暑假数学作文

2022-02-03 暑假

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的暑假数学作文5篇，欢迎大家分享。

暑假数学作文篇1

亲爱的家长大家好：

　　让人期待的暑假马上就要来临了，暑假里孩子们做什么作业呢？我提议：让孩子们多做一些有创意能动手的活动实践作业，既提高了孩子的动手能力，又提升了孩子的数学思考。这些创意作业会让孩子的暑假变的更加丰富多彩。下面我们老师抛砖引玉，给大家提供几点素材。家长可以和自己的孩子一起来观察思考，相信孩子的眼睛里会有更多的不一样的数学。

　　1、立体图形大变身

　　在“爱地球”的活动中，学校展示了很多孩子们的作品。有用易拉罐做的帆船、有用鞋盒做的小兔的小床、有用废旧光盘做的时钟和自行车、还有玻璃瓶做的`沙漏，更有一些用各种纸盒做的城堡、机器人等大型作品。这些作品中很多用到了数学中的立体图形。长方体、正方体的盒子、圆柱体、球体等等。如果把孩子制作的过程一步一步拍成照片，写上简短的说明。就是“立体图形大变身”了。赶快收集家里的废品开始行动吧！

　　2、美丽图形画。

　　孩子们学了长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆形等图形。可以用彩色纸剪一些平面图形组成一幅美丽的画。也可以在生活中找到一些平面图形创造一幅美丽的画。这里为大家推荐一本数学绘本《吃了魔法药的哈哈阿姨》，在这本书里你能看到圆饼干和半圆饼干变成的大鸟、三角形变成的大帆船。孩子读完这本书一定会有更加创意的图形画。

　　3、**的一天

　　这个素材最简单，可以用纪实的方法记录孩子的一天。拿出你的相机，拍下孩子的活动，拍下当时的钟面时间。做一个简单的图片说明就成了一本美丽的小册子。

　　4、哪里（或哪天）的空气最清新

　　这个主题可以带着孩子一起来研究空气的质量。先带孩子查一查什么是PM2、5，在关注自己生活的城市PM2、5污染情况，可以拍当天的照片，记录当天的空气指数。多记录几天以便对比。如果出去旅游，也可以查查旅游地的PM2、5，各处的空气质量相对比，找找哪里的空气最清新。对比后把孩子的话记录下来。

　　5、生活中的加减法。

　　现在我们学了100以内的加减法，生活中很多地方都会用到加法和减法。领着孩子一起观察生活中的加减法，用手绘画图或者拍照的形式把问题展示出来。你会发现生活中到处都会用到数学。

　　这里提供的素材可以选择性的做一个，如果喜欢也可以都做。也许孩子会有更好的创意！做完之后家长和孩子一起编辑成图文并茂的小册子。在家里或请复印店打印出来装订好，就是孩子自己出版的第一本数学绘本了。和孩子一起做数学绘本，就在这个难忘的暑假。赶快开始准备吧。

暑假数学作文篇2

　　这学期我学习了分数，知道了分数就是把单位1评均分成若干份，并且知道分数在实际生活中有很多运用，下面的便是我生活中的分数。

　　星期六，我和爸爸妈妈一起去麦当劳。妈妈点了份全家桶，因为是星期六的原因人特别多，我们好不容易才找到一个大桌子。刚坐下没多久，妈妈便问我，”这有12个鸡腿，我们一共3个人，每个人应该评均吃几个？”这时候，我突然想起我学过了除法，那不就是平均分么，于是，我用12除以3，很快得出每个人应该吃4个，妈妈又问我，"那我们每个人吃了几分之几啊"？这时候，妈妈话音刚落下，我便回答了，"三分之一啊"。妈妈笑着拍怕我的头说，“恩，儿子真棒”。

　　这时候爸爸来了一句，说：“如果还有一个人和我们一起吃，那我们每个人能吃到几分之几啊？”我脱口而出，”1除以4等于四分之一呗“。爸爸笑着说：“儿子反应真快，真棒。”

　　我开心的笑了笑说：“这没什么，我还会好多，老师教了我们好多呢。“爸爸开心的拍了拍我的头。

　　从那次开始，我越来越喜欢数学了，觉得数学好有意思，以后一定更要好好学数学。

暑假数学作文篇3

　　前届老师介绍说暑期班新老师是个男数学老师，并且教的也不错。验证的时间到了，第一堂数学课老师介绍了自己的名字，为了让大家记住他，他说：这儿的老师太多，高低也差不多，男老师长得也都可帅气，但是记住一点，我的头发比其他老师多的多，还很黑，能记得住我吗？大家一听哈哈大笑，此时也都记住了这个头发又黑又多的许老师!老师真幽默呀!

　　再来说说老师的厉害吧，老师大家要求很严给的，给大家定了三条规定：

　　1、上课必须提前20分钟到，迟到站在后边。

　　2、作业要按时完成，没完成的下课到前台补作业，当天测试不合格的，下课后老师负责给他们讲会。

　　3笔记要认真、全面，只能比课堂的多，不能比课堂的少，并且要检查。

　　这天，有一位同学忘了写作业，下课被老师发现后直接叫到前台补作业。

　　还有一次，老师在课堂上讲了同样的题好几遍，可是还有同学写错，老师非常生气敲着黑板说:这样的题这样题我在课堂上讲了好几遍了，怎么还有同学不会，上课是不是没听，还是我讲的不好。”尽管老师很生气，还是义不容辞的给不会的同学讲了几遍，直到他们彻底搞懂才让他们走！这堂课可开了眼界了，从来没见老师在课堂上这样发火，吓得那几位同学再也不敢上课不听了！

　　许老师一般不会很严厉，都是挂着一张笑脸、用幽默的话语给我们讲题。如果真的严厉起来，就不是这样喽!

　　这两天的课堂，充分让我们感觉到许竟帆老师，讲课非常有趣，也非常严厉，说道做到。

暑假数学作文篇4

　　徐老师是我们的数学老师，他今年有30多岁，他个子很高，大约有1米80，很有风度，也很潇洒，很像一个大帅哥。他有一个可爱的儿子，他每天下午下班了都陪他玩儿。

　　徐老师教我们很用心。有一次，徐老师讲了一个很难的数学题，我们全班都被难倒了，徐老师就耐心地给我们讲解，又出了跟这个难题相近的简单一些的题，举一反三地启发我们，就这样他讲了整整两节课，我们才弄懂。我从这一点中看出徐老师叫我们很敬业，很用心。

　　徐老师讲课很严肃，不喜欢油腔滑调，开玩笑。有一次，一位同学嬉皮笑脸地回答问题，还回答错了，被徐老师狠狠地拉到后面罚站。徐老师喜欢聪明爱动脑筋的学生，我们班的刘启航语文和其它科目不是很好，还很调皮，不过他数学成绩很好，一级棒，上数学课最爱举手发言，还都回答正确。很多我们不会的题他都会，所以徐老师很喜欢他，总是表扬他，给他奖励了很多小礼品，让我们羡慕不已。