们有的切水果,有的bǎi造型。我们把黄瓜切成丝,横着bǎi成一座小桥的样子,所以我们就把它起名叫“小桥”。我们的第二个作品是“仙人掌”,是用黄瓜作仙人掌,然后在上面chā上一xiē牙qiān当cì做成的。看着这xiē五彩缤纷的拼盘,我们组的每个同学口水都挂在嘴边了!最后经过评比,我们组的作品获得了第一名。我们真开心呀!
水果拼盘作文13
今天我和我们8组的队员们都精神十足、活力满满,因为我们下午第二节课要去8楼烹饪室做五颜六色、美味无比的水果拼盘。
我专心地上完做水果拼盘之前的课,在响亮的下课铃声响起时,我不顾一切地像一匹俊马一样冲向外面。果然,小杨老师下课就来叫我们排队了。我带着兴奋和激动提着用了个袋子装着的火龙果、草莓、葡萄等材料,跟随大家排队向8楼烹饪室出发了。
刚到烹饪室我就马上要去洗手并想:我一定要把猫头鹰做得栩栩如生,留下人生难忘的一次经历!哦不!教室里的水龙头,关键时刻掉链子,怎么出不了水。呀!我这里居然还有一小丢丢的水,我乐得一蹦三尺高。
开始分工了,雨希先让我用红萝卜切出嘴、脚,我像一名刺客一样,把刀对着红萝卜,只见“得、得、得”几下我就把它切好了。我又用草莓切一半,再切得让它像一个小耳朵就OK了!大家小心翼翼地把各个部位拼装起来组成猫头鹰,之后我们又用一串上面有着大颗青葡萄的来当树枝。我想:一定会做得很好的!果不其然,大功告成!
我们高兴的拍照留恋,完后我眼疾手快把自己做的抓起吃了。好吃!自己动手做的吃起来果然嘴里甜心里更甜!
水果拼盘作文14
今天劳动课上,郏老师给我们布置了一项任务,让我们回家准备一些水果,下一节劳动课上让我们来一次水果拼盘大赛。
一眨眼一个星期过去又到劳动课了,我和我们组的同学拿出了精心挑选的水果,有香蕉、提子、苹果、青枣、桔子,以及色拉和草莓酱。我们做了一下分工,就开始制作水果拼盘了。
我和小顾负责切水果,小罗和小程负责摆放。因为我们分工明确,所以不致于手忙脚乱。我们先把香蕉切片和桔子一隔一摆放在盘子的四周,就像是裙子的裙摆。再把香蕉、提子、桔子、青枣搭配好摆放在盘子的中间,然后把草莓酱淋上去,我们把苹果切成很小的苹果丁,撒在草莓酱上,最后再挤上色拉酱,制作完成。哇!好漂亮啊,层次分明,色彩鲜艳。不过在高兴之余,总感觉好像少了点什么。经过几分钟的思考,大家一致认为问题出在色拉上,挤得太少了。我们重新挤了色拉,让条纹变得密集了一点。这下大家一致满意通过。
看着美味、香甜、可口的水果拼盘,总是忍不住想去尝一口,可是郏老师说过,在她没有让我们品尝的情况下,不准我们吃水果,我只好忍住不吃。
终于郏老师看到我们都做好以后说:“你们可以品尝自己的劳动成果了。”我和同学们像十年没吃过水果拼盘一样,狼吞虎咽得吃了起来。甚至有的同学自己的吃完了,还跑到别的小组去品尝。
这次比赛,我们虽然没有得到第一名,但我们同样很开心,吃着自己做的水果拼盘感觉格外的香甜。通过这次比赛,让我知道了同心协力的力量。我喜欢上劳动课,喜欢亲手制作带来的喜悦。
水果拼盘作文15
今天,有一节作文课。老师说:“今天要带水果,做一个水果拼盘。”然后我十分兴奋地回到家,带了一些水果来,等着老师来上作文课。
老师过来,请同学们把水果拿出来了。我带了橙子,橘子和番茄,其他同学也都差不多,我们的水果非常齐全。
开始做水果拼盘了,我们把香蕉切成片,橘子剥开,摆上一圈橘子、香蕉和番茄。然后再把橙子切开,放在中间,我们开始给它取名字,叫:维生素之花。
我们又开始第二个,这个用上了香蕉、橘子和番茄,很快,第二叫嘻嘻哈哈。因为它的样子很搞笑。
第三个,由于材料用完了,所以用的全是香蕉和番茄,只有单独色彩,因此而得名为:香蕉之王。
做完后,我们看了看其他队的人员在更努力地做水果拼盘,还取了好听的名字,当然,看到了他们的作品,我们又开始锦上添花。
最后,我们也为他们想了寓意。维生素之花:每日健康,没有病痛。嘻嘻哈哈:每天快快乐乐,没有烦恼。香蕉之王:每天活泼好动,精神饱满。
通过最后激烈的战争,我们都拿着自己队的展品展示。最后,我们胜利队和阳光队获得了并列第一,积极队第二。老师按名次分了奖励。我们还依依不舍地把自己的劳动结果吞下了肚。
在这个趣味活动中,不仅培养了我们的互帮互助精神,还让我们品尝了自己劳动制作的水果拼盘,真是一举两得啊!
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