在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的水果拼盘作文，欢迎大家分享。
水果拼盘作文1
“哈哈”，教室里笑声如大浪一样，一浪盖过一浪，充满了整个教室。告诉你吧，我们在做水果拼盘呢！有梨、苹果、葡萄……真是琳琅满目，香气四溢，让人口水直流，但我们是来做拼盘的，所以只得将口水咽下去。我们分组做水果拼盘了，我们先选了香蕉，把它黄色的外衣脱了下来，它马上露出了白白胖胖的身子。我把它切成一片一片的，做成了奥运五环。我又把苹果切了两片，用来做笑脸。香蕉皮被我们当成了笑脸上的“帽子”和“嘴巴”，我们还做了“2008”。做这四个数字可费功夫了。“2”我们刻了三次才完成，其他三个就更不用说了。眼睛怎么办呢？我们看着水果，要不用桂圆核，不行，它太大了，对了，可以用苹果籽……突然，我们组的一位成员被割伤了，水果刀在我眼里成了一个恶魔，看来还要安全第一。
我瞄了一下别的组，他们有的已经做完了，在整理垃圾，有的还在手忙脚乱地制作他们自己的作品。
时间仿佛安上了轮子，一眨眼就过去了，我们做水果拼盘也该结束了，但是制作时有趣的情景令我久久不能忘怀。
水果拼盘作文2
今天，妈妈教我做水果拼盘。
首先，妈妈先拿来一张白纸，在上面画上水果拼盘的样子，画一个盘子，再画上一些水果，画好后，我和妈妈去门口水果店买了一些需要的水果。
回到家，妈妈说：“我今天就教你一个简单的吧！”妈妈让我去挑一个盘子，洗干净给她，经过我的精挑细选我选中了一个乳白色的长方形盘子递给她。妈妈先把火龙果切成两半，把里面的果肉掏空，再把碎里肉放进去，把它们放在盘子上，蝴蝶的翅膀就完成了，妈妈又用胡萝卜，为它做一个身体，最后用奶油画上眼睛就大功告成了，妈妈洗了个手，走进了房间，对我说：“慢慢欣赏我的杰作吧！”我不服气，我要接下来用剩下的水果独立做一个给她瞧瞧，哼！
我又拿来一个盘子，把橙子刻成南瓜灯，放在盘子中间，又用刀把菠萝的“头”给割了下来，放在了南瓜灯上，我又在南瓜灯边放了一圈樱桃，用小番茄做成了兔子，散落在盘子上的各个角落，然后我用勺子舀了一勺果酱在盘子的下方潇洒的写下了这几个大字——刘雨纯的大作之可爱南瓜灯。哈哈！完成啰！
给妈妈一看保证大吃一惊！
我打开妈妈房间的门，大声说道：“刘雨纯的大作——可爱南瓜灯闪亮登场！”妈妈先是一愣，随后表扬道：“哈哈，真是一部大作，南瓜灯的眼睛一只大一只小！”我一看傻眼了，马上辩解道“人家这叫有个性，嘿嘿！”
水果拼盘作文3
我特别喜欢吃水果，做成拼盘更加爱不释手。
说做就做，我先拿来两个猕猴桃，两根香蕉，两个橘子和一个盘子。我先把香蕉、橘子和猕猴桃都剥皮，再把香蕉切成段而不断，然后把橘子掰成瓣，又把猕猴桃切成手指粗的条儿。准备工作完成了，我要开始做水果拼盘了！
我用橘子瓣在盘子里摆成“沙滩”，切好的香蕉做椰子树的“树干”，猕猴桃条儿做“树枝”和“树叶”。妥！一幅漂亮的海南风景画呈现在眼前。蓝天下，大海边，我仿佛在金色的沙滩上奔跑着，暖风迎面吹来，好舒服啊！坐在椰子树下喝着香甜的椰汁，心里别提有多美了！
看着这美丽的“海南风光”，真舍不得把它吃了！可又禁不住这美味的诱惑；脚下的沙滩、身旁的椰树，不一会儿成了我的腹中之物！哈哈哈……自己动手制作美食，真是其乐无穷啊！
水果拼盘作文4
“草莓20个、香瓜2个、苹果5个。”听了这些，你或许会问，这是干啥呢？做数学题啊？NO！告诉你，这些水果是我买来做水果拼盘用的。
一到家，我就迫不及待地拿出水果、盘子和水果刀，开始啦！我先把香瓜切成两半，再把香瓜籽儿挖空，然后把香瓜切成一瓣一瓣的，露出半黄半绿的果肉，像一个个弯弯的月牙。我将它放在盘子的边上，围成一圈，做成一个大“花瓣”。接着，我把红红的苹果切成一片一片，放在香瓜的内侧，像极了一个个可爱的小脸蛋，好像正看着我笑呢！最后，我拿出最爱吃的草莓，看哪，它的果肉粉嘟嘟的，像一颗颗红红的宝石，让人看了直流口水，我把它错开切成玫瑰花的样子，放在盘子的中间做“花蕊”，一盘美丽的“水果花”就做成了。
我急忙将我的“杰作”端到爸爸妈妈面前，让他们欣赏和品尝。看着这么漂亮的'“水果花”，他们连连说我长大了，夸我真能干，我好有成就感啊！
同学们，你们想吃吗？
水果拼盘作文5
今天天气阴沉沉的，好像要下雨似的，但我和妈妈还是坚持去了超市。来到了超市我买了苹果、龙眼、小番茄、蓝莓……
回到家我急急忙忙地跑去电脑前坐下查找水果拼盘的资料。
“哇！妈妈我想要做金鱼。”我兴奋地看着妈妈说。
“好的。”妈妈说。
查完我又急忙跑去厨房，洗了手，又跑去穿我的小围裙。准备工作都做好了，妈妈说：“我们开始吧！”
“先把水果用盐水洗干净。”妈妈说。然后我们把水果刀和砧板放在桌上就开始做水果拼盘了。
我先把苹果切了一半，然后把小番茄全部切成一半，之后再苹果当成鱼的尾巴和脸，用蓝莓当鱼的眼睛，用小番茄当鱼鳍，用龙眼和蓝莓做外框的装饰，我觉得龙眼就像金鱼吐出来的泡泡，灵机一动我就把它叫做：金鱼吐泡泡。
俗话说熟能生巧，以前我没用过刀，可是我发现我用刀也是很有天赋的，哈哈！你觉得呢？
这次的水果拼盘让我获得了成就感，我期待周五的烹饪课。
水果拼盘作文6
今天下午，我们学校要举行水果拼盘大赛，我心里充满了期待，希望我制作的水果拼盘能够得奖。
我一走进教室，就看见桌子上摆满了同学们精心制作的水果拼盘，大家静静地等待李老师的到来。李老师终于来了，她要求同学们在小组内选出一个做的最好的水果拼盘在学里展览。于是，同学们就议论纷纷，经过一段时间的讨论，我们终于选出了最优秀的作品，端到楼下进行展览。
同学们排着整齐的队伍下楼参观。教学楼前面的凳子上有各班选出来的优秀作品。这些作品形态各异、造型漂亮，有“孔雀开屏”、“小汽车”、“小雪人”……
我最喜欢的要数“莲城水趣”了。它的创意代表我国山清水秀，美丽极了。看着这么美丽的作品，我想：下次也要做的这么好看，代表我们班进行展评。
我脑海里一直浮现出各式各样的水果拼盘，多么希望再举行一次啊！
水果拼盘作文7
盼啊盼，盼星星盼月亮，终于盼到了做水果拼盘的那一天。我兴高彩烈地带了三种水果，分别是可爱的桔子、红红的圣女果和小小的金桔。活动前五分钟，细 心的王老师交代我们洗干净手和注意事项，还允许我们相互交换水果。为了使水果拼盘做得更好看，我用自己的水果向同学们换了各种各样的果子，有晶莹剔透冰冰 凉凉的果冻，有像带着月亮般金黄的弯香蕉，有像从夏天里赶来脸色泛红的荔枝……
拼盘活动开始了，我先把桔子剥开，里面露出了一瓣瓣弯月似的果肉，把它当做花瓣摆在盘子的边沿，然后把水果冻放在正中当花心，接着五个晶莹雪白的荔 枝肉和金黄金黄的金桔绕着花心围城一圈，最后把红红的圣女果穿插在花瓣边，就像盛开了红艳艳的小花。哈，鲜艳的“花朵拼盘”做好啦！我喜滋滋地捧着我的 “花朵”请王老师品尝品尝，王老师尝了一下，笑眯眯地说：“真好吃！”我回到座位，还和同学们一起分享，我也品尝到了好多同学的“作品”。我们每个人都笑 在脸上，甜在心里。
啊，要是每天都做水果拼盘，那该多好！
水果拼盘作文8
今天，有一节作文课。老师说：“今天要带水果，做一个水果拼盘。”然后我十分兴奋地回到家，带了一些水果来，等着老师来上作文课。
老师过来，请同学们把水果拿出来了。我带了橙子，橘子和番茄，其他同学也都差不多，我们的水果非常齐全。
开始做水果拼盘了，我们把香蕉切成片，橘子剥开，摆上一圈橘子、香蕉和番茄。然后再把橙子切开，放在中间，我们开始给它取名字，叫：维生素之花。
我们又开始第二个，这个用上了香蕉、橘子和番茄，很快，第二叫嘻嘻哈哈。因为它的样子很搞笑。
第三个，由于材料用完了，所以用的全是香蕉和番茄，只有单独色彩，因此而得名为：香蕉之王。
做完后，我们看了看其他队的人员在更努力地做水果拼盘，还取了好听的名字，当然，看到了他们的作品，我们又开始锦上添花。
最后，我们也为他们想了寓意。维生素之花：每日健康，没有病痛。嘻嘻哈哈：每天快快乐乐，没有烦恼。香蕉之王：每天活泼好动，精神饱满。
通过最后激烈的战争，我们都拿着自己队的展品展示。最后，我们胜利队和阳光队获得了并列第一，积极队第二。老师按名次分了奖励。我们还依依不舍地把自己的劳动结果吞下了肚。
在这个趣味活动中，不仅培养了我们的互帮互助精神，还让我们品尝了自己劳动制作的水果拼盘，真是一举两得啊！
水果拼盘作文9
“太阳太阳，给我们带来，七色光——彩。”我一边哼着小曲，一边做着我的水果拼盘。
为什么我会一反常态的做起水果拼盘呢？因为老师今天别出心裁，想让我们增强动手能力，准备了各种水果，让我们在课堂上做一次“水果盛宴”。
我先剥开了香蕉皮，把香蕉切了数十片，铺在盘子周围，在上面又铺了一层橘子片。然后，我在里面放上了五个小番茄，每个小番茄后面放上杨桃块，看起来活像五只小蝌蚪在水里游来游去。最后，我在盘子中心放上了一片杨桃，又在上面放了一块小山丘似的苹果，在上面小心翼翼的刻上了一个笑脸，呵，一个活灵活现的太阳就跃然盘上了。我觉得还不过瘾，又切了一片火龙果放在苹果上，又用小番茄做了一个笑脸。这样，既让这张脸变得更形象，又让这个果盘变得更丰富了。
这时候，大家都差不多做完了。老师见了，便宣布道：“好了，大家都把桌子移回原位，我们准备评比‘最佳果盘’了！”“耶！”我们都不约而同的欢呼起来。一个同学大喊起来：“太好了！终于可以吃了！”一句话让全班都大笑起来。一个同学接着说：“我看你就是个吃货！”这句话又引起了一阵哄堂大笑。
一阵欢笑声中，果盘评选终于开始了。经过一番激烈的评选，结果终于出炉了，我和搭档做的果盘拿到了第一名，我高兴得蹦了起来。
今天的水果拼盘课真是兴味盎然啊。
水果拼盘作文10
昨天老师让我们带来许许多多的水果来，还让我们四人一组，其中有一个人要带一个大盘子来，越大越好。
够我们欢聚一堂的下午，终于来了，开始上课了，我们把自己带来的水果刀，和一些水果，都拿了出来，我看了看有各种各样的水果也有一些稀少的水果，令我眼花缭乱，这时老师才告诉我门 今天我们要举行一次水果拼盘大赛。
老师先给我们找出几张水果拼盘的图片，让我们进行参考，有做成孔雀的、船的、小人人的等其他图片。我们准备做一个水果沙拉，我们先拿出香蕉切成片片，再拿一些菜叶摆在香蕉片片前面， 再拿出来草莓摆在盘子的周围，再拿一些果冻摆在空余的地方，在再周围倒一些果浆，搅拌均匀，再放一些小番茄这样我们的水果沙拉就做好了，再看看其他同学，有的是美丽椰子树，有的是自己做的 动物等，有的还有配汤的呢！各个都是精品，然后老师让我们上台展示了自己做的水果拼盘，最后老师说接下来大家来品尝自己做的水果拼盘吧！
然后我们飞快的吃完了自己做的水果拼盘后，我们感觉身上充满了力量。
水果拼盘作文11
今天一上课老师就让同学去买水果。我们都在想为什么要买水果呢？买给谁吃呢？一系列问题在我们脑子里彷徨着。
原来老师是让我们制作水果拼盘。我们兴奋的来到实验室，同学们纷纷议论着：到底买什么好呢？怎么做水果拼盘呢？大家七嘴八舌的说个不停。
过一会儿，水果买来了。有桔子、苹果、葡萄、香蕉、火龙果、西瓜、猕猴桃等。开始制作水果拼盘了。我们先是把桔子皮剥开，把桔子放在盘子里，把苹果一块一块切出来放在盘子里，接下来把香蕉切成一片片放在盘子边，把猕猴桃放在中间，把葡萄放在香蕉和西瓜的中间，最后把火龙果切片放在空的地方。这样我们的水果拼盘就制作好了。
水果拼盘做好了，可以开吃了。同学们纷纷抢水果，一把一把的抓，那狼吞虎咽的样子实在是搞笑。一盘水果不一会儿就被消灭光了。看着大家那意犹未尽的样子，真是开心。
这节课是我最开心而又愉快的一节课，我会永远记住的。
水果拼盘作文12
星期天的早上，我正在练习制作水果拼盘，为学校就要进行的水果拼盘制作比赛做准备。当我正在手忙脚乱的时候，妈妈走了过来，笑着对我说：“安娜，不要着急。不如我们先来一个家庭水果拼盘比赛吧！”我和爸爸异口同声地说：“好！”
说完，妈妈就到厨房里去拿了一把水果刀，三只盘子，还拿了一些水果，有橘子、蕃茄、香蕉、西瓜，还有樱桃等。接着，妈妈把水果放在一边，开始了比赛。我先把一个西瓜切成两半，中间留出了一根提秆，再把西瓜里面红红的“肉”挖出来，然后在中间放一只用橘子皮做成的弯弯的小舟。用西瓜籽做一个人，正在用力地划船。又用牙签做船浆，把西瓜放在盘子里，再放上四个桃子，顶端用小刀切成鱼鳞似的小圆片，最后我在提秆上用彩带打了一个粉红色的蝴蝶结，这样我的水果拼盘就做完了，我给它取了个名字，叫“花篮里的小扁舟”。周记大全
再看看妈妈吧，妈妈做的是“快乐的小金鱼”。她用三块橘子做了小金鱼的身体，另外三块做了小金鱼的尾巴，用红红的樱桃做了小金鱼明亮的大眼睛，最后分别用蕃茄和黄瓜做了红色和绿色两棵水草。妈妈做得形态逼真，色彩绚丽，令我羡慕不已。而爸爸做的是“可爱的小螃蟹”，只见小螃蟹挥舞着两只小钳子，多神气多威武啊！
水果拼盘结束了，“水果大餐”开始了……“咔嚓”，爸爸把我们的快乐“装”进了相机，成为了我们永远快乐的回忆。
水果拼盘作文13
这个周末，老师布置了一项特殊的作业——制作水果拼盘。
我选择的是做圣诞树拼盘。它需要的水果材料是奇异果和草莓，还有一个长方形的盘子。洗好了所需要的材料后，就开始动手操作了。
我先是把奇异果切成片。妈妈示范了一颗后，我看着很简单的样子就迫不及待地说：“妈妈快把刀给我，让我来吧！”我切了几片后发现，原来并不是我看到的那么简单，因为我如果切得不均匀摆起来就会不好看了。但是妈妈说：“没关系，慢慢来，不切到手就是最棒的。”切完了奇异果后，我们就开始在盘子上摆圣诞树的形状了。总的摆了三层的三角形，形状也就出来了。完后我们又切了几颗草莓来进行点缀。我们的圣诞树水果拼盘就这样诞生了。这期间切剩下的水果我也没有浪费，把它们洗洗盐水后全部喂进了我的肚子。
不管我的圣诞树水果拼盘在别人眼里好不好看，但它在我心里是最好看的，因为是我和妈妈齐心协力共同完成的，里面有着笑声和快乐的陪伴。
水果拼盘作文14
“快，把那个梨子给我。”“把苹果削皮……”阵阵水果清香飘在教室，阵阵快乐气氛洋溢在教室。瞧，桌子上摆着苹果、香瓜、提子、火龙果、梨子……原来，我们班正在举行水果拼盘大赛。
“水果拼盘比赛开始。”老师话音刚落，大家便手忙脚乱地动起来。我们小组分好工后，大家二话不说就做起自己的分内事。先把配料黄瓜切成圆片，再将圣女果从中间切出四条刀痕，还要把芒果、梨等切成小块的。开始拼了，选了一个不错的盘子，把七片青瓜放在底下，一片放在盘子的中间部位，旁边放六片，正好围着中间的一片。摆放好之后，用牙签插在7个圣女果底部，牙签上端插在圣女果上，下端插在青瓜上，每个都是这么做，七个荷花就弄好了。当然，荷花要装饰的，将事先切成小方块的芒果放在荷花两旁，将切成碎片的奇异果和苹果放在荷花口，就是荷花蕊。一个“荷花池”的水弄好了，又把梨切成的“小船”摆在旁边。
“还有10分钟。”老师这句话吓坏了我们，因为刚才那些太单调了，于是，我们急中生智，把那些圆圆的水果摆在空余的地方。
大功告成，我们给自己的水果拼盘起了个名字——“荷花相谊”，“荷”与“和”二字读音一样，寓意全班同学和谐，友谊团结。最后，我们得了第二名。
水果拼盘作文15
我们今天劳技课上，我们做出了一份精美的“作品”，还得了一等奖!
上课铃刚响，就被“咚咚”的放水果的声音淹没了。看来，大家已经迫不及待了!戴老师一声令下，大家便搓着手，拿起工具聚集在一起，教室顿时沸腾起来。
在我们这组中，我来设计，方子来操作，黄磊、蒋朱轶是“环保垃圾桶”，其余人全是执行操作，我们决定做“湖心亭”。戴老师首先帮助我们切开橙子，由我来摆成花瓣形。同时方子切开黄瓜，成小圆片，由徐逸涛掏成空心圆，给我摆在两片橙片中间的盘沿上。然后，我让杨丹妮帮我把蒋朱轶事先切好的苹果碎片均匀地撒在盘底做点缀。最后，在中间放上一颗青枣，可怎麽也不像“湖心亭”。我的目光定在了倪咏波组的菠萝把儿上，“对，就这么办!”我想到，便和方子商量了一会儿，于是，她就把黄瓜把儿试图放在青枣上真的栩栩如生了!我的直觉并没错!这样一盘“湖心亭”就做好了!戴老师给我们拍了许多照呢!知道戴老师为什么要给我们的作品拍这么多照吗?因为，它远看像真的，近看令人垂涎三尺，上镜效果极佳，五彩缤纷，美不胜收。所以戴老师才会给我们拍这么多照的。“两垃圾桶”十分尽职，因此，我们的“阵地”非常干净。
评奖了大家屏住呼吸，静静等待着最后的结果。教室里鸦雀无声。“一等奖，和‘湖心亭’”，“耶”我们欢笑着，怀里捧着奖杯似的盘子，没有沮丧，心里藏着说不出的甜。这次体验，真是让我难忘啊!
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