无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的心中那棵树作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心中那棵树作文 篇1
每逢周末，爸爸常带我去图书馆而我也乐意去那儿。一小部分是因为可以看书，一大部分则是因为可以看到那几棵挺拔的银杏树。
最初我在一所乡村小学读书，那里虽然不大，但种了很多花花草草，连老师的办公室门口也放着山茶，和其他的植物。而在红砖墙边，种着一排排整齐的银杏树。
开始我并不知道它的名字，后来三年级时学了有关于银杏树的一篇文章，读到“扇子似的叶子”时，才明白：哦，原来那是银杏树。
后来我和一个三年级的小姑娘常在银杏树下聊天。她告诉我，有什么烦恼和开心的事可以记录在银杏叶上，我听了，笑了笑，心想：银杏叶上可写不了字。
我对银杏树的了解并不多，只知道它夏季是极让人舒畅的翠绿色，秋季是灿烂的黄色，叶片会如黄蝴蝶般落下，会结一种叫白果的果实，有个别称叫“爷孙树”。和这几棵银杏树度过四个春秋，我也没见什么白果，只是日复一日地看它由瘦变高，由绿变黄，陪伴我一起成长。
有一年夏天下了很大的雨，“乒乒乒”的，声音敲打着我的心房，我不仅想“不知银杏树怎么样？”想着一只手就能圈住的树干，我觉得，这几棵银杏树可能要“殒命于此”了。虽然只是植物，可陪伴了我几个春秋，为我正风挡雨，明天就看不到它了，我不免有些伤心。
第二天早晨上课时，我不经意的朝窗户看了一眼，愣住了：那一片云雾似的翠绿色还在，只是比以往疏了一些。
一下课，我迫不及待地跑去看。经过一夜雨水的冲刷，满地都是银杏叶，远看像一个绿色的地毯，有些已经融入了泥土，成为了银杏树的养分。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”没有掉落的银杏叶上偶尔滚落下几滴露珠，折射出七彩的光芒，异常好看。除了掉落些叶子外，银杏树还好好的`，院墙外那几十年的槐树都折了枝干，它却好好的。
后来我转学到另一初中，那里也有许多花草，就是没有银杏树。再后来在初中遇上了老同学小林，她说，那几棵银杏树已经被砍了。
每次到图书馆看书回来后，我总要坐在银杏树下的长椅上，和它谈话。它已经成为了我的好朋友，虽然躯干不在了，但我可以听到，它对我说话，连暴风雨都挺过了的银杏树，怎么会丧命锯子之下？它是那么坚强、勇敢，在漫长的岁月中，它在我心中扎根，生长，成为一棵苍天大树，它永远不会消失。
银杏树陪伴我成长，我学习它坚强、勇敢的精神，在以后的人生旅途中时刻记得它，永远不会忘记。那棵银杏树，长在我心中！
心中那棵树作文 篇2
我心中的那棵树有一个好父亲，他就像挺拔的树矗立在我的心中。我很爱他。
因为他博学。父亲在家中就是一本“百科全书”，有困难找他，准没错。记的有一次，我被一个数学题难住了，无奈之下只好向父亲请教。没想到，父亲三下五下地把题目看了一遍，大笔一挥就把我的拦路虎给解决了，我真是佩服得五体投地。
因为他勤劳。他烧菜、煮饭、洗碗、洗衣服样样精通，没有什么他不拿手的。可厉害了！有一次，母亲在家里看电视，转头一看，没想到，父亲竟在扫地，“地这么干净，扫什么呀？”母亲奇怪地问。父亲说：“不干净，你看那缝里还有灰尘呢！”接着，父亲又拿起拖把继续拖。
因为他守信。有一次，我闹着要吃冰激凌，眼泪都流出来了。父亲见了很心疼，说：“好好好，父亲给你去买。”听了父亲的话，我擦干了红润润的眼睛，带着怀疑问：“真的吗？”“真的，如果我骗你，我就是小狗。”这样一来我才放心了。可母亲说：“现在是春天，吃什么冰激凌呀。”父亲走了过去，不知对母亲说了什么，母亲点了点头。父亲转身走向鞋柜，连忙拿起鞋子穿了起来，然后走出家门，直到晚上，父亲才回了家，手里还拿着一个冰淇淋。我马上跑过去接住冰淇淋，把它放在冰箱里，接着，我跑过去抱住了父亲连声说：“父亲你真好！”
我为有这么一个好父亲而感到骄傲、自豪。父亲是树，我是苗，我在父亲的关爱下茁壮成长。
心中那棵树作文 篇3
老师，当我第一次看见你们的时候，如同小草见大树一般，第一印象就是高大。我现在长高了，甚至比你们还要高，可你们给我的感觉依旧是高大。参天大树对嫩嫩小草首先意味着权威。就拿学习数学来说，家长帮助检查作业，发现哪里有问题便会告诉你，可万一和老师在课堂上讲的不同，你肯定坚持自己的做法或答案，如果他们非要你改，你一定就8个字告诉家长：“徐老师说这么做的！”家长一听也不好说什么了。这就是老师的权威，如同大树指引树下的小草长哪就长哪。
唐老师在我的心目中也是一棵苍翠挺拔的大树，我们全班56位同学都是在她的呵护下成长到今天的，她的功劳不可没。有时候她讲的知识我会东耳朵进西耳朵出，没多少时候便忘了，可每当去请教时，她总会不厌其烦地教导我，临了都要提醒一句：“下次别再忘了啊。”最让我记忆犹新的一件事是我有一次犯错，本以为唐老师会在课堂上狠狠批评一顿，可没想到她轻描淡写说了几句便上课了，下了课，她把我带到了办公室，轻声细语，循循善诱，讲清道理，这让我深切地感受到老师对学生的教育就宛如大树对小草的关爱一样。
我的祖辈多为教师，太爷爷钱素凡生前即是一位胜任地理、历史、国文等许多学科教学的中学老师，他35岁的生命中就有10年执鞭从教。人们往往用“导师”“人师”等来称赞他，爷爷却觉得还不如用“公共教师”来得更贴切。我不知道为什么，便去问爷爷，爷爷听了笑了笑，拿出他写的一篇题为《一位青年公共教师》的文章说: 你太爷爷是位具有真知卓识，理想远大，以身殉职的老师。他不仅是学校的名师，更是社会的良师。我听了，看了，虽然不能完全理解，但体会到，大树个子高，品质更高，同样，老师不仅是高大的，更是高尚的。
我赞美你，保护小草的大树；我赞美你，指导人生的老师！
心中那棵树作文 篇4
天色刚刚破晓，东方泛起了白肚皮，晨曦冲破了夜的垂幕，星星点点地拢罩着树。
这是一棵桃树的树苗，自种下它后，就没见它长过。它整天低着个脑袋，不知在思考什么，似乎忘记了生长。不久，我们也忘了它的存在。
在一场暴雨中，它被雨折弯了腰，枝在风雨中摇晃，仿佛在向雨神求饶，奶奶看了说“可惜了这么好的树苗！”
雨还在下着，但小树却不再摇晃了，那细小的枝干仿佛蕴藏了巨大的力量，原本奄奄一息的它，正挺立地站在我面前，向我证明着它的毅力，顽强。
我站在窗户前，透过雨珠，看着树。因为期中的失利，我的心里像压着一块大石头，喘不过气来。为什么我付出了，却得不到收获？睁眼眼前满是同学看不起的眼神，闭眼脑子里全是打满红“叉”的试卷。
雨下了大半天，终于累了。我打开房门，前去察看树苗。树苗被雨水包围了，从它那些无处可放的根须可以清楚地看出。应该快不行了吧，我想，那刚刚的努力，是最后的挣扎吗？想到这里，我不禁联想到这次考试。“小树，看来我们是一类人啊。”我笑笑说。
我又在家闷了几天，小树苗还是一点变化都没有
直到有一天，突然起雾了。雾轻轻地搭在树上，给它穿上了轻纱般柔和的外衣，但那一点嫩绿，却透过“轻纱”，映入我的眼帘，枯木发芽了！它经历了风雨的洗礼，阳光的酷刑，反而愈长愈好，指不定还能开花，我是否应该像它一样迎难而上，努力生长？
心是一棵会开花的树，那枝叶是信念，那树于是平和，那深入地底的根茎，就是默默承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕心香，从容抵达幸福的彼岸。
心中那棵树作文 篇5
校园里，那棵树，依然巍然屹立在我的心中。——题记
一进校门，第一眼，就是那颗树，那棵沧桑的树，走上前去，缠绕不休的根须，就像不离不散的亲兄弟一样，拥抱在一起，永远也不分开。那细长细长的枝干，就好似少女那细长的马尾一般，在空中摇晃。树叶，像叠罗汉似的，一簇堆在另一簇上面，苍翠欲滴。还有那强壮而有力的树干，像大力士一样，托着树叶和枝干。可他已经老了，身上起了“老茧”，树叶和枝干都把他压垮了，那粗糙的纹理，就像爷爷额头上那层层皱纹，诉说着一个又一个的故事。
每当我闻到他的味道，都要停下来静静地享受着芬芳清香，既像鲜花中的百合，又像蜂蜜中的蜂浆，使我久久不能忘怀。听！那时风吹过树叶的声音，沙沙沙——沙沙沙——一首优美的幻想曲，出现在了我的脑海中，那么优美，那么悦耳。
夏日炎炎，那里曾是夏日最美的风景。
一大群小孩，满头大汗地坐在树下的木椅上，虽然阳光炙烤着大地，但那棵树却挡住了阳光，成了孩子们的避暑地。孩子们拍着小手叫道：“这棵树真好！这棵树真好！”
可是，他也曾有过喜与哀。
你们还记得台风“苏特”吗？那天晚上，狂风骤雨，雨点放肆地打在树上，风，无情地吹断树枝，树，被吹得七零八落，可他依然屹立在那，丝毫不向困难屈服。
那棵树，那棵默默无闻了二十年的老榕树。
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