树的作文

2021-02-25

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的树的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

树的作文 篇1

  抬头看看门前那棵大槐树,心中不禁有种说不出的舒畅感。

  清晨,槐花沾满晨露,如刚出浴般晶莹淡雅,在旭日下的薄雾里,舒展芳姿。中午,光斑点点,蜜蜂穿梭花间,槐花,更加灿烂的开放在枝头。

  大槐树不正像我们的班主任吗?

  大槐树用它并不太粗壮的枝干奋力托起每一穗槐花,尽力让她们绽放出最美的姿态。在这大好春光里,每一朵槐花都开放得恣情又绚烂。

  班主任平时总想表现出一副威严的样子,他常常振振有词地对我们说:嘿,在我手上糊掉的还没有,就你们那点儿小伎俩,我可有一百种方法来治你们,别急,我们走着瞧。每次他念叨完,同学们都捧腹大笑,可以说班主任十分有搞笑的潜质。再有威慑力的话,从班主任口中一出来就变得轻描淡写。

  初三的生活很累,上课时同学们一不小心就入了周公的门,班主任想方设法让他的课尽量妙趣横生。一次,他带我们学习英语文章,当中讲到茶的文化,本是枯乏无味的文章,他却顿时让我们睡意全无――他提了提架在鼻梁上的眼镜,嘴角微微扬起:哈哈,再好的茶被我们大白湖的自来水一泡,都变得通黄通黄的,个是(可是)的呀?听后,大家差点笑岔了气,手舞足蹈。看到这一幕,班主任会心一笑。

  晚上回去把历史、语文背背记记,我明早来抽查!班主任给我们布置下任务,第二天着实来抽查了,真让人意想不到。

  人家都说我们的班主任是疯狂老金,其实也不见得,倒不如说他是个全能老金呢,每天早读,他总会将我们头一天晚上做的试卷收上去,一张张地浏览,还热心地给我们讲解难题,他可谓是政史理化样样精通。

  时间过得久了,你就会发现,班主任在竭尽全力地对每一位学生负责。他加上我们,像极了一棵叶茂花繁的槐树。

  最是一年春好处,何不奋起谢春恩?

  谢谢你,槐树,你给了我一段最美的旅程。

树的作文 篇2

  小时候,我非常喜欢听外婆给我讲故事,特别是她讲的`《摇钱树》更是让我百听不厌。

  渐渐地,我长大了,外婆也不再给我讲故事了。可《摇钱树》的故事却像一颗果核深深地嵌进了我的心里。我有一个愿望——一定要种一棵“摇钱树”,让它结出许多许多的钱来。

  “5.12”大地震过后,我从电视里看到灾区许多人无家可归,许多学校的教学楼也倒塌了,更是坚定了我要种一棵“摇钱树”的决心。

  一天早晨,我早早地起了床,从我的储蓄罐里取了一枚硬币,紧紧地把它捏在手里,拿上一把小铲,来到阳台上,左右看看,没人,便飞快地用小铲在花盆里刨了一个小坑,把硬币放了下去,再盖上土,浇点水。一种从未有过的成就感涌上了心头——我终于种下“摇钱树”了。

  以后,我每天都来到阳台上,看看我种“摇钱树”的花盆里有没有动静。日子一天天地过去了,花盆里什也没有长出来,我有些失望,是我选的“种子”不好?还是我没有浇足水?或者是花盆里的土不够肥沃……我在焦急中等待着,希望有奇迹出现。

  终于有一天,我看见花盆里冒出了一棵嫩嫩的小苗,我高兴得跳了起来,一边喊着“爸爸,你快看啊!我种的摇钱树发芽了!”一边跑进屋里,将爸爸拽到阳台上,爸爸听了,惊讶地看着我,“什么摇钱树呀?你从哪里得来的种子?”我把种摇钱树的事告诉了爸爸,他听了哈哈大笑起来,“傻孩子,这世界上哪有什么摇钱树呀,那不过是外婆给你讲的故事罢了。”听爸爸这么一说,我可不信,花盆里明明就长出了一棵小苗嘛,不是摇钱树是什么?爸爸说:“不信你把土刨开来看看,看你种的‘种子’还在不在?”我迫不及待地将土刨开,这下我傻了眼了:我种的“种子”居然安然无恙地样躺在那里。我失望极了,本以为有了摇钱树,结出了“钱果子”我就可以全部捐给灾区了,没想到它居然连芽都没有发。唉……

  爸爸见我一脸的失望,便十分耐心地开导我,“只要你从现在起就努力学习,将来长大了,用你所学的知识加上你勤劳的双手,你自己就会变成一棵真正的摇钱树。”虽然我对爸爸说的话似懂非懂,但还是点了点头。

树的作文 篇3

  花开了,又落了。天晴了,又阴了。云舒了,又卷了……远方的你,还好吗?

  我喜欢在树林中的太婆家,那里清晨有飞鸟,午后有阳光,傍晚有微风,深夜有蝉鸣。最主要的,是那棵挺拔的树藤。

  “幺儿,利落点!”太婆挎着一个竹筐,向身后的我说到。“您慢——慢点。”我上气不加下气的说道。“快到了。”“好。”到了树林深处,那里稀稀疏疏地长出排排大树。那大树很古怪,全身爬满了藤。“拿书他本身的藤。”太婆看出了我的疑惑解释到。

  伴着鸟鸣,我从树下拾出个个蘑菇,太婆也捡好了木柴。太婆随手就用了刀子从树藤的身下割下了一条藤蔓。用来捆绑木柴。树藤的切口也留下了绿色的鲜血,“他不会痛吗?这个结实吗?”“不知道,这东西可结实了,用力拉都不会拉断。”“他……”“行了,走吧!”我终究离开了它。

  第二年,太婆已经步履蹒跚了。我随她又来到了那片树林。他似乎长大了许多,我仔细查找了去年的时候太婆给他留下的痕迹也已不见了,没有一丝缺口。太婆再次割了一条树藤。这次他没有流出任何流体。其他藤蔓依旧紧紧的抱紧的大树的主干,而主干矗立在众树之中。飞鸟从树梢飞过,树梢一丝不动。在他的头顶之上,是无数个飞鸟的家。但她没有被巢穴压低了头,压弯了腰。

  自上次去就再也没有去了。而在空闲之余脑海中却还是浮现出他挺拔的身姿。

树的作文 篇4

  学校的后院有一棵泡桐树,它是那么的高大,挺拔。像一个士兵一样无时无刻的保护着咱们的校园,又像个小精灵在校园里玩耍。

  校园里,泡桐树在潇潇的春雨中,结束了它那漫长的冬眠,开始了它新的生活。

  瞧,泡桐树的树枝光秃秃的,像一个巨大的雪花。那苍老的泡桐树似乎是一位博学多才的老人。

  过了几天,泡桐树发生了改天换地的变化,泡桐树的树枝长满了生机勃勃的芽苞。可谓是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”那芽苞好似宋元画家高手画出来的一般,有笔力,有神采。漂亮极了。

  芽苞一天一天的开放,变成了秀丽多姿的花朵。泡桐树的花散发出了淡雅清新的香味。花朵的香气能花香醉人。花香吸引来了许多只小鸟、蝴蝶和蜜蜂。成群结队的来“观赏”绚丽多彩的泡桐花。假如你在教室里上课,就会闻到一股醉人的香气,那就是泡桐花的香气。

  到了泡桐花凋谢了,泡桐树的叶子来“耀武扬威”的时候,你就会在树荫下乘凉了。泡桐树的叶子鹅黄嫩绿,郁郁葱葱的。一阵风吹来,树上的叶子落下来犹如晶莹的雪花纷纷落下。形成了一个天然的绿地毯。

  ……

  瞧,泡桐树无论芽苞、花朵还是叶子都是漂亮的。我爱你,校园的泡桐树。

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