在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的暑假作文3篇，希望对大家有所帮助。
暑假作文 篇1
我就是我，一个有点顽皮，有点捣蛋的男孩；一个嚣张而又耍赖的男孩。
我是天生的捣蛋派。同桌正在喝水，我在笑，结果同桌喝水给呛着了，我捣蛋成功而捧腹大笑。我捉弄人，被发现后又装作不知道，朋友见了只好自认倒霉。没办法，谁让他跑到我的地盘呢！只好接我的招!若有人住弄了我，我会让他比我惨二十倍！这就是我。
我也是一个喜怒无常的人。遇到不顺心的事后会伤心，伤心之后又去干别的事了，干别的事遇到困难又发火，然后弃之此处玩去了。这就是我。
我是一个喜欢看书的人。中国四大名著《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》全看完了；《昆虫记》、《爱的教育》、《弟子规》一气呵成。每一次看到好书我都会千方百计得到它。上课了还不忘记看到了多少页。每天看上四五本，好书百读而回味无穷，好书不厌百回读吗！
他们说我刁蛮、不讲理、光耍嘴皮子了。哎，没法子，性格是天生的，人是改不了的。
三分帅气，三分搞笑，三分叛逆，一分好奇，这就是性格开朗的我。只想在这里为以后的生活加点料，认识更多的朋友，想认识我就来吧！
暑假作文 篇2
热的夏天，我和妈妈去连云港大海边的阿姨家度暑假。
一天下午，我闹着要妈妈带我去游泳，妈妈答应了。我们来到海滨浴场，看见了金黄色的沙滩、碧蓝的海水、洁白的浪花和嬉水的人们。我兴奋极了，撒开双腿飞奔来到岸边，正准备下海，妈妈喊住我说：“丁丁，先换游泳衣！”我只好乖乖回到妈妈身边换衣。穿上游泳衣，我高兴地跑下了水，这才想起：“哦，我是一只‘旱鸭子’，怎么能下海呢？”我从妈妈手里拿起游泳圈，鼓作勇气“嘭”的一声，跳向海里，一下子我随着游泳圈漂在海面上。一朵又一朵浪花卷来，游泳圈和我在水里直打转转，我大呼小叫，两手两脚在水中不停地胡乱扑腾。我狼狈不堪地去问妈妈怎么游呀？妈妈告诉我：游泳时要用脚上下拍打海水，两手用力左右划动。背对着海浪，防止呛水！“哦，学游泳这么简单？！”我又勇敢了，按妈妈教的方法，学了一会儿。我大声欢呼起来“我学会游泳了！”就开始努力往深水处游！我游啊游，周围还有几个高鼻子肥胖的俄国女人看着我“嗳，嗳”逗着我笑呢！突然远处一个巨大的浪潮涌了过来，从侧后面劈头盖脸把我闷在水里！在我“嗷”“嗷”，“啊呜”“啊呜”声音中，鼻里、口中都呛进了海水，游泳圈和我被这一股浪潮推送到安全的水面！我有点晕头转向，鼻子发酸，嘴里直吐起又苦又涩的咸海水！吐不完似的，难受极了！妈妈急忙拿来矿泉水，让我漱口，边嗔边怪说：“骄傲了吧，幸灾乐祸了吧！”连忙把我架倒沙滩上歇一歇，晒晒太阳。还用沙子覆盖住我的全身，不让我到处跑，惹得我憋得难受！我乘妈妈不注意，套着游泳圈又跑进海水里。妈妈跟在旁边，免得我再喝到海水，让我老老实实在浅水中小风小浪里游玩起来！
时间过得真快，太阳偏西了，喧闹的海水渐渐恢复它的平静，我们游泳的人也三三两两地离去。一个下午我泡在海水里，还学会了游泳，真舒服开心呀！
暑假作文 篇3
我盼望的`暑假终于到了，爸爸妈妈早就答应带我去“安特大世界儿童探索科技馆”，我既兴奋又激动，终于要去科技馆啦！
来到科技馆，我立马被眼前的一切深深地吸引了。穿过五彩缤纷的彩虹走廊，我发现了弯弯曲曲的钢管轨道、战士一样的机器人，还有各式各样的魔方，深蓝、浅蓝色的灯光造型……这里的一切都让我感到非常神秘！
不知不觉，我来到“人体发电”的展台旁。看到这名字，我就很惊讶，人怎么能发电呢？我半信半疑地将双手放在指定位置上，奇怪的事情发生了，只见玻璃罩里大雁塔、兵马俑、黄鹤楼的模型亮了起来。原来我们的身体就是导体，电能通过导体进行传输。“人体真的可以发电，真是太神奇了！”我不禁感叹道。
接着，我来到了“泡泡王国”。我将像写字桌表面一样大的泡泡网浸泡在泡泡液中，然后慢慢将它拉起，轻轻地吹，一个超级大泡泡飘落下来，在灯光下闪闪发光，就像一个美丽的精灵。另一个泡泡器就更厉害了，我站在中央的圆形台子上，拉起绳子，圆形的泡泡网升起，将我包围起来。我和周围的小朋友排着队轮流玩，互相加油鼓掌，玩得不亦乐乎。
“龙卷风来了”“磁力接力车”“触电感觉”“电梯坠落自救”“声驻波”……这里的每一个项目都让我乐在其中，久久不愿离开。
游科技馆可真是一大乐事啊！
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