在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的暑假的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
暑假的作文 篇1
暑假一开始，老妈就让我做这做那，我觉得很烦，于是，便和老妈商量，做事情可否给一点报酬，想不到老妈满口答应。哇噻！这个暑假我总算没白过，总算通过多种渠道赚了些小钱。
渠道一：散步
报酬：4元/次
兑现率：100%
“儿子，咱们出去散步去，外面可凉快了。”一吃好晚饭，妈妈就吵着要我陪她去散步。我一听，欠身说：“NO，NO，俺要待在家里看《绝对OK》。”老妈见“命令”不动我，就微微一笑说：“你陪我散步，我给你1元报酬，咋样？”我一边摇头一边说：“嘿，1元一次，不成交。”老妈见此数不灵，马上改口说：“3元一次，如何？”“3元？我先对你说一个字：少；再对你说二个字：太少；再对你说三个字：非常少。”“4元一次，这已是最高价了，绝不涨价。”老妈一咬牙说。“OK，成交，先交钱后散步。”我笑着说。就这样，假期我共陪老妈散了9次步，得了36元报酬。
渠道二：拖地板
报酬：5元/次
兑现率：80%
“儿子，我等得花儿也谢了，你怎么还不拖地板？”老妈弯着腰边擦凳子边说。我一听，忙向她摊手，老妈丈二和尚摸不着头脑。我嘻嘻一笑，说：“有一得必有一失，报酬。”“那好，5元一次，”老妈爽快地说，“不过剩一点灰尘就拿不了5元哦。”我一听，胸有成竹地说：“没问题，保证地板像打过蜡一样亮。”“喜涮涮，喜涮涮……”我一边哼着小曲一边卖力地拖地。“嗨，拖把脏了，该洗一洗了。”老妈头也不抬地说。“OK！”我大声应着。“嘭”，顺着这一声音，老妈一下子冲到了我面前，问：“什么事？”我低声说：“拖把撞墙，变成两半了。”老妈一听，不高兴地说：“行啦，别拖啦，给你5元钱，但要扣除20%报酬。”没办法，我只好自认倒霉。暑假我只拖了这么一次地板，得了4元报酬，真是个小气老妈。
渠道三：画画
报酬：2元/张
兑现率：70%
因为暑假我隔一天就要画画，每次画5张，老妈答应每张给2元报酬，所以画画成了我暑假赚钱的最佳渠道。“老妈，我回来了，10元。”我得意地向老妈要报酬。老妈一听，呵呵一笑说：“好的，给你二分之一。”“什么？5元？我的画就这么不值钱，要打对折？”我生气地说。“恭喜你，答对了，加10分。”老妈笑眯眯地说。我气得脸色通红，大声抗议：“我受不了了，没理由啊。”“行了，就给你个优惠价吧，7元成不成？还有3元算是你给我的回扣吧。”老妈忙不迭地说。“行，总比没的好。”我没好气地说。就这样，暑假我共画了20次画，得了140元报酬。
由于暑假我从老妈那儿赚了180元，可把老妈的眼引“红”了，她总是想方设法想从我这儿赚点回去。
暑假的作文 篇2
暑假里，有不少的趣事，但让我最难忘的就是在河边抓鱼，因为那里给我留下了很多的留念和快乐。
那是暑假非常炎热的一天，我的妈妈的同学来到农家乐玩。我们吃过午饭，我看见有一个池塘，中间的一座山，山上有一朵荷花，美丽极了!我再一看池子还有好多的鱼呢!有红的、花的、黑的。我的手痒痒的，便想来抓鱼。我四处张望，找抓鱼的工具，突然我看见池塘边有一个网子，我高深极了，急忙把网子扔了下去。心想：鱼儿，鱼儿，快点往里钻吧!我们就在那儿静静地等，过了一会，我把鱼网拿了起来，哎呀!水都沾到我身上了，我把不耐烦地把鱼网扔在一边，另一个伙伴拿起鱼网一看。只见她高兴地叫了一声："耶"。成功了，我一看，里面有了一个红色的小鱼。它的身子跳来跳去，真好玩!我又把网子放了下去，双拿起来了，哎呀!我摔了一跤，大概是第一次的.水撒在地上了吧!我站了起来，又看了看鱼网，这一次可不像上次那么顺利了，这一次，鱼儿一只也没的网上来。站在池塘边，看着我第一次网上来的鱼，在一旁挣扎，像在牢里一样。我忽然不知道怎么了，把鱼儿放进了水里，看见鱼儿又回到了水里，快快乐乐地又在水里生活了。心里感到无比地高兴。
过了一会，我们依依不舍地离开了农家乐。
暑假的作文 篇3
“铃！铃！铃！”世界上最刺耳的声音响起，揉揉惺忪的睡眼，伸了一个大大的懒腰，昏昏沉沉的走到浴室刷牙、洗脸，“哇！好清爽喔！”整个人瞬间清醒了过来，便很有朝气的“舞”到餐厅吃早餐，“嗯~好香喔！”原来今天吃蛋饼啊！这是七月一日，暑假的第一个元气早晨。
饭后，全家人不约而同地先后到书房里看书，我沉浸在充满悬疑的《名侦探柯南》中；姐姐咀嚼着令她百看不厌的《神偷怪盗》；妈妈则是阅读她最喜爱的《亲子天下》；爸爸正在埋首研究《商业周刊》。这个充满书香的世界，让暑假拥有一个美好的开始。这段美好的时光，我在书香的陪伴下度过，我很爱看书，无论是充满想象力的童话故事，或是内容精采的长篇小说，都会令我陶醉其中，甚至连眼睛都舍不得眨呢！
经过一个充实的上午，我就要去上“创意玩吸管”的课程了！到了教室，我先去报到，之后就按照老师编排的顺序入座，过了一会儿，所有的同学都到齐了，我就帮老师发材料包。今天我们要做的是风信子和风车，上课的方式是：老师先介绍材料及作品，再讲解每一个步骤，统一说明之后，再做一对一的个别指导。在课堂上，我玩得很愉快，也认识了许多的新朋友，更重要的是：我亲身体会到吸管的趣味与奥秘，上才艺课，让我受益良多，也使我有个回味无穷的暑假。
看书上课，其实只是暑假的一部份而已，真正的重头戏来了！下午，我换上泳装、戴上泳镜，前往消暑胜地—游泳池！充个冷水、做暖身操，就迫不及待的跳下沁凉的池水里，玩水的热情瞬间征服了一位四年级的女孩，奋力的打水及换气，真是酷暑里的一大享受。游泳有许多的益处，它不仅可以健身，当做休闲运动；还可以让自己的头脑思维更清晰、灵活；更可以抒发自己的情绪，把烦恼抛到九霄云外。
今年夏天我过得很充实、很愉快，期许来年暑假也可以过得那么灿烂。
暑假的作文 篇4
我的暑假东昌区三实验宁睿晗暑假是一个变化多端的万花筒，在这个“万花筒”里，我们既在玩耍中找到了乐趣，又在学习中温习了知识，真是“学习娱乐两不误”。可是，在作业和玩耍之外，我又做了一件普通的事——和父母一起擦地。事情还得从那天晚上说起。那天晚上，爸爸要洗衣，妈妈要做饭，只好把擦地的活儿交给我。我从书房里走出来，极不情愿地接过妈妈手中的抹布，心想：这么点儿小事，随便擦擦就行，反正也不难。可是洗抹布时，我就遇到了困难，抹布上的水太多，我拧不干，唉！湿着擦吧，效果没准更好，我嘀咕着。想罢，我便以飞快的速度擦起来，不过，好像只是让地面沾上了一点水。我把抹布交给了爸爸，爸爸微笑着说：“嗯，真能干！”可是，当爸爸的目光扫过我擦的湿漉漉的地面时，脸色立刻变得严肃起来：“怎么能这么不认真呢？”我的脸“唰”地红了。爸爸又说“来，我教你，咱们一起擦，好不好？”我答应了。爸爸先洗好抹布，用力拧成麻花状，挤出多余的水分。我拍拍脑门，认识到了自己的错误，原来这样拧才能拧干呀！接着爸爸说，擦地也要有规律，要顺次，把脏东西往一个地方擦。说罢，便把抹布给了我，让我自己擦。我学着爸爸的样子，用力地擦着，几块泥印被我“一扫而光”，一边的爸爸投给我赞许的眼神。我干得更来劲了，原本肮脏的地面干净多了。随着干净地面的扩大，一只“拦路虎”蹦了出来—可恶的饭粒！我使尽浑身解数还没弄好，只有跑到爸爸那儿“取经”。爸爸告诉我：“我遇到饭粒总是用螺丝刀弄，你不用管，一会儿我来弄”。我不服气，右手螺丝刀铲，左手抠，半天才弄下来，我成功了！原来，用心去做才会有收获。这次小小的成功，使我明白了两个道理：一是用心去做才会有收获。老师总说“心在哪儿，财富就在哪儿”。今天，我真正体会到了它的含义。我还明白了看似简单的事不一定简单，看到的不一定是真实的，只有亲身体验，才会领略生活的真谛！
暑假的作文 篇5
暑假里，我读了许许多多的书，如《居里夫人》、《牛顿》、《漂亮老师和坏小子》、《柳林风声》等等，但我最喜欢的还是《马燕日记》。这本书讲述了一位住在宁夏省张家树村，叫马燕的女孩，用坚持的力量打破了农村女孩上完小学就要辍学回到家里种田的封建传统。
马燕学习十分努力，考试几乎次次第一，还有一个很好的习惯——坚持写日记，因为这是老师布置的作业，马燕也很听老师的话。而三年级的一天，妈妈告知马燕：“由于家里经济实在困难，还要交你哥和你弟的学费，所以就没有钱交你的学费了，你要辍学。”可马燕还是坚持每天写日记，久而久之，马燕已经写完了两个本子，但她依然还在坚持写日记，因为，她相信坚持的力量。
一个月左右后，一次偶然的机会，妈妈把马燕的日记给了一位叫韩石（彼埃尔—阿斯基）的法国记者，韩记者看到这本日记后，非常感动，决定和摄影师王征在法国出版后去帮助马燕继续上学。
韩记者把日记在法国出版了，在法国引起了巨大反响，据法国《人道报》说：“应该给所有不喜欢上学的孩子读这本书。”
而马燕也在韩记者和王征的帮助下，得以继续上学，也考上了初中。
我觉得，坚持的力量不仅仅可以用到学习、写日记这方面，还可以用于体育运动、科学实验、农业科学、公司管理等等，更可以用在我们以后的人生道路、生活中的点点滴滴，总而言之，碰到困难，只要坚持正确的方法，就能获得胜利。
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