校园的老树作文

2022-04-29

  在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的校园的老树作文,希望对大家有所帮助。

  校园的老树作文 篇1

  我们的校园里,有一个操场,有一个很美丽的植物园,还有很多很多的地方。而我却对校园的老树情有独钟。

  从校门口进去,映入眼前的是一个铺着绿色的地毯的篮球场,也就是我们的小操场。在校门口的西边,就是一棵大榕树了。校园的老树,像是我们的守护神,无论是阳光明媚的白天,还是风雨交加的夜晚,他都挺立在那里,时时刻刻的保护着我们。

  大树的叶子真多啊,每当风儿一吹,无数的叶子从天而降;大树的叶子真绿啊,既有新绿,又有深绿,远远望去,就像用颜料涂过似的;大树的叶子真特别啊,有的像小鱼,有的像手指,还有的像小圆球,没有那两个是相同的。

  校园的榕树真大啊,要三四个人才能围住;校园的榕树真高啊,有三层楼那么高,约有十米;校园的榕树真粗啊,有两三个人凑在一起那么粗;校园的树真绿啊,外面是深绿,越往里面越浅,依次是深绿、翠绿、浅绿和淡青。另外,校园的树还是一位音乐家:每当有风吹过,大树就会发出哗啦啦的脆响。校园的树也是小动物的家:有蚂蚁在树根做窝;有小鸟在树上做窝;还有蜗牛在树上爬。

  大树的气根真多啊,向天上的星星、地上的沙子那样多,数不胜数;大树的气根真长啊,向老爷爷的胡须一样;大树的气根真粗啊,每根都和铅笔一样粗。

  这就是校园的老树,它虽然没有桃树那么美丽,没有柏树那么四季常绿,但是,它是我们学校的守护神!

  校园的老树作文 篇2

  校园里有许多老树,老树是校园的灵魂。

  一进校园,映入眼帘的是夹道两排大树那一棵棵挺拔的,粗壮的大树,恍若一把把大伞撑在两旁,又像一位位长者,笑迎学子,更像两列哨兵,迎风站岗……

  校门口的老树,让我想起了那位在学校工作了四十余年的老校工。微风佛动,我仿佛从树叶之间又看到了一个佝偻着背的老人,提着簸箕,拿着扫帚,辛勤的工作着……

  一拐一个弯,进入内操场,给人的印象是有一点像北京的四合院。的确,办公楼与教学楼对立着,水泥墙里露出土砖的痕迹。

  在那个两人合抱大小的规划署的映衬下,更显幽静清新,安逸自然。身临其境,使人如闻花香,心旷神怡。

  如果说学生是校园的孩子,那么老树就是校园的灵魂:阳春三月,百花齐放,老树不服老,它是一个劲儿的伸展枝条,吹吐绿芽,炎炎夏日,骄阳似火,老树默默无闻,避开热浪,遮挡太阳;秋高气爽,风霜无情,老树争分夺秒,展出最后一丝绿意,默吐芬芳;寒冬腊月,大雪纷飞,老树落叶纷纷为大地披上衣裳。

  老树不仅是校园的一道风景,更是一种精神。它虽不会说话,却总是用行动向人们诉说着它的心。

  校园的老树作文 篇3

  我的学校在瑞安市飞云街道,校舍是新的,美景也有许多,但是我最喜欢的还是操场角落的那棵老树。

  据说,这棵老树扎根在这里已经很久很久了,就像一位老人守护着学校,对很多人来说或许它并不稀奇,但是在我的记忆中,它却给予过我非常珍贵的东西。

  它曾经给我带来一段难忘的友谊。刚来到学校,我对身边的一切都很陌生,妈妈说,下课的时候可以多看看书!我就经常一个人来到老树下面,靠着它孤独地看着书。不知道怎么的,有天就把一个扎着马尾辫的女孩吸引过来了,她问我叫什么名字,在看什么书?我都一一告诉了她,也知道了她叫童童。那天我们在老树下聊得特别开心,她成了我在学校里认识的第一个好朋友。

  老树还给过我满满的自信。有段时间,我一直不敢发言,因为我怕回答错误后被老师批评。有一节上课,老师偏偏叫了我,我回答得吞吞吐吐,最后还是回答错了,同学们课后都笑话我,我跑到老树下面哭了起来。它好像知道我的心事,落下了一片树叶,我忽然想到:老树不知道经过多少风吹雨打,才长得这么好。我马上擦干眼泪,同学笑话算什么呀?

  老树啊老树,你是我心中最珍贵的风景。

  校园的老树作文 篇4

  在小学的时候,校园里长满了许许多多的花草树木。每当春姐姐踏着轻盈的步伐到来的时候,校园里到处弥漫着阵阵清香,一片生机勃勃的景象。每当下课铃打响后,同学们都会不约而同地奔向那些散发着阵阵清香的树木下,花儿旁。在这时候,又有谁会注意到那棵伴随着学校走过无数岁月的不知名的老树呢?

  老树那粗壮坚毅的树身树丫,带着深深地棕褐色,向四周伸开去,如一只饱经沧桑的手似的,抚摸着我们成长的大地。抬头仰望天空,天空被无数扇子形的叶子遮蔽了,只有些许的阳光从叶缝中透出。无论在风平浪静还是风雨交加之时,老树总是悠然地挥动着那扇子形的叶子,向人们招手,告诉人们它正在享受生命,享受着经过挣扎而得到的快乐。每当我在学习或者生活中遇到困难与挫折的时候,我都会首先想到老树的那种精神,它不时的激励着我,使我前进,明白了失败乃成功之母。只有在失败与挫折成长,在成长中磨练,在磨练中成功。只有这样所获得的成功将是最最甜蜜的。

  春去秋来,过了一年又一年,老树总是默默无闻的伫立在校园里,看着一代又一代的学生成长。老树以它顽强的生命力生长着,它的顽强不息不禁告诉我们,不要轻易放弃,无论遇到多大的艰难险阻都应该勇往直前,克服重重险阻,最终以自己顽强的毅力到达胜利的彼岸。

  我爱校园里的老树,它以独特的魅力吸引着我,它永远是我心中最美的那道风景线。

  校园的老树作文 篇5

  我的校园里,花花草草,相映成趣;树树木木,生龙活虎……就是在这样一个校园里,有树不足为奇,可是在我的校园里有一棵古树,他是一棵榆树。

  我已经搞不清他有多大了。反正在我上学时他就已经存在了。听爷爷说,在爷爷很小的时候他就已经在了,当时的那棵树只有手腕粗细,没想到现在一转眼就这么大了。现在那棵大树一人都抱不住。上面布满了一道道裂纹,正显示着他的苍老,与他经历过的沧桑……

  可是他的生命活力是毋庸质疑的。如果他是一个久经沧桑的老人,我可以用一个词来形容他:因为他虽然看起来很老了,可是他仍然象一个正值壮年的青年一样,朝气蓬勃,生机勃勃。每年的春天他都会冒出新芽;每当夏天他春天冒出的嫩芽都会变得墨绿墨绿的;到了秋天,树上的叶子就回变的枯黄,可是树上的榆钱却是一串一串的;到了冬天,树上的叶子都掉光了,可是在里面却孕育着一个新的生命……

  听爷爷说,老榆树本来就不是很粗但是他却很高,所一早早就挂上了我们上课和下课用的铃铛,他从来没有生过虫,也没有让人给他施过肥,树上挂铃铛的圆木换了几根,可是他却从来没被替换过……

  我觉得老榆树这种默默为人服务的精神虽然是很普通的,可是在每个人的身上却不一定都能体现的出来。所以,有这种优良品质的人要继续的发扬传统,而没有的人就要继续学习了!

  校园的老树作文 篇6

  秋天来了,校园东北边的一棵大树显得衰老了,许多枝干都变的光秃秃的。远远望去就像一位饱经苍伤的老人。

  平时我不太注意,现在一下子都有点认不出这是什么树了。我捡起树上飘落下来的一片黄黄的树叶,只见它就像一个张开的小手掌。哦!这就是一棵梧桐树啊!我仔细一看,发现这株梧桐树的树干十分的粗壮,就像圆圆的大柱子,要两三个人手拉手才能抱住。来到树底下,抬头一看,哇!好高啊!足足有四层楼高呢!我试着张开手抱住大树,却发现这梧桐树的树皮可粗糙了;用手摸摸,像被粗糙的石头刮到一样。这树皮黒黑的,还分布着一写白色的斑点。这树的叶子不多,稀稀疏疏的,黄黄的,像老人的头发,就快要落光了。它的枝条不多,有一些没有叶子的已经干枯了,但也有一些还在顽强的活着。我想,到了冬天,它一定会很冷的。

  唉,这株老梧桐真可怜啊!但是,我相信,到了明年春天,它一定会长出许多可爱的新叶子;到了明年夏天,它一定会枝繁叶茂!这顽强的梧桐树!

  校园的老树作文 篇7

  走进校园,目光一直向前看,就看到校园两旁的柳树,老得不成样了。虽说这样,但它们也有美丽、也有光彩的时候。

  万物崭新的春天,老柳树们长出了嫩嫩的绿芽,仿佛变成了一个个害羞的姑娘。它们低头梳理着自己的头发,扎起了绿色的小辫子,打扮得漂漂亮亮的。后来,春风加大了力度,促使这些一个个小绿芽全都出来探望新的世界,感受新的空气,触摸它们新的房子——柳条。最后,绿芽们已经大大方方地融入到春天了,各个绽放出自己绚丽的光彩。

  万象更新的夏天,老柳树们已经是一个个亭亭玉立的大女孩子。数不清的长发,在微风中飘舞。太阳照射着新绿的叶子,时不时地对着它们眨眨眼睛,就像那些大男人对自己喜爱的女伴“放电”似的,绿叶们闪闪发亮,身上散发着清新的味道。而柳枝则更加迷人,它们用蜿蜒的水蛇腰不停地在风中舞蹈,展示自己柔韧的魅力。

  焕然一新的秋天,太阳高照、天空湛蓝,柳树们更加开心了。它们的叶子变得绚烂多彩,有的仍旧绿绿的,有的黄中带绿,还有的已经穿上了金黄的外衣。风吹过,小叶子们就像一架架小型的飞机,一会儿盘旋着直行,一会儿摇晃着,慢慢地降落;风吹过,柳树的叶子又像一个个游泳员,一会儿在空中仰着肚皮,一升一落缓慢地表演,一会儿又似乎在柳枝这个跳板上打了几个旋转,在空中做着高难度的惊人动作,然后一个不及防,飞快地落到地面这个宽大的游泳池里;风吹过,柳叶们一会儿来到操场,一会儿飞到篮球场,一会儿又调皮地停在同学们的头上,给我们带来了无限的乐趣!

  冬天,柳树们更加老了,它们穿上了厚厚的白衣裳,静静地看着同学们快乐的读书和玩耍。它们想什么呢?我猜,估计是到了明年的春天,它们又能跟同学们一起玩了吧……

  落“叶”不是无情物,化作春泥更护花。我爱校园的老柳树,它们光彩过、美丽过,它们是万物中的明星!

  校园的老树作文 篇8

  电视里,有这样一句话:“人生,就如一场旅行,重要的`不是目的地,而是在路上看到的每一处风景。”每一座雄伟壮丽的高山,每一条清澈见底的溪流;还有,那满山遍野的小花,都让我们忘不了,而我们校门口的那两棵老梨树,早已深深烙在我的心底。

  春天时,梨树上开满了雪白的梨花,早起的我们走进校门,第一眼看到的就是它,你瞧,多美呀!一阵风吹来,雪白的花瓣儿翩翩飞舞,远远望去,就像下了一场“花雨”

  炎炎夏日,结满了如灯笼般绿油油的果子的它,就像笑弯了腰的慈祥老人,在监督着我们上课是否认真听讲;当太阳越来越毒辣的时候,那绿油油的梨树底下成了我们的好去处,我们可以在那里背古诗、记公式,谈天说地,愉快的一天就这样度过。

  秋天,它给校园增添了一道靓丽的风景线,身披黄色衣裳的老梨树美丽极了,一陈微风吹来,树叶纷纷落下,给校园铺上了层层美丽的大黄毯,放学时,大家就以扫帚为武器与落叶来一场酣畅淋漓的大战,此时,飞舞的落叶一如黄蝴蝶漫天飞舞,简直一幅生动的风景画呀!

  校门的老梨树,在我的心里,就是我人生第一站的靓丽风景线,它是如此的高大威猛,守护着我们的校园,见证着我们的成长。

  校园的老树作文 篇9

  我们校园里有一颗粗大的老榆树,据说老榆树有一百多年了,可是它依然挺拔,就像一名哨兵,日夜守卫着学校。

  春天,老榆树便冒出褐色的芽,逐渐变深,变绿。细雨悄悄滋润,微风轻轻吹拂,那褐色的芽,只那么一瞬间,便变成嫩黄泛绿的圆圆的榆钱儿。夏天,老榆树的叶子逐渐变绿,榆树钱儿也渐渐长大,茂密的叶子把阳光遮得严严实实,像一把绿色的大伞。下课铃声一响,小朋友便爬上树摘榆树钱儿吃,还有的小朋友在树阴下快乐地玩耍。秋天,榆树钱儿变黄了,变枯了,一阵风刮来,榆树叶从树上飘落下来,好像一篇篇写着小朋友梦想的书信,仿佛告诉祖国,我们将来会一个个加入祖国的建设中去。冬天,老榆树的叶子已经掉光了,只剩下了光秃秃的枝干,大雪纷飞了,老榆树像一位巨人,站在风雪中,傲然挺立。小朋友们在老榆树下堆雪人,打雪仗。

  我喜欢老榆树,更喜欢老榆树的性格,佩服它那顽强的意志。

  校园的老树作文 篇10

  逐梦路上,渐行渐远,许多人,许多事也渐渐淡出视野,成为回忆。唯独校园中的老枫树依旧清晰,恍在眼前。

  那几棵老枫树,并列在校园的入口处,如同学校忠实的守护者。春天它吐出颗颗新芽,夏天它浓郁成一片葱绿,秋天结成满树火红,冬季枫树光秃秃的枝桠在风雪中挺立出一种别有的坚强。在不同的季节老枫树为我们的校园增添了不同的风采,也见证了我们的青葱岁月。

  六年级时,我们并入我镇的一所初中。初入校园,最先结识的就是那几棵老枫树。在秋老虎肆虐的体育课上,老枫树下就是我们最好的避难所。摸摸它光滑的树皮,跳起探探自己喜爱的那片树叶,围着树干追逐嬉戏,把满心的好奇和对未来的憧憬细细诉给枫树听。考试失利,满心沮丧的时候,会疲惫的靠在树干上,把老枫树当作无言的亲人,在它面前肆意的伤心,流泪。心情平静后,回想曾经的美好,不自觉的重拾欢声笑语。

  不经意间,学习的日历翻到了八年级。话说初一不分上下,初二两极分化。八门功课一门也不敢松懈,作业铺天盖地,“中考“也成了耳边的高频词。莫名压力,万般愁绪,让初识愁滋味的我们,常恨指缝太宽,难以阻止时间的流逝,聚首枫树下的时间越来越少。

  距离初三仅剩两个月的时间,到了冲刺的时候了。梦想就在彼岸,前进的号角已经吹响,我们也在和千万初三学子共同奋斗,遨游于书山题海,无怨无悔,挑灯夜战,心甘情愿。

  看枫树慢慢枝繁叶茂,待枫树秋来翠衣变红装,我们将献上20xx年最醇厚的庆功酒。

  老枫树,我的玩伴,好友,至爱,今生都是我记忆中的一道风景。

  校园的老树作文 篇11

  走进校园,一排排高大挺拔的大榕树映入我们的眼帘,最为壮观的要数东南角的那棵老榕树了。

  福州之所以被称之为“榕城”,就是因为榕树多而得名的。在美丽的公园里,在令人流连忘返的风景区,在热闹的大街小巷……处处都可以见到榕树它那高大的身影,就连我们的校园里都有十来棵呢!

  走进校园,一排排高大挺拔的大榕树映入我们的眼帘,最为壮观的要数东南角的那棵老榕树了。

  它枝干的数目多不可数。枝上又生根,有许多根垂直到地上,伸进泥土里;那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色明亮耀眼,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动!

  春天,当天空下起了蒙蒙细雨时,地面上都是湿漉漉的,可唯独老榕树下却是很干燥的。我们在老榕树下开心地嬉戏、玩耍、踢毽子……多欢快呀!

  夏天,太阳炽烤着大地,把地面晒得滚烫滚烫的,这时,你只要走到老榕树下,便觉得像走进了空调房间一样凉快!课间,老师们在那里轻松地交流着、同学们欢快地围着树下打闹着;傍晚,就成了校园门卫阿伯摇着蒲扇听着收音机纳凉的宝地了…

  我爱美丽的校园,爱校园里那棵美丽的老榕树,更挚爱这片生我养我的美丽家乡——榕城(福州)!

  校园的老树作文 篇12

  自习课上,教室里静得连根针掉在地上都能听到。同学们都在埋头写作业,唯独我久久地凝视着窗外那棵孤独的老榆树,思绪随之而打开,脑海里立刻回忆起我和榆树相处的点点滴滴。

  曾记得某一天,我和一位朋友吵架了,孤零零的我站在榆树旁,心情极度烦躁。突然,几滴雨滴跳到了我脸上。不好,下雨了!我急忙躲到老榆树下面。泪水伴着雨水在我脸上肆意地流淌,这时我感觉有人抚摸我的头,回头一看,原来是老榆树那粗糙但温暖的手。他好像对我说:“小朋友,你怎么了?”我哭着投入到他的怀抱,从此我们成了无话不谈的好朋友,也让我见证了他的春夏秋冬。

  春天,阳光明媚,榆树长出了翠绿的新发,他不慌不忙地把它们编成小辫儿。

  夏天,艳阳高照,榆树的头发变得更加茂密了。中午,我喜欢坐在树下和他聊天,他用他的小辫子一个劲地撩拨我,时常把我逗笑。

  秋天,秋风习习,榆树的头发逐渐被染成了黄色,并慢慢脱落,但它一点儿也不难受,依旧面带微笑。

  冬天,白雪皑皑,榆树剃光了头,穿上了银装,反而显得高大威武起来。

  看着窗外的榆树正对着我微笑,心情立刻明朗起来,突然,一个刺耳的声音把我唤醒,定眼一看,老师正气呼呼地盯着我呢……

  校园的老树作文 篇13

  在我们校园中心,屹立着一棵老榆树,别看这棵树不太起眼,其实它凝结着我和男生部队基层官兵的许多情感。

  老榆树树干很粗很大,树枝不仅多还很密、结实,树枝上挂着摸高尺,投球圈等物品,老榆树枝繁叶茂,树叶绿得发亮,它的根深深地扎在大地上。

  春天,这里被命为男生部队中坚力量指挥所,我—男生闪电剑特种大队最高指挥官,就驻扎在老榆树下,我的士兵也在下面训练、潜伏与战斗,我甚至亲临前线,和士兵们一起战斗!因此,我有了一个绰号—“老榆树下的指挥官”。

  夏天,男生部队在反女作战中更为艰苦,老榆树成了我们避暑的唯一依靠,我一般都把座位让给参谋、士兵、警卫员,自己站着和他们一起战略部署,因此,我们的汗水也挥洒在老榆树下。

  秋天,战火纷飞,老榆树依然是男生部队的指挥所,士兵们依然在附近厮杀,女生依然没有停止对男生的疯狂进攻,老榆树依然那么高大、粗壮。

  冬天,士兵们三三两两挤在老榆树下取暖、休息,并且以血肉之躯捍卫指挥所。有时,老榆树的树干成了挡箭牌,挡住女生雪球的攻击,不管怎样,老榆树都是男生的一大利器。

  寒假到了,我依依不舍地望了一眼老榆树,一棵凝结着我和官兵情感的树。

  校园的老树作文 篇14

  我们学校的教学楼门前有一棵高大挺拔的老樟树。他早以年过100了,老樟树的叶子呈卵形,舒展开的枝叶粗能遮住我们的小操场。他的枝干很粗,足足有四位小朋友合抱才能围成一圈。他真高,有三层楼那么高。老樟树像一位顶天立地的巨人,又像一位慈祥的母亲……

  春天,老樟树抽出嫩芽,长出了嫩绿的新叶,像披上了一件新绿色的新装,我们在老樟树下跳绳,玩游戏,开心极了!一阵风吹过来,树叶“哗哗”作响,好像在拍手欢笑呢!

  夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,老樟树舒展开他那茂密的枝叶,为我们遮住火辣辣的太阳,我们开心的在树下谈笑风生,高兴极了!老樟树多像一把绿色的遮阳伞呀!

  转眼,秋天到了,一阵阵秋风吹过,老樟树落下了一片片黄叶,我们在树下捡树叶,做标本,玩的真开心,绿色的叶子中藏着黑色的小果子,漂亮极了!

  冬天到了,大樟树不怕风寒,仍披着绿装,站在寒风中,守卫着校园。

  啊!老樟树,你为我们遮阳,给我们带来欢乐,守卫着我们的校园,我爱你老樟树。

  校园的老树作文 篇15

  刚下完雨,树上一颗颗的雨珠在阳光下闪耀,尔后滴落。底下的小草似乎心有不甘,有点懊恼为何树可以长得那样高大、那样雄壮。

  树上的节瘤刻画着岁月的痕迹,诉说着尘封的故事。历久不衰的坚强容貌烙印在每位学生的心中,它一点儿也不服老,依然矗立在操场边缘,陪伴着成长中的学生,见证了学生的成长。春天,它冒出初生的嫩绿色芽,準备再一次翠绿,恢复以往生龙活虎的模样;夏天,它顶着烈日,再艳阳高照的天气让学生乘凉;秋天,它伴随着枯黄乾叶的飘落,歌颂着生命的沧桑;冬天,它不畏风霜,在寒风中挺立,无所畏惧。

  蜜蜂在树顶盘旋,鸟儿在枝枒间筑巢,它孕育着生命,提供食物和栖身之所,树下的花朵有蝴蝶在旁翩翩起舞,树叶发出沙沙声,彷彿笑着,为那些小生命欢呼。小草也是,它不再感到寂寞,因为昆虫们的陪伴而雀跃不已,也期望着更多好友前来,一同享乐。

  老而弥坚的榕树陪伴着我们,也帮助我们抵挡强风、烈日,它与我们一同成长,一同茁壮,也将和更多学生一同嬉戏、玩闹,一如既往。

  校园的老树作文 篇16

  在我小学的学校操场上矗立着一棵高大威猛的老梧桐。听老师说,这棵老树已有400多年的历史,学校还没建时就已耸立在这。

  当春天悄然无声地来临,花儿都已开始含苞欲放的时候,老梧桐也开始抽换出嫩嫩的、绿绿的枝条。枝条上也慢慢地长出新枝叶子,枝叶正在吸收春天的气息,以此来让梧桐树更快地焕然一新。几场春雨“哗哗啦啦”地洗刷大地,自然也滋润着老梧桐。吸收了春雨的老梧桐果真生长更加快速、更加茁壮。豆大的雨点滴落在老梧桐嫩绿的叶子上,在它的叶尖与叶根之间来回滚动。就在这雨点滚动之间,老梧桐正在悄然无声地生长,于是它的叶子逐渐增多、稠密,枝条慢慢伸展……

  春天过后不久,夏季也就来临。夏天刚一出场,就十分引人瞩目,太阳火辣辣地烤着操场。有些同学由于忍受不了炎热,连忙躲在老梧桐下乘凉。太阳光虽然毒辣,但是夏季的梧桐经过春天的滋润早已变得郁郁葱葱,繁茂的树叶挡住了绝大部分阳光,只有星星点点的余光照射下来,照在同学们的身上。这样同学们仿佛忽然间穿上了一件花衣。同学们在树下活动着,这下可好,同学们身上的一件件花衣仿佛飘动了起来。在老梧桐下,还有好玩的呢——它为孩子们送来了一件神秘的礼物——一种弹珠那么大而又圆滚滚的黑色珠子,那是老梧桐结出的果实。小朋友们把它们拿来当做弹珠玩,脸上总是洋溢着夏花般灿烂的笑容。

  随着老梧桐叶子颜色的变淡、变浅,秋天也就到了。老梧桐的叶子由碧绿转为黄绿。这时的叶子更显妩媚,靠叶柄处黄色主导,渐渐地越往叶子尾部越显露出淡绿。秋风吹来,梧桐树叶随风而舞,就像每个黄昏时大妈大姨们穿着羽衣霓裳跳起广场舞,音乐是轻柔的“沙沙沙,沙沙沙……”,悦耳动听。在这其间,有的叶子也离开丫枝,在空中悠悠然然。

  于是,人们都知道,冬天也就来了,梧桐树当然也知晓冬天来了,要不能它怎知道干脆御了自己盛装,露出光秃秃的枝丫?这是为什么呢?这是为了减少水份蒸发,积蓄能量,等待来年再度灿烂的开放——这不能不说梧桐树是一位智者。我们南方的冬天虽然很少下雪,但是气温有时也很低,寒冷有时也很刺骨,但梧桐树不失为一位刚毅的勇者——它站立于肆意的寒风凄雨中岿然不动。

  这棵老梧桐,就这样度过了一个又一个春夏秋冬,生长着、繁茂着、威武着……

  校园的老树作文 篇17

  自习课,教室里安静的连针都掉在地上听得见。同学们埋头做作业,只有我长时间盯着窗外孤独的老榆树,思想随之开放,脑子里立刻回忆起我和榆树交往的点滴。

  有一天,我记得和朋友吵架,孤独的我站在榆树旁,心情很烦躁。突然,几滴雨滴跳到了我的脸上。不,下雨了!赶紧躲在老榆树下面。泪水伴着雨水在我的脸上肆意流淌,这时我感觉有人抚摸着我的头,回头一看,原来是老榆树的粗糙但温暖的手。他似乎对我说:“孩子们,你怎么了?”我哭着投入他的怀抱,从那以后,我们成了无话可说的好朋友,也证明了他的春夏秋冬。

  春天,阳光明媚,榆树长出翠绿色的新头发,他不慌不忙地编成小辫子。

  夏季,艳阳高照,榆木头发更加茂密。中午,我喜欢坐在树下和他聊天,他用他的小辫子用力搅动我,总是嘲笑我。

  秋天,秋风习习,榆树的头发渐渐染成黄色,慢慢脱落,但一点也不痛苦,依旧。

  冬天,雪白,榆树剃了头,穿着银装,反而显得很有威力。

  看着窗外的榆树对着我笑,心情很快就会变得明朗起来,突然,刺耳的声音唤醒了我,看着眼睛,老师正在呼吸盯着我……

  校园的老树作文 篇18

  我们的校园像个大花园,有粗壮挺拔的大柳树,还有四季芬芳的长廊,但是,我最喜欢的还是一棵长斜了的老柳树。

  老柳树长斜了,为什么我还喜欢它呢?因为那棵老柳树带给了我们许多的欢乐。

  春天,万物复苏,给老柳树带来了一丝丝生机。芽苞初放,嫩芽刚探出头来,可爱极了!躺在大树上,望着天空,春风拂面,柳枝上的嫩芽晃动着,似乎在跟你打招呼呢!夏天,烈阳高照,蝉不停地叫着“知了!知了!”老柳树下,一群群快乐的孩子正在玩耍,捉迷藏、拍手游戏,玩得满头大汗。玩累了,大家就到树荫底下去乘凉,老柳树带给了我们无穷的欢乐。秋天,落叶飘飘,此时,仰卧在大石头上,看着老柳树。秋风徐徐,落叶被吹到空中,又飘落下来,金黄的落叶,给人一片诗情画意。冬天,白雪皑皑,老柳树穿上了一件“雪衣”。老柳树旁,一群群孩子正在打雪仗,你追我赶,雪球四处飞散,打得异常激烈,老柳树真是我们的乐园!

  老柳树不仅带给了我们许多的欢乐,还告诉了我们许多道理。

  大人说,这棵树刚栽上去的时候,长得笔直,人们都说这是一棵好树,但是一阵狂风把它吹斜了。人们都认为它无药可救,可是它竟然长大了,还冲破了水泥围栏,真是不可思议。我突然明白了,生命的意义在于突破,在于不向任何困难低头。它以自强不息的意志活了下来,真是我们的榜样!

  冬去春来,年复一年,那棵老柳树一直陪伴着我们的生长。虽然它其貌不扬,但它自强不息、不向困难低头的精神永远活在我的心中!

  校园的老树作文 篇19

  一走进易家渡镇中学的大门,就会看见一株硕大的松树,它虬枝横生,树冠葱绿,一派生机盎然的样子。据年过花甲的老师回忆,这棵松树几乎与学校同龄。

  记得我刚调进这所学校的那天晚上,我来到这棵松树下,摸着它鱼鳞般的树干,凝视了很久很久。此后,无论是做早操、课外活动,每当我走过它的身旁,总要不自觉地抬头观望,或驻足停留,有时还特意过去摸一摸那段沧桑的岁月,看一看那一株生命的亮色。

  老松树是学校发展壮大的见证。校长换了一任又一任,教师来了一批又一批,学生走了一茬又一茬,……它记得比谁都清楚。哪一天学校举行了什么重大活动,哪一年学校取得了什么显著成绩,哪一次谁评上了先进教师、立了功,哪一届哪些学生考中了省重点学校……它的心里比谁都明白。

  老松树是学校老一辈教师的缩影。总是静默矗立在那儿,无论烈日炙考,无论风霜雨雪。老松树很大度,有的孩子不懂事,对着它撒野,拳打脚踢,它从不吭声。老松树很宽容,有时有的学生疏忽大意,做错了什么事,只要及时改正,它从不说一句。老松树很得意,看着全校上下团结一心,群策群力,事业蒸蒸日上,面貌日新月异,它长得更加枝繁叶茂了。

  老松树感慨过,上个世纪80年代的时候,它看到其他战线的职工奖金很多,而全校教师兢兢业业地工作,年底却没有一分钱的奖金,它心里很难过,既替教师愤愤不平,又为学校强大凝聚力和教师高尚的师德所折服。老松树伤心过,不堪回首的那一年,军心涣散,教师不安心教,学生不认真学。结果当年的中考,仅有8名学生考上省重点高中,学校的教学质量跌到了最低谷。老松树看着很伤心。

  日子像流水一样过去了,一个个春夏秋冬让老松树的干更粗糙了。老松树真的老了吗?面对天真灿烂的莘莘学子在它树阴的庇护下,尽情地玩耍、学习,健康地成长;面对学校一天天的壮大发展,你看,它是那样的郁郁葱葱,容光焕发……

  校园的老树作文 篇20

  依兰第三小学是省一类小学,县重点小学。那里有四层教学楼,还有一裸比四层楼还高的参天大树——古榆。

  这棵古榆有三百多年的历史了,还是那么挺拔,那么茁壮,五六个成年人合拢都不能抱住它。

  温暖的春天到了,榆树刚刚冒出嫩绿的芽芭儿,一簇簇、一丛丛,远看像一朵绿色的大蘑菇。站在树下抬头望,阳光一缕缕投射进来,忽闪忽闪的,好像是无数个闪烁的精灵在跳着轻盈欢快的舞蹈;再看脚下,阳光穿过枝叶在地上投下一个个光圈儿,微风吹来,光圈随着风的节奏一跳一跃、动来动去,我们就追逐那光圈儿,蹦蹦跳跳、左摇右摆。

  转眼到了炎热的夏天。太阳就像一个大火球负烤着大地,鸟儿们也三五成群地躲进阴凉的树林里,再也不肯露面。这时的古榆枝繁叶茂,就像一把巨大的阳伞,撑开大片大片的绿荫。我们一下课就来到古树底下乘凉、嬉戏。

  秋天到了,古树的叶子有的金黄、有的墨绿,远远望去,像一朵郁金香在迎风怒放。深秋了,满树的叶子就像一只只彩蝶在随风起舞。古树下铺上了一层金黄色的地毯。

  冬天,脱去树叶的古榆更显庄重冷峻,冬姑娘似乎也被古榆的男子汉气概所征服了,殷勤地挥舞着雪花为它送来一件银白色的铠甲。四季的古榆多姿多彩,千变万化,每种色彩、每种姿态、每次变化,在我眼里都充满了无穷的魅力、美丽异常。

  我爱我的母校,我更爱校园里那棵参天古树。

  校园的老树作文 篇21

  我们的校园很美,有一年四季清澈见底的金鱼池,芳香四溢的花草坛,有硕果累累的石榴园,但我认为最美的要数古树了。这些古树一年四季都是美丽的,镶嵌在漂亮的校园里。

  春天,春雨刚刚下过,树枝抽出黄嫩嫩的小芽儿,四处弥漫着大自然和泥土的香气,小芽儿像害羞的小姑娘,不敢露出脸,可爱极了。瞧,身穿花衣服的小燕子也在围着古树歌唱,享受着春天的美好。

  夏天到了,叶子开始争先恐后地往外钻,往大长,茂茂密密的枝叶像一把大伞,遮挡着火辣辣的太阳,人们可以去下面乘凉,有的在下面玩耍,有的在下面看书,还有的在下面休息……

  秋天,叶子慢慢地变黄了,纷纷扬扬地飘落下来,像小扇子似的,一个个,一片片,一层层,给大地铺上了一条金黄色的地毯,漂亮极了。走在金黄的小路上,读着《银杏路上的白果》,和朋友谈谈心得感受,是我感觉最惬意的事。

  冬天,树枝树干都变得干枯枯的,只剩下几片不完整的叶子在不停地摇曳着,像一位历经沧桑的老人,孤独的直立在那。下雪啦!同学们都来到树底下,打雪仗,滚雪球,堆雪人,热闹极了,我仿佛看到了古树也在微微地笑着。

  这一年四季,美不胜收的古树美景,真是太惹人喜爱了。如果你以后有机会也来看一看的话,我相信你一定也会爱上它。

  校园的老树作文 篇22

  “古运河畔,江南水乡。银杏树下,书声琅琅。奔牛中学,我们纵情把您歌唱。”每当我听到这熟悉的歌声脑海中就浮现奔牛高中那棵百年古银杏树。

  古银杏树枝干粗壮挺拔,,四个人手拉手都无法将它环抱住。再往上,生出许多分支。一片片银杏在枝丫上摇曳着,跳跃着,灵动着。银杏叶薄薄的,像一把把小扇子给你带来清凉与惬意;又像一只只蝴蝶翩翩起舞。夏日,炎炎骄阳,如火热浪如潮一般涌来,而枝繁叶茂的古银杏汲取天地之精华,开辟一方圣地。如一把绿绒大伞,遮天蔽日,给过路的学生一片阴凉。

  奔牛的学生们也爱来这儿。不管是紧张还是悠闲,只要路过,奔牛的学子们都会深情凝视一眼或在这儿停留,憩息。春天,看银杏枝头爆新芽,充满生机活力;夏天,享银杏树下凉风习习,抚平内心的浮躁与波澜;秋天,闻银杏叶儿“沙沙”落地声,感受成熟的喜悦,体验收获的充实;冬天,赏银杏大树换雪装,银装素裹,美艳绝伦……

  银杏大树也是每一位奔中学子的“母亲”。她以博大的胸怀安抚每一位树下哭泣的孩子;她用深厚的文化底蕴熏陶了一代又一代奔中人;她那深邃的智慧帮助无数莘莘学子圆了他们的梦想。

  我一只手撑在古银杏树上,闭着眼睛。陶醉着,感悟着。我感受到古银杏的悠久,沧桑;感受到她身上的每一处伤痕;但更感受到她躯体内的能量向上涌动着,流经每片银杏叶,点亮每个奔中学子的心灵……

  “眷眷园丁,红烛闪光。莘莘学子,茁壮成长。有志好学,文明朴实,树人精神代代传扬,代代传扬……”恍惚间,我仿佛变成了一片银杏叶,摇曳在歌声中……

  校园的老树作文 篇23

  校园有棵古树,春天,古树上开满了树叶,同学们都到下面乘凉玩耍。夏季,小鸟飞到古树上鸣叫,好像它的家就在古树下。秋天,同学们玩累了来古树下休息,在古树下玩起了捉迷藏。冬天,古树上没有了叶子,也没有小鸟的鸣叫。

  下课了,外面下着大雪,我们从楼上可以望到那棵一直沉默在校园的古树。

  记得一年级的时候我跟同学到树下玩耍,风儿吹着古树,沙沙,沙沙,那美妙的声音真好听。

  最让我难忘的是一个秋天,我们和老师到古树下拣树叶,老师和我走到树叶里去,忽然一阵嘹亮的声音从我耳朵旁过,从那以后我便喜欢这个游戏,我和同学们叫它采树叶。

  我知道树叶是从古树下掉下来的,所以我每时每刻都会看着古树,所以我也很喜欢这棵在校园里生活了那么久的“古树”。

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