在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的水果拼盘作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
水果拼盘作文1
今天的班队课上，我们以小组为单位制作了水果拼盘。
我们先把在周末准备的水果、工具拿出来，然后开始制作水果拼盘。
首先，我们把洗净的黄瓜去掉头尾，切成片状，围在果盘四周，不知是谁恶作剧，把黄瓜头摆在了盘子中央；然后把橙子去皮，切成六等份，一部分围在当中，一部分分散在盘子的其他地方；接着，我们把小番茄切成两半，放在黄瓜片上，这样，原本单调的黄瓜片，一下子生动起来——黄瓜变成了绿叶，小番茄变成了红花！原本放在盘子中央的黄瓜头，被钱江宇装点了一朵用小番茄制成的花，结果现在成了整个拼盘的亮点。最后，我们浇上沙拉酱，一个色彩斑斓的水果拼盘就做好了。看着我们的“大作”，我心里说不出的骄傲。
在老师给我们拍照留念后，就是万众期待的品尝时刻了。同学们蜂拥而上，险些把盘子都掀翻了。我也不甘示弱，抓了两囊橙子就往嘴里塞；再看看其他人，每个人的嘴里都塞的满满的，教室里一片热闹的景象......
这次的水果拼盘活动虽然结束了，但那愉快的时刻却依然留在我的心里.......
水果拼盘作文2
星期三下午，我们在教室里举行了一场水果拼盘比赛。我们四人小组和其他四人小组已经准备好了材料，等着开始比赛。
白老师先给我们讲讲规则，讲完之后，一说开始，我们四人小组和其他的的四人小组戴着一次性手套，拿出带来的水果，就开始摆水果了。
我们四个人摆了一个名为火龙果“小兔子”。首先，范怡婷用塑料刀把黄瓜切成小片儿放到盘子边儿上，然后我把草莓片儿围到黄瓜片儿的里面。范怡婷把鲁佳盛带的芒果和郭宇晨带的香蕉剥好皮 ，把芒果先切成一半儿，在芒果上面用塑料刀切成像许多小方格一样，放入盘中。把香蕉切成像座小桥一样，也放在盘中，上面插着一个红彤彤的小樱桃。
郭宇晨把自己在家已经销好皮的甜瓜，从里面把瓜子弄了出来，把上面的果肉带绿枝切成了一个小盖，果肉里面放着有樱桃还有小西红柿。上面放着刚剥过皮的火龙果，然后又把香蕉切成两个小正 方形放到火龙果中间，这样火龙果“小兔子”就大功告成了。
比赛结束了，从水果拼盘的颜色搭配，形状的对比，更重要的是同学间的密切配合分不开的，一个小小的活动是我们同学之间增强了相融相通性。
水果拼盘作文3
今天，我们大象作文班的同学在教室里开展水果拼盘大赛。
老师给我们讲完规则以后，我们就开始拿起刀来切水果了，我要做一朵花。首先把一个大橙子切成一大片一大片的。我是轻轻地切，别人是用力切的，害得果汁都溅到我的衣服上了。有时候我切不到果肉，就用力一按，终于切到果肉了，果汁从果肉里涓涓流出，我真兴奋！
我们的制作过程也是十分有趣。女生切圣女果时，用力一切，果汁都喷在了她自己身上，同学们就哈哈大笑起来，圣女果就像是淘气的小孩子一样，自己滚到了地面上。有一个男生做自己的作品时，一不小心就踩到圣女果，圣女果瞬间“爆炸”成果汁了。同学们又哈哈大笑起来了。
切完橙子后，我就把圣女果放在花瓣中间，再切几片青瓜做茎和叶，花朵的造型就大功告成了。再看看同学们，有的做到是金字塔，有的做到是海豚，有的做到是小人、南瓜车……。真是五花八门。
做完之后，老师把所有的作品都放在一起。到了投票环节，我们排好队，每人领三张奖票进行自由投票，其中一张给自己，其他两张给别人。最后，我得了三等奖，有三张奖票，非常谢谢投给我票的同学。
水果拼盘比赛可真有趣，下次举行这种活动时，我一定要拿第一名！
水果拼盘作文4
今天，老师要带领我们进行一次水果拼盘大赛！早上，我走到教室门口，就闻到了一股扑鼻而来的清香。走进去一看，哇，同学们都带来了那么多水果啊！同学们都很兴奋四五成群地聚在一起讨论要做什么样的水果拼盘。
水果拼盘在我们的期待中终于开始了，我和刘璐、张钰茜一组，我们先让宋老师帮忙把水果切成薄薄的一片一片的。接下来开始拼盘了，我们先拿两个小蕃茄，当蝴蝶的眼睛，再拿一个香蕉当蝴蝶的身体，然后拿猕猴桃、橙子当翅膀，黄瓜切成细条当胡须，这样，一只既美丽又可爱蝴蝶就做成了。我们还给他取了个美丽的名字叫“春蝶”。
水果拼盘完成了，老师带我们一起参观大家的作品。同学们亲手制作的水果拼盘美极了，有“开心笑脸”、“彩蝶飞舞”、“快乐男孩”等。看着这一盘盘美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口气全吃下。嗨！老师果真让我们品尝自己的水果拼盘了，我们抓起盘中的水果就狼吞虎咽地吃了起来，我觉得每一片水果都特别好吃。老师告诉我们快乐需要分享，我们就纷纷去把水果送给其他老师品尝。这时，我觉得真的更加快乐了。
放学了，我拍了拍自己圆滚滚的肚子，说：“这次活动真有趣。”
水果拼盘作文5
“太阳太阳，给我们带来，七色光——彩。”我一边哼着小曲，一边做着我的水果拼盘。
为什么我会一反常态的做起水果拼盘呢？因为老师今天别出心裁，想让我们增强动手能力，准备了各种水果，让我们在课堂上做一次“水果盛宴”。
我先剥开了香蕉皮，把香蕉切了数十片，铺在盘子周围，在上面又铺了一层橘子片。然后，我在里面放上了五个小番茄，每个小番茄后面放上杨桃块，看起来活像五只小蝌蚪在水里游来游去。最后，我在盘子中心放上了一片杨桃，又在上面放了一块小山丘似的苹果，在上面小心翼翼的刻上了一个笑脸，呵，一个活灵活现的太阳就跃然盘上了。我觉得还不过瘾，又切了一片火龙果放在苹果上，又用小番茄做了一个笑脸。这样，既让这张脸变得更形象，又让这个果盘变得更丰富了。
这时候，大家都差不多做完了。老师见了，便宣布道：“好了，大家都把桌子移回原位，我们准备评比‘最佳果盘’了！”“耶！”我们都不约而同的欢呼起来。一个同学大喊起来：“太好了！终于可以吃了！”一句话让全班都大笑起来。一个同学接着说：“我看你就是个吃货！”这句话又引起了一阵哄堂大笑。
一阵欢笑声中，果盘评选终于开始了。经过一番激烈的评选，结果终于出炉了，我和搭档做的果盘拿到了第一名，我高兴得蹦了起来。
今天的水果拼盘课真是兴味盎然啊。
水果拼盘作文6
同学们，你们一定听说过水果拼盘吧！今天，我们班的金老师定要让我们来做一次水果拼盘。
开始做了，别的同学毛手毛脚地做起来，毕竟每一个的人都是第一次，一点儿也不觉得奇怪。我们几个人在干什么呢？当然也在做了，不过我们不是在做什么，而是在讨论什么呢！我们想来想去都有自己的想法，正当我们想做机器人时，发现平易凡早已自顾自的开始切了，我正想“美言”她几句时，平易凡大叫一声:“啊。”我一听，毕恭毕敬地说：“亲爱的组长，什么事？”“砍到手了！”“啊”这回是让我们大吃一惊，“好了，潘金祎你来切！”“好”。潘金祎切法很好不一会儿，苹果、香蕉……都整整齐齐的，把我们看得目瞪口呆。我是负责来拼装的，只见我拿了一块正方形的梨，把牙签对半弄开，把番茄带牙签插进去，便完成了头，我再用另一半的牙签插入两侧，把香蕉的两段插在牙签的中间，便把双手完成了。我再用香蕉的中间来做底分，做了几个蜡烛，用橙子做两只翅膀分别人放在拼盘的两侧。
一个栩栩如生的拼般出现在我面前，我终于明白，水果拼般也并非那么难，只要你愿意去做，一切都是可以成功的。
水果拼盘作文7
今天星期四，我们的综合实践是做水果拼盘，我是和黄彦他们一组的。我们在早一天前就准备好了。“叮铃铃”上课了，我们迫不及待地拿出水果和材料。把一次性桌巾铺上，把一次性手套带上。开始做了，我先把削好的苹果切成一小块的，把它摆在盘子的周围，先拿起刀子“刷刷”两下子，把桃子的皮给切了。我信心百倍地拿起杨桃切了起来，这杨桃像一个调皮的小男孩，一切就掉了，我想：俗话不是说“万事开头难”吗？想到这里，我接着切了起来，成功了。正在这时，黄彦拿起水果刀把梨子切成两半，我们说太难看了就把梨子给扔了！我们向吴焱借半个火龙果来，把它放在中间，我们用在桔子的肉那出来把它放在苹果的下面，然后把桃子的肉切掉放在火龙果上，再用波浪刀把桃子和苹果在上面刷，把桃子和苹果切的小小的一条一条的，洒在火龙果上。我们再把西红柿装饰在火龙果的前面，然后撒上萨拉！完成了，王晟达把削好的桃子吃掉一个，我们都说他很贪吃，他不好意思的笑了！我们拿着精心制作的水果拼盘拿去给老师品尝，我门怀着兴奋的心情走向办公室，受到了老师们的夸赞!颜老师叫我们自己吃，王晟达第一个抓起水果吃，接着我们争先恐后地抢起来，我把火龙果里的东西全部抢了过来！我们越吃越高兴……
看着那红彤彤的苹果，红绿相间的桃子，金黄的桔子，闻着这人香脾的水果拼盘，我心里美滋滋的。今天的综合实践课真有趣！
水果拼盘作文8
在上一次作文课上老师就对我们说；“下一次作文课，我们做水果拼盘。你们带些水果来。”今天，我十分兴奋地等着老师来给我们上作文课。
老师来了，我们赶紧把从家里带的水果拿了出来，像献宝似的摆放在桌上。我带了苹果、梨、香蕉；组长带了橘子、番茄；田恪城同学带了苹果，还有一个大大的火龙果。老师给了我们一个哈密瓜，并为我们提供了刀具和盘子。
开始做水果拼盘啦！在老师给我们讲授了如何正确使用刀具之后，我们就要正式的做水果拼盘。组长先将红苹果切成了两半，放到水晶盘的里面的一层，我把小橘子剥开拼成了一个话多的形状，再用小刀把小番茄切成了一个玫瑰花的形状，我又用果味笔给玫瑰花添了几片树叶，最后把它们放到了水晶盘的最外面。
看着眼前的作品就摆在我们的面前，不由得暗暗咽了一下口水。老师说：“现在你们可以切我带来的哈密瓜了。”我和田恪城上来用刀把哈密瓜分成了两半，组长负责掏瓜囊。老师又说；“你们可以把瓜切成小桥的形状吗？”，我们立马答道：“OK！没有问题！”
最后，我把切好的小桥也放到了水晶盘里。啊，水果拼盘终于做好了！真漂亮啊！老师对我们说：“可以开始吃水果拼盘了！”还没等老师把话说完，我们一把抓住水果就往嘴里塞，觉得水果甜滋滋的。
这次制作水果拼盘不仅考察了同学们的合作精神，还让我们品尝到了自己亲手制作的美味果盘，真是一举两得啊！
水果拼盘作文9
今天下午第三节课，我们教室里飘着一股浓浓的水果香味。因为我们正举行一场水果拼盘大赛。
水果拼盘比赛开始了，每三人为一组，我和王晨楠、金界宇编在一起。我们先拿出一个水果盘子，王晨楠拿来一个香蕉，把皮剥掉，再用刀切成圆圆的一片一片，然后把香蕉片围在盘子四周。我用番茄酱在每个香蕉片上画了一个个灿烂的笑脸。金界宇把个头较小的梨头削了皮，中间再挖了一个洞，放在盘子中间。我把剥了皮的龙眼放在梨头的洞口上。王晨楠把苹果切成一瓣一瓣的，把他们放在梨头的四周。拼盘看上去像一朵花，梨头是花蕊，苹果是花瓣，香蕉片是叶子。我把石榴剥开，再把一颗颗紫红的果肉散放在梨头和苹果的空隙间，亮亮的，嫩嫩的，真好看！我们给自己的水果拼盘取了个好听的名字“水果花”。
我们把自己的水果拼盘拿到讲台上和其他小组的水果拼盘放在一起进行评比。我们组得了个二等奖。评完奖，我们就品尝我们的作品了，大家狼吞虎咽地吃着，觉得每一片水果都特别甜，特别好吃。一眨眼功夫，盘子来了个底朝天，在大家欢快的笑声中，活动也结束了。
水果拼盘作文10
今天，老师通知我们明天进行水果拼盘比赛，每小组四人，同学们听了，欣喜若狂。
放学回家后，我们小组在QQ上商量着比赛需要准备的水果及材料，进行分工，并商定好拼盘的图案。
第二天，一进教室就闻到了一股甜甜的、香香的味道，我们班一下成了名副其实的水果乐园。大家都很兴奋，我也特别地激动，期待着老师宣布比赛开始。田老师一声令下，我们迫不及待地取出早已准备好的水果跟盘子，争分夺秒地摆弄着水果。我们组配合默契，大家齐动手，首先把切好的三角形火龙果摆在盘子一圈，然后把香蕉片放在火龙果的旁边，再把圣女果和樱桃在中间摆出一朵花，最后淋上酸奶。经过我们齐心协力的配合，我们的水果拼盘终于大功告成了。
比赛结束了，大家做的各种各样，各组都有自己的奇思妙想，有的小组做的小鱼，有的小组做的太阳……看着自己做的拼盘，个个脸上洋溢着幸福的笑脸。大家相互分享自己做的水果拼盘，吃着自己做的水果拼盘，无比的香甜，心里像吃了蜜一样。
通过这次水果拼盘比赛，让我们在劳动实践中体验到了快乐，收获到了乐趣，感受到了幸福，懂得了团结就是力量。
水果拼盘作文11
“水果拼盘”你一看到这个题目是不是回想起，水果是怎么拼盘的呢？这就让我来告诉你吧！
这天下午，老师给我们搞了这个活动，同学们都很高兴。还有两名阿姨来参观并且帮助同学。开始前老师让我们观看了一下网上的水果拼盘，看完后，我们便开始了创造。老师插了一句话：“四人 小组来创造。”我们四个人，拿出了各自的准备材料，就开始制作了，我把我的大苹果切成了一小块一小块的，把小块的苹果放在盘子周围，猕猴桃切成一片一片在苹果的里圈铺了一圈，上面又抹了一层 草莓酱，放在了薄薄的苹果片，这就完工了水果拼盘的框。又选中了香蕉，把黄色的外衣脱下来，它马上露出了白白胖胖的身子。我把它放在中间，在香蕉的前后头我们插上了四个草莓，在香蕉的左右 边也加上了连在一起的草，这样就成了一个海盗船，我听到老师说要一个小组一个小组上来展示，我看见第一小组做的是“生日蛋糕”，第二小组做的也很漂亮，第三小组做了一个“五彩缤纷”，第四小组做的是一个没有名字的水果拼盘，终于轮到我们小组了，我们迫不及待的上了讲台，给大家展示了我们的作品，虽然我们的作品没有名字，但是我觉得这个水果拼盘是很成功的。
我们这几个小组制作的真是太好了呀，这次多谢了这两位妈妈。
水果拼盘作文12
今天是六一儿童节，竹老师对我们说：“我们要比赛做水果拼盘，”我们吃完午饭就到一楼的实验室里，我找到了我们的第7小组。
等我们全都到齐了就开始了。我们几个小朋友独立完成了两个可爱的小刺猬拼盘，我们都很高兴，很有成就感。三个妈妈们也没有闲着，一人洗水果，一人切水果，一人摆造型，大家都忙得团团转。时间过得好快，只听见王老师说：“只剩下十分钟了，大家加油哦！”眼看着我们的作品还没有完成，我们就加快了速度，大家一起齐心协力，终于在规定的时间内完成了拼盘。
后面就是投票环节，我们排好队，拿着王老师发的你真棒的票，就去给四班投票了。投完票我就急急忙忙的回到我们组看看有多少票。最后我们组是第二名，我们还是很开心的！最让我感到很惊喜的是前三名的小组每个同学都获得了一张奖状，所以我很高兴。
接着是大家一起品尝作品的时间，这是我最喜欢的了。因为有很多我爱吃的零食和水果，真是太丰盛了。大家都吃得很开心。
今天真是快乐的一天呀！
水果拼盘作文13
一大早，同学们提着一个神秘的小口袋，匆匆赶到教室，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。这是因为我们班今天要开展水果拼盘秀活动。
大家先小心翼翼地把小口袋放在了桌上，然后找了一个座位坐下。同学们三三两两相互谈论着：你做的是什么水果拼盘？都用了哪些水果？有没有让家人帮忙……教室如炸开了锅似的，处处都是欢声笑语，热闹极了！
活动伴随着华老师宣布：“水果拼盘秀正式开始！”拉开了帷幕。大家顿时安静了下来，依次拿着自己的作品走上讲台介绍自己的水果拼盘。同学们做的水果拼盘，有的颜色艳丽，有的.造型独特，有的寓意深刻，真是让人眼花缭乱，大开眼界呀！最有创意的是做的可爱的小猪。小猪胖胖的身子是椭圆的哈密瓜做的，去掉的一部分哈密瓜皮做成呢小猪的嘴巴、耳朵和尾巴，用两颗红提做的小猪的眼睛，十分惹人喜爱。小猪挖空的身体里还装了好多水果呢！最有寓意的要数王谚语彤做的小灯笼了。虽然她只用了橘子一种水果，但做工精致，橘瓣做灯笼，橘皮做流苏，好看极了，寓意祖国的明天红红火火。
老师给我们的“杰作”——五花八门的水果拼盘都拍了照，并对我们的作品进行了点评，可以开吃了。同学们纷纷抢水果，一把一把地抓，那狼吞虎咽的样子实在是搞笑。一盘水果不一会儿就被消灭光了。看着大家那意犹未尽的样子，我心里乐开了花。
水果拼盘作文14
今天晚上，我一想到昨天学校举行的水果拼盘活动，真是回味无穷。于是，我和妈妈决定今一起做一个水果拼盘。
首先，我和妈妈准备好所需要的材料：西瓜、橘子、苹果、牙签、小刀、香菜叶。材料准备好后，我先把西瓜放好，妈妈说：你把西瓜切成一个心形吧，我拿着刀，不知道怎么开始，妈妈说，用牙签在西瓜上画一个心，再用刀沿着画的心开始切，就可以了，但我还是没有切出来，最后是妈妈用刀把西瓜切了一个大大的心，切出来后，我把心放在准备好的盘子中间，再拿橘子，用牙签在橘子的中间画了一圈三角形，也用小刀沿着三角形切一圈，再用手掰开，这个橘子就变成了两朵漂亮的花了。再放在爱心的两边，用西瓜皮画出山形状，用刀沿着画的形状切出来，把两个大小不一样的山放在心得后面，又把苹果切成片，把苹果片做成扇子状，放在大心的前面。剩余的西瓜，用刀切出几个小心，用牙签插在橘子花的上面，最后用香菜叶做了装饰，到处放上一点，就大功告成了。我和妈妈看着我们自己做的水果拼盘，看着就眼馋，妈妈说，你给这水果拼盘取个名字吧，我看着有很多心，我说，就叫爱心小岛吧。妈妈听了，说：这个名字好！
虽然爱心小岛很漂亮，我们看着都舍不得吃，但最后还是被我和妈妈一扫而空，所有的水果吃进嘴里都像吃了蜜一样甜。
水果拼盘作文15
今天老师告诉我们，这个星期六有个比赛，叫水果拼盘。让参加的同学准备材料，包括盘子、水果刀、材料。回到家后我后我上网查了查，看见有一个挺好看又好拼的拼盘，就是这张。我觉得这张不错，就告诉妈妈，妈妈说你就照着这个练习练习，要不然明天做的肯定不好。
星期六早上，我到了学校看到了有许多人已经到了。他们准备的材料都和我的不一样。在我们教师门口还有个横幅，上面写着“开元小学，尝尝我的拿手菜活动实验”，还摆了两排桌子，一排六个桌子，还有主持人，主持人是梁子凡的爸爸。主持人告诉我们限时十五分钟，谁拼玩举手，还说在比赛开始前有两个问题，谁回答对了就有奖。把我们分成两组，我是第二组的。
比赛开始后我看见同学们拼的都很快，有的人拼的像花、有的人拼的很像树、还有的人拼的像小猫。大家都拼完之后我看见他们拼的都很漂亮。
评论的时候我心里七上八下的很慌，担心我拼的没有别人的好，得不了奖。评玩后主持人公布了评比结果，我得了个美味奖，我也挺高兴的。
今天大家都很开心，很多人都得了奖，但是有人没来，这真是太可惜了。
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